院墻外的天空
安若流年,些許成長(cháng)的畫(huà)面漸漸凝聚,似一片墻,記錄著(zhù)喜樂(lè )和哀傷。我打墻里凝望,那是些青春斑駁的光影。我打墻外睇視,卻總有著(zhù)說(shuō)不出的句章。
——題記
每個(gè)人生活中都有一堵無(wú)形的墻,它不是禁錮我們心靈的枷鎖,而是青春眷顧給我們的另一扇窗。 我們在這個(gè)紛繁的世界里放誕不羈,努力拼搏,我們喜愛(ài)自己的夢(mèng)想,執著(zhù)追求。卻因成人們覺(jué)得荒誕,可笑,而被扼殺在搖籃中。 有時(shí)候,我們選擇的路往往充滿(mǎn)荊棘和曲折。所以、長(cháng)者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩妥當的路。 可我們是青少年,為什么必須循規蹈矩,按部就班地走一條前輩們安排的“老路”? 假使我可以天高憑鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)游。我定會(huì )任由自己闖蕩。
我深信精誠所至,金石為開(kāi)。成功的曙光會(huì )在前方,于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩,打馬而過(guò)。想要大步跨進(jìn)另一番更加廣猱的天地。這時(shí)卻出現了一堵墻,它從天而降,擋住所有的希冀和憧憬。 這時(shí)的墻是一個(gè)轉折點(diǎn),因為也許,若干年后,你會(huì )發(fā)現,當年放棄的路,僅僅是單純美好的理想,而現今的路,才是最合適的。假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英,正舉目展望四處游蕩,尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前,想要飄到最遠的地方扎根生長(cháng)。夢(mèng)想卻僅是飄渺,強烈的逆風(fēng)撲面迎來(lái),使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。 春去秋來(lái),被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長(cháng)得異常茂盛。 或許,我該慶幸有那股逆風(fēng),有了逆風(fēng)的牽制,才讓我生長(cháng)得如此茂盛。 回到現實(shí),我還是個(gè)孩子,我有很多夢(mèng)想,有很多想要走的路。在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中,期望有家長(cháng)的關(guān)注,期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無(wú)保留的支持。可每當向他們提及我想要作為一名志愿者的夢(mèng)想,他們就會(huì )鄭重其事地告訴我:“孩子,那不現實(shí),以后連照顧自己基本生活的能力也沒(méi)有。”
一開(kāi)始,我認為他們活生生地扼殺了我的夢(mèng)想,阻斷了我前進(jìn)的路,在我四周修了高高的圍墻,使我困窘在其中,束縛在其中。 后來(lái),因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢(mèng)想,從而走上了一條不歸路。我漸漸也明白了,家長(cháng)為我修建圍墻的用意,我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。以后,當我再次遇到圍墻后,我不會(huì )滯留在原地,停止不前。而是聽(tīng)這前輩的忠言,找到最適合自己的路。 所以,我們這些青春少年。要想有大放光彩的生命,就要不斷完善理想,克服那些四四方方的圍墻,要勇于站在墻外睇視,才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。
我常想:天上的云是另一個(gè)世界。佇立在窗前,抬頭望云。天很晴,白云悠悠地在天空漫步,天很大,他們似乎很快樂(lè )。一只憨態(tài)可掬的白熊在天空出現,他踩著(zhù)潔白的云彩,一步一搖地走著(zhù),身體搖搖晃晃的,似乎剛喝完一盅美酒,現在感覺(jué)美得冒泡。正在這時(shí)候,風(fēng)似乎改了方向,白熊愣在那里,一團雪球迎面滾過(guò)來(lái),越滾越近,越滾越大,正好撞在白熊身上,于是,白熊就和白雪球翻滾在一起,不分彼此了。
風(fēng)呵呵地笑著(zhù),雪球還在滾動(dòng)著(zhù),都快成一座小山了,沒(méi)有山尖,這是一座饅頭山。遠處飛來(lái)一只蒼鷹,你看,他白色的翅膀多么矯健,他的眼光又是多么銳利,在這藍色的天空中,他在尋找什么。似乎是飛累了,他在饅頭山上歇了下來(lái),漸漸地和山融合在一起了。小山被拉長(cháng)了,而且顏色也越來(lái)越黑。哦變天了,風(fēng)一陣大過(guò)一陣,隱隱的,可以聽(tīng)到雷聲。
