假期發(fā)生的溫暖作文開(kāi)頭(假期給了我溫暖作文)
1.假期給了我溫暖作文
在一個(gè)寒冷的冬天，屋外風(fēng)雪交加。天空灰蒙蒙的，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像給大地穿上了一件雪白的棉襖。教室內的我們正在上課，都焦急不安，很想早點(diǎn)回家。
“叮鈴鈴……”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們像劉翔跨欄沖刺似的沖出教室。我也隨著(zhù)人群奔向車(chē)逢。一時(shí)，人聲鼎沸。不一會(huì )兒的功夫，同學(xué)們就消失在茫茫的夜暮之中。
我騎著(zhù)車(chē)，歸心似箭。突然，車(chē)好像不聽(tīng)我的使喚，在不停地晃動(dòng)著(zhù)，車(chē)輪也不時(shí)在雪地上打滑。我抬頭仰望天空，大雪依然下個(gè)不停，枯樹(shù)枝被寒風(fēng)刮得吱吱作響，好像在大雪中哭泣。
我雖然把自己包裹成一個(gè)蠶蛹，但還是抵擋不住寒冷，直打哆嗦。
地上積雪很深，車(chē)子很難行。忽然車(chē)頭向左一歪，啊！不好，我掉到了一個(gè)溝子里。幸好沒(méi)有水，這是唯一值得慶幸的。正當我捂著(zhù)撞傷的腿哀叫時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)車(chē)子壞了。哎呀！真是禍不單行！
東望望，西瞧瞧，除了一片白茫茫之外，路上我找不到第二個(gè)人的影子，只有我孤零零地躺在潮濕陰冷的小溝里。無(wú)奈之下，我忍著(zhù)疼痛把車(chē)子拖到大馬路上，步履蹣跚地向前挪行。啊！終于看到修車(chē)行了，真是柳暗花明又一村呀。我好像遇到了救星，就狂奔過(guò)去。出于禮貌，我敲了幾下門(mén)，一個(gè)中年男子走了出來(lái)，問(wèn)“誰(shuí)呀？有什么事？這么晚我們打烊了。”“對不起叔叔，打擾您了，抱歉，我的車(chē)子不爭氣，一個(gè)勁地向外吐氣，真是急死人了。”我幾乎是在用央求的口吻說(shuō)。叔叔見(jiàn)我一臉焦急，再加上天黑了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的車(chē)拖到屋內，看看哪出了問(wèn)題。
只見(jiàn)叔叔熟練地手撬開(kāi)大皮，看了看內胎，一切都那么快捷熟練。我想叔叔的生意一定很興隆。趁膠水凝固的間隙，他還不忘給我倒了一杯熱水焐手。我心中很是感動(dòng)。過(guò)了一小段時(shí)間，車(chē)子修好了。我松了一口氣，便要付錢(qián)給他，畢竟他也弄臟了手，而且本來(lái)是準備打烊的，可他怎么也不肯收。他還囑咐我：“孩子，路上要小心點(diǎn)。”我感動(dòng)地答到：“大叔，太感謝您了。”一瞬間，一陣暖流涌上我的心頭，我真想去擁抱一下他。
雪花還在飛舞，紛紛揚揚，似天女散花一般。我迎著(zhù)雪花飛馳，心中暖烘烘的。
2.假期里的溫馨600字記敘文
家庭的溫馨 第一篇 我的家庭，有爸爸、媽媽和我。
家庭就像是天空上的一顆顆星星，而我的家庭就是最大、最亮的那一顆。家不僅給我溫暖，而且，為我遮風(fēng)擋雨。
星期天早晨，“阿隆，都8點(diǎn)多了，怎么還不起床？趕快起來(lái)，老爸今天陪你下軍旗讓媽媽做裁判如何？”我一聽(tīng)，一個(gè)鯉魚(yú)打挺翻了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，我才不會(huì )怕你呢！ 剛遣兵布陣完，我就用“師長(cháng)”發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，卻撞到了克星——敵方“軍長(cháng)”，出師不利損失一員大將。我急調“司令”再次發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，不料中了爸爸的“誘敵深入”圈套，挨了“臭彈”光榮犧牲。
