寫(xiě)動(dòng)物和我的故事作文開(kāi)頭(我與動(dòng)物的故事作文開(kāi)頭結尾)
1.我與動(dòng)物的故事作文開(kāi)頭結尾
螞蟻個(gè)兒的確很小，但卻能舉起比它自身大數倍的物體，這是多么了不起啊！這還不說(shuō)，螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領(lǐng)，如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是--螞蟻團結一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發(fā)，有人也會(huì )因此改變對小螞蟻的看法吧！現在，還是讓我先敘述一件我親眼所見(jiàn)的普通平常的小事吧！
記得那是一個(gè)炎夏，我在大樹(shù)下看見(jiàn)一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊地咬著(zhù)，可是力量太懸殊了，兩只小螞蟻要對付眼前這個(gè)“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻，然后便匆匆忙忙地離開(kāi)“戰場(chǎng)”。另一只螞蟻會(huì )意的繼續頑強地與大甲蟲(chóng)搏斗，那只小螞蟻干什么去了呢？原來(lái)，他去搬救兵了。只見(jiàn)他來(lái)到離大甲蟲(chóng)不遠的一塊大石頭下，不一會(huì )兒，一群群，一隊隊的螞蟻就像紀律嚴明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著(zhù)整齊有力的步伐向“戰場(chǎng)”奔去。他們開(kāi)到“戰場(chǎng)”時(shí)，一直與甲蟲(chóng)搏斗的那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)，只見(jiàn)“螞蟻部隊”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲(chóng)在這番猛烈進(jìn)攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的，他們在“戰場(chǎng)”上個(gè)個(gè)英勇作戰，沒(méi)有一個(gè)畏縮不前或后退的，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，螞蟻勇士們毫無(wú)顧慮地心情發(fā)泄著(zhù)他們對敵人的憤恨，直到大甲蟲(chóng)再也不能掙扎為止。螞蟻戰士最終得勝了，戰后，他們埋葬了戰斗犧牲的同伴，又邁著(zhù)整齊堅定的步伐走了。看啊，這就是集體的力量，這就是團結的力量！
從上面這件小事中，你難道看不出“團結就是力量”的真理嗎？你難道還不為螞蟻勇士的這種無(wú)畏精神喝彩嗎？他們，是一種具有多么高貴品質(zhì)的動(dòng)物啊！他們，不愧為我最喜愛(ài)的動(dòng)物。誠然，我喜愛(ài)他們，但我更喜愛(ài)他們的那種頑強不屈的精神！
2.我和動(dòng)物之間的故事作文600字（帶好開(kāi)頭和結尾）
我與小動(dòng)物的故事
我的老家坐落在一條大河邊，潺潺流水、悠遠寧靜，在那里有我最親的家人我的姥姥還有陪伴她大半生的白貓大肥。每年暑假，我都會(huì )去姥姥家度過(guò)炎炎的夏日，在清涼的河水邊，懶懶的大肥和我跳躍的身影繪成了一道特有的風(fēng)景線(xiàn)。
大肥到底有多大了呢？這個(gè)問(wèn)題我也說(shuō)不清，只知道從我記事起大肥已經(jīng)是姥姥家的固有成員了，只是那時(shí)候大肥還不是大肥，還只是一團小雪球。
姥姥家的大白貓被取名為大肥完全是因為它肥碩的體型。大肥特別能吃，而且從不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同時(shí)它還特別愛(ài)吃，只要是拿著(zhù)食物引誘它，讓它干什么都行。記得我和大肥第一次見(jiàn)面時(shí)，大肥是相當不給我面子的，奈何我軟硬皆施，也不能接近它，就在我決定中場(chǎng)休息，拿著(zhù)魚(yú)干大啃特啃之際，大肥突然自己邁著(zhù)她那優(yōu)雅的步伐緩步向我走來(lái)，并做出更讓我大跌眼鏡的事來(lái)：挨著(zhù)我的腿一個(gè)勁地磨蹭撒嬌。最終在姥姥的解釋下我才恍然大悟，原來(lái)攻克大肥的最佳戰術(shù)是美食計。于是在美食的引誘下，我和大肥的關(guān)系越來(lái)越親密。
這只貪吃又懶散的白貓就是我喜愛(ài)的大肥，雖然它不乏一些小缺點(diǎn)，但是這憨憨憨憨中帶點(diǎn)可愛(ài)的性情卻是我的最?lèi)?ài)
3.我和小動(dòng)物的故事開(kāi)頭和結尾
.我和小狗
我是多么想念同我形影不離的“好伙伴”——家家
家家是一只可愛(ài)的小狗.圓腦袋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黃的衣裳.呵！別提多可愛(ài)了.