風(fēng)呼呼地刮著(zhù),我趕緊關(guān)了窗戶(hù),透過(guò)玻璃繼續觀(guān)賞天上的變化。一個(gè)高大的天神揮舞著(zhù)寶劍把天空披出一道裂縫,聲音驚天動(dòng)地地轟響著(zhù)。天上的云黑得跟墨水似的,是百得閣出產(chǎn)的墨水嗎?難道天神也想在天空中寫(xiě)一幅書(shū)法作品。不,我并沒(méi)有看到書(shū)法,反而是看到一幅水墨畫(huà),濃濃淡淡,依稀可以分辨得出哪里是山,哪里是樹(shù)。緊接著(zhù),噼里啪啦的雨點(diǎn)落了下來(lái),烏黑的云淌著(zhù)眼淚,是天神的寶劍把他劈疼了嗎?雨點(diǎn)繼續落著(zhù),風(fēng)呼呼地刮著(zhù),不到一刻鐘的工夫,天空又恢復了晴朗,那些雪球啊,小山啊,和來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物都不見(jiàn)了蹤影。天空是一色的湛藍。
扇動(dòng)著(zhù)纖弱的羽翼,沐浴著(zhù)昔日的陽(yáng)光,抖去夏天的不安,披上金黃的目光。彼岸,依舊是和著(zhù)寒風(fēng)的故土,在彌漫著(zhù)淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著(zhù),一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞,一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。 多少風(fēng)雨之夜,我捫心自問(wèn)著(zhù)不爭氣的我,竟然沒(méi)有發(fā)現院墻外的天空是如此的精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下,我獨自徘徊在校園的大道上,竟然沒(méi)有發(fā)現校園之外——院墻外天空的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境,我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者,竟然沒(méi)有用跋涉的步伐,流浪完院墻外的天空。 后來(lái),我發(fā)現院墻外的天空,有一只在悄然扇動(dòng)著(zhù)雙翼的生靈,似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈,也似乎在用沉思般的情愫,追尋著(zhù)一千年前敦煌壁畫(huà)的神秘和飛天旋律,一種“曹衣出水,吳帶迎風(fēng)”的意境,馬上植根于我膚淺的頭腦。
我不能不驚嘆,院墻外的天空竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我:這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵,在寬敞的大道,在古香古色的花園,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,像桅子花香霎時(shí)彌漫著(zhù)整個(gè)空間。我想:這是上天給予我的心靈世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)?如果再說(shuō)是上天,那么我也說(shuō)不清楚了…… 有人說(shuō),一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花,就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是院墻外的天空,心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí),拿起平凡而不平凡的筆,在田字方格中傾訴著(zhù)我情感波瀾;我更喜歡,用遙遠的思維,在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈,還有那院墻外的天空。 我漸漸感到,院墻外的天空,是我精神支柱的生命本源,愿這世界的姿麗紛呈,流淌著(zhù)源源不斷的生命之水。 我漸漸覺(jué)得,院墻外的天空,仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上,然后望見(jiàn)“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。 啊!我的窗外世界,愿一個(gè)美麗的夢(mèng),讓世人回憶……
院墻外的天空
“外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈……”每當我聽(tīng)到這首歌后都會(huì )思考,外面的世界到底是怎樣的呢?
