圍繞暖字寫(xiě)作文開(kāi)頭(圍繞暖字寫(xiě)一篇作文500)
1.圍繞暖字寫(xiě)一篇作文500
暖，可以組成很多詞語(yǔ)如：溫暖，暖和，暖洋洋……，但是，我的這個(gè)“暖”字是與眾不同的。因為我不光是穿在身上暖和，而是心中的“暖”。
這件事發(fā)生在深冬的一個(gè)清晨。這天奶奶起得格外的早，我也因為尿急而匆匆忙忙跑進(jìn)廁所。當我上完廁所準備再次上床入睡時(shí)，卻在客廳里發(fā)現了正在給我打毛衣的奶奶。奶奶年輕時(shí)黑色的秀發(fā)，都已被歲月染成白發(fā)，高高的鼻梁上也架上了一副老花鏡；嘴角邊原先可愛(ài)的小酒窩也化成了兩個(gè)彎曲的線(xiàn)條組成的一個(gè)大括號；額頭上也刻了3個(gè)筆畫(huà)組成的“川”字形皺紋；明亮的眼睛也被垂下的眼皮給遮住了一半；那一雙粗糙的手還在為我一針一線(xiàn)地織著(zhù)毛衣。看了這副情景，我不禁想起了唐朝著(zhù)名詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。”“奶奶，您年紀大了，別辛苦了。”我關(guān)切的說(shuō)道。“沒(méi)事，現在天冷了我早點(diǎn)打好毛衣，好讓你早點(diǎn)穿。”奶奶說(shuō)道。這件毛衣不光是奶奶打給我穿的，還包含著(zhù)奶奶對我的一份關(guān)心和一份愛(ài)。
毛衣打好了，穿在我身上既美觀(guān)又合身，剎那間我的眼眶被淚水濕潤了，這些淚水不是悲傷的淚，而是感激的淚。它不僅僅是用毛線(xiàn)打成的，而且還是用奶奶對我的愛(ài)織成的，管今天是下雪天，可是唯有我的心是暖洋洋的！
2.以暖為主題的作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
溫暖，存在于每一個(gè)人的心中。
溫暖，來(lái)自圣潔的心靈。 溫暖，是每一個(gè)人的需要。
溫暖，是每一個(gè)人的渴望。 溫暖有兩種：身體的溫暖和心靈的溫暖。
每個(gè)人都曾經(jīng)感受過(guò)溫暖。或者是熊熊燃著(zhù)的爐子，或者是一個(gè)關(guān)切的眼神，或者是遞過(guò)來(lái)的大衣，或者是柔和的話(huà)語(yǔ)。
每個(gè)人都制造過(guò)溫暖。每個(gè)人都有能量。
每個(gè)人都有過(guò)付出。只要有心，人可以時(shí)時(shí)刻刻釋放溫暖。
溫暖就是舒適。 溫暖就是被需要。
溫暖就是親近。 溫暖就是認同。
予人溫暖，自己也更溫暖。予人關(guān)懷，自己也會(huì )得到關(guān)懷。
予人快樂(lè )，自己將更快樂(lè )。這是一種境界。
溫暖，是心靈的一種擁有。在溫暖里，人不會(huì )迷失。
溫暖是人創(chuàng )造出來(lái)的。要不然是自己，要不然是別人。
如果僅僅依賴(lài)自己創(chuàng )造的溫暖，那往往在環(huán)境變化的時(shí)候一時(shí)間無(wú)法調整過(guò)來(lái)，遭受寒冷的打擊，遭受?chē)篮耐纯啵芸赡苓€會(huì )漸漸失去信心。如果僅僅依賴(lài)別人創(chuàng )造的溫暖，那么會(huì )象不能夠維持自己體溫的嬰兒，在更多的時(shí)候感受寒冷，在嚴寒面前無(wú)所適從，害怕未來(lái)、恐懼人生，渴望卻又痛恨周?chē)纳鐣?huì )。
溫暖與否，是因人而異的。 從內心激發(fā)的溫暖，才是真正的溫暖。
在感恩的心，滿(mǎn)是謝意的眼里，節日總是讓人感到溫暖。 匯聚心靈的力量，人就會(huì )溫暖。
3.圍繞暖字寫(xiě)的作文600字喔
陽(yáng)光好暖 暖暖的陽(yáng)光，給人暖暖的心情。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，“暖暖”在我心中的定義就是陽(yáng)光。直至聽(tīng)了梁靜茹的《暖暖》——“其實(shí)你很好，你自己卻不知道。
