最美的遇見(jiàn)作文開(kāi)頭點(diǎn)題(美麗的遇見(jiàn)作文開(kāi)頭結尾以及三寫(xiě))
1.美麗的遇見(jiàn) 作文 開(kāi)頭結尾以及三寫(xiě)
一看你作文就不好……你得先有思路，準備寫(xiě)什么，開(kāi)頭得跟中心思想有關(guān)，不然天上一腳地上一腳不合適，如果你想隨便寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭的話(huà)，那就幫你寫(xiě)一個(gè)吧！ 蝴蝶遇見(jiàn)花朵，是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)，譜成一曲蝶戀花讓人們低語(yǔ)吟唱；伯牙遇見(jiàn)鐘子期，是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)，奏成一篇高山流水讓人們感動(dòng)贊嘆；梁山伯和祝英臺是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)，化成一雙蝴蝶讓人們傳誦百年。
這世界上有太多的遇見(jiàn)是那么美麗，我們的眼睛，是否可以將它們一一發(fā)現？o（∩_∩）o 希望能幫助到你！o（∩_∩）o ★★★★★請及時(shí)給予好評或采納，萬(wàn)分感謝！ （*^__^*）。
2.美麗的遇見(jiàn)作文開(kāi)頭結尾以及三寫(xiě)
美麗的遇見(jiàn)“我不說(shuō)你們有多重要，但此時(shí)此刻除了言語(yǔ)沒(méi)有任何東西可以表達我的心情。
我還是要說(shuō)，還是要說(shuō)。我們在一起，日子久了，你們已經(jīng)成為了我的依靠。
我們在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，從沒(méi)有想過(guò)什么分別，也沒(méi)有想過(guò)什么一輩子。你們知道么？現在，我多想和你們兄弟姐妹一輩子。”
——獨白夏天又來(lái)了。樹(shù)葉縫隙透過(guò)的陽(yáng)光照在身上，讓人熱得有些喘不過(guò)氣來(lái)，高年級的同學(xué)羨慕新樓低年級同學(xué)教室里的空調，一邊又埋怨著(zhù)，女生們有的甚至因為太熱不顧惜把自己飄逸的秀發(fā)剪成了齊耳短發(fā)。
走完了兩天緊張而又忐忑的考試，馬上又是兩個(gè)月的閑暇。等待考試成績(jì)出來(lái)的過(guò)程，又馬上變回原形，和姐妹們一起到KTV瘋去，喊破喉嚨也不罷休，剩余時(shí)間就宅在家里，把自己沒(méi)看完的電子小說(shuō)看完，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )開(kāi)著(zhù)空調吃著(zhù)雪糕。
累了，一個(gè)人走在竹林中散步，陽(yáng)光全都傾灑在我身上，耳邊是無(wú)聲的愜意。猛然間，突然想起一年級時(shí)第一次入學(xué)時(shí)的情景。
那時(shí)的我還是一個(gè)滿(mǎn)臉青澀的孩子，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)期待。直到遇見(jiàn)了你們——我的燈小母校，我的任課老師，我的2班，我的63個(gè)兄弟姐妹們。
和你們在一起，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )和你們交流，和你們傾訴我心中的不爽，開(kāi)始融入2班這個(gè)溫暖的家庭。從一個(gè)文靜的女孩漸漸變得瘋瘋癲癲，變得開(kāi)朗，變得自信樂(lè )觀(guān)。
在這里，你們是我的依靠，你們是我的朋友，你們就是我的家人！六個(gè)三百六十五天是怎樣走過(guò)，六個(gè)四季輪回是怎樣走過(guò)，六個(gè)年級是怎樣走過(guò)，是我們64個(gè)同學(xué)一起走過(guò)。雖說(shuō)有過(guò)吵鬧，有過(guò)不和諧，但我們之間緊緊牽著(zhù)的友誼的繩索是永遠分不開(kāi)的，不是么？或許這個(gè)暑假過(guò)后，我們之間的記憶也就漸漸淡忘了吧。
再回頭看看，也不能改變了什么。我們從童年即將走入少年，即將擁有屬于自己的小青春。
但這六年，是我們唯一與朋友在一起最長(cháng)的時(shí)間，也是最令人懷念的一段回憶。淚水已經(jīng)彌漫在雙眼，那些記憶仍舊歷歷在目，但，我們再也回不去了，時(shí)光它不會(huì )好心地給我們留戀的時(shí)間，只會(huì )殘忍地陪著(zhù)我們，朝著(zhù)前方那個(gè)不知名的路上前進(jìn)。
我們或許就像一顆心，沒(méi)有了這64個(gè)人，這顆心還會(huì )完整么？不，不會(huì )。但即使分別，我們之間的友誼還是緊緊纏繞在一起的。
-“我遇見(jiàn)你們 是最美麗的意外”-“我等的你們 又會(huì )在多遠的地方遇見(jiàn)”。
3.美麗的遇見(jiàn)作文開(kāi)頭結尾以及三寫(xiě)
美麗的遇見(jiàn)