我如同關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒,對外面世界的景物充滿(mǎn)無(wú)限的好奇心;對外面世界的繁華熱鬧期待不已。我渴望外面的世界,更加渴望外面世界的生活。每當面對著(zhù)枯乏無(wú)味的書(shū)本,描繪著(zhù)精妙絕倫的山景圖,描繪的繪聲繪色、活靈活現的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然風(fēng)光。但井底之蛙的我,早已把外面世界美好遮掩在深谷里,重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中,造就了只活在幻想世界的我。
于是,帶著(zhù)心中那份好奇,清晨我拖著(zhù)行李走出了家門(mén),想要一探究竟,看看外面的世界到底是什么樣子的。
我不斷地向前走,向前走,不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一個(gè)我從沒(méi)有來(lái)過(guò)的公園。這好像是我所見(jiàn)過(guò)的最美麗的公園了。咦?這不是小說(shuō)中的落花樹(shù)嗎?風(fēng)一吹,滿(mǎn)樹(shù)的花輕輕搖擺,像是仙女遺落的一方紗衣在風(fēng)中搖擺。花瓣上帶有晶瑩的露珠,好像透明的白水晶。枝頭上鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧,好像和我一樣在欣賞著(zhù)大地的美景。我輕輕地吮吸了一口氣,這里的空氣好新鮮呀!周?chē)撵F氣散發(fā)出一種無(wú)法形容但又沁人心脾的味道,讓人好想多呼吸幾次。周?chē)囊磺卸寄敲疵溃孟裣删忱镆粯印E叮瓉?lái)外面的世界是美麗的!
我繼續向前走,忽然,我來(lái)到了空曠的田野中。咦?周?chē)趺礇](méi)有人?我環(huán)視四周,周?chē)际且恍┺r作物向遠方望去,好像怎么也望不到頭。田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立著(zhù)。瑟瑟金風(fēng)吹來(lái),望無(wú)際的稻田像大海泛起了波濤,沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著(zhù)頭。我向天空望去,開(kāi)闊的天空在此時(shí)此刻好像也顯現出一種淡淡的憂(yōu)傷。我孤身一人站在那里。微風(fēng)輕輕掠過(guò)我的頭發(fā),掀起我的裙角。哦,外面的世界是憂(yōu)傷的!
我不著(zhù)怎么就被帶到了另一個(gè)地方。等我反應過(guò)來(lái)后發(fā)現,這是一個(gè)僻靜的小院子,好像人們都出去了。“嘰嘰嘰嘰”樹(shù)上的兩只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是媽媽?zhuān)硪恢缓孟袷莿偝鰵さ男▲B(niǎo)。它的羽毛好像還未舒展開(kāi),渾身上下都濕濕的,尾巴上三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮艷,樣子卻很好看。媽媽嘴里他叼著(zhù)一只小蟲(chóng),放到小麻雀的嘴邊,小麻雀剛要用嘴叼住,它卻突然縮了回來(lái)。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I,我要吃蟲(chóng)子!”只見(jiàn)大麻雀用嘴啄了啄,小麻雀的頭,好像在說(shuō):“孩子,美味的果實(shí)是靠辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,要想吃蟲(chóng)子,必須自己去覓食。”小麻雀若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己去找蟲(chóng)子了。哦,原來(lái)外面的世界是艱辛的!
經(jīng)過(guò)這一番探索,我明白了。外面的世界是美麗、憂(yōu)傷、艱辛,總的來(lái)說(shuō),外面的世界是豐富多彩的。但只有來(lái)到“外面的世界”,才能發(fā)現這美好的一切。
船兒只有掙脫了纜繩的約束,才會(huì )有浩瀚的大海上揚帆千里的豪放,才會(huì )有驚濤駭浪中披風(fēng)眺望的灑脫。蝶兒只有沖破了繭的束縛,才會(huì )在柔光中翩躚飛舞,舞出生命的輝煌,舞出生命的真諦。不要總活在自己的世界里,抬眼望望,外面的世界是多么豐富多彩呀,要勇于探索,勇敢追尋!