真心地對我好，不要求回報……” 暖暖，也有了幸福的定義。 上了初中，周末被安排得忙碌而緊張，似乎毫無(wú)空隙。
本已習慣了“家-學(xué)校-藝術(shù)培訓”“三點(diǎn)成面”的生活規律，父親卻突然說(shuō)，今天帶我去放風(fēng)箏！ 嗯，天氣好，陽(yáng)光好。去吧。
世紀廣場(chǎng)上的天空，早已有一只只五彩斑斕的風(fēng)箏在上下翻飛，爭先媲美。我的風(fēng)箏，潔凈無(wú)瑕，透過(guò)那潔白的宣紙，我甚至可以看見(jiàn)高掛在天空的太陽(yáng)。
我在拉線(xiàn)，父親負責收線(xiàn)，分工明確，忙得不亦樂(lè )乎，轉眼間風(fēng)箏大搖大擺地飛上了天空。“小心！你看，快掉下去了，趕緊拉線(xiàn)，拉！”“爸爸，線(xiàn)太短了。
你放呀，不放飛不高啦！” 我的眼睛幾乎瞇成了縫，艱難地看著(zhù)掛在空中的風(fēng)箏。父親此刻卻干脆松了手，任由我處置。
我一邊拉線(xiàn)，一邊放飛。看著(zhù)父親坐在椅子上，正享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光！ “陽(yáng)光真好！照在身上很暖和。”
爸爸微笑著(zhù)。 “陽(yáng)光真壞！照得我眼都睜不開(kāi)。”
我調皮地說(shuō)了一句反話(huà)。 沒(méi)料想，父親趕緊摘下太陽(yáng)鏡跑過(guò)來(lái)掛在我鼻梁上。
我拉著(zhù)線(xiàn)，在廣場(chǎng)上奔跑。陽(yáng)光與風(fēng)糅合著(zhù)，又在我臉上交融。
我有一種說(shuō)不出的愜意。 回家后，父親給我看了一張照片：我戴著(zhù)父親大大的墨鏡，手里拉著(zhù)線(xiàn)，眼睛朝著(zhù)空中的風(fēng)箏望去，咧著(zhù)嘴，肆意地笑著(zhù)。
媽媽說(shuō)，今天在我的臉上，看見(jiàn)了久違了的陽(yáng)光的吻痕，像朵花，開(kāi)放在臉上。 我說(shuō)：“那是因為，陽(yáng)光好暖。”
4.關(guān)于溫暖的作文開(kāi)頭
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，樂(lè )我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
5.以“暖”字做為作文題目的作文
暖在心底. 那天語(yǔ)文考過(guò)之后便是午飯。
天陰沉沉的，如我的心情——考的不理想，坦白地說(shuō)是糟透了。我趴在桌上，任天空是怎樣的陰霾，一點(diǎn)兒胃口也沒(méi)有了。
. “吃飯了嗎？”同位輕聲問(wèn)道。我沒(méi)抬頭，只“恩”了一聲。
過(guò)一會(huì )兒，我以為她走了，可是，只聽(tīng)她又小聲地說(shuō)：“我來(lái)幫你打飯吧！”那種口氣，明明是在跟我商量。可是，我有點(diǎn)不耐煩了，仍趴著(zhù)重重地說(shuō)：“你讓我靜一會(huì )兒吧！”最后，她還是走了，默默地，這一點(diǎn)我再怎么粗心也能感覺(jué)到。
再后來(lái)，她還是打了一盒飯，夾著(zhù)冒著(zhù)熱氣的菜，送到我的面前。她是很少流汗的，但是那次在她的眉目間，我清楚地看到了汗珠。
那時(shí)，我不知該說(shuō)什么，還是她先開(kāi)了口。她看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“我想來(lái)想去，還是該給你買(mǎi)盒飯，不然下午你的肚子‘嘟嘟’響，我怎么聽(tīng)課。
所謂‘人不為己，天誅地滅嘛！”我笑了。看著(zhù)她，我不自覺(jué)地笑了。
