與表演有關(guān)的作文500字作文開(kāi)頭(關(guān)于暑假表演節目的作文500字)
1.關(guān)于暑假表演節目的作文500字
8月20日，是我們舞蹈培訓部的暑假匯報演出，我們的演出地點(diǎn)在賓王小學(xué)。
一大早，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)，準備服裝，彩排，拍集體照……辛苦了一上午，我回到家吃了中飯，休息了一會(huì )兒，便開(kāi)始化妝為晚上的演出做準備。終于到了6點(diǎn)，我從家里出發(fā)，心里像有十五只水桶——七上八下的，幻想著(zhù)種種可能發(fā)生的事情。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了演出地點(diǎn)。到了7點(diǎn)鐘，晚會(huì )正式開(kāi)始，第一個(gè)節目就是我們爵士班的爵士舞。我的心“撲通”“撲通”地跳著(zhù)，生怕自己在舞臺上會(huì )跳錯。主持人走下了舞臺，我們走上了場(chǎng)，站在老師規定的位子上，面前的那塊大紅布慢慢的拉開(kāi)，音樂(lè )響起來(lái)，同學(xué)跟著(zhù)節奏一步一步地跳著(zhù)，大家都沒(méi)有跳錯動(dòng)作。看著(zhù)舞臺下的家長(cháng)，我想：我如今能跳成這樣子，不都是父母用雙手掙來(lái)的錢(qián)換的嗎？于是，我更努力的跳起來(lái)。不知不覺(jué)間，這個(gè)節目就結束了，我們在一陣陣掌聲與歡呼聲中下場(chǎng)。
之后，我有表演了幾個(gè)節目，我越跳越自信。但是，快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，一眨眼的功夫，這次的匯演就結束了。這次匯演成功的背后，有許許多多老師的汗水和我們自己的努力，如果沒(méi)有這些也不會(huì )有現在的成功。這希望下次的匯演早一點(diǎn)來(lái)到。
2.記一次精彩的表演作文 500字
表演，生活中無(wú)處不在。它豐富了我們的日常生活，通過(guò)視覺(jué)一種形式向觀(guān)眾傳達一些信息或文化，也可以與大家一起分享。身邊的表演大大小小看過(guò)很多，或是在劇場(chǎng)中欣賞，或是在學(xué)校中觀(guān)看。可我欣賞過(guò)的最精彩的表演，卻是偶然從電視中發(fā)現的。
那是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。參賽的選手有奏樂(lè )的，也有唱歌的。其中一位少年的表演，讓我十分震撼，但更多的，是那一份深深的感動(dòng)。
舞臺上的序幕拉開(kāi)了，映入眼簾的是一位年約二十的少年，坐在一架鋼琴旁，卻不是坐在琴凳上，而是坐在一把十分高的椅子上。再細看，他的兩只衣袖空蕩蕩的。難道，這是要用腳來(lái)彈奏嗎？全場(chǎng)的觀(guān)眾都是一驚，繼而是一片轟轟烈烈的掌聲。這是為他鼓掌，也為他的勇氣鼓掌。
緊接著(zhù)，他便用腳開(kāi)始彈奏了。一曲優(yōu)美的《秋日的私語(yǔ)》，讓全場(chǎng)觀(guān)眾陶醉在其中。這么難的曲子，即使用手彈也得花很長(cháng)時(shí)間，可他用的是腳！他的十個(gè)腳趾運動(dòng)自如，十分靈活。他十分投入地彈奏著(zhù)，臉上的神情非常的專(zhuān)注。而且，從他臉上絲毫看不出他對生活的不滿(mǎn)。鋼琴奏出的樂(lè )聲在全場(chǎng)余音繚繞。每一個(gè)音符，都如他的每一個(gè)微笑，那充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的微笑，融入到了觀(guān)眾的心中。哪怕是再不懂音樂(lè )的人，此時(shí)此刻，也完全被現場(chǎng)的氣氛感染、沉浸而陶醉其中了。
一曲終了，觀(guān)眾席中爆出了一陣陣雷鳴般的掌聲。一潮接著(zhù)一潮，一浪接著(zhù)一浪，一波接著(zhù)一波……比剛才任何一個(gè)節目都激烈。我想，這不僅是對他琴技高超的敬佩，更多的是對他頑強不屈人格魅力的由衷贊美。
