調查報告怎么寫(xiě)?(調查報告怎么寫(xiě)？)
調查報告怎么寫(xiě)?
調查報告怎么寫(xiě)?
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調查報告 ”、“關(guān)于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結合使用三種。陳述式如《甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問(wèn)題，副題標明調查的'對象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題公文寫(xiě)作”加“文種”的規范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設――××××大學(xué)學(xué)科建設實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái);第二種是寫(xiě)明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3.結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
調查報告怎么寫(xiě)？
調查報告怎么寫(xiě)？
調查報告的結構不像文學(xué)作品那樣靈活自由，它有一個(gè)大體的模式，要根據主旨的需要，精心地布局謀篇，很好地反映客觀(guān)事物。一般來(lái)說(shuō)，調查報告的內容大體有：標題、導語(yǔ)、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構就包括標題、導語(yǔ)、正文、結尾和落款。
(一)標題
調查報告的標題有單標題和雙標題2類(lèi)。
單標題。所謂單標題，就是一個(gè)標題，其中又有公文式標題和文章式標題2種。
公文式標題就是按照“調查對象+調查課題+文體名稱(chēng)”的公式擬制標題。如《一個(gè)富裕居委會(huì )的財務(wù)調查》就是這樣的標題，其中“一個(gè)富裕居委會(huì )”是調查對象，“財務(wù)”是調查課題，“調查”顯示文體是調查報告。這樣寫(xiě)的好處是要素清楚，讀者一看就知道這是寫(xiě)的什么單位，涉及的是哪些問(wèn)題，文種也很明確。這樣寫(xiě)的不足之處是太模式化，不夠新鮮活潑。公文式標題一般由介詞“關(guān)于”加調查事由、文種組成，如《關(guān)于農村基層黨組織情況的調查報告》、《關(guān)于××鎮節約問(wèn)題的調查總結報告》，也有的省略介詞“關(guān)于”和文種，如《農民負擔情況調查》。
文章式標題。這類(lèi)調查報告的標題比較靈活，標題中可不寫(xiě)“調查報告”或“調查”的字樣，有的是概括出調查報告的基本內容，如《帶領(lǐng)村民共同致富的堅強戰斗堡壘》;有的是采取提問(wèn)的形式，如《這里的干群關(guān)系為什么這樣好?》、《兒童究竟需要什么讀物?》;可以顯示作者自己的觀(guān)點(diǎn)，如《莘莘打工者，維權何其難》;可以直接敘述事實(shí)，如《三個(gè)孩子去蛇島》;可以用形象“畫(huà)面”暗示文章內容，如《“航空母艦”逐浪經(jīng)濟海洋》。
雙標題：所謂雙標題，就是兩個(gè)標題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。其中正標題一般采用常規文章標題寫(xiě)法，具體手段如上所述;副標題則采用公式化寫(xiě)法，由調查對象、調查課題、文體名稱(chēng)組成。如《明晰產(chǎn)權起風(fēng)波——對太原市一集體企業(yè)被強行接管的調查》。
(二)導語(yǔ)
導語(yǔ)又稱(chēng)引言，它是調查報告的前言，用于簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫(xiě)作做好鋪墊。
