小區見(jiàn)聞作文600字開(kāi)頭(小區見(jiàn)聞作文急)
1.小區見(jiàn)聞 作文 急
在我們小區的一角，有一堆垃圾，小區的居民每天都往那扔垃圾，我仿佛又看到了那位老爺爺。
每天早晨，一位老人騎著(zhù)破三輪車(chē)來(lái)幫小區的居民來(lái)打掃垃圾，他是清潔員工嗎？不，不是。他只是一位年邁的老人，那他為何又幫我們倒垃圾呢？沒(méi)有理由，如果有理由，那就是為了人民，為了大家。這位老人每天五點(diǎn)多鐘起來(lái)幫居民們倒垃圾，在我上學(xué)的時(shí)候，總能看到他那熟悉的身影，而現在，那里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾為什么呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)，早晨五點(diǎn)左右，老人和以往一樣，騎著(zhù)三輪車(chē)來(lái)到垃圾，他把垃圾用鏟子初到車(chē)里，又騎著(zhù)車(chē)向一公里外的垃圾站駛去，一輛貨車(chē)撞向老人的三輪車(chē)，無(wú)情的奪走了老人的生命，從此以后，我們再也看不到老人的身影，老人去了天國，大家也十分心痛，而小區一角卻永遠干干凈凈。
老人，我將永遠記住你，每天看到小區的一角我便想起你。..
2.小區見(jiàn)聞 作文 急
在我們小區的一角，有一堆垃圾，小區的居民每天都往那扔垃圾，我仿佛又看到了那位老爺爺。
每天早晨，一位老人騎著(zhù)破三輪車(chē)來(lái)幫小區的居民來(lái)打掃垃圾，他是清潔員工嗎？不，不是。他只是一位年邁的老人，那他為何又幫我們倒垃圾呢？沒(méi)有理由，如果有理由，那就是為了人民，為了大家。這位老人每天五點(diǎn)多鐘起來(lái)幫居民們倒垃圾，在我上學(xué)的時(shí)候，總能看到他那熟悉的身影，而現在，那里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾為什么呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)，早晨五點(diǎn)左右，老人和以往一樣，騎著(zhù)三輪車(chē)來(lái)到垃圾，他把垃圾用鏟子初到車(chē)里，又騎著(zhù)車(chē)向一公里外的垃圾站駛去，一輛貨車(chē)撞向老人的三輪車(chē)，無(wú)情的奪走了老人的生命，從此以后，我們再也看不到老人的身影，老人去了天國，大家也十分心痛，而小區一角卻永遠干干凈凈。
老人，我將永遠記住你，每天看到小區的一角我便想起你。..
3.初中 《小區見(jiàn)聞》和《家庭瑣事》 作文 不要復制 急
都是語(yǔ)文老師布置的好作文。
你是13中的15或16班的吧。 嘿嘿~在我們小區的一角，有一堆垃圾，小區的居民每天都往那扔垃圾，我仿佛又看到了那位老爺爺。
每天早晨，一位老人騎著(zhù)破三輪車(chē)來(lái)幫小區的居民來(lái)打掃垃圾，他是清潔員工嗎？不，不是。
他只是一位年邁的老人，那他為何又幫我們倒垃圾呢？沒(méi)有理由，如果有理由，那就是為了人民，為了大家。這位老人每天五點(diǎn)多鐘起來(lái)幫居民們倒垃圾，在我上學(xué)的時(shí)候，總能看到他那熟悉的身影，而現在，那里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾為什么呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)，早晨五點(diǎn)左右，老人和以往一樣，騎著(zhù)三輪車(chē)來(lái)到垃圾，他把垃圾用鏟子初到車(chē)里，又騎著(zhù)車(chē)向一公里外的垃圾站駛去，一輛貨車(chē)撞向老人的三輪車(chē)，無(wú)情的奪走了老人的生命，從此以后，我們再也看不到老人的身影，老人去了天國，大家也十分心痛，而小區一角卻永遠干干凈凈。
老人，我將永遠記住你，每天看到小區的一角我便想起你。..。
4.初中見(jiàn)聞作文600字急
假日見(jiàn)聞
秋日艷陽(yáng)高照，我的心情也一樣燦爛，帶著(zhù)一份好心情，去商場(chǎng)購物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻我再也高興不起來(lái)。
秋日艷陽(yáng)高照，我的心情也一樣燦爛，帶著(zhù)一份好心情，去商場(chǎng)購物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻我再也高興不起來(lái)。
迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來(lái)，她皮膚黝黑，微微發(fā)胖，臉上有一塊很深的疤的尤其醒目。恰在這是在我后面有一對年輕母女也向我走來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)十分活潑可愛(ài)的小女孩對那位年輕漂亮的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨莻€(gè)老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳，所有的人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊開(kāi)來(lái)，連我這局外人都覺(jué)得十分尷尬，空氣一下子凝固起來(lái)。
那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對小女孩的話(huà)似乎既沒(méi)表示認可，也沒(méi)有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對母女走來(lái)，誰(shuí)都猜得出老太太會(huì )有什么舉動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待。可誰(shuí)知道，那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了。”小女孩一邊推開(kāi)老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪！神經(jīng)病！”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說(shuō)：“這孩子真的十分可愛(ài)……”
我的天啊！難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái)，年輕的母親紅著(zhù)臉拉開(kāi)了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng)，消失在人們的視線(xiàn)中，消失在人們的議論聲中
5.生活中的見(jiàn)聞600
[生活見(jiàn)聞作文600字]
又是平常的一天，早上早早的起來(lái)，在冬天里，天還是黑蒙蒙的一片，星星點(diǎn)綴著(zhù)如幕布般的天空，眨巴著(zhù)眼睛，向地上的人們打著(zhù)招呼，
生活見(jiàn)聞作文600字
月亮的影子，依稀可見(jiàn)。淺淺的淡淡的是那樣神秘。我出門(mén)了，因為要去上學(xué)了。
昨天下了一夜的雪，地上的雪還沒(méi)有完全融化。冷風(fēng)鉆進(jìn)我的袖子里面。凍得我直哆嗦，，我朝手上哈著(zhù)氣，抱怨著(zhù)，這寒冷的天。突然我聽(tīng)見(jiàn)掃地的聲音，一個(gè)清潔工的影子，映入眼簾。我仔細看了看，他的鼻子，耳朵凍得通紅，仔細的守著(zhù)地上的垃圾。穿的是那樣的單薄，我的心里不禁多了幾分敬佩。起的比我早，還要在嚴寒或者酷暑中掃著(zhù)地上的垃圾，美化這個(gè)城市的環(huán)境，使我們能生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中，他們任勞任怨。
一個(gè)中年大媽走了過(guò)來(lái)，一邊打著(zhù)電話(huà)，一邊將手中的垃圾袋丟到地上。那個(gè)清潔工抬起頭來(lái)，看了看那個(gè)大媽?zhuān)f(shuō)：“垃圾也不要亂丟啊，垃圾桶就在不遠處，請你自覺(jué)把垃圾丟在垃圾桶里，
作文600字
”那個(gè)大媽不以為然的眼神，一本正經(jīng)的說(shuō)：“你們掃地都不就是清理垃圾的嗎？這是你們的責任，這也要抱怨？”那個(gè)清潔工直起身子，說(shuō)：“城市的環(huán)境是需要我們一起保護的，你們這一個(gè)丟垃圾，那一個(gè)丟垃圾那垃圾，我們也需要很長(cháng)時(shí)間才能把他們掃完。你們要是少丟點(diǎn)垃圾，多走幾步路，把垃圾丟在垃圾桶里，又有什么不方便，不值得的嗎？”那個(gè)中年大媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是理了理頭發(fā)，拿起手中的手機玩兒了起來(lái)，一臉不屑的走了。
看到這里，我不禁又同情那個(gè)清潔工了，要是每個(gè)人都能不亂丟垃圾，把垃圾放到垃圾桶里，讓這些清潔工少一點(diǎn)負擔，拿到可以生存的工資，那這對于我們市民還是清潔工來(lái)
6.求一篇600字左右的社會(huì )見(jiàn)聞作文
社會(huì )見(jiàn)聞
明媚的陽(yáng)光使我的心情更多了一份色彩，我坐在爸爸的車(chē)上盡情的享受著(zhù)風(fēng)的涼爽，在一個(gè)轉角的地方，車(chē)停了.我低下仰望藍天的頭，尋找著(zhù)原因.
不遠處，兩輛車(chē)頭對頭地停著(zhù)，看來(lái)，又出車(chē)禍了.車(chē)旁，還站著(zhù)一群人，吵罵的聲音也是從那里傳來(lái)的.我走近人群，發(fā)現是三.四個(gè)人在合罵一個(gè)人.我似乎懂得了什么，覺(jué)得那個(gè)人是應得到罵聲的.