電視機前的我，也忍不住為他鼓掌、歡呼。后來(lái)，主持人問(wèn)他，失去雙手，難道不悲傷嗎？他道出了自己內心最真摯也最樸實(shí)的話(huà)：“當然有過(guò)。只是，要么去死，要么精彩地活著(zhù)。”的確，能走上這個(gè)舞臺，是多么的來(lái)之不易，這是屬于他的人生舞臺。而我們，包括電視前的所有觀(guān)眾，都是他頑強生命的最好見(jiàn)證！
這個(gè)短短的表演，讓我震撼了許久，也讓我想到了許多。原來(lái)，一個(gè)人的生命可以演奏出如此動(dòng)人的旋律啊！
3.以“精彩的表演”為題目的開(kāi)頭和結尾
“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。
雖然都欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——（南通市《善待生命》）
巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
熱愛(ài)是風(fēng)，“貧窮而能聽(tīng)到風(fēng)聲也是好的”。熱愛(ài)是雨，“有情芍藥含春淚”。熱愛(ài)是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒(méi)有先民的血汗和未來(lái)人的綠夢(mèng)呢？熱愛(ài)是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒(méi)落過(guò)孩子的向往和老人的憶念呢？
因為熱愛(ài)，我們心存感激，因為熱愛(ài)，我們滿(mǎn)懷憂(yōu)憤；因為熱愛(ài)，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛(ài)，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。忍辱負重的生，生是熱愛(ài)；大義凜然地死，死是熱愛(ài)；清清爽爽，認認真真地活著(zhù)，活著(zhù)又何嘗不是熱愛(ài)！
心有明燈，便不會(huì )迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷┅┅
心有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。
心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花知音而化為酒香。
心有柵欄，然后青藤爬過(guò)，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般，只能用花粉形容。
心有玉階，滿(mǎn)階是香囊佩瑤，滿(mǎn)階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉著(zhù)高貴，尊嚴、善良、理想和追求┅┅
這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。
4.記一場(chǎng) 的表演 500字作文
2009年1月1日下午，我校舉行了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀展演”。在這一次表演中，我們班得了一等獎，要知道，想獲得一等獎還是很不容易的呢，為了這次表演，我們也排練了很久呢！
首先，我們學(xué)著(zhù)網(wǎng)上的一個(gè)視頻分配了角色，由思遠扮屈原，由我扮演小女孩，由我媽媽扮演小女孩的媽媽。因為我們的這個(gè)小節目開(kāi)頭、末尾都有一小段的舞蹈，所以老師叫我去教那些跳舞的同學(xué)。于是我，以及跳舞的幾個(gè)同學(xué)都會(huì )在放學(xué)之后留下來(lái)，排練我們的舞蹈。我耐心地教她們手怎么擺、舞步是怎么樣的、最后的造型等一些要領(lǐng)，她們也認真地學(xué)，所以不出幾天就大概把舞蹈排好了。
之后，老師又給我們安排了各自的臺詞，以及《中國少年說(shuō)》啦、《端午》等一些詩(shī)詞。花了好幾天的時(shí)間，我們終于把各自的臺詞背得滾瓜爛熟了。接下來(lái)的這幾天就是要把整個(gè)節目排下來(lái)。