回首往事，那時(shí)的我和家家都是那么快樂(lè )，那么幸福.每天早上，我洗漱完畢吃過(guò)早飯后便高高興興的去上學(xué)了.每次家家總是一路跟著(zhù)我，似乎是在保護我.直至我到了車(chē)站，直至我安全上車(chē)，直至車(chē)子飛奔在馬路上，直至汽車(chē)在家家的視線(xiàn)中消失，它才肯回家.
每次放學(xué)回家，我一下車(chē)，便總能看到家家熟悉的身影.它總是外著(zhù)小腦袋，搖著(zhù)毛茸茸的小尾巴，向我跑來(lái).然后，我們倆便一路又蹦又跳，興高采烈的回家去了.
可是，在去年的暑假，我的家家永遠離開(kāi)了我.到那美麗和平的天國去了.
那天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地.在40幾度的高溫下，我同父母在家中吹空調、看電視.我看著(zhù)看著(zhù)便想到了家家.我想，這么熱的天，家家一定熱壞了吧！我叮叮咚咚的跑下樓去看它.果然不出我所料，它已經(jīng)熱的受不了了.露出長(cháng)舌頭，“呼呼”的直喘粗氣.我又不能把它抱進(jìn)空調房吹空調.沒(méi)辦法，只好讓它洗個(gè)冷水澡了.我家有個(gè)小池塘，水不深，家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過(guò).我抱起家家，來(lái)到池邊，把它輕輕的放了進(jìn)去.可我剛放手，便聽(tīng)到家家一聲慘叫.然后，我便眼睜睜的看著(zhù)它全身僵硬的沉了下去.我一下子慌了手腳，一邊大聲呼喊著(zhù)大人，一邊用棍子企圖把家家撈上來(lái).外公和舅舅最先趕來(lái).舅舅一看，便拿過(guò)我手中的棍子，一邊用棍子慢慢把家家撈上來(lái)，一邊大叫著(zhù)：“關(guān)電，關(guān)抽水泵.”我著(zhù)才明白過(guò)來(lái).原來(lái)，我把家家訪(fǎng)進(jìn)水池里時(shí)，池底里的抽水泵正在工作，而水有是一種導電極強的物體.我望著(zhù)我親愛(ài)的家家的尸體，眼睛濕潤了.我多么后悔呀.要是那時(shí)不是夏天該多好；要是抽水泵沒(méi)有工作該多好；要是水不能導電，是絕緣體該多好；要是家家能睜開(kāi)眼和我一起奔跑嬉戲該多好.可一切都不可能了，一切都已經(jīng)發(fā)生了.后來(lái)，爸爸和外婆把家家埋在了它生前最?lèi)?ài)和我玩耍的花園里了.
就這樣，家家就這樣頭也不回的離開(kāi)了我.我現在多么想在看到家家，多么想它在一路保護我去車(chē)站，多么想我一下車(chē)還能有它搖頭擺尾向我奔來(lái)的身影.
啊！家家，我想對你說(shuō)：“對不起，我錯了，我真的錯了，小主人真的錯了！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？小主人錯了！”
4.我與小動(dòng)物的事作文或者開(kāi)頭和結尾
1.我和小狗 我是多么想念同我形影不離的“好伙伴”——家家 家家是一只可愛(ài)的小狗。
圓腦袋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黃的衣裳。呵！別提多可愛(ài)了。
回首往事，那時(shí)的我和家家都是那么快樂(lè )，那么幸福。每天早上，我洗漱完畢吃過(guò)早飯后便高高興興的去上學(xué)了。
每次家家總是一路跟著(zhù)我，似乎是在保護我。直至我到了車(chē)站，直至我安全上車(chē)，直至車(chē)子飛奔在馬路上，直至汽車(chē)在家家的視線(xiàn)中消失，它才肯回家。
每次放學(xué)回家，我一下車(chē)，便總能看到家家熟悉的身影。它總是外著(zhù)小腦袋，搖著(zhù)毛茸茸的小尾巴，向我跑來(lái)。
然后，我們倆便一路又蹦又跳，興高采烈的回家去了。 可是，在去年的暑假，我的家家永遠離開(kāi)了我。
到那美麗和平的天國去了。 那天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地。
在40幾度的高溫下，我同父母在家中吹空調、看電視。我看著(zhù)看著(zhù)便想到了家家。
我想，這么熱的天，家家一定熱壞了吧！我叮叮咚咚的跑下樓去看它。果然不出我所料，它已經(jīng)熱的受不了了。
露出長(cháng)舌頭，“呼呼”的直喘粗氣。我又不能把它抱進(jìn)空調房吹空調。
沒(méi)辦法，只好讓它洗個(gè)冷水澡了。我家有個(gè)小池塘，水不深，家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過(guò)。
我抱起家家，來(lái)到池邊，把它輕輕的放了進(jìn)去。可我剛放手，便聽(tīng)到家家一聲慘叫。
然后，我便眼睜睜的看著(zhù)它全身僵硬的沉了下去。我一下子慌了手腳，一邊大聲呼喊著(zhù)大人，一邊用棍子企圖把家家撈上來(lái)。
外公和舅舅最先趕來(lái)。舅舅一看，便拿過(guò)我手中的棍子，一邊用棍子慢慢把家家撈上來(lái)，一邊大叫著(zhù)：“關(guān)電，關(guān)抽水泵。”
我著(zhù)才明白過(guò)來(lái)。原來(lái)，我把家家訪(fǎng)進(jìn)水池里時(shí)，池底里的抽水泵正在工作，而水有是一種導電極強的物體。
我望著(zhù)我親愛(ài)的家家的尸體，眼睛濕潤了。我多么后悔呀。
要是那時(shí)不是夏天該多好；要是抽水泵沒(méi)有工作該多好；要是水不能導電，是絕緣體該多好；要是家家能睜開(kāi)眼和我一起奔跑嬉戲該多好。可一切都不可能了，一切都已經(jīng)發(fā)生了。
后來(lái)，爸爸和外婆把家家埋在了它生前最?lèi)?ài)和我玩耍的花園里了。 就這樣，家家就這樣頭也不回的離開(kāi)了我。