導語(yǔ)的內容和作用主要是介紹調查對象的基本情況，說(shuō)明調查的背景、范圍、經(jīng)過(guò)，或概括全文的主要內容，或提示全文的主旨，目的在于引出主體，并給讀者一個(gè)概括的.印象。調查報告的導語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要。它的文字雖然簡(jiǎn)短，但具有“立片言以居要，乃一篇之警策”的作用，所以，要認真推敲。調查報告的導語(yǔ)一般要根據主體部分組織材料的結構順序來(lái)安排，常用的有以下幾種類(lèi)型。
1)提要式。提要式就是對調查報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說(shuō)明，使讀者在開(kāi)始時(shí)就對問(wèn)題的基本情況有一個(gè)大致的了解。例如《靠名牌贏(yíng)得市場(chǎng)——關(guān)于深圳市飛亞達(集團)股份有限公司的調查》的開(kāi)頭：
飛亞達(集團)股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)飛亞達)是一家以生產(chǎn)鐘表為主的大型企業(yè)，1987年成立于深圳。在經(jīng)濟特區這塊改革開(kāi)放的沃土上，該公司堅持不懈地實(shí)施名牌戰略，終于在競爭激烈的鐘表行業(yè)后來(lái)居上。歷經(jīng)十二年的艱苦創(chuàng )業(yè)，飛亞達由一個(gè)鐘表小廠(chǎng)發(fā)展為總資產(chǎn)逾八億元，年創(chuàng )利潤八千萬(wàn)元的上市公司，成為國內同行的翹楚。
這個(gè)開(kāi)頭把飛亞達公司的發(fā)展情況和主要成績(jì)作了概括的介紹，提綱挈領(lǐng)，統率全文。
2)交代式。指在開(kāi)頭簡(jiǎn)單地交代調查的目的、方法、時(shí)間、范圍、背景等信息情況，使讀者在入篇時(shí)就對調查的過(guò)程和基本情況有所了解。例如《關(guān)于北京市家用縫紉機銷(xiāo)售情況的調查》一文的開(kāi)頭：
為了增強計劃性，加強對家用縫紉機的經(jīng)營(yíng)，更好地掌握市場(chǎng)銷(xiāo)售動(dòng)態(tài)，我們采取了走訪(fǎng)經(jīng)營(yíng)單位與分析歷史資料的辦法，對北京市家用縫紉機歷年銷(xiāo)售情況以及當前社會(huì )保有量和市場(chǎng)需求變化進(jìn)行了調查。經(jīng)過(guò)分析，認為北京市場(chǎng)除上海縫紉機供不應求以外，其他牌號縫紉機銷(xiāo)售在北京市已趨于飽和。
這個(gè)開(kāi)頭包括目的、方法、范圍和結論等幾個(gè)方面，總的來(lái)說(shuō)屬于交代式的導語(yǔ)。
3)問(wèn)題式。指在開(kāi)頭提出問(wèn)題來(lái)，引起讀者對調查課題的關(guān)注，促使讀者思考。這樣的開(kāi)頭可以采用提問(wèn)的方式引出問(wèn)題，也可以直接將問(wèn)題擺出來(lái)。例如《農村發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的成功之路——貿工農一體化、產(chǎn)加銷(xiāo)一條龍經(jīng)營(yíng)的調查》的開(kāi)頭：
近些年，隨著(zhù)農村改革的深化和商品經(jīng)濟的發(fā)展，貿工農一體化、產(chǎn)加銷(xiāo)一條龍的經(jīng)營(yíng)方式，正在我國農村迅速突起。它一出現，就顯示出旺盛的生命力和巨大的優(yōu)越性，為農村經(jīng)濟的發(fā)展注入新的活力。這種經(jīng)營(yíng)方式對我國農業(yè)向商品化、現代化轉化有哪些作用?應采取什么方針政策扶持其發(fā)展?我們就這些問(wèn)題進(jìn)行了調查，并同10個(gè)縣(市)的有關(guān)同志進(jìn)行了座談，形成了一些共識。
還有《明晰產(chǎn)權起風(fēng)波——對太原市一集體企業(yè)被強行接管的調查》的開(kāi)頭：