“外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈……”這首歌仍縈繞在耳邊,但自己早已明白了生活的真諦。
早晨,隨著(zhù)第一聲雞的高啼,天空起床了。
她匆匆趕走了月亮和星星,穿上白云花邊的寶藍連衣裙,帶上乳白色的霧紗巾。太陽(yáng)躲了許久才出來(lái),頓時(shí)紅光四射,東方的天際便由單調的白變成了嬌美的緋紅,如一個(gè)少女因羞澀而漲紅的臉,似涂了胭脂般艷麗。
霧氣一步步逼近人們,把寒氣吹進(jìn)他們厚實(shí)的衣服里。可太陽(yáng)偏不讓它得逞,拼盡全力把溫暖的光射出去,如利劍刺破霧的包圍圈。
此時(shí),月亮還不肯退出天空的舞臺,執意要再立一會(huì )兒,于是,天空有了兩個(gè)主角。不過(guò),月亮的力量在白天薄弱些,當霧退卻時(shí),它沒(méi)了“戰友”,只好憤憤退下了,不然怎么臉發(fā)白了呢?當霧氣、月亮都退了時(shí),太陽(yáng)就猖狂起來(lái)了。
它不羞了,而是在為趕走“侵略者”,成為了“一代仁君”而高興哩!于是,它換上了金色的“龍袍”,上面的光芒讓人迷了眼。金光萬(wàn)束,束束射出耀眼的輝煌璀燦。
中午,太陽(yáng)便炙燒大地,人也悶熱煩躁。就連小草,也干燥出奇,沒(méi)有一點(diǎn)滋潤之感。
風(fēng)吹著(zhù),樹(shù)上的葉一個(gè)個(gè)跑了。樹(shù)悲哀,沙沙地抗議:“為何要殘酷地奪走我的兒女?”天晚了,夕陽(yáng)一寸寸地下沉,天也不藍了,被太陽(yáng)染作金黃、黛紫、霞粉、嫣紅,五彩繽紛,天女撒花般奇異絢麗。
那多姿的色彩,各自不同,卻又溶為一體,恰到好處。若添之一筆過(guò)艷,若減之一筆過(guò)素;廣之一分過(guò)散,密之一筆過(guò)狹……太陽(yáng)要下去了,它想證明自己的存在,于是,它把滿(mǎn)天胭霞與一縷余暉一起留在了西方天野的一角。
等待天空與大地的,是烏墨油黑的夜幕,皎潔明亮的月輪與滿(mǎn)天閃閃繁星…。
扇動(dòng)著(zhù)纖弱的羽翼,沐浴著(zhù)昔日的陽(yáng)光,抖去夏天的不安,披上金黃的目光。
彼岸,依舊是和著(zhù)寒風(fēng)的故土,在彌漫著(zhù)淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著(zhù),一種溫柔的語(yǔ)言在夢(mèng)魂縈繞,一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。
多少風(fēng)雨之夜,我捫心自問(wèn)著(zhù)不爭氣的我,竟然沒(méi)有發(fā)現院墻外的天空是如此的精彩;多少個(gè)陽(yáng)光日下,我獨自徘徊在校園的大道上,竟然沒(méi)有發(fā)現校園之外——院墻外天空的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境,我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者,竟然沒(méi)有用跋涉的步伐,流浪完院墻外的天空。 后來(lái),我發(fā)現院墻外的天空,有一只在悄然扇動(dòng)著(zhù)雙翼的生靈,似乎是倒在血泊中依然站起來(lái)的精靈,也似乎在用沉思般的情愫,追尋著(zhù)一千年前敦煌壁畫(huà)的神秘和飛天旋律,一種“曹衣出水,吳帶迎風(fēng)”的意境,馬上植根于我膚淺的頭腦。
我不能不驚嘆,院墻外的天空竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我:這種生靈的名字叫蝴蝶。
而我有時(shí)便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵,在寬敞的大道,在古香古色的花園,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,像桅子花香霎時(shí)彌漫著(zhù)整個(gè)空間。我想:這是上天給予我的心靈世界吧?抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見(jiàn)?如果再說(shuō)是上天,那么我也說(shuō)不清楚了…… 有人說(shuō),一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花,就是一個(gè)美麗的世界。
這世界就是院墻外的天空,心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí),拿起平凡而不平凡的筆,在田字方格中傾訴著(zhù)我情感波瀾;我更喜歡,用遙遠的思維,在詩(shī)歌中定格我脆弱的心靈,還有那院墻外的天空。
我漸漸感到,院墻外的天空,是我精神支柱的生命本源,愿這世界的姿麗紛呈,流淌著(zhù)源源不斷的生命之水。 我漸漸覺(jué)得,院墻外的天空,仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上,然后望見(jiàn)“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
啊!我的窗外世界,愿一個(gè)美麗的夢(mèng),讓世人回憶……。
