書(shū)點(diǎn)亮希望作文開(kāi)頭(讀書(shū)引領(lǐng)人生,創(chuàng )作點(diǎn)亮夢(mèng)想為主題的作文)
1.讀書(shū)引領(lǐng)人生,創(chuàng )作點(diǎn)亮夢(mèng)想為主題的作文
讀書(shū)引領(lǐng)人生，創(chuàng )作點(diǎn)亮夢(mèng)想著(zhù)名作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
讀書(shū)可以修身養性，啟迪智慧；讀書(shū)能夠浸潤心靈，成就夢(mèng)想。上學(xué)，本來(lái)與讀書(shū)是同義的。
可是，現在的“上學(xué)”好像越來(lái)越不同于原來(lái)意義上的“讀書(shū)”了。因為除了課本之外，自愿的、沒(méi)有功利目的的讀書(shū)越來(lái)越少。
有的同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多了，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎？仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，下課時(shí)，有人在讀書(shū)，你卻在追逐打鬧；放學(xué)回到家，有人在讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，你卻在看電視玩游戲，這能叫沒(méi)時(shí)間嗎？魯迅先生說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
如果你把玩的時(shí)間、看電視的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，那么你就有時(shí)間了。每天拿出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)閱讀，每周拿出一些時(shí)間來(lái)練筆，我相信在點(diǎn)點(diǎn)滴滴日積月累的過(guò)程中，潛藏在你內心深處高遠的夢(mèng)想，就會(huì )漸漸的清晰和明亮！杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我從小喜歡讀書(shū)，上至天文，下至地理，文學(xué)藝術(shù)、自然科普，不一而足。迄今為止，我已在省市級刊物發(fā)表作文近二十篇，有的還在作文比賽中獲了獎。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，這些成績(jì)的取得，都與我喜歡讀書(shū)有著(zhù)密切的關(guān)系。最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
讀書(shū)點(diǎn)亮了我寫(xiě)作的夢(mèng)想！這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的年代，同學(xué)們，請養成每天讀書(shū)的好習慣吧！用知識武裝頭腦，用文化提升素養，讓讀書(shū)點(diǎn)亮夢(mèng)想。
2.以讓讀書(shū)點(diǎn)燃夢(mèng)想為主題1500字,只要說(shuō)出作文的每一段寫(xiě)什么就可以
時(shí)光匆匆的過(guò)，轉眼間我已走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬.進(jìn)入了初中，也開(kāi)始從稚嫩一步步走向成熟，開(kāi)始品味酸甜苦辣，五味俱全的人生了.我們會(huì )哭泣，會(huì )疲憊，會(huì )迷茫，會(huì )不想前行.人生的道路總不會(huì )是平坦的光明大道，我們需要一盞燈照亮我們前行的路.給自己點(diǎn)一盞燈，驅散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達勝利的彼岸.
夢(mèng)想，就是我們的那盞燈！點(diǎn)燃夢(mèng)想之燈，我們便有了前進(jìn)的方向和勇氣.再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著(zhù)風(fēng)雨前行.在漫漫人生的旅途中，我們會(huì )丟失很多的東西，但是我始終緊緊地把夢(mèng)想抱在懷里，貼在心炊.有了它我便不再孤獨，不再寂寞，不再彷徨.夢(mèng)想是浩瀚海洋中一座燈塔，指明著(zhù)人生方向！夢(mèng)想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣！
一直很想說(shuō)，自己是個(gè)“追夢(mèng)女孩”很小的時(shí)候有這樣那樣的夢(mèng).會(huì )向劃過(guò)夜空的流行悄悄地許愿，盼望將來(lái)的某一天夢(mèng)想能夠實(shí)現.長(cháng)大以后，才發(fā)現，不是對著(zhù)流星許愿就能實(shí)現自己的夢(mèng)想.要靠自己不斷努力，奮發(fā)圖強，夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現！五年級的時(shí)候我愛(ài)上了作文，也是從那以后，我給了自己一個(gè)夢(mèng)想，盡管它離自己很遙遠，但對我來(lái)說(shuō)，那是希望，是前進(jìn)的動(dòng)力！在老師的鼓勵下，我開(kāi)始寫(xiě)作文，開(kāi)始不斷地參加作文征賽，不斷的去投稿.但是給予我卻是兩手空空.無(wú)論我怎么付出也沒(méi)有收獲.我迷茫了，我失望過(guò)，傷心過(guò)，甚至曾經(jīng)放棄過(guò).一個(gè)人悄悄地在寂寞的夜里哭泣，淚水漣漣，在淚水中我仿佛看到了閃閃的燈光.真的，我看到了，透過(guò)微弱的光，我看到了前方黑暗中精靈在對我招手，就是那盞燈，在呼喚我勇敢向前.于是我擦干了眼淚，重新整理好自己的心情，堅定地向理想彼岸.
只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì )亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人.
