風(fēng)雨兼程作文開(kāi)頭(為寫(xiě)小說(shuō)《風(fēng)雨兼程》開(kāi)頭寫(xiě)一段人生哲理性的句子)
1.為寫(xiě)小說(shuō)《風(fēng)雨兼程》開(kāi)頭寫(xiě)一段人生哲理性的句子
人生旅途自己把握
隨著(zhù)一天天地成長(cháng)，人生的旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿(mǎn)了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，但我們是像但丁那樣“走自己的路”，還是做波蘭的“常問(wèn)路的人”，或者學(xué)習達？芬奇的“認真考慮”別人的話(huà)，還是聽(tīng)從塞納克的警句？看來(lái)，只有靠我們自己把握了。
話(huà)說(shuō)：自信能給予人無(wú)窮的力量。難道不是嗎？我們在做任何一件事之前，都必須充滿(mǎn)自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一。海倫？凱勒就充滿(mǎn)了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到，但她堅信自己可以創(chuàng )造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱(chēng)為“20世紀最偉大的人物”。這是多么崇高的榮譽(yù)啊！她靠的是什么？就是她那堅定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿(mǎn)懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一；別人說(shuō)他騎不了自行車(chē)，但他滿(mǎn)懷自信，硬是在體無(wú)完膚之后讓自行車(chē)成了他的腳；別人說(shuō)他一輩子都要跛腳，但他滿(mǎn)懷自信，從小就對家人和自己說(shuō)：我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋。最終他做到了。他依靠自己驚人的自信，使他這艘汪洋中的小船在大風(fēng)大浪等災害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色，出色在哪里呢？就在于他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。
當然，我們要走好人生的路，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的捷徑，不致于浪費青春。但無(wú)論怎樣，向我們提出意見(jiàn)的大都是出于好心。我們應當虛心接受，然后再經(jīng)過(guò)自己的大腦，根據自己的情況作出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主，他一定能做到虛心聽(tīng)取諍言，不怕丟面子，明白“孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而改之，善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應如此，才不枉自己活了這么多年，才不會(huì )覺(jué)得人生了無(wú)生趣，才對得起上天賦予自己的生命。
朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
2.風(fēng)雨兼程作文800記敘文
從呱呱落地到蹣跚而行，再到風(fēng)華正茂的青春，一直秉持著(zhù)一個(gè)信念——風(fēng)雨兼程。
人生路上曲曲折折，坎坎坷坷。無(wú)數頭窮兇極惡的“攔路虎”在向你張牙舞爪，“絆腳石”阻擋你的去路。是否還像以前那樣無(wú)拘無(wú)束，悠然前行，抑或停滯不前，在無(wú)盡的黑暗面前俯首稱(chēng)臣。
彷徨？苦惱？郁悶？還是樂(lè )觀(guān)？勇敢？堅強？
挫折的人生如漫無(wú)邊際的茫茫大海。洶涌澎湃的波濤肆虐，高高的浪頭頂著(zhù)白花向你襲來(lái)，狂風(fēng)暴雨瘋狂的拍擊著(zhù)孤島。蕩著(zhù)槳游弋大海的你是否心生些許恐慌，懼怕，蜷縮在只屬于自己的溫暖的避風(fēng)港灣中猶豫不決。
原本堅定的信念竟如此不堪一擊，在兇神惡煞的挫折面前竟如此脆弱。泡沫般的夢(mèng)想難道就此破滅在風(fēng)雨中？
不！既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。真正的強者應勇于搏擊風(fēng)浪，如海燕般穿梭在密布的烏云中，翱翔在灰蒙蒙的天際。失敗也好，痛苦也好。一笑而過(guò)，依舊前行。只因心中固若金湯的夢(mèng)想之城，理想如啟明星指引前行的方向，宛如鳥(niǎo)兒的翅膀帶你飛翔。
對！“我要扼住命運的咽喉，他絕不能使我屈服”大江東去浪滾滔滔，小橋流水清波悠悠。一切美好將盡收眼底，只要你不懈攀登，風(fēng)雨兼程。“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。”一串串念珠般的苦難并不是無(wú)懈可擊。只要你下決心去挑戰他，征服他。
無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，只要向遠方不懈努力。愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，坦然接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，風(fēng)吹日曬的折磨，讓自信的白帆自由的飄蕩在浩瀚無(wú)際的大海中。不懼驚濤駭浪，只顧風(fēng)雨兼程。
3.風(fēng)雨兼程800字,!