要知道，那是我那年春天最真誠、最釋?xiě)训男Α? 下午，太陽(yáng)從云層間露出了笑臉。
我有一個(gè)重大的發(fā)現——春天來(lái)了，眼前的一切由黑白色變?yōu)椴噬Ｍ赖膸拙湓?huà)、一個(gè)微笑，使我發(fā)現原來(lái)世界如此美好，有很多值得感動(dòng)。
放學(xué)時(shí)，我對她說(shuō)：“我們一起去操場(chǎng)走走吧！”. “可是你……，不是……”她有些意外。. “現在沒(méi)事了，謝謝你幫我打飯。
我只是好久沒(méi)有春天的感覺(jué)，想去看看生命窗外的大自然美景，你和我一起去吧！”. “你沒(méi)有就好，可是……”. 我能明白她的顧慮。但最后，她還是點(diǎn)了頭。
我和她一起坐在籃球看臺上，大約相距兩臂遠，正面對著(zhù)夕陽(yáng)。好長(cháng)時(shí)間，我和她都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
最后，她看著(zhù)夕陽(yáng)，渾渾地說(shuō)：“春天來(lái)了，多美啊！可是，春天走后，同學(xué)們都要各奔東西了。你可曾有過(guò)什么想法？”我什么也沒(méi)說(shuō)，只是低著(zhù)頭莫名其妙地笑了笑，不知是苦是甜。
我看著(zhù)頭頂的藍天，還有夕陽(yáng)，還有夕陽(yáng)那邊的彩霞，竟突然有一種想哭的感覺(jué)。我為何而感動(dòng)？是因為她，還是因為春天大自然獨特的魅力？. 那次以后，我便真正地學(xué)會(huì )了感動(dòng)：感動(dòng)于每個(gè)人真誠的笑容，每一份鼓勵，每一個(gè)愛(ài)我的和我愛(ài)的人。
在人來(lái)人往中，我總會(huì )找到很多銘記于心，然后默默地在日記的扉頁(yè)上寫(xiě)下的：有一種感情很小卻很深——感動(dòng)，暖在心底.。
6.作文《暖》的開(kāi)頭
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。
人的一生中，如果沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼，就會(huì )有一種空蕩蕩的孤獨感。如果沒(méi)有了友誼，沒(méi)有了知心朋友，就沒(méi)有了傾訴自己心事的對象……這些年來(lái)，我有了一段純真的友誼，我和她幾乎是形影不離，感情特別好，因為她比我大幾個(gè)月，所以比我高一屆。
雖然她的學(xué)習成績(jì)不怎么突出，但是她的人緣挺好。告訴你們一個(gè)小秘密：我們兩家還有點(diǎn)兒親戚關(guān)系呢。
記得有一次，我跟著(zhù)她去她的外婆那兒，她讓我跟著(zhù)叫“外婆”，所以老人家和我的關(guān)系拉近了許多，笑瞇瞇地熱情款待。時(shí)候不早了，也沒(méi)有回家的公車(chē)了，而且“外婆”硬要我們在她那住一宿。
晚上，我和她同在一張床上睡。我睡不著(zhù)，她就給我講了一個(gè)動(dòng)人的小故事，我漸漸睡了，她卻一直醒著(zhù)……我預料到自己會(huì )踢掉被子，醒來(lái)的時(shí)候強忍著(zhù)不動(dòng)，迷迷糊糊時(shí)卻忍不住了。
我踢掉了被子，半睡半醒時(shí)看見(jiàn)她為我蓋被子，省得我著(zhù)涼。我的心涌上一股暖流，雙眼流下激動(dòng)的熱淚。
早晨醒來(lái)，已8點(diǎn)鐘了。我懶在床上，她卻早早起床，還為我端來(lái)了熱氣騰騰的豆漿，我懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情說(shuō)：“謝謝你！你真是我最好的知心朋友！”話(huà)音剛落，便熱淚盈眶，緊緊相擁，怎么分也分不開(kāi)了！可如今，她和我的關(guān)系卻越來(lái)越生疏了。