我現在多么想在看到家家，多么想它在一路保護我去車(chē)站，多么想我一下車(chē)還能有它搖頭擺尾向我奔來(lái)的身影。 啊！家家，我想對你說(shuō)：“對不起，我錯了，我真的錯了，小主人真的錯了！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？小主人錯了！”2.我與流浪貓之間的故事 地球上每個(gè)生命都是珍貴的。
人的生命是珍貴的，難道小動(dòng)物們就不是嗎？現在，越來(lái)越多的貓在流浪，成了人人厭倦的流浪貓。難道它們就不想有個(gè)溫暖的家嗎？ 我每天放學(xué)回家都會(huì )經(jīng)過(guò)一條小路，小路旁有許多垃圾桶。
許多流浪貓留宿在那。令我印象深刻的的是角落旁孤單的那只貓。
它有著(zhù)褐色的毛，長(cháng)長(cháng)地尾巴耷拉著(zhù)。警惕的眼睛充滿(mǎn)了敵意。
我多次試圖接近它，但都被它那可怕的眼神畏懼了。 我每天都會(huì )給它送吃的。
漸漸的，我們熟了。它不會(huì )再企圖攻擊我。
我很想收養它。可是媽媽說(shuō)，這種流浪貓，身上帶著(zhù)病菌，千萬(wàn)不要傳染上，只要遠遠地給它喂食就行了。
有一天，我像往常一樣給它送食。它卻低聲呻吟著(zhù)，我仔細一看……啊！它……受傷了！褐色的皮毛沾著(zhù)斑斑血跡。
嘴角也有鮮血。我連忙跑回家，拿來(lái)消毒藥水和膠布，想為它包扎。
當我碰到它時(shí)，它像觸了電似的瘋的一樣用爪子抓了我一下。然后一瘸一拐的跑開(kāi)了。
回到家里，媽媽又驚又怒地大叫：“你的手怎么了？被貓抓的？！該死的貓，我們好心喂它，它卻忘恩負義……”我被媽媽警告，不許再去貓那里，但我心里還是掛念著(zhù)它。等到媽媽把這件事淡忘了。
我又去那看看它。可是，到了那，我傻了眼。
角落里早已沒(méi)了它的蹤影。難道它真的是四海為家，浪跡天涯，沒(méi)有一點(diǎn)感情嗎？但我自我安慰的想“不會(huì )的，它會(huì )回來(lái)的”一天，二天，三天，四天……它一直沒(méi)有回來(lái)。
看來(lái)，它真的走了，再也不回來(lái)了。我沮喪地回了家。
媽媽說(shuō)“流浪貓就是這樣無(wú)情無(wú)義，虧你還那么用心喂它”但是我還是不死心，一直在等。一個(gè)月過(guò)去了，它再也沒(méi)回來(lái)。
如果人人愛(ài)護貓，呵護它們，給它們一個(gè)溫暖的家。也許，它們就不會(huì )這樣了吧。
可能它們就不會(huì )四處流浪，人人唾棄。而是幸福的生活著(zhù)。
動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，所以請不要傷害我們的朋友！3.地球上每個(gè)生命都是珍貴的。人的生命是珍貴的，難道小動(dòng)物們就不是嗎？現在，越來(lái)越多的貓在流浪，成了人人厭倦的流浪貓。
難道它們就不想有個(gè)溫暖的家嗎？人與動(dòng)物之間都有感人的故事，我也有跟小動(dòng)物的感人故事，今天就讓我給大家講講吧我每天放學(xué)回家都會(huì )經(jīng)過(guò)一條小路，小路旁有許多垃圾桶。許多流浪貓留宿在那。
令我印象深刻的的是角落旁孤單的那只貓。它有著(zhù)褐色的毛，長(cháng)長(cháng)地尾巴耷拉著(zhù)。
警惕的眼睛充滿(mǎn)了敵意。我多次試圖接近它，但都被它那可怕的眼神畏懼了。
我每天都會(huì )給它送吃的。漸漸的，我們熟了。
它不會(huì )再企圖攻擊我。我很想收養它。
可是媽媽說(shuō)，這種流浪貓，身上帶著(zhù)病菌，千萬(wàn)不要傳染上，只要遠遠地給它喂食就行了。有一天，我像往常一樣給它送食。
它卻低聲呻吟著(zhù)，我仔細一看……啊！它……受傷了！褐色的皮毛沾著(zhù)斑斑血。
5.《我與動(dòng)物之間的事》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽(yáng)臺，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上一片葉子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”為什么它走過(guò)的地方總是要留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？它的鼻子、眼睛分別在哪里呢？一連串的問(wèn)題便在我的腦中浮現。
我跑到客廳，問(wèn)正在看書(shū)的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不去親自實(shí)驗一下呢？”我一拍腦門(mén)，說(shuō)：“對呀！我怎么沒(méi)有想到呢！”于是，我決定自己去親自實(shí)驗一番。
蝸牛是有益的還是有害的？我決定采取“用各種食物實(shí)驗的方法”來(lái)測試蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子。饅頭和蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