企業(yè)要求按照有關(guān)法律、法規和政府規定明晰產(chǎn)權，本來(lái)是件好事。可太原市一家集體企業(yè)卻因為明晰產(chǎn)權被所在區政府部門(mén)強行接管，陷于癱瘓。該企業(yè)把區政府兩個(gè)部門(mén)告上法庭，至今己一年多時(shí)間，早就超過(guò)了審結期限，可法院卻遲遲不判決。
前一段入筆先提問(wèn)，后一段是采用敘述的方式直接暴露問(wèn)題，都屬于問(wèn)題式寫(xiě)法。
(三)正文
正文也稱(chēng)主體、主文，是全文的中心。它對調查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所作出的分析研究進(jìn)行議論，對調查研究的結果和結論進(jìn)行說(shuō)明。
正文的主要內容和作用有3個(gè)方面：一是說(shuō)明調查報告的主旨，讓讀者了解中心觀(guān)點(diǎn);二是提供說(shuō)明主旨的事實(shí)材料，讓讀者理解并信服觀(guān)點(diǎn)的正確性;三是作者對客觀(guān)事實(shí)的分析及有關(guān)的評論，從理論上深化事實(shí)材料，以突出調查報告的典型意義。比如《深圳三景區成功的奧秘》的主體部分共寫(xiě)了4個(gè)問(wèn)題：一是“天時(shí)地利：豐茂的客源市場(chǎng)”，二是“規劃先行：跟著(zhù)市場(chǎng)走”，三是“經(jīng)營(yíng)管理：科學(xué)+文化+人情味”，四是“成功之本：高素質(zhì)的人員結構”。這4個(gè)問(wèn)題各自成章又有內在聯(lián)系，比較完整地反映了“錦繡中華”、“中國民俗村”和“世界之窗”3個(gè)景區成功的奧秘。
一般來(lái)說(shuō)，根據邏輯關(guān)系安排材料的框架有以下3種。第一，橫式結構，也稱(chēng)并列結構，指把調查的材料和要表現的主旨分為幾個(gè)不同的問(wèn)題，各個(gè)問(wèn)題處于平等并列的地位，每個(gè)問(wèn)題都有一個(gè)中心，可以獨自成章，而每個(gè)問(wèn)題又是體現全文中心的一部分。采用這種結構形式，要處理好各部分之間的關(guān)系，如并列關(guān)系、因果關(guān)系、分總關(guān)系、主從關(guān)系等，都應妥善安排。比如《廈門(mén)特區工薪階層自費旅游水平的調查與分析》，主體共有4部分，從不同所有制、不同文化程度、不同年齡、不同性別4個(gè)方面，說(shuō)明了廈門(mén)特區工薪階層自費旅游水平。這4個(gè)方面雖然互不隸屬，但皆統一在“廈門(mén)特區工薪階層自費旅游”這一中心之下。第二，縱式結構，也稱(chēng)平敘結構，指按照客觀(guān)事物發(fā)生、發(fā)展、結局的前后順序，把內容分成幾個(gè)層次，然后逐層分析說(shuō)明。這種結構方式反映了客觀(guān)事物變化的內在邏輯性，有助于讀者了解事物發(fā)展的來(lái)龍去脈，給人一個(gè)完整而清晰的印象。第三，綜合式結構。這種結構安排兼有橫式、縱式的特點(diǎn)，二者相互結合地安排材料。按照內容表達的層次組成的框架有：“情況—成果—問(wèn)題—建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告;“成果—具體做法—經(jīng)驗”式結構，多用于介紹經(jīng)驗的調查報告;“問(wèn)題—原因—意見(jiàn)或建議”式結構，多用于揭露問(wèn)題的調查報告;“事件過(guò)程一事件性質(zhì)結論—處理意見(jiàn)”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。
(四)結尾
結尾即結語(yǔ)，是調查報告的結束語(yǔ)，作者常在此部分表達自己的觀(guān)點(diǎn)，對主體部分的內容進(jìn)行概括、升華，因此，它的結尾往往是比較重要的一個(gè)部分。
因為調查報告的目的、內容、主旨不同，結尾的寫(xiě)作也不同。有的總括全文的內容，突出主要觀(guān)點(diǎn);有的提出問(wèn)題，引起有關(guān)部門(mén)的重視;有的說(shuō)明經(jīng)驗的意義，以利于人們借鑒。有的調查報告已把問(wèn)題講清，無(wú)須贅言，也可省略結語(yǔ)。