就在我萌生這種想法時(shí)，突然聽(tīng)到一旁的人在說(shuō)，喲，真不講理，把人家撞了還罵人家.什么，被罵的那人是被撞的，我心中頓起一把火，剛才的好心情一下化為烏有，如今的社會(huì )上居然還有這樣的事發(fā)生.再看看那罵的人，大著(zhù)喉嚨，好像還是別人的不對，那小伙也真是的，自己受委屈還一聲不吭，只等別人走后才扶起車(chē)子慢慢離去，也沒(méi)像人家要一分賠償.
在爸爸的催促下，我上了車(chē)，在車(chē)上，我靜靜地想，社會(huì )難道就是這樣的嗎？眼睛明亮的我竟沒(méi)有發(fā)現！我祈禱著(zhù)不是，因為，那不是我想看到的.
7.作文《初中生活見(jiàn)聞》600個(gè)字
第一篇
我是個(gè)初中生，踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校4個(gè)月的時(shí)間了。 在我的腦海里，初中是個(gè)很萬(wàn)能的地方。它既有種遠離人世的凄涼，也有著(zhù)朋友多如水的特權；它有種冷冰冰的規則，又有著(zhù)家里一樣的溫馨；既有些前衛，又透露著(zhù)些俗氣。我對初中的感覺(jué)是一種很矛盾的親切感。 初中比我小學(xué)溫暖，有人情味。校內小賣(mài)部的那個(gè)店主，應該干了有好些年年頭了，沒(méi)人知道他姓甚名誰(shuí)，對我們這群學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該是陌生人中見(jiàn)面最多的。那天，我買(mǎi)了商品后忘記拿他找給我的零錢(qián)，竟在時(shí)隔一個(gè)星期后，一眼認出排隊買(mǎi)東西的我，把錢(qián)塞給我。那時(shí)候，一種溫馨的感覺(jué)悠然而生。我說(shuō)，謝謝。他很平淡的說(shuō)，沒(méi)什么，本來(lái)就是你的錢(qián)，有啥謝的！朝我笑了笑，忙別的事兒去了。他是個(gè)好人。 從我剛來(lái)的那天起，這個(gè)小地方就被霧氣纏身著(zhù)，一天到晚，都是在仙境度過(guò)的。雖然不是24小時(shí)都是這樣，但我還是覺(jué)得霧這家伙來(lái)的太勤了。 在食堂，飯菜都是熱的。先投一張當天的飯票在門(mén)口的箱子里，拿了盤(pán)子，就可以在有飯菜情況下無(wú)限次的盛，一般情況下還不用自己動(dòng)手。工作人員只會(huì )是些中年男女，一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)一股慈祥的氣息，見(jiàn)飯菜快被打完了，時(shí)常會(huì )刻意給多盛一些。順著(zhù)小路隨便找個(gè)位置，都可以看到各式各樣的知識卡，上面寫(xiě)著(zhù)什么，多數人都背下來(lái)了。 學(xué)校門(mén)口那叫一個(gè)五花八門(mén)，賣(mài)糖葫蘆的小攤，賣(mài)冷面的小車(chē)，賣(mài)大餅的阿姨，還有烤玉米的大叔。。對學(xué)生來(lái)說(shuō)可以算是最可愛(ài)的地方，我們這些剛升初中的孩子就更不用說(shuō)了。賣(mài)貨的也都是年紀較大或家里條件不太好的，每次買(mǎi)他們的東西還隱約有一種‘做好事’的感覺(jué)，也充當了一下我花錢(qián)如流水的借口。但如果沒(méi)了他們這些人，肚子臨時(shí)出狀況的同學(xué)們可就要跋山涉水的去找包子鋪嘍。 對于我，寢室，才是一個(gè)最可愛(ài)的地方。沒(méi)有上課，沒(méi)有作業(yè)。在這里，我也就是睡覺(jué)、打盹、讀書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)點(diǎn)畫(huà)。可謂是放松身心的絕妙圣地。以至于我可以聞到陽(yáng)光的香，也可以感受到文字的溫暖，更可以看見(jiàn)我筆下的人物在起舞。 和同班同學(xué)相比，我比他們都高了一些，因此，不止一人覺(jué)得我在謊報年齡，不是12周歲而是15周歲。這只能怨他們自己太矮啦。
第二篇
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。 上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應該知道。現在的我以不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專(zhuān)心致志。想學(xué)好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái)，我感覺(jué)自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，所以倒至現在的學(xué)習達到了中下等，還有七周就將結束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好，是因為上課時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做，所以現在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話(huà)：堅持就是勝利。要對自己充滿(mǎn)足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。 上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它，就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
8.見(jiàn)聞作文,寫(xiě)事為主600字左右
很高興為樓主服務(wù)，下面為資料：