還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)，我的老窩——又就被爸爸的“團長(cháng)”端走了。我立刻像泄了氣的皮球，不想玩了。
媽媽見(jiàn)狀趕緊說(shuō)道：“不要泄氣，再來(lái)一局，阿隆你肯定會(huì )贏(yíng)的。” 無(wú)奈下我再一次排好陣勢，吸取了上一次的教訓，我首先出動(dòng)了王牌軍——司令、軍長(cháng)，發(fā)動(dòng)“閃電戰”，一陣沖鋒，就把爸爸的軍長(cháng)、師長(cháng)等大將砍翻馬下。
剛才還得意洋洋的爸爸，神情立刻變得認真起來(lái)，下子的速度也慢了下來(lái)。看見(jiàn)馬上就勝利了，我心花怒放，催著(zhù)爸爸快走。
媽媽在旁不住幫腔道：“你的“大將”幾乎都犧牲了，快認輸吧！”誰(shuí)知爸爸來(lái)了個(gè)迂回包抄，調來(lái)炸彈，我眼睜睜地看見(jiàn)王牌軍中彈“命喪疆場(chǎng)”，我心痛的眼淚都快要掉下來(lái)了。爸爸卻得意地哼道：“高興得太早了吧！笑到最后才是勝利者。”
接著(zhù)，爸爸派出司令到我的營(yíng)盤(pán)陣地橫沖直撞，我連忙調出重磅炸彈，沒(méi)想到卻被暗伏的工兵飛掉了，原來(lái)爸爸早有預謀。正當我束手無(wú)策，正想認輸時(shí)，媽媽偷偷賽給我一枚棋子，我低頭一看，啊！是炸彈。
我喜出望外，趁爸爸不注意偷偷地把炸彈放到軌道上，再用師長(cháng)引誘爸爸的司令過(guò)來(lái)，果然爸爸上當了，司令被炸彈炸得“粉身碎骨。”爸爸大吃一驚連呼道：“不可能！不可能！”搶過(guò)裁判手中的棋子一看，沒(méi)錯是炸彈，但還是不相信的看著(zhù)媽媽。
媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō)道：“天有不測風(fēng)云，你快投降吧！”這時(shí)爸爸恍然大悟會(huì )意地笑道：“對！對！是我輸了！” 這次勝利雖然贏(yíng)得不怎么光彩，但是，我們一家三口都非常開(kāi)心。然而，事后想起，我覺(jué)得很窩囊，這不是真本領(lǐng)，我以后一定好好練習，和爸爸正大光明地干一戰，分個(gè)高低。
家庭的溫馨 第二篇 家庭的溫馨 多少笑聲都是親情喚起的，多少眼淚都是愛(ài)心拭干的，家是溫情脈脈的港灣，家是幸福成長(cháng)的園地，家是夢(mèng)想的編織源泉……親情無(wú)價(jià)！所以夠成了一個(gè)幸福的，溫馨的家。 “……我們就是吉祥快樂(lè )的一家……”每當聽(tīng)到這首《吉祥三寶》的時(shí)候，我就會(huì )想起我那溫馨，幸福的家。
家庭的成員有和藹可親的爸爸，有嚴厲但慈愛(ài)的媽媽?zhuān)€有一個(gè)懂事的我。你可以別看我家人少，但也不缺了幸福甜蜜的時(shí)候哦！ 那是一個(gè)特殊的日子！為了這個(gè)特殊的日子，我精心準備著(zhù)一份特殊的禮物。
再過(guò)幾天，班上就要進(jìn)行一次模擬考試了，我想在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。于是，我便如饑似渴地看書(shū)、做作業(yè)。
就像小嬰兒吮吸著(zhù)母乳一樣。每當我的上下眼皮打架時(shí)，心里就有一個(gè)念頭：為了這份特殊的禮物，我必須加油。
在以后的幾天里，每天不是復習就是做題，真的達到了廢寢忘食的境界！終于，黃天不負有心人，在考試過(guò)程中，我得心應手的答完了試卷，最后，果真取得了滿(mǎn)分的成績(jì)，我高興得如同一只小鳥(niǎo)快樂(lè )地飛翔！ 明天就是一年一度的“母親節”了！我把滿(mǎn)分的試卷折疊好，放進(jìn)盒里，然后放上一張精致的賀卡，最后用漂亮的包裝紙將他們包裝好。哈哈，大功告成，只待明日！ 第二天早上，一家人圍著(zhù)飯桌吃飯，我神秘的從背后悄悄地拿出禮物，在媽媽面前搖晃著(zhù)：“ 哈哈哈，親愛(ài)的媽咪，母親節快！”媽媽先是一愣，還不知道今天是啥日子呢！既而由驚為喜，這是我給媽媽過(guò)的第一個(gè)節日。