不同內容的調查報告，結尾的寫(xiě)法也不同，一般來(lái)說(shuō)，有以下主要寫(xiě)法。
1)概括全文，明確主旨。
在結束時(shí)將全文歸結到一個(gè)思想的立足點(diǎn)上，例如《關(guān)于邯鄲鋼鐵總廠(chǎng)管理經(jīng)驗的調查報告》的結尾：
邯鋼的調查證明，國有企業(yè)適應建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制要求，必須在轉換經(jīng)營(yíng)機制的基礎上轉換經(jīng)營(yíng)方式，切實(shí)轉變經(jīng)濟增長(cháng)方式，這樣才能充分挖掘企業(yè)的內部潛力，提高企業(yè)的整體素質(zhì)和市場(chǎng)競爭力。邯鋼的做法為國有企業(yè)實(shí)行從傳統的計劃經(jīng)濟體制向社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制，從粗放型經(jīng)營(yíng)向集約型經(jīng)營(yíng)兩個(gè)具有全局意義的根本性轉變提供了借鑒的經(jīng)驗。
這樣的結尾，提供了清醒的理性認識。
2)指出問(wèn)題，啟發(fā)思考。
如果一些存在的問(wèn)題還沒(méi)有引起人們的注意，而限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問(wèn)題的辦法，那么，只要把問(wèn)題指出來(lái)，引起有關(guān)方面的注意，或者啟發(fā)人們對這一問(wèn)題的思考，也是很有價(jià)值的。例如《暗訪(fǎng)北京站前發(fā)票非法交易》的結尾：
記者隨后又轉了幾個(gè)地方，16時(shí)10分從北京站前離開(kāi)。在這40分鐘里，碰見(jiàn)了大約20名賣(mài)發(fā)票的不法人員。聽(tīng)口音他們大都是外地人。從言談舉止可以感覺(jué)到他們知道自己的行為是違法的。在廣場(chǎng)、路口維持秩序的公安、保安人員不少，也許是司空見(jiàn)慣了吧，記者沒(méi)有看到他們出面制止這種不法行為。
對發(fā)票非法交易的現象，到底該由誰(shuí)來(lái)管，怎么管?作者指出這一問(wèn)題，相信能引起有關(guān)部門(mén)的重視。
3)針對問(wèn)題，提出建議。
在揭示有關(guān)問(wèn)題之后，應對解決問(wèn)題提供一些可行的建議。例如1999年11月23日《人民日報》刊登的專(zhuān)題調查《人情消費，讓人如何承受你!》就寫(xiě)了一個(gè)建議性的結尾：
在人情消費已成為一種風(fēng)氣的情況下，制止大操大辦單靠哪一個(gè)人、哪一個(gè)單位很難從根本上奏效，如喝喜酒，往往是通知范圍大了人們反感，范圍小了沒(méi)接到通知的人也有意見(jiàn)。遏制人情消費，建立新型的人際關(guān)系，倡導社會(huì )新風(fēng)，是一項社會(huì )系統工程，需要各級各部門(mén)共同努力。首先要加強宣傳和教育，提倡新事新辦，勤儉持家，厲行節約，建立新型的社會(huì )主義人際關(guān)系。節日期間，報紙、電臺、電視臺可舉辦專(zhuān)題欄目、節目進(jìn)行宣傳，文化部門(mén)應挑選一批優(yōu)秀的影片在各鄉鎮、村巡回播放。通過(guò)廣泛深入的宣傳教育，使人們樹(shù)立正確的人情消費觀(guān)。其次要制定社會(huì )規范。在政府機關(guān)和企事業(yè)單位建立紅白理事會(huì )，推行節儉辦紅白喜事;建立約束機制，對人情消費進(jìn)行引導、規范、管理。三是嚴格稽查，對大操大辦甚至借機斂財的干部要嚴肅處理，直至在新聞媒體上曝光。
文中提出了3條建議來(lái)解決人情消費的嚴重問(wèn)題，其中不乏切實(shí)可行的措施。
(五)落款
寫(xiě)明作者名稱(chēng)，如果是聯(lián)合調查，亦應標明。在作者名稱(chēng)下面寫(xiě)清年月日。有些調查報告有附件，應在結尾處標明附件名稱(chēng)、份數。