她越來(lái)越了解我，知道我，可她卻又出賣(mài)了我，一次又一次的欺騙我。正因為如此，我才真正明白了：擁有一份永恒的、純真的友誼，是那么艱難，那么坎坷；擁有一份無(wú)法抹滅的友誼，是那么美好，那么溫暖；失去一份深情厚誼，是那么令人痛心！孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。
于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一暖人肺腑的友誼足矣。
7.圍繞著(zhù)“暖”怎么寫(xiě)一篇600字左右的作文
我也有寫(xiě)哦，我是寫(xiě)：暖水袋
內容嘛。。就是我家只有一個(gè)暖水袋，然后天氣又冷，不知道怎么分，爸爸把暖水袋塞到我被窩里，我感到一絲絲溫暖。。。（感動(dòng)）
這個(gè)不老套吧。
開(kāi)頭：
天氣變冷了，雖然晚上蓋的被子厚厚的，但一鉆進(jìn)被窩，就感到一陣涼氣涌到身上，看來(lái)得用暖水袋了。
結尾： 從這件事上我明白了一個(gè)道理：大人愛(ài)我，我也要愛(ài)大人。從今以后我要虛心接受大人的批評意見(jiàn)，并認真努力地改正；吃好東西時(shí)要考慮到大人；大人生病時(shí)，我要幫爸爸端水喝。我還要把自己的零錢(qián)積攢起來(lái)，給爸爸也買(mǎi)一個(gè)暖水袋
我作文也寫(xiě)的不怎么好，（哭）
555~樓主，我先撤了。.
飄過(guò)~
8.以“暖”為主題寫(xiě)一篇作文
暖暖的
今天，我站在十字路口，等著(zhù)爸爸來(lái)接我，嘴里哼著(zhù)流行歌曲。正當我東張西望的時(shí)候，忽然感覺(jué)臉上一陣清涼，仰起頭，幾個(gè)晶瑩的小天使降落在我的臉上，原來(lái)——下雪了！我微笑起來(lái)，慢慢地伸出手，攤開(kāi)了手掌，觸摸著(zhù)那些潔白的小天使。
起初我覺(jué)得很美好，可是，雪越下越大，向遠處望去，世界白茫茫的一片，可是爸爸還沒(méi)有來(lái)。我用手拂去頭發(fā)上的雪花，接觸到溫暖雙手的雪花，立刻在我手里融化，哎呀，真討厭，手上全是水！而且，好冷哦……我趕緊把凍紅的雙手放入口袋中，頂著(zhù)一個(gè)“白帽子”等待著(zhù)爸爸的來(lái)到！我搖搖頭，開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
本來(lái)的小雪現在已經(jīng)是鵝毛大雪，我的羽絨服上，頭發(fā)上全落滿(mǎn)了雪花！我搖搖頭，企圖搖下頭上的雪花！我低下頭，踢起了腳下堆起來(lái)的積雪。忽然，雪好像停了下來(lái)，我抬起頭來(lái)，一把傘為我撐起了一片天地，我轉身，看到了一個(gè)溫暖的笑容，有一位阿姨把傘遞給我，笑著(zhù)摸摸我的頭，“小朋友，下大雪了，小心別感冒了！傘給你，快點(diǎn)回家吧！”
“恩？”我稍稍地愣了一下，“阿姨，這傘……那你呢？”
“阿姨沒(méi)關(guān)系的，你快回家吧！”阿姨說(shuō)完轉身走了，她的身影漸漸消失在我的視線(xiàn)里！
謝謝您！我在心里默默地念道！此時(shí)，我的心流過(guò)一股暖流。這一種溫暖，可以融化所有的寒冬積雪，在所有被幫助過(guò)的人的心里建起一堵暖暖的墻！這是一堵無(wú)堅不摧的墻！
在這個(gè)冰天雪地中，唯有我的心是暖暖的。
9.關(guān)于暖的作文
問(wèn)候暖校園