一天的晚飯后，我們一家人去萬(wàn)隆超市購物。呀，里面的人真不少。我們也加入了他們的行列。 突然，我聽(tīng)到一陣哭聲，轉身一看，一個(gè)小男孩滿(mǎn)臉淚水，小腿使勁蹬著(zhù)，傷心極了。媽媽抱著(zhù)他哄：“寶貝，別哭了，要什么？”小男孩抽泣著(zhù)：“要奶。”旁邊的老婆婆，看樣子是他奶奶，說(shuō)：“家里還有奶呢，回家再喝吧。”奧，我明白了，原來(lái)是因他的要求沒(méi)得到奶奶的同意才哭。但他拼命搖頭，又掉下幾顆“金豆子”。媽媽說(shuō)：“趕緊拿過(guò)來(lái)，只要寶貝不哭就行。”老婆婆遞給他，他一把抓過(guò)來(lái)，破涕為笑了，媽媽也笑了。就這樣，他的愿望得到滿(mǎn)足。 顯然，這是父母溺愛(ài)孩子的一個(gè)典型。當孩子靠哭得到自己心愛(ài)之物時(shí)，父母遷就，這就對孩子產(chǎn)生一個(gè)很不好的影響。他認為哭是萬(wàn)能的，以后遇到這種情況，還會(huì )采取此種方式滿(mǎn)足自己，無(wú)形中助長(cháng)了孩子的嬌氣。“孩子，這件衣服 怎么樣？”“哎，來(lái)了。”我們挑選了幾件，走出了超市。 回家的路上，我又想了許多。想起曾經(jīng)看過(guò)的一幅 漫畫(huà)，兩棵大樹(shù)頭頂烈日，為中間的小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，不讓他受一點(diǎn)委屈，但他是那么弱小。為什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，當驕陽(yáng)似火時(shí)，當大雨傾盆時(shí)，當狂風(fēng)襲來(lái)時(shí)，他們沒(méi)有讓小苗去“頂”而是保護他。小苗沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大自然的洗禮與挑戰，怎么會(huì )挺拔呢？現實(shí)中，我們人類(lèi)正是這樣，讓自己的孩子過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。事實(shí)上，溺愛(ài)和嬌罐培養出來(lái)的寄生依賴(lài)思想，是我們這代致命的弱點(diǎn)。在蜜罐中生長(cháng)的孩子永遠是長(cháng)不大的！ 勸慰天下的父母：多給孩子們一點(diǎn)放飛的機會(huì )，讓他們自由馳騁，闖出屬于自己的一片天吧！只有經(jīng)受過(guò)考驗，才是生活的強者！
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9.五初中一見(jiàn)聞作文600字
五一勞動(dòng)節的作文
滿(mǎn)山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當你一切容入了社會(huì )，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng )造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng )造了未來(lái)。在新的五一國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧?dòng)者擊掌！
10.初中見(jiàn)聞作文600字急
假日見(jiàn)聞 秋日艷陽(yáng)高照，我的心情也一樣燦爛，帶著(zhù)一份好心情，去商場(chǎng)購物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻我再也高興不起來(lái)。
秋日艷陽(yáng)高照，我的心情也一樣燦爛，帶著(zhù)一份好心情，去商場(chǎng)購物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻我再也高興不起來(lái)。 迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來(lái)，她皮膚黝黑，微微發(fā)胖，臉上有一塊很深的疤的尤其醒目。
恰在這是在我后面有一對年輕母女也向我走來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)十分活潑可愛(ài)的小女孩對那位年輕漂亮的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨莻€(gè)老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳，所有的人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊開(kāi)來(lái)，連我這局外人都覺(jué)得十分尷尬，空氣一下子凝固起來(lái)。
那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對小女孩的話(huà)似乎既沒(méi)表示認可，也沒(méi)有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對母女走來(lái)，誰(shuí)都猜得出老太太會(huì )有什么舉動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待。可誰(shuí)知道，那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了。”
小女孩一邊推開(kāi)老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪！神經(jīng)病！”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說(shuō)：“這孩子真的十分可愛(ài)……” 我的天啊！難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。
我真為老太太傷心。周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái)，年輕的母親紅著(zhù)臉拉開(kāi)了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng)，消失在人們的視線(xiàn)中，消失在人們的議論聲中。