終于到了表演的這一天，我們個(gè)個(gè)都緊張地等待著(zhù)，終于輪到我們表演了，跳舞的同學(xué)熟練地跳遠了舞，我也流利地說(shuō)完了臺詞，媽媽也沒(méi)有出什么差錯，整個(gè)節目相對來(lái)說(shuō)還是不錯的，這使我們得第一名的信念更加堅定。
最后，我們班得了一等獎，這使我明白了一個(gè)道理：有 多少付出，就有多少收獲。
5.記一場(chǎng) 的表演 要作文啊,500字左右的,好一點(diǎn)的
讓我感觸最深的演出
我曾經(jīng)在一個(gè)馬戲團里，看到了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的演出。那一次，讓在場(chǎng)的所有人都受到了教育，那一次，也讓我永遠銘記。
一個(gè)馴獸師牽著(zhù)一大一小兩只猴子來(lái)到了觀(guān)眾的面前。那只大猴子似乎是小猴子的媽媽。 馴獸師讓小猴子坐在了單車(chē)上，表演騎單車(chē)。在場(chǎng)的觀(guān)眾都為小猴子歡呼，所有的風(fēng)頭也都讓小猴子出盡了。而猴子媽媽卻被冷落了，她孤零零地蹲在馴獸師腳邊。但眼睛卻死死地盯著(zhù)小猴子，好像生怕他出什么意外。
可是，不該來(lái)的還是來(lái)了。小猴子的單車(chē)失了靈，不管它怎樣擺弄那單車(chē)，就是停不下來(lái)。馴獸師好像也沒(méi)了辦法，只能用焦慮的眼光看著(zhù)小猴子。觀(guān)眾們也不覺(jué)發(fā)出了驚呼，為小猴子捏了一把汗。
真希望時(shí)間能夠停下來(lái)，也好救小猴子一把，但是，時(shí)間是停不下來(lái)的，反而走的很快。一眨眼之間，小猴子就飛快的沖向了圍欄，眼看著(zhù)就要撞上了。我閉上了眼睛，為它默哀，
就在那一剎那，猴子媽媽以迅雷不及掩耳的速度，追上小猴子，抱起它就往回跑。也就在那是，單車(chē)撞上了圍欄，發(fā)出了“嘭”的一聲巨響，都震到了我的耳朵。不過(guò)慶幸的是，小猴子沒(méi)有坐在那單車(chē)上。
所有觀(guān)眾都發(fā)出了雷鳴般的掌聲，吹起了尖銳的口哨聲，有的人甚至還留下了感動(dòng)的淚水。沒(méi)有人不被感動(dòng)。
這是一幅多么動(dòng)人的母子畫(huà)面哪！這里面蘊含著(zhù)母親對兒子的關(guān)愛(ài)，也蘊含著(zhù)兒子對母親的依戀，這也讓人們感受到了母愛(ài)的偉大。
這次演出是我看的所有演出中最出色的一次，它也將成為讓我感觸最深的演出。
還有：
今天晚上9點(diǎn)過(guò)10分，我為爸爸媽媽表演了。我先把房間裝扮得格外漂亮。再請爸爸媽媽在床上坐著(zhù)。我先唱了一首媽媽您辛苦了這首歌，然后給爸爸媽媽泡了一杯熱茶。然后，我大聲說(shuō)：“節目正式開(kāi)始”。媽媽爸爸鼓起掌來(lái)。我把爸爸媽媽請上臺，然后說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)游戲”。“什么游戲？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)問(wèn)？“變魔……術(shù)”，我說(shuō)。“啊？”爸爸媽媽很驚訝！我說(shuō)著(zhù)，拿了一副撲克，從中抽出一疊，眨眨眼睛，慢條斯理地賣(mài)起關(guān)子來(lái)，我慢吞吞地說(shuō)：“在這疊撲克中，除了第一張牌，別的我都能摸出是什么花色的牌來(lái)。”我用大拇指和其它四指各抵住撲克的一角，使牌卷起，然后伸出手，把牌面對爸爸媽媽?zhuān)缓罄鞯貜棾龅诙埮普f(shuō)：“黑桃3”，爸爸媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又彈出第三張、四張……，很快所有的牌都彈完了，爸爸媽媽都豎起大拇指。我心里美滋滋的，我們一家人其樂(lè )融融。這就是我的家，我愛(ài)我的家，我家我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
6.作文一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演的好開(kāi)頭