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)；我們沉浸在和諧的陽(yáng)光中。我們共同遨游在學(xué)校這個(gè)知識的海洋，用心靈的音符去譜寫(xiě)一曲“和諧”的樂(lè )章。在學(xué)校，在社會(huì )，或者說(shuō)在任何地方，一句問(wèn)候，一聲關(guān)愛(ài)，一份祝福就會(huì )使身邊的任何一件小事變得更加美好，更加令人感動(dòng)。哪怕是一位陌生人，只需主動(dòng)揚起你的嘴角，就會(huì )使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。真的，這一切只需一句問(wèn)候！
那天是星期二，當我懷著(zhù)怨氣拖完地去洗拖把時(shí)，我看到的是一位穿著(zhù)藍色制服的清潔工阿姨，她正在忙活著(zhù)。出于禮貌我喊了聲“阿姨好！”她也說(shuō)：“你好！”霎時(shí)間，我覺(jué)得：我與這位阿姨的關(guān)系拉近了許多。我隨意地沖了幾下拖把正要走，阿姨忽然說(shuō)：來(lái)，我幫你擰一下吧！”說(shuō)完，她拿走我手中的拖把，在水池中沖了兩次，看著(zhù)她熟練的動(dòng)作，我不禁有些感動(dòng)，卻不知該怎么說(shuō)，當她第三次沖洗，并親自用手把拖把上的水擰干，遞給我的時(shí)候，我不禁連聲說(shuō)：“謝謝，阿姨！謝謝，阿姨！”“不謝。”一切都是那么得平淡，可我的內心卻翻起了潮涌。
這一切的發(fā)生都源自于那一聲問(wèn)候嗎？我試探地問(wèn)著(zhù)，卻不曾想到過(guò)答案。那一聲普通的問(wèn)候會(huì )有那么大的力量嗎？促使兩個(gè)素不相識的人互相幫助？到底是為什么呢？
是那一聲問(wèn)候！現在，我可以肯定地回答。當初，就是那一聲問(wèn)候的力量，給了那位阿姨精神上的安慰，心靈上的滿(mǎn)足。或許，那聲“阿姨好”是我當初不經(jīng)意地喊，可那位阿姨卻聽(tīng)得真切，讓她覺(jué)得應該為我做點(diǎn)什么。
看吧，一句輕輕的問(wèn)候，就會(huì )產(chǎn)生如此大的力量。
所以，從現在開(kāi)始，請不要吝嗇你的每一次微笑，每一聲贊揚，還有一次問(wèn)候，因為，它們會(huì )使你身邊的人，會(huì )受到感染為之動(dòng)容的！
溫 暖 的 背
姐姐的背雖單薄，但卻充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)。
那是一個(gè)飄著(zhù)雪花的夜晚，我走出書(shū)店，看到鵝毛大雪正漫天飛揚時(shí)，我著(zhù)急地叫了起來(lái)：“姐，下雪啦！”“什么，下雪了！”姐姐看了看天空，心里擔心起來(lái)。“怎么辦，我只有一個(gè)雨披。算了，我給你穿吧。”于是，她毫不猶豫地將雨披套在了我身上。她趕下自行車(chē)，載著(zhù)我向家里騎去。她沒(méi)有雨披，大雪已染白了她的黑發(fā)，臉也凍得通紅通紅的。
由于是雪天，道路相當濕滑。“哎呀！”姐姐在拐彎時(shí)，不小心滑了一跤，而我也跌到了地上。姐姐二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕忙把我拉起來(lái)。“你還好吧？有沒(méi)有事啊？”姐姐親切的話(huà)語(yǔ)似乎讓我忘記了疼痛。她幫我拍了拍衣服，然后扶起自行車(chē)繼續前進(jìn)。我仔細看到，姐姐的額頭上還殘留著(zhù)幾顆雪粒。
“冷么？如果冷的話(huà)就靠在我背上吧。”夜晚中傳來(lái)姐姐動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。我輕輕將頭靠在她的背上。哇，多么溫暖的背啊！姐姐用身體擋住了寒冷，給我送來(lái)了溫暖。這種溫暖是來(lái)自姐姐內心的愛(ài)。也許老天是被姐姐所感染了，雪漸漸停了。
她將我送到家后，騎著(zhù)自行車(chē)只身回去了。夜晚，姐姐高燒不退，直到3天后才恢復健康。看到生病的姐姐還掛著(zhù)天使般的微笑，我真是深深愧疚。