接著(zhù)，我又進(jìn)行第二次實(shí)驗，蝸牛爬行為什么會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？我首先把蝸牛抓上高處，等它的頭伸出來(lái)時(shí)，我摸它的底盤(pán)，可我的手還沒(méi)摸著(zhù)它，它縮回去了。我心想，這蝸牛可真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣。這是，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)有做成就灰心，長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸一激，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法浮現在我的腦海中。“有了，有了！”我高興的手舞腳蹈，我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么東西？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的東西是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛的鼻子，就拿來(lái)一片白菜葉子。只見(jiàn)蝸牛伸出較長(cháng)的一對觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。可到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我取了一片樹(shù)葉，又拿了一片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛鼻子可派上了用場(chǎng)了！只見(jiàn)它用小觸須碰碰，便知道哪個(gè)是樹(shù)葉，哪個(gè)是白菜葉子了。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是收益不小！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，而且還明白了一個(gè)十分深刻的道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
6.《我與動(dòng)物之間的事》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽(yáng)臺，擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。
忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上一片葉子。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”為什么它走過(guò)的地方總是要留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？它的鼻子、眼睛分別在哪里呢？一連串的問(wèn)題便在我的腦中浮現。
我跑到客廳，問(wèn)正在看書(shū)的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不去親自實(shí)驗一下呢？”我一拍腦門(mén)，說(shuō)：“對呀！我怎么沒(méi)有想到呢！”于是，我決定自己去親自實(shí)驗一番。 蝸牛是有益的還是有害的？我決定采取“用各種食物實(shí)驗的方法”來(lái)測試蝸牛。
我先找來(lái)白菜葉子。饅頭和蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物面前。
大概它們都餓了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。 接著(zhù)，我又進(jìn)行第二次實(shí)驗，蝸牛爬行為什么會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？我首先把蝸牛抓上高處，等它的頭伸出來(lái)時(shí)，我摸它的底盤(pán)，可我的手還沒(méi)摸著(zhù)它，它縮回去了。
我心想，這蝸牛可真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣。這是，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)有做成就灰心，長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸一激，又來(lái)勁了。
忽然，一個(gè)辦法浮現在我的腦海中。“有了，有了！”我高興的手舞腳蹈，我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么東西？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的東西是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛的鼻子，就拿來(lái)一片白菜葉子。只見(jiàn)蝸牛伸出較長(cháng)的一對觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。
我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。可到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我取了一片樹(shù)葉，又拿了一片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛鼻子可派上了用場(chǎng)了！只見(jiàn)它用小觸須碰碰，便知道哪個(gè)是樹(shù)葉，哪個(gè)是白菜葉子了。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是收益不小！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，而且還明白了一個(gè)十分深刻的道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