曾幾何時(shí),我們不再關(guān)注著(zhù)窗外的一草一木;曾幾何時(shí),我們整天將頭埋在課本中;曾幾何時(shí),我們不再覺(jué)得鳥(niǎo)叫是那么的悅耳;曾幾何時(shí),我們……
還記得書(shū)桌前的那扇窗,它總是為我報告著(zhù)窗外的最新訊息。下雨了,它會(huì )以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了,它會(huì )畫(huà)一幅滿(mǎn)是雪花的畫(huà)告訴我。打雷了,它會(huì )讓雷聲透過(guò)窗縫告訴我。每每這時(shí),我總是駐筆觀(guān)看,仿佛將自己置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著(zhù)自然的靜謐與美好。
還記得每天早晨,我都會(huì )被第一縷陽(yáng)光喚醒。每天晚上,都會(huì )有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來(lái),讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當我郁郁寡歡,窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著(zhù)自己的氣味穿過(guò)窗欞,為我驅散憂(yōu)愁。
但,美好的童年早已消逝,我已在那沉重的書(shū)包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”,再也沒(méi)有了“閑情逸致”去與花兒對話(huà),與草兒談心。再也不會(huì )因為流浪狗的死而落下眼淚,再也不會(huì )擔心螞蟻挨餓而放棄了手里的半根香腸。甚至,再也不會(huì )拉開(kāi)書(shū)桌前的窗簾。因為陽(yáng)光進(jìn)來(lái),我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來(lái),我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真,就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái),離我遠去。
但,我不甘心。我重新拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開(kāi)窗子,讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門(mén)去,看著(zhù)當年親手種下的小樹(shù)早已與屋檐并肩,看著(zhù)當年一枝獨秀的茉莉早已開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)花盆。我,好高興。
于是,我答應了藍天的邀請,飛奔到墻外最高的土丘上,與藍天對視,用心靈談話(huà)。或是一起靜聽(tīng)著(zhù)大自然間一草一木的聲息,感覺(jué)仿佛回到了從前。
窗外依然有藍天,無(wú)論發(fā)生什么,藍天總會(huì )存在,它總會(huì )是你最好的朋友,聽(tīng)你傾訴,與你談心。所以,拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),讓藍天重新映入眼簾,讓陽(yáng)光重新穿過(guò)窗欞,讓童真再次在腦海中清晰起來(lái)。
院墻外的天空安若流年,些許成長(cháng)的畫(huà)面漸漸凝聚,似一片墻,記錄著(zhù)喜樂(lè )和哀傷。
我打墻里凝望,那是些青春斑駁的光影。我打墻外睇視,卻總有著(zhù)說(shuō)不出的句章。
——題記 每個(gè)人生活中都有一堵無(wú)形的墻,它不是禁錮我們心靈的枷鎖,而是青春眷顧給我們的另一扇窗。 我們在這個(gè)紛繁的世界里放誕不羈,努力拼搏,我們喜愛(ài)自己的夢(mèng)想,執著(zhù)追求。
卻因成人們覺(jué)得荒誕,可笑,而被扼殺在搖籃中。 有時(shí)候,我們選擇的路往往充滿(mǎn)荊棘和曲折。
所以、長(cháng)者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩妥當的路。 可我們是青少年,為什么必須循規蹈矩,按部就班地走一條前輩們安排的“老路”? 假使我可以天高憑鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)游。
我定會(huì )任由自己闖蕩。 我深信精誠所至,金石為開(kāi)。
成功的曙光會(huì )在前方,于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩,打馬而過(guò)。想要大步跨進(jìn)另一番更加廣猱的天地。
這時(shí)卻出現了一堵墻,它從天而降,擋住所有的希冀和憧憬。 這時(shí)的墻是一個(gè)轉折點(diǎn),因為也許,若干年后,你會(huì )發(fā)現,當年放棄的路,僅僅是單純美好的理想,而現今的路,才是最合適的。
假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英,正舉目展望四處游蕩,尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前,想要飄到最遠的地方扎根生長(cháng)。