一場(chǎng)精彩的排球賽浙江省余杭區實(shí)驗小學(xué)301班 祝楚涵 “好！好！”鑼鼓聲、尖叫聲、呼喊聲，體育館一片沸騰.那里正在舉行中國隊和澳大利亞隊的排球比賽.雖然，場(chǎng)外下著(zhù)大雨，可仍然阻擋不了看球人的腳.瞧，觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了黑壓壓的人群，他們不停地喊著(zhù)：“中國隊，加油！中國隊必勝！”這些呼喊聲可給中國隊隊員們增添了無(wú)數的力量.不好啦，澳大利亞的5號選手突然來(lái)了一個(gè)兇猛的扣球，可我們中國隊員也不甘示弱，穩穩地接住了球，并且又來(lái)了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”式的吊球，給老外來(lái)了個(gè)措手不及.精彩，真是精彩！頓時(shí)，場(chǎng)上的掌聲此起彼伏.該澳大利亞隊發(fā)球了.看他的樣子好像要發(fā)絕招了.果然，3號選手來(lái)了一個(gè)跳發(fā)球.他準以為這是誰(shuí)都接不到的一個(gè)絕球.可令大家意想不到的是，我們中國隊的8號隊員為了救這個(gè)球，竟把自己變成了“滑板車(chē)”滑了過(guò)去，硬是把球從地面邊緣彈了起來(lái)，另一個(gè)隊員馬上接住了球，把球向對方扣去.還沒(méi)等對方反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，球已經(jīng)落地了.中國隊又得了1分.場(chǎng)上有掌聲，有尖叫聲，還有鑼鼓聲，熱鬧極了. 中國隊已經(jīng)領(lǐng)先了5分，可隊員還是在拼搏著(zhù).這時(shí)，澳大利亞隊也不放棄.澳大利亞隊的18號隊員在撿球的時(shí)候，不小心摔了一跤.看他痛苦的樣子一定很疼，可他還是迅速爬了起來(lái).當他爬起來(lái)的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現，原本干巴巴的地面，這時(shí)已經(jīng)變得濕漉漉的.雙方都在努力拼搏著(zhù)，雖然澳大利亞隊和中國隊的分數相差很多，可澳大利亞隊的隊員們毫不氣餒.這種精神真值得我們學(xué)習.每當提到“精彩瞬間”一詞，使我想到的都是大大小小的運動(dòng)會(huì )上的開(kāi)幕點(diǎn)火儀式，而其中最為精彩的莫過(guò)于去年卡塔爾亞運會(huì )的開(kāi)幕式了.整個(gè)開(kāi)幕式貫穿著(zhù)阿拉伯風(fēng)情，當整場(chǎng)表演到達高-潮的時(shí)候，場(chǎng)中央的升降臺慢慢展開(kāi)了，周?chē)派涑鲆酃饷ⅲ┲?zhù)艷麗服裝的卡塔爾人民簇擁了上來(lái)，隨之點(diǎn)火儀式開(kāi)始.接著(zhù)，卡塔爾數位著(zhù)名的運動(dòng)員圍繞著(zhù)場(chǎng)地進(jìn)行火炬接力.隨著(zhù)接力手跑道中央，會(huì )場(chǎng)高亢激昂的音樂(lè )停了下來(lái)，升降臺此時(shí)也完全展開(kāi)，中間站著(zhù)一位騎士，他手握火炬，身穿華麗服飾，騎著(zhù)阿拉伯駿馬.他們互相示意點(diǎn)燃火炬后，全場(chǎng)再次響起具有異國風(fēng)情的阿拉伯歌曲.這名火炬手騎著(zhù)駿馬在中央環(huán)繞一圈并停了下來(lái).人們這時(shí)候屏住呼吸，懸念即將揭曉，大家都期待著(zhù)這一震撼人心的時(shí)刻.突然，這匹馬加速，朝著(zhù)一個(gè)場(chǎng)地邊緣的斜坡沖了過(guò)去，難道這就是點(diǎn)火的場(chǎng)地嗎？這匹阿拉伯馬以極好的沖刺能力奔馳上去，直至看臺最高處.此時(shí)此刻，場(chǎng)地的燈光全集中在了這里，觀(guān)賞者的目光全凝視著(zhù)這里，大家掀起了一個(gè)個(gè)人浪，晚會(huì )進(jìn)入了白熱化.這時(shí)，出現了驚心動(dòng)魄的一面，這匹馬突然滑了一下，一只腳彎成了弓形，還好，充足的體能為它提供了足夠的能量，最終他們登上了最高處.過(guò)了一段時(shí)間，一只星盤(pán)從他眼前徐徐升起.火炬手將火炬高高抬起，只聽(tīng)見(jiàn)“哄”的一聲，圓盤(pán)被點(diǎn)燃了，中央出現了一個(gè)火球在熊熊燃燒，星盤(pán)被分為幾個(gè)圓環(huán)在環(huán)繞，像是地球.最后，場(chǎng)地外的主火炬踏也被點(diǎn)燃了，整個(gè)夜空中放起了煙花.場(chǎng)景之壯觀(guān)，令在坐人們起立歡呼.這一精彩的瞬間，完美地展現在了我的眼前，也深深地留在了全亞洲人民的心中.。
