觸摸記敘作文開(kāi)頭(《觸摸》作文)
1.《觸摸》作文
觸摸幸福
還記得兒時(shí)的我會(huì )因為鄰居家的小貓的降生而興高采烈，會(huì )因為得到一張漂亮的糖紙而心懷喜悅，每天都生活在屬于自己的童話(huà)之中，感覺(jué)好幸福！
而今，歲月逝去，快樂(lè )似乎也在日夜減少。每天讀著(zhù)無(wú)味的課本，暢游在文字的海洋中，飛翔于題目的高空之上，只會(huì )因為做出一道難題而興高采烈。腦袋被知識擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連盛下“自己”的地方都沒(méi)有。當太陽(yáng)也累了，灑在天邊一抹余暉，我則趴在窗臺問(wèn)自己：“你幸福嗎？”
忽然有一天，聽(tīng)說(shuō)某位同學(xué)得了白血病，我感到震驚。她是我的好朋友，至今我還保留著(zhù)她留給我的美好回憶。她那嬌小的身軀，那甜甜的微笑，依舊清晰地在我腦海中浮現。而今，她卻……
震驚之后，我陷入深深的思索。
清晨。拉開(kāi)窗簾，當第一縷陽(yáng)光射入，伸出手，去觸摸陽(yáng)光，享受冬日里的溫暖：傍晚。推門(mén)出去。第一眼便被天邊那美景所吸引。深藍色的天邊沉淀著(zhù)太陽(yáng)留下的美好禮物，黃、粉紅、深紅、紫色，一層層就像夾心餅干，似乎真可以感受到它的甜膩！一棵大樹(shù)的樹(shù)梢鑲嵌其中。它落光了葉，卻顯出挺拔的軀干，枝頭上掛著(zhù)幾顆早起的星星。月亮也在一旁顯現。它們相映成趣。構成一幅美妙的畫(huà)面，啊，好美呀！伸出手，輕輕去觸摸，有種美好的感覺(jué)，也許這就是幸福！
是啊，這就是幸福！我不是追求多大的幸福，而是觀(guān)察著(zhù)細節，這細節中也充滿(mǎn)著(zhù)幸福。我忽然明白，擁有生命就是擁有最大的幸福。正因為我們每天都在享受著(zhù)生命，所以也不曾感到它的珍貴，往往當它即要逝去的時(shí)候才覺(jué)醒。擁有生命才能讀書(shū)、學(xué)習，感受陽(yáng)光的溫暖，才能欣賞那美妙的圖畫(huà)……
驀然回首。那幸福卻在燈火闌珊處！用心去感受生命，用心去觸摸幸福！
2.高中半命題作文 觸摸
觸摸傷痛輕輕觸摸那歲月留下的，早已在心中打下烙印的傷痛，微微地發(fā)疼，但還是得到了少許的慰藉。
青春的蔥蘢歲月，總是免不了我們的傷痛，肉體上的傷痛，精神上的傷痛……還有，心中不能被時(shí)間抹平的傷痛。有時(shí)候，驚異地發(fā)現，在各種各樣的傷痛中，我們逐漸成長(cháng)。
在爺爺被那個(gè)秋天帶走時(shí)，我并沒(méi)有哭，這個(gè)消息突如其來(lái)而又平平靜靜，我還想到了爺爺曾經(jīng)在我回老家時(shí)遠遠地對我招手；在我小時(shí)候逗我玩；然后又讀故事給我聽(tīng)。人死不能復生，當無(wú)數個(gè)夜晚想到爺爺，想到小時(shí)候，都會(huì )帶著(zhù)淡淡的傷痛，在那個(gè)似乎預示著(zhù)金色的九月。
有一次考試被老師誤會(huì )，特別地煩了一陣子，每次觸及，總會(huì )泛起陣陣委屈，向來(lái)不喜歡被別人誤會(huì )，而那次卻是光天化日之下被老師點(diǎn)到名字，自然也便成了心中揮之不去的傷痛，即使現在想起，也會(huì )覺(jué)得老師很過(guò)分，我卻偏偏那么倒霉…。觸摸那些留在自己心中久久不肯褪去的傷痛，總覺(jué)得，有些時(shí)候心也便會(huì )跟著(zhù)痛起來(lái)，傷痛雖然并不是那么容易消除，但是它是成長(cháng)的關(guān)鍵。
花季的我們同樣經(jīng)歷過(guò)或多或少的傷痛，它們也許埋在我們心中，也許流露在我們的表面。可能有時(shí)想著(zhù)這些傷痛，便不自覺(jué)地流下了眼淚，但是我們相信，這些傷痛，能使我們更加堅強，能使我們更加勇敢，能讓我們懂得更多，陪伴著(zhù)我們一路成長(cháng)。
觸摸那些心中的傷痛，那是我們所有的往事和回憶，是年輪流轉不停的聲音，年輕時(shí)那些難以治愈的傷痛，也許長(cháng)大了，便會(huì )豁然開(kāi)朗，那是我們曾經(jīng)，美麗的傷痛……但無(wú)論是精神上的傷痛，還是肉體上的傷痛，都會(huì )是、使我們快速地成長(cháng)起來(lái)，我們并不是溫室里的花朵，我們需要風(fēng)暴和傷痛，也要接受傷痛，再成長(cháng)的路途中，才會(huì )磨練我們自身的意志。“不見(jiàn)風(fēng)雨，只能見(jiàn)彩虹”也許有時(shí)一個(gè)人不經(jīng)歷“風(fēng)雨”，反而對自己有害。
輕輕觸摸曾經(jīng)跌倒遺留下的傷痕，發(fā)現它逐漸變淡，逐漸再被時(shí)光抹平，在難得冬日溫暖的陽(yáng)光下，似乎散發(fā)著(zhù)一圈又一圈的光暈……觸摸幸福冬日的寒風(fēng)呼呼地刮在大地上每一個(gè)角落，惟一沒(méi)落葉的松樹(shù)在寒風(fēng)中笨拙地搖晃著(zhù)，像一個(gè)虛弱的病人，偶爾一兩只鳥(niǎo)從巢中飛出，帶來(lái)一陣長(cháng)鳴地回響。冬天總是耷拉著(zhù)腦袋，好似老態(tài)龍鐘的老人，沒(méi)有一點(diǎn)生機，我最討厭的就是這個(gè)季節了。
可是如今，我對它又有了一種新的感受。獨自一人走在街上，由于穿得很單薄，所以一直縮手縮腳地。