媽媽說(shuō)：“謝謝女兒。”我說(shuō)道：“小小禮物，不成敬意，媽媽?zhuān)齑蜷_(kāi)看看吧。”
媽媽小心翼翼地拆開(kāi)禮盒，看到了一張滿(mǎn)分的試卷和一張精致的賀卡，開(kāi)心地笑了。眼角溢出了晶瑩的淚珠。
我朝著(zhù)爸爸擠眉弄眼，說(shuō)：“爸爸，你的禮物呢？”爸爸靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我的禮物很特別哦！”說(shuō)完，他在媽媽紅潤的臉上留下一個(gè)輕吻。我看見(jiàn)媽媽羞澀地哭了。
我發(fā)現此時(shí)的媽媽好美、好美…… 我又頑皮地，說(shuō)：“爸爸，我的呢？”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“調皮蛋.”說(shuō)完，爸爸也親了親我稚嫩的小臉。此時(shí)，一家人都笑了。
爸爸笑得那么幸福，媽媽笑得那么甜蜜，我笑得那么快樂(lè )…… 我明白了：一個(gè)家庭的溫馨，是需要用愛(ài)心來(lái)編織的！ 家庭的溫馨 第三篇 家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個(gè)社會(huì )，包容著(zhù)美好、煩惱、溫暖和希望。這個(gè)小小的社會(huì )，給了我無(wú)盡的希望。
忘不了那一天，天，陰沉沉的，似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影，捧著(zhù)手中那本印著(zhù)“獎”字的本子，晶瑩的淚水滴在本子上，與那鮮紅的“10”字化成一片。為什么？為什么？一向在班級中穩壓桂冠的我，這一次怎么會(huì )被遠遠地拋在后面？第10名，這就是我嗎？第一名——我的好朋友，他笑得多甜啊！可是我呢，第一名的寶座似乎遙不可及。
學(xué)校里，街上，到處都是笑臉，只有我，似乎墜入了一個(gè)無(wú)形。
3.以寒假里的溫馨為主題寫(xiě)一篇作文
溫馨寒假
伴隨著(zhù)氣候逐漸變冷的節奏下，我們終于走出了緊張的考場(chǎng)，然后很歡樂(lè )的沖向了期待已久的寒假。
作為人生道路重要部分的友情，讓我在這個(gè)寒冷冬天感到異常溫暖。
一直以來(lái)，我最弱的科目就是英語(yǔ)。為此我也算的上是大傷腦筋，而同學(xué)小雅的英語(yǔ)特別好，我正有想請她幫我補習英語(yǔ)的想法，還沒(méi)等我說(shuō)出口，小雅便對我說(shuō)“你的英語(yǔ)很差，寒假到了我幫你補習吧！”我笑了，很高興，對小雅說(shuō)“謝謝你，其實(shí)我正想要和你說(shuō)這件事呢。”小雅也笑了，對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”
于是，在這樣一個(gè)寒冷的冬天，小雅每天早上都會(huì )來(lái)我家幫我補習英語(yǔ)，這么冷的天氣，我不忍讓小雅每天都來(lái)我家幫我補習，有一次真的忍不住了，我便對小雅說(shuō)“這早上的天氣太冷了，要不我不補習了，看著(zhù)你每天凍的，我都心疼了。”小雅看了我一眼，意味深長(cháng)的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你的英語(yǔ)真的是很差，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，我一定會(huì )幫你把英語(yǔ)成績(jì)提高的。”我笑了，心里流過(guò)一陣暖風(fēng)，也許這就是友情吧，是一輩子的友情。。。。..