夢(mèng)想卻僅是飄渺,強烈的逆風(fēng)撲面迎來(lái),使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。 春去秋來(lái),被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長(cháng)得異常茂盛。
或許,我該慶幸有那股逆風(fēng),有了逆風(fēng)的牽制,才讓我生長(cháng)得如此茂盛。 回到現實(shí),我還是個(gè)孩子,我有很多夢(mèng)想,有很多想要走的路。
在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中,期望有家長(cháng)的關(guān)注,期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無(wú)保留的支持。可每當向他們提及我想要作為一名志愿者的夢(mèng)想,他們就會(huì )鄭重其事地告訴我:“孩子,那不現實(shí),以后連照顧自己基本生活的能力也沒(méi)有。”
一開(kāi)始,我認為他們活生生地扼殺了我的夢(mèng)想,阻斷了我前進(jìn)的路,在我四周修了高高的圍墻,使我困窘在其中,束縛在其中。 后來(lái),因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢(mèng)想,從而走上了一條不歸路。
我漸漸也明白了,家長(cháng)為我修建圍墻的用意,我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。以后,當我再次遇到圍墻后,我不會(huì )滯留在原地,停止不前。
而是聽(tīng)這前輩的忠言,找到最適合自己的路。 所以,我們這些青春少年。
要想有大放光彩的生命,就要不斷完善理想,克服那些四四方方的圍墻,要勇于站在墻外睇視,才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。
每個(gè)人生活中都有一堵無(wú)形的墻,它不是禁錮我們心靈的枷鎖,而是青春眷顧給我們的另一扇窗。
我們在這個(gè)紛繁的世界里放誕不羈,努力拼搏,我們喜愛(ài)自己的夢(mèng)想,執著(zhù)追求。卻因成人們覺(jué)得荒誕,可笑,而被扼殺在搖籃中。
有時(shí)候,我們選擇的路往往充滿(mǎn)荊棘和曲折。所以、長(cháng)者愿意為我們指路、指一條他們眼中平穩妥當的路。
可我們是青少年,為什么必須循規蹈矩,按部就班地走一條前輩們安排的“老路”? 假使我可以天高憑鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)游。我定會(huì )任由自己闖蕩。
我深信精誠所至,金石為開(kāi)。成功的曙光會(huì )在前方,于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩,打馬而過(guò)。
想要大步跨進(jìn)另一番更加廣猱的天地。這時(shí)卻出現了一堵墻,它從天而降,擋住所有的希冀和憧憬。
這時(shí)的墻是一個(gè)轉折點(diǎn),因為也許,若干年后,你會(huì )發(fā)現,當年放棄的路,僅僅是單純美好的理想,而現今的路,才是最合適的。假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英,正舉目展望四處游蕩,尋找最舒適的扎根之地。
我勇往直前,想要飄到最遠的地方扎根生長(cháng)。夢(mèng)想卻僅是飄渺,強烈的逆風(fēng)撲面迎來(lái),使我逆向行駛、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳。
春去秋來(lái),被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長(cháng)得異常茂盛。 或許,我該慶幸有那股逆風(fēng),有了逆風(fēng)的牽制,才讓我生長(cháng)得如此茂盛。
回到現實(shí),我還是個(gè)孩子,我有很多夢(mèng)想,有很多想要走的路。在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中,期望有家長(cháng)的關(guān)注,期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無(wú)保留的支持。
可每當向他們提及我想要作為一名志愿者的夢(mèng)想,他們就會(huì )鄭重其事地告訴我:“孩子,那不現實(shí),以后連照顧自己基本生活的能力也沒(méi)有。” 一開(kāi)始,我認為他們活生生地扼殺了我的夢(mèng)想,阻斷了我前進(jìn)的路,在我四周修了高高的圍墻,使我困窘在其中,束縛在其中。
后來(lái),因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢(mèng)想,從而走上了一條不歸路。我漸漸也明白了,家長(cháng)為我修建圍墻的用意,我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦。
以后,當我再次遇到圍墻后,我不會(huì )滯留在原地,停止不前。而是聽(tīng)這前輩的忠言,找到最適合自己的路。