“哎喲！”一不小心，我被一個(gè)大石塊絆倒在地，膝蓋立刻開(kāi)始出血，那股鉆心的痛讓我現在仍心有余悸。這時(shí)，一個(gè)叔叔恰好路過(guò)，他遞給我一張衛生紙，還教我怎樣止血，一種感激之情不禁油然而生。
那位叔叔與我素不相識，卻在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，這是一種多么可貴的品質(zhì)呀，這仿佛一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心。回到家里，我不禁陷入了沉思：父母給我的關(guān)心還不夠多嗎？可是這一切的一切全被我忽略了，那如大海般博大、無(wú)私的愛(ài)成了一縷縷無(wú)色無(wú)味的水蒸氣，我沒(méi)有絲毫反應，卻只對這一滴小小的水珠感激萬(wàn)分。
我的的確確忽略了對父母的感激啊！記得曾看過(guò)的這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵了架，一氣之下沖出了家門(mén)，直到晚上，他已饑腸轆轆，一位老奶奶心疼這孩子，請他吃了一碗面，他十分感動(dòng)，一再感謝老奶奶，還訴說(shuō)了父母責罵他的過(guò)程，老奶奶卻語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“我只是請你吃了一碗面，你父母可是為你煮了十多年的飯啊！”是啊，父母給我們的太多了，正因為太多，所以竟無(wú)法讓“溫暖”的我們感覺(jué)，如同不在沙漠中就無(wú)法體會(huì )到水的寶貴，這或許就是人們在冬天過(guò)新年的道理吧。幸福，隨時(shí)常在，只要我們不僅僅在“冬日”去感受它，觸摸幸福其實(shí)輕而易舉。
觸摸那片陽(yáng)光我可以在時(shí)間的推移中，感受到陽(yáng)光的優(yōu)美步伐，它如同一個(gè)小女孩，揪起裙袂，躡著(zhù)小腳，從我房間走過(guò)，然后又輕輕悄悄地離開(kāi)。她的到來(lái)，只相當于秋天里落葉的一次自然降落，而不會(huì )驚擾我凝神時(shí)的短暫的遐想。
散文吧原創(chuàng )陽(yáng)光，清新的像一陣風(fēng)，在煩惱的時(shí)侯輕輕拂過(guò)，帶走煩惱的同時(shí)，又送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)愉悅。如果說(shuō)陽(yáng)光是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)陽(yáng)光是一首飄蕩在夜空的歌謠，那么，它就能使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
多少笑聲都是陽(yáng)光喚起的，多少眼淚都是陽(yáng)光揩干的。陽(yáng)光的港灣溫情脈脈，陽(yáng)光的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
觸摸那片陽(yáng)光，那片陽(yáng)光到底藏在哪里？有時(shí)，陽(yáng)光藏在平凡里。還記得那天，下了一個(gè)上午的雨，下午，終于雨過(guò)天晴，地面還是濕漉漉的。
路面上坑坑洼洼的，積了不少水。我正在過(guò)馬路，忽然一輛飛馳而過(guò)的車(chē)從我身邊擦過(guò)，濺起水花，水花就像長(cháng)了腳似的，迎面往我身上撲來(lái)。
面對這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當我轉身準備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現在我眼前，我立即反應過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，可是那車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有陽(yáng)光，體貼，真誠和關(guān)懷。
看著(zhù)他的笑容，我心中突。
3.記事作文開(kāi)頭結尾摘抄
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長(cháng)河里，閃爍著(zhù)無(wú)數顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事：有令人難忘的、令人開(kāi)心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，（童年的）許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨一件事讓我記憶猶新。
優(yōu)美的記事作文開(kāi)頭、結尾： 1、開(kāi)頭：（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了笑聲。現在回想起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在記憶的長(cháng)河…… 結尾：（童年的）往事就像五光十色的貝殼，只要你打開(kāi)它，就會(huì )發(fā)現它是那么可愛(ài)，有趣，讓你回味無(wú)窮。