“我不說(shuō)你們有多重要，但此時(shí)此刻除了言語(yǔ)沒(méi)有任何東西可以表達我的心情。我還是要說(shuō)，還是要說(shuō)。我們在一起，日子久了，你們已經(jīng)成為了我的依靠。我們在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，從沒(méi)有想過(guò)什么分別，也沒(méi)有想過(guò)什么一輩子。你們知道么？現在，我多想和你們兄弟姐妹一輩子。”
——獨白
夏天又來(lái)了。樹(shù)葉縫隙透過(guò)的陽(yáng)光照在身上，讓人熱得有些喘不過(guò)氣來(lái)，高年級的同學(xué)羨慕新樓低年級同學(xué)教室里的空調，一邊又埋怨著(zhù)，女生們有的甚至因為太熱不顧惜把自己飄逸的秀發(fā)剪成了齊耳短發(fā)。
走完了兩天緊張而又忐忑的考試，馬上又是兩個(gè)月的閑暇。等待考試成績(jì)出來(lái)的過(guò)程，又馬上變回原形，和姐妹們一起到KTV瘋去，喊破喉嚨也不罷休，剩余時(shí)間就宅在家里，把自己沒(méi)看完的電子小說(shuō)看完，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )開(kāi)著(zhù)空調吃著(zhù)雪糕。累了，一個(gè)人走在竹林中散步，陽(yáng)光全都傾灑在我身上，耳邊是無(wú)聲的愜意。
猛然間，突然想起一年級時(shí)第一次入學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我還是一個(gè)滿(mǎn)臉青澀的孩子，對一切都充滿(mǎn)著(zhù)期待。直到遇見(jiàn)了你們——我的燈小母校，我的任課老師，我的2班，我的63個(gè)兄弟姐妹們。和你們在一起，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )和你們交流，和你們傾訴我心中的不爽，開(kāi)始融入2班這個(gè)溫暖的家庭。從一個(gè)文靜的女孩漸漸變得瘋瘋癲癲，變得開(kāi)朗，變得自信樂(lè )觀(guān)。在這里，你們是我的依靠，你們是我的朋友，你們就是我的家人！
六個(gè)三百六十五天是怎樣走過(guò)，六個(gè)四季輪回是怎樣走過(guò)，六個(gè)年級是怎樣走過(guò)，是我們64個(gè)同學(xué)一起走過(guò)。雖說(shuō)有過(guò)吵鬧，有過(guò)不和諧，但我們之間緊緊牽著(zhù)的友誼的繩索是永遠分不開(kāi)的，不是么？
或許這個(gè)暑假過(guò)后，我們之間的記憶也就漸漸淡忘了吧。再回頭看看，也不能改變了什么。我們從童年即將走入少年，即將擁有屬于自己的小青春。但這六年，是我們唯一與朋友在一起最長(cháng)的時(shí)間，也是最令人懷念的一段回憶。
淚水已經(jīng)彌漫在雙眼，那些記憶仍舊歷歷在目，但，我們再也回不去了，時(shí)光它不會(huì )好心地給我們留戀的時(shí)間，只會(huì )殘忍地陪著(zhù)我們，朝著(zhù)前方那個(gè)不知名的路上前進(jìn)。
我們或許就像一顆心，沒(méi)有了這64個(gè)人，這顆心還會(huì )完整么？不，不會(huì )。但即使分別，我們之間的友誼還是緊緊纏繞在一起的。
-“我遇見(jiàn)你們 是最美麗的意外”
-“我等的你們 又會(huì )在多遠的地方遇見(jiàn)”
4.以“美好的相遇”為題的作文,求開(kāi)頭
寫(xiě)作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴?wèn)題、治學(xué)精神，使讀者受到啟迪和教育。
這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。 正文內容： 星星遇到了夜晚，為夜空點(diǎn)，就是美好的相遇；小魚(yú)遇到了大海，為大海增添生機，就是美好的相遇；雄鷹遇到了天空，為天空增加色彩，就是美好的相遇。
雪地相遇 一天早晨，刮著(zhù)寒冷的風(fēng)，雪絨毛般的覆蓋在大地上。我出門(mén)頂著(zhù)星星般的雪花，走到半路上，我看見(jiàn)一位清潔工還在工作，她的臉凍得僵硬，嘴凍得直發(fā)抖，突然一個(gè)年輕的青年把垃圾故意扔在離垃圾箱不遠的地方。
清潔工邊掃邊追問(wèn)：“年輕人，垃圾箱就在旁邊，你怎么不扔進(jìn)去呢？”年輕人不理睬地說(shuō)：“你不是掃垃圾的嗎？難道我就不能勞駕你掃一下嗎？”說(shuō)完便走了，清潔工只是默默地掃著(zhù)垃圾。 美好的相遇是與你相遇——清潔工。
汽車(chē)相遇 在周末，我和姐姐乘車(chē)去玩，在車(chē)上，開(kāi)始的時(shí)候人很少，到后來(lái)人越來(lái)越多，這時(shí)一位老人上了車(chē)，司機客氣地說(shuō)：“朋友們，給老人讓個(gè)座吧！”老人看了看中年婦女，中年婦女玩著(zhù)手機，老人看了看青年，青年聽(tīng)著(zhù)歌。突然，姐姐站了起來(lái)，熱情地說(shuō)：“爺爺，您好，您坐我這吧！”老人笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子！” 最美好的相遇是與你相遇——姐姐。