所以,我們這些青春少年。要想有大放光彩的生命,就要不斷完善理想,克服那些四四方方的圍墻,要勇于站在墻外睇視,才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。
院墻外的天空“外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈……”每當我聽(tīng)到這首歌后都會(huì )思考,外面的世界到底是怎樣的呢?我如同關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒,對外面世界的景物充滿(mǎn)無(wú)限的好奇心;對外面世界的繁華熱鬧期待不已。
我渴望外面的世界,更加渴望外面世界的生活。每當面對著(zhù)枯乏無(wú)味的書(shū)本,描繪著(zhù)精妙絕倫的山景圖,描繪的繪聲繪色、活靈活現的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然風(fēng)光。
但井底之蛙的我,早已把外面世界美好遮掩在深谷里,重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中,造就了只活在幻想世界的我。于是,帶著(zhù)心中那份好奇,清晨我拖著(zhù)行李走出了家門(mén),想要一探究竟,看看外面的世界到底是什么樣子的。
我不斷地向前走,向前走,不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一個(gè)我從沒(méi)有來(lái)過(guò)的公園。這好像是我所見(jiàn)過(guò)的最美麗的公園了。
咦?這不是小說(shuō)中的落花樹(shù)嗎?風(fēng)一吹,滿(mǎn)樹(shù)的花輕輕搖擺,像是仙女遺落的一方紗衣在風(fēng)中搖擺。花瓣上帶有晶瑩的露珠,好像透明的白水晶。
枝頭上鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧,好像和我一樣在欣賞著(zhù)大地的美景。我輕輕地吮吸了一口氣,這里的空氣好新鮮呀!周?chē)撵F氣散發(fā)出一種無(wú)法形容但又沁人心脾的味道,讓人好想多呼吸幾次。
周?chē)囊磺卸寄敲疵溃孟裣删忱镆粯印E叮瓉?lái)外面的世界是美麗的!我繼續向前走,忽然,我來(lái)到了空曠的田野中。
咦?周?chē)趺礇](méi)有人?我環(huán)視四周,周?chē)际且恍┺r作物向遠方望去,好像怎么也望不到頭。田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立著(zhù)。
瑟瑟金風(fēng)吹來(lái),望無(wú)際的稻田像大海泛起了波濤,沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著(zhù)頭。我向天空望去,開(kāi)闊的天空在此時(shí)此刻好像也顯現出一種淡淡的憂(yōu)傷。
我孤身一人站在那里。微風(fēng)輕輕掠過(guò)我的頭發(fā),掀起我的裙角。
哦,外面的世界是憂(yōu)傷的!我不著(zhù)怎么就被帶到了另一個(gè)地方。等我反應過(guò)來(lái)后發(fā)現,這是一個(gè)僻靜的小院子,好像人們都出去了。
“嘰嘰嘰嘰”樹(shù)上的兩只麻雀吸引了我的目光。一只看上去好像是媽媽?zhuān)硪恢缓孟袷莿偝鰵さ男▲B(niǎo)。
它的羽毛好像還未舒展開(kāi),渾身上下都濕濕的,尾巴上三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮艷,樣子卻很好看。媽媽嘴里他叼著(zhù)一只小蟲(chóng),放到小麻雀的嘴邊,小麻雀剛要用嘴叼住,它卻突然縮了回來(lái)。
小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I,我要吃蟲(chóng)子!”只見(jiàn)大麻雀用嘴啄了啄,小麻雀的頭,好像在說(shuō):“孩子,美味的果實(shí)是靠辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,要想吃蟲(chóng)子,必須自己去覓食。”小麻雀若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己去找蟲(chóng)子了。
哦,原來(lái)外面的世界是艱辛的!經(jīng)過(guò)這一番探索,我明白了。外面的世界是美麗、憂(yōu)傷、艱辛,總的來(lái)說(shuō),外面的世界是豐富多彩的。
但只有來(lái)到“外面的世界”,才能發(fā)現這美好的一切。船兒只有掙脫了纜繩的約束,才會(huì )有浩瀚的大海上揚帆千里的豪放,才會(huì )有驚濤駭浪中披風(fēng)眺望的灑脫。
蝶兒只有沖破了繭的束縛,才會(huì )在柔光中翩躚飛舞,舞出生命的輝煌,舞出生命的真諦。不要總活在自己的世界里,抬眼望望,外面的世界是多么豐富多彩呀,要勇于探索,勇敢追尋!“外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈……”這首歌仍縈繞在耳邊,但自己早已明白了生活的真諦。
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