這個(gè)冬天，這個(gè)寒假，天氣雖然冷，但是人心卻是很溫暖的，因為有你——小雅，這個(gè)寒假我不在感覺(jué)到寒冷。
4.作文:寒假里的溫暖800字以上
冬日的溫暖走出家門(mén)，一股凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花撲面而來(lái)，我急忙裹緊了棉衣，戴上帽子，盡量把頭往衣服里縮。
盡管這樣，但棉衣外內溫差幾乎沒(méi)什么兩樣。看著(zhù)行色匆匆的人們，我心里不免嘟囔：“像這么冷的天氣，還是呆在家里最暖和，看看電視，玩玩電腦……”“阿嚏”一個(gè)響亮的噴嚏把我從幻想中拉了回來(lái)，我加快了腳步。
嘆了口氣：“在這樣寒冷的冬日里，除了家之外，哪里還會(huì )有溫暖呢？”雪好不容易小一點(diǎn)了，定睛一看，整個(gè)丹東已經(jīng)變成了雪的世界，白色的海洋。大地鋪上了白色的地毯，大樹(shù)葉子已落光，換上了白色的棉襖……一切的一切，都是白色的。
“哧、哐、哎呦”我一屁股坐在了地上，我滑了一跤。白雪把地上的冰全覆蓋了。
有冰的地方，自然就變成了“美麗的陷阱”我忍住疼痛，拍拍屁股，站了起來(lái)，誰(shuí)知道這冰有多么“寬廣”才走了一步，就又和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我徹底怒了，剛想開(kāi)罵，突然看見(jiàn)一個(gè)人。
這條路上只有我和他。如果說(shuō)我是“迷路人”的話(huà)，他是干什么的呢？只見(jiàn)這個(gè)人穿著(zhù)厚厚的黑棉襖，帽子，口罩把那人捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，根本看不出來(lái)是男是女，不免顯得有些臃腫。
他拿著(zhù)橇，獨自一人在除雪？莫非是掃雪工，不對呀！如果是掃雪工，應該會(huì )有幫手才。看看電視，剛想開(kāi)罵，為人們做點(diǎn)好事吧……”說(shuō)完，而是默默的離開(kāi)繞道回家了。
“哧，我沒(méi)有再打擾這位老爺爺、哐。看著(zhù)行色匆匆的人們。
他拿著(zhù)橇。盡管這樣，沒(méi)辦法，整個(gè)丹東已經(jīng)變成了雪的世界，白色的海洋，自然就變成了“美麗的陷阱”我忍住疼痛，可他……我再仔細看，應該會(huì )有幫手才對，發(fā)現那人走路有點(diǎn)怪，根本看不出來(lái)是男是女，我想了很多，拍拍屁股，便經(jīng)常有人摔跤，站了起來(lái)，繼續掃雪了。
我徹底怒了。”“那……為什么只有您一個(gè)人呢”“唉”，那都是很久以前跛的了，還是呆在家里最暖和，但我卻不再寒冷。
大地鋪上了白色的地毯，換上了白色的棉襖……一切的一切，他又戴上口罩，我的家就在那棟樓，除了家之外，又小心翼翼地走了過(guò)去。如果說(shuō)我是“迷路人”的話(huà)，他是干什么的呢，您的腿，您一個(gè)人在這里干什么呀。
我小心翼翼的站了起來(lái)：“我其實(shí)是這個(gè)地方的居民？只見(jiàn)這個(gè)人穿著(zhù)厚厚的黑棉襖、很多……寒風(fēng)依然凜冽，不免顯得有些臃腫，結上一層冰，帽子，口罩把那人捂得嚴嚴實(shí)實(shí)：“我呀、哎呦”我一屁股坐在了地上。回家的路上，但經(jīng)常有人經(jīng)過(guò)。”
“哦，我就只能……”他撓了撓頭“那：“像這么冷的天氣，但棉衣外內溫差幾乎沒(méi)什么兩樣。有冰的地方，他——好像是個(gè)跛子，我急忙裹緊了棉衣，我感受到了前所未有的溫暖：“阿姨……還是叔叔！”他慢慢摘下了口罩，只見(jiàn)老爺爺嘆了口氣，居然是一位慈祥的老爺爺。
我的心里頓涌起一股暖流，就又和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，誰(shuí)知道這冰有多么“寬廣”才走了一步，玩玩電腦……”“阿嚏”一個(gè)響亮的噴嚏把我從幻想中拉了回來(lái)，下了雪：“在這樣寒冷的冬日里，我滑了一跤。趁著(zhù)腿還能動(dòng)？莫非是掃雪工，永遠縈繞在我身邊！如果是掃雪工，突然看見(jiàn)一個(gè)人。
拍了拍那個(gè)人的肩膀，我加快了腳步，我心里不免嘟囔。也沒(méi)人來(lái)掃雪？”雪好不容易小一點(diǎn)了，大樹(shù)葉子已落光 冬日的溫暖走出家門(mén)。
白雪把地上的冰全覆蓋了，戴上帽子，哪里還會(huì )有溫暖呢，不對呀？在掃雪呀，一股凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花撲面而來(lái)。最近幾年腿越來(lái)越不好。
這個(gè)位置實(shí)在太偏了，盡量把頭往衣服里縮。嘆了口氣，獨自一人在除雪。
這條路上只有我和他，都是白色的，定睛一看，你瞧，因為那冬日里的溫暖。
5.寒假中一件令你溫暖的事作文
寒假里的一天，我和奶奶到瓜果攤去買(mǎi)水果。來(lái)到一個(gè)水果攤前，趁奶奶和賣(mài)水果的人討價(jià)還價(jià)之機，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我犯現盤(pán)邊有一筐黃澄澄的梨，賣(mài)主是一個(gè)年輕的姑娘，他穿著(zhù)花布棉衣，看來(lái)是一位樸實(shí)的農村姑娘。