7.表演節目的作文
舞蹈表演 在愉快的寒假生活里，有很多令人興奮的事情。
比如說(shuō)：春節、廟會(huì )……要說(shuō)在我自己身上發(fā)生的，就屬那次迎新春舞蹈表演了。 在寒冷的冬日，二十多名穿著(zhù)整齊的服裝的同學(xué)在表演大廳里準備進(jìn)行最后一次彩排。
在經(jīng)過(guò)指導老師認真點(diǎn)評后，彩排開(kāi)始了，長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的彩排大家都很認真，像真正表演一樣，彩排結束后，同學(xué)一個(gè)個(gè)都氣喘吁吁的。接下來(lái)就是等待下午真正的表演了。
吃過(guò)午飯，我們大家又重新補了妝，整理整理衣服，在指導老師的指定下，我們在等候室里等待出場(chǎng)。在等候室里，我們爭先恐后搶在門(mén)口前觀(guān)看各位演員的精彩表演。
在我們表演前有精彩的兒童舞蹈、成年演唱、兒童演唱、魔術(shù)等表演。 在臨近我們表演時(shí)，我們舞蹈隊的每一位隊員既高興又緊張。
高興的是：這次表演將在我們的電視臺播放，爸爸媽媽可以在電視里看到我們的表演，我要上電視了，真想讓全世界的人都知道的。緊張的是：萬(wàn)一在表演過(guò)程中出現失誤怎么辦，我在心里默默的給自己打氣加油。
告訴自己——我一定能行。 該我們出場(chǎng)了，每個(gè)隊員的臉上都洋溢著(zhù)青春的笑容。
當站在舞臺、音樂(lè )響起的一剎那，激動(dòng)興奮的感覺(jué)霎時(shí)涌向心里，緊張的感覺(jué)不翼而飛了，化成了輕松的微笑。輕盈的身體扭動(dòng)著(zhù)，像一個(gè)個(gè)仙女在搖擺著(zhù)；我們的臉就像迎著(zhù)朝陽(yáng)綻開(kāi)的花朵。
表演順利結束了，每個(gè)人都松了一口氣，教我們舞蹈的王老師與我們合影留念，回家的路上，我喜悅的心情仍未散去，我想，我今晚都無(wú)法入睡了吧。 愉快的寒假，難忘的春晚表演。
8.關(guān)于表演的作文 如 魔術(shù)表演
伴隨著(zhù)一陣雷鳴般的掌聲，表演開(kāi)始了。我們欣賞了許多有意思的節目，奇怪的魔術(shù)牌，有趣的繩子，匪夷所思的小木偶，這些神奇的魔術(shù)表演讓我感到不可思議；你會(huì )用嘴頂著(zhù)漏斗再頂一些盤(pán)子嗎？這個(gè)節目也同樣精彩；還有柔術(shù)的表演，無(wú)論誰(shuí)看了，都會(huì )為表演者高超的技術(shù)和柔韌性而拍手叫好…… 小荷作文網(wǎng) ，你也可投稿。
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若論哪個(gè)節目最精彩，要數單車(chē)雜技了。‘下面請欣賞單車(chē)雜技’報幕員的話(huà)音剛落，一位青年就拿著(zhù)一輛獨輪車(chē)來(lái)到了舞臺中央，跨上了獨輪車(chē)，繞場(chǎng)幾圈之后，又騎到了舞臺中心的梯子前。他低下頭，輕輕一蹦，就連人帶車(chē)蹦到了梯子的第一個(gè)臺階上，又用同樣的方法蹦到了梯子的頂端。好戲在后頭，他輕輕一蹦，又蹦下了梯子。接著(zhù)，他讓一個(gè)小女孩騎在他背上，又做出了許多高難度動(dòng)作，最后，他又用一輛更高的獨輪車(chē)將剛才的動(dòng)作再做了一遍。 小荷作文網(wǎng) ，你也可投稿。
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集體雜技也十分有趣。所有演員來(lái)到舞臺上，盡展各自的絕技，空翻、下腰，叫人目不暇接。演員們還一個(gè)牽一個(gè)，一個(gè)連一個(gè)，用身體來(lái)拼成各種各樣的‘圖案’，由此來(lái)結束整次表演。 小荷作文網(wǎng) ，你也可投稿。