給自己點(diǎn)一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的成績(jì)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來(lái)的道路還很長(cháng)，很長(cháng)；給自己點(diǎn)一盞燈，當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調；再黑，再遠，再難走的路我們都不會(huì )膽怯了！我們的青春會(huì )因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧！
3.讀書(shū)引領(lǐng)人生,創(chuàng )作點(diǎn)亮夢(mèng)想作文
讀書(shū)引領(lǐng)人生，創(chuàng )作點(diǎn)亮夢(mèng)想作文
書(shū)籍是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；書(shū)籍是一個(gè)階梯，讓我攀登知識的高峰；書(shū)籍是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”我也是這樣的，從小就非常喜歡讀書(shū)，感覺(jué)書(shū)就像我的一個(gè)好朋友。一次媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《中華上下五千年》等書(shū)籍，我對它們是喜歡得愛(ài)不釋手。慢慢地，我長(cháng)大了，但書(shū)仍然是我的好伙伴。可是，太過(guò)入迷也會(huì )給我帶來(lái)壞處。一個(gè)星期六，媽媽事要出門(mén)一趟，囑咐我半個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調小，我當時(shí)只顧看書(shū)，就隨便的答應了。那時(shí)我正捧著(zhù)一本的書(shū)看得盡興，哪里想著(zhù)那鍋湯。半個(gè)小時(shí)后就燒糊了。媽媽回來(lái)了，一看，非常生氣。
冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”讀書(shū)不僅讓我學(xué)到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會(huì )欣賞名家筆下的佳作，提高了理解力和寫(xiě)作力。每當我得到一本書(shū)時(shí)，都會(huì )津津有味地讀者。讀書(shū)是世界上最好的事情，希望大家多讀書(shū)！
4.這本書(shū)點(diǎn)亮了我一篇作文
是你的鼓勵，點(diǎn)亮了我心中的一盞明燈.
我自小就喜愛(ài)看書(shū)，看了一本又一本的書(shū)，還是不滿(mǎn)足.每次看了一本書(shū)，就會(huì )忘記書(shū)的內容，導致我的寫(xiě)作水平一直停留在起跑線(xiàn)上.
如果是做父母的，一定會(huì )把孩子罵一通.是啊，買(mǎi)來(lái)許多書(shū)，本希望孩子為此進(jìn)步，卻沒(méi)想到孩子辜負了家長(cháng)的一片苦心，誰(shuí)不生氣呢！
可是，只有你，耐心地教導我，每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)，陪我讀書(shū)，接著(zhù)，又和我講故事的主要內容，記在紙上，第二天，就會(huì )復習一遍，加深印象.久而久之，我的作文不知不覺(jué)地好起來(lái)了.父母中，有幾個(gè)能這樣耐心？
長(cháng)大后，我要參加許多活動(dòng)，當我在不經(jīng)意中遭受挫折和失敗，只有你，鼓勵我，安慰我，讓我心中灰暗的燈光再一次明亮起來(lái).
生命的引橋是漫長(cháng)的，是你，將我從橋下的水面中拉了起來(lái)，使我灰暗的目光又充滿(mǎn)了希望，生命的路程雖然很長(cháng)，但我相信，我一定會(huì )帶著(zhù)這盞明燈，充滿(mǎn)希望地走下去.
5.希望的作文開(kāi)頭和結尾
希望
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著(zhù)不能沒(méi)有希望，否則會(huì )像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著(zhù)絕對不可以沒(méi)有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個(gè)帝國的皇帝。周?chē)娜硕汲靶λf(shuō)他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著(zhù)，給他以無(wú)窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機會(huì )，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當年的拿破侖沒(méi)有這份希望，他也就不會(huì )去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿，可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當初他每寫(xiě)完一章，便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著(zhù)他若想繼續，一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了，但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅散了絕望之云。他又重新搜集重理素材，開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作，又第二次完成了《法國大革命史》。卡萊爾雖然厄運當頭，卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情重新投入到寫(xiě)作中去。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數古今，無(wú)數成功人士的成功道路上都會(huì )遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內吉曾說(shuō)過(guò)：“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當擁有了希望，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì )看到光明，無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì )感到快樂(lè )。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
6.關(guān)于書(shū)的作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
原發(fā)布者：回憶流年往昔
關(guān)于書(shū)的好開(kāi)頭1、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)一直銘記在我的心里。說(shuō)到書(shū)，人們總會(huì )想起那充滿(mǎn)神奇的《西游記》，還有著(zhù)那一百零八位綠林好漢的《水滸傳》。。可讓我深受感動(dòng)的還是那本。。 2、但我對書(shū)的熱情還是不能泯滅。在接下來(lái)的幾周里，我經(jīng)常廢寢忘食地讀起書(shū)來(lái)，作文水平也一天天升高，從今以后，書(shū)便和我接上了莫逆之交，成為我的終生伴侶。 3、莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。”劉向也說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。”知識就像海洋一樣，而知識的海洋就是由書(shū)造成的。4、“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松，它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì )教導你尊重別人和你自己，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。5、書(shū)讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書(shū)是老師也是朋友。如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒(méi)有書(shū)，世界上就存在許多目光短淺的人。6、在書(shū)籍中我找到我的人生目標，懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理。在書(shū)的王國，沒(méi)有人會(huì )阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì )任意馳騁，，無(wú)拘無(wú)束。書(shū)里包含著(zhù)知識，包含著(zhù)道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識是學(xué)不完的，所以書(shū)是讀不盡的。7、書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。書(shū)是一艘帆船，把我帶到成功的彼岸。書(shū)是一架望遠鏡，讓我看到了古今中
7.求一篇作文
叩亮希望之燈
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè )；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂(yōu)國家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古！
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？
若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂地？沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的萬(wàn)丈豪情？
“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇險險壑聳立著(zhù)，驚流急灘阻擋著(zhù)，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀(guān)！
絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著(zhù)，心不悔