商場(chǎng)相遇 在假期，我和媽媽去商場(chǎng)，商場(chǎng)的人爭先恐后的擠著(zhù)，我和媽媽好不容易擠進(jìn)去，才發(fā)現我心愛(ài)的帽子不見(jiàn)了，我慌張的找著(zhù)，當我要流淚時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，這是你的嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“是的！”小朋友說(shuō)：“姐姐，下次要保管好自己的東西哦！” 美好的相遇是與你相遇——小朋友。 遇見(jiàn)你們讓我學(xué)會(huì )了許多，遇見(jiàn)你們是我美好的相遇。
5.點(diǎn)題作文 題目是最美的遇見(jiàn) 寫(xiě)1件事 關(guān)于六一兒童節的 只要開(kāi)頭和結
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最向往的“六一兒童節”啦！ 早晨，隨著(zhù)輕音樂(lè )的響起，我們急匆匆地跑下樓來(lái)到操場(chǎng)上。在頒獎典禮上，我不但獲得了“成語(yǔ)考級證書(shū)”，還獲得了讀書(shū)“小碩士”的稱(chēng)號，這使我萬(wàn)分高興。 接下來(lái)就是激烈的比賽啦！我一想到自已就要上場(chǎng)了，就緊張得不得了。到了比賽場(chǎng)地，我們班的選手們鎖緊眉頭，咬緊牙關(guān)，準備和三（4）班同學(xué)好好比一場(chǎng)。糟了，一開(kāi)始，三（4）班就領(lǐng)先了，我聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)的加油聲，心想：我一定要加油！我使了全身的力量，哈，終于拉回一點(diǎn)兒了。哎，（4）班的實(shí)力實(shí)在太強了，我們輸了。我垂頭喪氣地回到了座位上，而張老師鼓勵我們的話(huà)，又讓我重新打起了精神。 下一場(chǎng)是“跳大繩”的比賽。這場(chǎng)比賽，我不是參賽選手，而是拉拉隊隊員，比賽開(kāi)始了，我扯著(zhù)嗓子喊到：“跳，跳，跳……，加油，加油，加油……”選手們很爭氣，一連跳了好多下。比賽結束了，我們以83下的好成績(jì)獲得了全年級第一名。“哦！”同學(xué)們都歡呼起來(lái)。 快樂(lè )的一天就要走了，我盼望下一次的兒童節快快到來(lái)。
今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著(zhù)媽媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節日。可今年是我在母校過(guò)的第5個(gè)兒童節，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節日！
早上，我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊，奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋！
文藝節目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著(zhù)流行歌曲，邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日！
一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！啊！！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂(lè )！
快樂(lè )的六一兒童節
去年的六一兒童節，是我過(guò)的最快樂(lè )的一天，也是我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節。
早上起來(lái)，我穿上幼兒園統一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著(zhù)一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師今天也穿的特別漂亮，老師說(shuō)：“大家坐好準備，開(kāi)始吃飯了。”吃完飯后，老師給我們畫(huà)起了漂亮的妝。畫(huà)完妝后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)我們已排練好的節目準備上場(chǎng)了。路過(guò)操場(chǎng)，我們看見(jiàn)很多大人打著(zhù)太陽(yáng)傘等我們表演節目。第一個(gè)上場(chǎng)的是小一班的同學(xué)，他們表演的是《拔蘿卜》，看著(zhù)那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演，家長(cháng)們高興地拍起了手。