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所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’，他們今天的成績(jì)，是辛勤的汗水和一次次艱苦的排練鑄就成的，如果沒(méi)有他們的付出，怎么會(huì )有今天精神的雜技表演？無(wú)論是現在我們讀書(shū)學(xué)知道，還是將來(lái)工作，道理也一樣，“一份耕耘，一份收獲”，只有不懈努力，才能有
9.尋找一篇以“精彩的表演”為話(huà)題的作文
難忘的一次表演青青草文學(xué)社 辛冰冰 白駒過(guò)隙，轉眼在青山中學(xué)學(xué)習、生活了一個(gè)多學(xué)期了。在這期間，發(fā)生很多事，有些事我毫不在乎，總是想，反正事情都已經(jīng)過(guò)去了，再去想有什么用。可是，有一件事卻一直縈繞在我心頭，每當我獨自坐在空蕩蕩的教室的時(shí)候，或是在房間里難以入睡的時(shí)候，一種隱隱的后悔之情牽動(dòng)著(zhù)我，我知道，我又在想上一學(xué)期的事情。是啊，我忘不了上一學(xué)期的事情，忘不了那分同窗情摯友愛(ài)，更忘不了我當時(shí)的舉動(dòng)。每每這時(shí)，我便不在克制自己，任記憶的小溪流淌，雖不是完整的一片，卻依舊那樣清晰、真切。 那是星期一的一個(gè)早晨，由于前一個(gè)禮拜老師布置了同學(xué)們一項任務(wù)——每組都要派一對同學(xué)上臺表演《賣(mài)油翁》里面的賣(mài)油翁和陳康肅。這對于現在的我當然是一件簡(jiǎn)單的事情。可我就是搞不懂當時(shí)我在想什么，只要上去講幾句對話(huà)多么簡(jiǎn)單啊，我就是沒(méi)有那樣個(gè)勇氣上臺。現在想起來(lái)真是后悔。 本來(lái)，我和班長(cháng)早已做了準備。但是在回家的路上，聽(tīng)到同班同學(xué)的對話(huà)：“哎呀，表演什么爛油翁，老師只不過(guò)開(kāi)玩笑罷了，哪有初中生還像小學(xué)生那么幼稚。”于是我向班長(cháng)取消這件事。 星期一，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校。好像把老師布置的任務(wù)拋到九霄云外去了，我問(wèn)了問(wèn)其它組的同學(xué)，他們也都沒(méi)準備。上課鈴響了。老師面帶微笑地來(lái)到了教室。問(wèn)：“上個(gè)禮拜布置的表演作業(yè)準備得怎么樣了。”同學(xué)們這才恍然大悟。原來(lái)老師不是開(kāi)玩笑的。 “哪個(gè)組先來(lái)？”老師和顏悅色地問(wèn)。教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。老師最后決定讓我們這一組的組長(cháng)和第一組的組長(cháng)剪刀石頭布，決定誰(shuí)先上臺。老天保佑，還好我們贏(yíng)了，還有一些時(shí)間做準備。偏偏我們這組的同學(xué)都推薦我和班長(cháng)，我一點(diǎn)準備都沒(méi)有，哪里能上去呀，等一下表演不好，不就丟了這組的臉。不管同學(xué)們怎么安慰我，怎么鼓勵我，我就是沒(méi)那個(gè)膽量。眼看第一組都快表演完了，我的心越來(lái)越緊張。如果我們沒(méi)有表演，第一個(gè)人就得把這一整篇課文都一字不漏的背下來(lái)。可是我天生就是個(gè)膽小鬼，上課連舉個(gè)手都不敢，更何況上臺表演。第一組的同學(xué)表演完了，輪到我們了。我要不要上去？ 我的心不停掙扎著(zhù)。同學(xué)們不停地數著(zhù)“1、2……”我越來(lái)越害怕。在這危機時(shí)刻，一個(gè)男同學(xué)自告奮勇地代替了我，我心底的石頭終于落了下來(lái)，在整個(gè)表演過(guò)程中，我沒(méi)有參加，班長(cháng)和這位同學(xué)也幫了我們這組榮獲了第一名，按理說(shuō)應該高興的，但是我怎么也高興不起來(lái)。我要感謝這位同學(xué)，在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助了這個(gè)既膽小又沒(méi)用的我。 這一次的表演，真讓我難忘。它讓我明白：機會(huì )對每個(gè)人都是均等的，那些獲得成功的人，往往是善于抓住機遇的人。