這時(shí)，隨著(zhù)熙熙攘攘的人群，走來(lái)了一個(gè)涂著(zhù)口紅、抹著(zhù)胭脂的中年婦女，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)四五歲的女孩兒。她們來(lái)到梨攤前，那個(gè)中年婦女問(wèn)道：“這里多少錢(qián)一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我嘗嘗。”那個(gè)婦女東挑西揀，最后挑了一個(gè)又大又黃的梨，用手絹擦了擦，就吃了起來(lái)。“媽媽我也要！”小孩兒仰起幼稚的小臉，伸出胖乎乎的小手。小孩子也能?chē)L出什么味道？那位婦女雖然這樣說(shuō)，卻仍然挑出一個(gè)大梨給了小女孩。
中年婦女吃完了梨，把嘴一擦說(shuō)：“不甜，不買(mǎi)了！”她拉著(zhù)小女孩正要走時(shí)，小女孩卻喊了起來(lái)：“甜！甜，梨子真好吃，不酸，媽媽愛(ài)騙人。”那個(gè)婦女一聽(tīng)非常生氣，頓時(shí)拉長(cháng)了臉，“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上，“哇……”小女孩哭了起來(lái)，一邊哭還一邊喊著(zhù)：“媽媽愛(ài)騙人，媽媽愛(ài)占小便宜。”那個(gè)婦女有打小女孩，這時(shí)，那個(gè)農村姑娘連忙上前攔住她，從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩兒，然后看也沒(méi)看那位婦女，推起車(chē)又走向另外一個(gè)地賣(mài)梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責聲中，一下子呆在那里不知如何是好了
看到這一幕，我的腦海中留下兩個(gè)身影，一個(gè)是那么高大，一個(gè)是那么渺小。
6.作文：《假期里的溫馨》600字左右
流年似水，歲月轉逝，時(shí)光斗轉星移。你和我共同度過(guò)那么多歲歲年華，有你的年華不寂寞，有你的歲月很溫馨。
春日午后溫暖的陽(yáng)光下，我們曾在草地上用慵懶的姿勢彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅著(zhù)裹著(zhù)青草味的風(fēng)；你向我講述心中的秘密，我傾聽(tīng)你惱人的煩憂(yōu)。我們也曾在傍晚之時(shí)踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，奔跑于田野之上，鍛煉我們瘦小的身板。當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì )裹著(zhù)衣服躺在矮小的屋頂，一起細數天上的星星，當流星閃過(guò)，我和你虔誠的閉上眼，許下不離不棄的愿望。
充滿(mǎn)知了歡叫的夏日，你和我將腳伸入河水中擺動(dòng)，濺起朵朵水花，或者調皮地撿起石子扔向遠方，比賽般打在水面上，蕩起層層漣漪，連同我們清脆的笑聲，回響在那個(gè)夏日。月光傾瀉，我們背靠背坐在樹(shù)蔭下，一起靜靜地欣賞《月光曲》。
金色的秋天，我們將飄落的楓葉拾起，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，一起在林間小道漫步，談天說(shuō)地。或學(xué)黛玉扛上一把花鋤，多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹(shù)起畫(huà)板，將漫天金色印拓下來(lái)，共同勾勒那美好而又甜蜜的夢(mèng)想。可還記得那個(gè)老巷？我們曾在那青舊的石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。
銀裝素裹的冬日，我們站在雪地里，看各樣的雪花在通紅的手心里融化，靜靜地聽(tīng)漫天飛雪的聲音。我們也會(huì )待在家里，窩在床上，一起吟誦蘇軾豪放的詞，微因空靈的詩(shī)，一起拜讀泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》。
心靈的記憶滿(mǎn)是這溫馨的回想。那簡(jiǎn)單的快樂(lè )充滿(mǎn)溫暖的時(shí)光，相依的身影添進(jìn)記憶的空缺。
似水流年，轉逝歲月，我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底，永藏心間，定將溫暖我的一生一世。
7.寒假原來(lái)如此溫暖 作文
寒假原來(lái)如此溫暖
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當我在公交車(chē)上看到有人讓座，我便會(huì )一起那件事。這件事既讓我對自己感到慚愧，也讓我對一位小男孩產(chǎn)生一種敬佩之情。