3、開(kāi)頭：在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現給你。
4、開(kāi)頭：在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。
在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。 結尾：也許成長(cháng)路上我們都經(jīng)歷過(guò)這樣的小事，但事情雖然很小很小，小得似乎每一天都在發(fā)生，但這個(gè)小故事卻時(shí)刻提醒著(zhù)我：（不要為了一點(diǎn)小事就傷害了身邊愛(ài)我們的人，要好好珍惜身邊的情誼。）
關(guān)愛(ài)的記事作文開(kāi)頭、結尾： 1、開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)是一杯水，一句話(huà)，一聲問(wèn)候，一個(gè)可口的水果。互相關(guān)愛(ài)就在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì )到它的存在。
2、開(kāi)頭：如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
結尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！ 3、開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！ 結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
4.作文：觸摸親情,開(kāi)頭
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵.它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷.（結尾）親情的力量是偉大的，可以振動(dòng)一切！親情的力量是無(wú)邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動(dòng)一切！（結尾）是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂(lè )的心情？是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心？.是親情.（開(kāi)頭）親情，一個(gè)永恒的主題.正是這血濃于水的親情，陪伴著(zhù)我們走過(guò)每一個(gè)難忘的日子，譜寫(xiě)著(zhù)我們多彩的人生.（開(kāi)頭）透過(guò)那扇歷史的窗戶(hù)，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現在和未來(lái)的故事.（開(kāi)頭）親情是黑夜中的北極星.曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步.（開(kāi)頭）親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆.（開(kāi)頭）。
5.觸摸秋天的作文初一600字作文開(kāi)頭
我可以在時(shí)間的推移中，感受到陽(yáng)光的優(yōu)美步伐，它如同一個(gè)小女孩，揪起裙袂，躡著(zhù)小腳，從我房間走過(guò)，然后又輕輕悄悄地離開(kāi)。她的到來(lái)，只相當于秋天里落葉的一次自然降落，而不會(huì )驚擾我凝神時(shí)的短暫的遐想。
陽(yáng)光，清新的像一陣風(fēng)，在煩惱的時(shí)侯輕輕拂過(guò)，帶走煩惱的同時(shí)，又送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)愉悅。
如果說(shuō)陽(yáng)光是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)陽(yáng)光是一首飄蕩在夜空的歌謠，那么，它就能使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 多少笑聲都是陽(yáng)光喚起的，多少眼淚都是陽(yáng)光揩干的。陽(yáng)光的港灣溫情脈脈，陽(yáng)光的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
觸摸那片陽(yáng)光，那片陽(yáng)光到底藏在哪里？有時(shí)，陽(yáng)光藏在平凡里。
還記得那天，下了一個(gè)上午的雨，下午，終于雨過(guò)天晴，地面還是濕漉漉的。路面上坑坑洼洼的，積了不少水。我正在過(guò)馬路，忽然一輛飛馳而過(guò)的車(chē)從我身邊擦過(guò)，濺起水花，水花就像長(cháng)了腳似的，迎面往我身上撲來(lái)。面對這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當我轉身準備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現在我眼前，我立即反應過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，可是那車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有陽(yáng)光，體貼，真誠和關(guān)懷。看著(zhù)他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來(lái)我的擔心是多余的。直到現在還銘記于心，他的笑容溫和的像是一片陽(yáng)光，那么溫暖、那么閃耀。