一場(chǎng)令人難忘的表演2008年8月8日晚上8點(diǎn)整，萬(wàn)眾舉目的2008年北京奧運會(huì )在奧運會(huì )主場(chǎng)館鳥(niǎo)巢拉開(kāi)帷幕，9萬(wàn)熱切的觀(guān)眾歡聚一堂，共享盛會(huì )。盛會(huì )開(kāi)始，絢麗的焰火閃亮北京的夜空，2008個(gè)充滿(mǎn)激情的鼓手敲響了奧運會(huì )開(kāi)始的倒計時(shí)。中國此次派出了639名參賽運動(dòng)員的強大陣容，由旗手姚明帶領(lǐng)。他們的進(jìn)場(chǎng)，獲得了現場(chǎng)觀(guān)眾最為熱烈的掌聲。最終，奧運會(huì )主火炬由中國奧運英雄李寧點(diǎn)燃，他在萬(wàn)眾矚目之下緩緩升起，在空中繞場(chǎng)一周，點(diǎn)燃了象征奧林匹克精神的熊熊之火。此時(shí)此刻，全球億萬(wàn)觀(guān)眾共享北京奧運開(kāi)幕式。英國衛報報道稱(chēng)，此次開(kāi)幕式華麗、喧鬧并花費巨大，其規模已超越此前數屆奧運會(huì )開(kāi)幕式。金融時(shí)報客觀(guān)地報道了此次開(kāi)幕式，"沒(méi)有任何一個(gè)國家曾經(jīng)或將與中國在努力程度、人力組織、全球協(xié)調以及創(chuàng )造能力等方面與此次奧運會(huì )相比，況且中國舉辦此次奧運會(huì )的寵大開(kāi)支也會(huì )令其它承辦國或地區望而卻步。"或許對下屆奧運會(huì )承辦城市而言已經(jīng)沒(méi)有壓力了，因在四年前，倫敦奧組委就已向世界傳達了將舉辦一屆令人鼓舞的奧運會(huì )開(kāi)幕式。讓我們期待他們能圓滿(mǎn)順利地完成。
10.文藝匯演作文600字開(kāi)頭
今天，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，我校舉行了六一兒童節節日大聯(lián)歡，天氣多云轉晴，但很涼爽，有陣陣微風(fēng)，真是天公作美。我們穿著(zhù)節日的盛裝，拿著(zhù)道具，興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上.
節目開(kāi)始了，我們每個(gè)人都跳起了《鴨子舞>；，這是個(gè)動(dòng)感十足的舞蹈。在場(chǎng)的人都跟著(zhù)節奏，跳得熱情洋溢，紅光滿(mǎn)面。中國作文網(wǎng)
首先出場(chǎng)的是六一班的同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙?lái)的激情飛揚的舞蹈《我相信》，十分精彩，優(yōu)美的舞姿引來(lái)了陣陣喝彩聲，特別是服飾打扮讓人耳目一新。而六四班的王雪雅帶來(lái)的豫劇《朝陽(yáng)溝》字正腔圓，讓我們感受到豫劇的魅力。她的舉手投足，讓眾位老師拍手叫好。
當然，四、五年級的拉丁舞也是毫不遜色。臺上的表演者，舞姿優(yōu)美，熱情洋溢，好似一團熊熊燃燒的火焰，越燒越旺，音樂(lè )就是她們的助燃工具，個(gè)個(gè)熱情四射，觀(guān)眾的掌聲不絕于耳。
不一會(huì )該我們上場(chǎng)了，我們?yōu)榇蠹規?lái)了《勝利搖滾》的舞蹈。臺上大家用心的跳、臺下仔細地看，只見(jiàn)臺下觀(guān)眾時(shí)而兩眼放光，點(diǎn)頭微笑；時(shí)而手舞足蹈，拍手叫好。看到這里，我們跳得更起勁了。當我們把舞蹈跳完時(shí)，陣陣排山倒海的掌聲響起，令我十分興奮無(wú)比，心潮澎湃。
下面就是老師表演節目了，老師帶來(lái)的歌曲串燒悅耳動(dòng)聽(tīng)，而且六四班的郭老師唱時(shí)，竟然下小雨，我想；老師們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，把上帝都感動(dòng)的“哭”了。雖然下著(zhù)小雨，但操場(chǎng)上歌聲舞曲不斷，大家的心依然沉浸在聯(lián)歡會(huì )的快樂(lè )氣氛中。
不知不覺(jué)，六一節日匯演在一片歡歌笑語(yǔ)中結束了。