緊接著(zhù)中二班的節目開(kāi)始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的是大一班，他們表演的是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場(chǎng)的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個(gè)節目一個(gè)是走時(shí)裝秀，大家穿著(zhù)用報紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著(zhù)各種各樣的姿勢，好像是在攝像機前表演一樣，那種激動(dòng)的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達。大家表演的非常精彩。接著(zhù)我們又表演了一個(gè)舞蹈，我們穿著(zhù)漂亮的裙子跳來(lái)跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很特別，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。
那一天，我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚和同學(xué)們的夸獎，這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節。這真是令我覺(jué)得最最快樂(lè )的一天！
6.以“美好的相遇”為題的作文,求開(kāi)頭
寫(xiě)作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴?wèn)題、治學(xué)精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容：
星星遇到了夜晚，為夜空點(diǎn)，就是美好的相遇；小魚(yú)遇到了大海，為大海增添生機，就是美好的相遇；雄鷹遇到了天空，為天空增加色彩，就是美好的相遇。
雪地相遇
一天早晨，刮著(zhù)寒冷的風(fēng)，雪絨毛般的覆蓋在大地上。我出門(mén)頂著(zhù)星星般的雪花，走到半路上，我看見(jiàn)一位清潔工還在工作，她的臉凍得僵硬，嘴凍得直發(fā)抖，突然一個(gè)年輕的青年把垃圾故意扔在離垃圾箱不遠的地方。清潔工邊掃邊追問(wèn)：“年輕人，垃圾箱就在旁邊，你怎么不扔進(jìn)去呢？”年輕人不理睬地說(shuō)：“你不是掃垃圾的嗎？難道我就不能勞駕你掃一下嗎？”說(shuō)完便走了，清潔工只是默默地掃著(zhù)垃圾。
美好的相遇是與你相遇——清潔工。
汽車(chē)相遇
在周末，我和姐姐乘車(chē)去玩，在車(chē)上，開(kāi)始的時(shí)候人很少，到后來(lái)人越來(lái)越多，這時(shí)一位老人上了車(chē)，司機客氣地說(shuō)：“朋友們，給老人讓個(gè)座吧！”老人看了看中年婦女，中年婦女玩著(zhù)手機，老人看了看青年，青年聽(tīng)著(zhù)歌。突然，姐姐站了起來(lái)，熱情地說(shuō)：“爺爺，您好，您坐我這吧！”老人笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子！”
最美好的相遇是與你相遇——姐姐。
商場(chǎng)相遇
在假期，我和媽媽去商場(chǎng)，商場(chǎng)的人爭先恐后的擠著(zhù)，我和媽媽好不容易擠進(jìn)去，才發(fā)現我心愛(ài)的帽子不見(jiàn)了，我慌張的找著(zhù)，當我要流淚時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，這是你的嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“是的！”小朋友說(shuō)：“姐姐，下次要保管好自己的東西哦！”
美好的相遇是與你相遇——小朋友。
遇見(jiàn)你們讓我學(xué)會(huì )了許多，遇見(jiàn)你們是我美好的相遇。
7.最美的相遇作文
美麗的相遇
在燈下念書(shū)會(huì )走神，想起一個(gè)又一個(gè)朋友，想起許許多多共同經(jīng)歷的事，想起曾經(jīng)講過(guò)的話(huà)，那種溫柔會(huì )立刻包圍你。在這樣一個(gè)深夜里，讓你迷醉，讓你欣慰，讓你為之更快樂(lè )。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利……沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有的是朋友。
心情糟的時(shí)候可以涂滿(mǎn)幾張信紙，把它送抵朋友的信箱，在這樣的一種“共享”中淡化一份哀愁；心情好的時(shí)候同樣可以放飛一只信鴿，遙送到朋友的手中，在一份“同歡”中感受更大更完美的歡樂(lè )。
朋友是可以一起打著(zhù)傘在雨中漫步；是可以一起騎了車(chē)在路上飛馳；是可以沉溺于美術(shù)館、博物館；是可以徘徊于書(shū)店、畫(huà)廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂(lè )一起笑，有好書(shū)一起讀，有好歌一起聽(tīng)……
朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。
朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友應該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸；朋友應該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗；朋友更應該是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(cháng)；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是因為曾一同走過(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì )時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷，有朋友的歲月里天空不再飄雨，心不再潤濕，有朋友的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一個(gè)過(guò)客，但因為著(zhù)份緣起緣滅使生命變得美麗起來(lái)。即使沒(méi)有將來(lái)又有何關(guān)？至少，不能忘記的是朋友以及與朋友一起走過(guò)的歲月。
8.美麗的相遇 作文
我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì )有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來(lái)。
—— 題記
總是與你相遇在樹(shù)下。
又是一個(gè)秋。寒風(fēng)吹來(lái)了陣陣凄涼，落葉鋪滿(mǎn)了孤寂的大地，踩在上面吱吱作響。恰似寂寞的心里無(wú)故多了一重寒冰，死死地凍住了剛剛還是春天的自己。
你喜歡靜靜地看著(zhù)我邁開(kāi)大步走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)書(shū)的世界。那天的你摸摸我的頭，在我的耳邊呢喃：“以后，我就在這里等你出來(lái)。”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，以最快的速度整理已穿了好久好久的校服，揮手而別。回頭看你，身后飄飛著(zhù)秋天的落葉，打著(zhù)凌亂的旋兒，一片又一片。
又像約好了似的，我們竟然多次相遇在那棵樹(shù)下。你推著(zhù)車(chē)，向我走來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包，跑過(guò)去，跑向那棵樹(shù)下，用小手握住你冰涼的大手，呵呵直笑。我說(shuō)：“則么這么巧，在這里遇見(jiàn)了啊？”“不知道，剛剛來(lái)。”你笑著(zhù)說(shuō)：“開(kāi)心么？”你習慣性地捏了捏我的小鼻子。我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，坐上你的車(chē)。車(chē)輪碾過(guò)樹(shù)葉，碾出了一道幸福的痕跡，一道幸福的風(fēng)景。
此后，我一直與你相遇在樹(shù)下，一直都是超乎默契的與你相遇，在這個(gè)凄涼而又溫暖的秋天里。可是不久，你又仿佛不遵守約定似的，來(lái)遲了好久，好多次。那些天我總是一個(gè)人站在樹(shù)下，伴隨著(zhù)秋風(fēng)和落葉，陪伴著(zhù)孤寂的大地，等待著(zhù)你，等待著(zhù)我們的再次相遇。我越來(lái)越?jīng)]有耐心，于是那天晚上，我氣得一個(gè)人一股腦地跑回家，一個(gè)人躲在房間里，一個(gè)人偷偷地哭泣。不到一會(huì )聽(tīng)到了你開(kāi)門(mén)的聲音，著(zhù)急的你詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有到家。火氣十足的我沖出房間，近乎瘋狂地對你大吼：“不想接我不想等我害怕麻煩就別來(lái)！”我就這么瘋狂地喊出這句話(huà)，又極其瘋狂地把門(mén)關(guān)上。門(mén)外，寂靜，無(wú)比的寂靜，靜的都可以聽(tīng)到窗外落葉落到地上的聲音，聽(tīng)到落葉無(wú)聲的哭泣。
“讓你開(kāi)車(chē)或者騎車(chē)過(guò)去接她你不聽(tīng)，還偏偏要鍛煉，又是哪根筋篡位了！好了，又給女兒罵了一頓！你走過(guò)去，再走回來(lái)，天天過(guò)去那么早，不就是想和他同時(shí)見(jiàn)面么！真沒(méi)話(huà)說(shuō)你！”母親的專(zhuān)利抱怨聲又想起。驀地，我呆住了，父親是走過(guò)去的，而且每天還提早出門(mén)，就是為了與我巧妙的相遇，在樹(shù)下！怪不得樹(shù)下有那么多煙頭，怪不得你的雙手那么冰涼，怪不得那幾天會(huì )特別遲。原來(lái)！原來(lái)！！
又是一個(gè)秋。冷冷的秋風(fēng)一陣陣。我輕輕地撫摸那片曾經(jīng)被我偷偷撿起、被車(chē)輪碾過(guò)的樹(shù)葉，輕輕地放在你的辦公桌前。我想悄悄的告訴你，我愿意再次與你相遇。在樹(shù)下