只要心中有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)溫暖的人。做事有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)成功的人。學(xué)習有陽(yáng)光，那么就是一個(gè)優(yōu)秀的人。無(wú)論什么，只要你想起陽(yáng)光，陽(yáng)光就會(huì )一直照耀你，引領(lǐng)你一直走向成功。讓我們一起去觸摸那片最溫暖的陽(yáng)光！
6.敘事作文優(yōu)美開(kāi)頭和結尾
友誼 開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。團結 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步；把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情 開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
我們擁有同一顆。
7.求優(yōu)美的記敘作文的開(kāi)頭和結尾句子
關(guān)于愛(ài)
默默地一個(gè)人獨自走在大街上，我看到前邊有兩個(gè)人，一男一女。讓我想到一句話(huà)：有愛(ài)的人不一定在一起，在一起的人一定有愛(ài)。也許他愛(ài)她，或者她愛(ài)他，或者，他們愛(ài)著(zhù)對方的某一部分。
我不知道這個(gè)世界上到底有沒(méi)有真愛(ài)，我希望有，并愿意去追隨。
關(guān)于生活
清晨，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現了一種生活同時(shí)具有了夢(mèng)境、回憶和詩(shī)三者的特征。忽深忽淺，忽明忽暗，似幻似真，清晰與模糊交雜，思維與現實(shí)相接。我忽然了解到，這就是生活。生活在繼續，卻不是為了闡明什么，僅僅如溪一般，深深淺淺，平靜前行。
我愿信手一掬，讓它在陽(yáng)光下閃爍。
關(guān)于路
獨自走在長(cháng)長(cháng)的鐵軌上，忽然想到了人生。父母的希望便如同著(zhù)路軌，筆直向前延伸，無(wú)限平坦，無(wú)限光明。但叛逆的我們卻總喜歡走出些曲折，走出些激蕩。路太直便會(huì )乏味，失去了“曲徑通幽”的韻味。
其實(shí)彎路是可以走的，只是你不能走的太遠… …
記憶的片段，牽牽連連，它們不斷地重現，交融。最后全部幻化成一個(gè)詞： 成長(cháng)。即使學(xué)業(yè)沉重，但是我依舊在感悟著(zhù)，經(jīng)歷著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，成熟著(zhù)。因為我知道，一路走來(lái)，成長(cháng)的道路雖然
磕磕碰碰，但是不論走的多遠，飛的多累，我的心里都有一片溫暖，一種珍稀，一葉回憶。
8.優(yōu)秀記事作文開(kāi)頭和結尾
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寫(xiě)事作文優(yōu)秀開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：
1
、感動(dòng)有許多種，對一件事的感動(dòng)，對一句話(huà)的感動(dòng)對一個(gè)微笑的感動(dòng)，我
就被這樣的事感動(dòng)了。
2
、往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心海總有波浪起伏，過(guò)去的日子，我
忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
3
、感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心，只要我們細細地發(fā)現，就能被感動(dòng)，我就
曾被這樣的一件事所感動(dòng)。
4
、在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)件令我們感動(dòng)的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的
蛋，寸步不離，鳥(niǎo)兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、
記不清、數不盡的令我感動(dòng)的事情中，最令我難以忘懷的，還是
*****
的事。
5
、時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，
****
年過(guò)去了。但是不管過(guò)去了多少年，我卻不
會(huì )忘記這件令我感動(dòng)的事情。