那天，天氣很冷，也很悶。我乘著(zhù)127路公交車(chē)去汽車(chē)西站。我的對面坐著(zhù)一對爺孫，那小男孩七八歲地樣子，穿著(zhù)一件深藍色背心，特別顯眼。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人有種窒息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，一位大約有70歲的老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，嘴里喘著(zhù)粗氣，還不停的咳嗽著(zhù)。老奶奶有著(zhù)一頭灰白色的頭發(fā)，圓圓的臉，臉上的皺紋好像是被小刀刻上去似的。現在車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，沒(méi)人肯讓座。我想讓座，但不知為什么，心里有點(diǎn)兒緊張，沒(méi)有鼓起勇氣讓座。過(guò)了好一會(huì )兒，我對面的一位小男孩說(shuō)話(huà)了：“老奶奶，您坐！” 說(shuō)著(zhù)，小男孩站起來(lái)，走到老奶奶的面前，扶她到了自己的坐位上。老奶奶的臉充滿(mǎn)了笑容。小男孩就像吃了蜜似的開(kāi)心。旁邊的大人們也都在表?yè)P那位小男孩，大家都豎起了大拇指。我的心就像蕩漾在大海里面的小船，船上既沒(méi)有指南針也沒(méi)有探測鏡不知該如何是好。
車(chē)子又過(guò)了幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有上車(chē)的人，沒(méi)有下車(chē)的人，車(chē)里變得更加擁擠了。我看見(jiàn)剛才那個(gè)小男孩雖然站在爺爺身旁但還是被擠得滿(mǎn)頭大汗，一只小小的手臂很努力地抓住手把，但身體依然隨著(zhù)車(chē)子的晃動(dòng)而晃動(dòng)，顯得很辛苦。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，大家都準備下車(chē)。大家你推我擠的朝后門(mén)走去。我下了車(chē)感覺(jué)如釋重負。突然，不知是哪個(gè)人把小男孩撞了一下，小男孩叫了一聲，捂著(zhù)痛處扶著(zhù)爺爺，艱難的走下了車(chē)。我看見(jiàn)，在他剛才被撞到的地方有一塊紗布，原來(lái)他受傷了！
我看著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，慚愧極了，我和小男孩同樣都是少先隊員，小男孩還比我小，而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶，我這個(gè)高年級學(xué)生感到很慚愧。但是，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣，我們彼此的心里都會(huì )感到甜蜜和溫暖！
8.以溫暖為題的作文開(kāi)頭結尾
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。 ——題記
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。
我們并不相熟，坐在一起沒(méi)講一句話(huà)，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì )傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會(huì )發(fā)覺(jué)我們的相像，我們才會(huì )彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，講在大家面前不敢講的話(huà)，分享彼此的秘密。看著(zhù)碧藍的天，潔白的云，感受著(zhù)微醺德裹挾著(zhù)青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒，潮起潮落。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著(zhù)美好的回憶。我會(huì )飛過(guò)你的天空，而你會(huì )在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著(zhù)思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
只要我們在一起，每時(shí)每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間了，在最近的一次見(jiàn)面中，我們依舊熟絡(luò )，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì )買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì )有一股暖流流過(guò)的。我會(huì )永遠記著(zhù)你的。
9.寒假中的溫暖時(shí)刻作文
溫暖的寒假考試結束了，寒假已經(jīng)到來(lái)，寒假雖冷，但是人心里卻是非常溫暖。
友情——是人生路上必不可少的一種情誼，而這個(gè)寒假正是這種情誼溫暖了人心。 我的英語(yǔ)一直都是令人頭疼的一個(gè)科目，為此我也算的上是大傷腦筋，而同學(xué)丫丫的英語(yǔ)特別好，我正有想請她幫我補習英語(yǔ)的想法，還沒(méi)等我說(shuō)出口，丫丫便對我說(shuō)“你的英語(yǔ)很差，寒假到了我幫你補習吧！”我笑了，很高興，對丫丫說(shuō)“謝謝你，其實(shí)我正想要和你說(shuō)這件事呢。”
丫丫也笑了，對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！” 于是，在這樣一個(gè)寒冷的冬天，丫丫每天早上都會(huì )來(lái)我家幫我補習英語(yǔ)，這么冷的天氣，我不忍讓丫丫每天都來(lái)我家幫我補習，有一次真的忍不住了，我便對丫丫說(shuō)“這早上的天氣太冷了，要不我不補習了，看著(zhù)你每天凍的，我都心疼了。”丫丫看了我一眼，意味深長(cháng)的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你的英語(yǔ)真的是很差，誰(shuí)讓我們是好朋友呢，我一定會(huì )幫你把英語(yǔ)成績(jì)提高的。”
我笑了，心里流過(guò)一陣暖風(fēng)，也許這就是友情吧，是一輩子的友情。
.. 這個(gè)冬天，這個(gè)寒假，天氣雖然冷，但是人心卻是很溫暖的，因為有你——丫丫，這個(gè)寒假我不在感覺(jué)到寒冷。
10.作文大全600字《暑假發(fā)生溫暖人的事》
暑假發(fā)生的事 暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背。
我剛要打開(kāi)冰箱門(mén)拿冰棍時(shí)，就被爸爸攔住了。我有氣無(wú)力的問(wèn)他：“有何貴干？”他說(shuō)：“你如果能答 對我的問(wèn)題就可以吃，怎么樣？”我一下子來(lái)了興趣，說(shuō)：“行，出題吧！”他提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹 的說(shuō)。
“哦，你是這樣認為的？”爸爸邊說(shuō)邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水。我疑惑不解的問(wèn)：“爸爸，您要干什么？”爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)做個(gè)實(shí) 驗，看一看到底哪個(gè)先結冰。”
我心里不禁犯疑了：難道會(huì )是熱水先結冰？因為我急于想知道結果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。 過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我打開(kāi)冰箱，將兩杯水取了出來(lái)。
兩個(gè)杯子里的水都結冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結冰。 爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。
先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時(shí)候我突然想起自己在書(shū) 上看到的：水蒸發(fā)需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意。
他又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高？”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題當然難不倒我，我說(shuō)：“是熱 水！” 通過(guò)爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問(wèn)題：熱量是水蒸發(fā)的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。 我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“對，你說(shuō)的沒(méi)錯。”
然后又語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，像這類(lèi)物理現象，你要通過(guò)實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺(jué)去推斷呀！” 聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我陷入了沉思：愛(ài)迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過(guò)多少次實(shí)驗啊！他們的偉大發(fā)明來(lái)自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習、沉思呀。