風(fēng)雨兼程作文5篇風(fēng)雨兼程作文2風(fēng)雨兼程作文3風(fēng)雨兼程，破繭成蝶作文4風(fēng)雨兼程的路上，有你從呱呱落地到蹣跚而行，再到風(fēng)華正茂的青春，一直秉持著(zhù)一個(gè)信念———風(fēng)雨兼程。
人生路上曲曲折折，坎坎坷坷。無(wú)數頭窮兇極惡的“攔路虎”在向你張牙舞爪，“絆腳石”阻擋你的去路。
是否還像以前那樣無(wú)拘無(wú)束，悠然前行，抑或停滯不前，在無(wú)盡的黑暗面前俯首稱(chēng)臣。彷徨？苦惱？郁悶？還是樂(lè )觀(guān)？勇敢？堅強？挫折的人生如漫無(wú)邊際的茫茫大海。
洶涌澎湃的波濤肆虐，高高的浪頭頂著(zhù)白花向你襲來(lái)，狂風(fēng)暴雨瘋狂的拍擊著(zhù)孤島。蕩著(zhù)槳游弋大海的你是否心生些許恐慌，懼怕，蜷縮在只屬于自己的溫暖的避風(fēng)港灣中猶豫不決。
原本堅定的信念竟如此不堪一擊，在兇神惡煞的挫折面前竟如此脆弱。泡沫般的夢(mèng)想難道就此破滅在風(fēng)雨中？不！既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
真正的強者應勇于搏擊風(fēng)浪，如海燕般穿梭在密布的烏云中，翱翔在灰蒙蒙的天際。失敗也好，痛苦也好。
一笑而過(guò)，依舊前行。只因心中固若金湯的夢(mèng)想之城，理想如啟明星指引前行的方向，宛如鳥(niǎo)兒的翅膀帶你飛翔。
對！“我要扼住命運的咽喉，他絕不能使我屈服”大江東去浪滾滔滔，小橋流水清波悠悠。一切美好將盡收眼底，只要你不懈攀登，風(fēng)雨兼程。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。”一串串念珠般的苦難并不是無(wú)懈可擊。
只要你下決心去挑戰他，征服他。無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，只要向遠方不懈努力。
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，坦然接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，風(fēng)吹日曬的折磨，讓自信的白帆自由的飄蕩在浩瀚無(wú)際的大海中。不懼驚濤駭浪，只顧風(fēng)雨兼程。
標題：風(fēng)雨兼程作文5篇網(wǎng)址：沙發(fā)回目錄風(fēng)雨兼程作文2著(zhù)墨 | 2013-05-21 13:10既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。--題記記得自己曾經(jīng)在空間里寫(xiě)道：其實(shí)，一場(chǎng)戲取悅的只是觀(guān)眾，而戲子，只是在別人的故事里流著(zhù)自己的淚。
或許，曾經(jīng)的我太過(guò)憂(yōu)郁，把自己束縛在一個(gè)名叫“落寞”的小島上，呆呆地望著(zhù)深藍色的天空。
有時(shí)候總感覺(jué)，我的心是一座房子，門(mén)開(kāi)著(zhù)，卻沒(méi)有人能進(jìn)來(lái)。
我把自己的憂(yōu)郁轉化為文字，卻，沒(méi)有人能讀懂。..我，失望了。
歷經(jīng)了痛苦的蛻變之后。
終于，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我學(xué)會(huì )了，學(xué)會(huì )了站起來(lái)，自信地面對生活。
總是不由自主地想起那段難忘的日子，想起那段迷茫的日子里你的微笑，想起那曾經(jīng)擁有的最真摯的友情。猛然發(fā)現，是時(shí)間行動(dòng)了，摘下那高高懸掛的夢(mèng)想，撕下墻上帖的山盟海誓，背起行囊，朝夢(mèng)想出發(fā)。
讓我們拾起那散落一地的憂(yōu)傷，背起夢(mèng)想的行囊。朝著(zhù)遠方，風(fēng)雨兼程。
后記：這是新學(xué)期老師讓寫(xiě)的對新學(xué)期的期望和對以前的回顧附兩首詩(shī)：信仰總有一天，我會(huì )變成一棵樹(shù)伸展的虬枝把流云來(lái)?yè)崦鈩?dòng)的嫩葉將霓虹來(lái)親吻我要生長(cháng)在珠穆朗瑪峰頂以參天的姿態(tài)分曉世間的是非曲直總有一天，我會(huì )變成一只蝴蝶在破繭前就堅定的選擇了陽(yáng)光金色的翅膀滿(mǎn)載了閃閃的希望我要飛往伊甸園在芳叢中仔細搜尋破碎的生命從此而完整總有一天，我會(huì )變成一江水可以依傍大地靜靜地思考或者嘗試飛泄千里騰空萬(wàn)丈時(shí)而轉出九曲十八彎最后投入到大海的懷抱豐富的人生終于無(wú)怨無(wú)悔青春（席慕容）所有的結局都已寫(xiě)好所有的夢(mèng)想也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日無(wú)論我如何地去追尋年輕的你只如云影掠過(guò)而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)命運將它裝訂得如此拙劣含著(zhù)淚 我一讀再讀卻不得不承認青春是一本太倉促的書(shū)板凳回目錄風(fēng)雨兼程作文3著(zhù)墨 | 2013-05-21 13:11風(fēng)雨兼程安陸二中2009級2班 張慧敏有一句詩(shī)說(shuō)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
由此可見(jiàn)，既然選擇了遠方，就不要去想是否成功，只顧風(fēng)雨兼程，才能到達遠方。（引用文題供料中的詩(shī)句，就地取材，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出論點(diǎn)。）
當我們選擇了為科學(xué)而獻身，不要去想是否成功，只顧風(fēng)雨兼程。哥白尼為了堅持“日心說(shuō)”，甘愿被綁在絞刑架上讓大火燒死；諾貝爾為了研究炸藥，家人付出了生命的代價(jià)，自己也差點(diǎn)被炸死；居里夫人為了提煉放射性元素鐳，整日沉于實(shí)驗室，不畏艱苦，不舍晝夜……他們都選擇了科學(xué)的遠方，沒(méi)有誰(shuí)去想是否會(huì )成功。
無(wú)論一路充滿(mǎn)多少艱辛，淌了多少血淚，他們只顧風(fēng)雨兼程，因而在人類(lèi)發(fā)展的旅途上留下了一串串耀眼的腳印。（從“獻身科學(xué)”的角度列舉了哥白尼、諾貝爾、居里夫人等人的事例并加以分析論證。）
當我們選擇了為藝術(shù)而獻身，不要去想身后是鮮花還是冷雨，只顧風(fēng)雨兼程。“我的人生，是為了上臺做準備！”還記得臺灣京劇 名旦魏海敏這樣評價(jià)自己。
魏海敏10歲入臺灣海光劇校，至今已和京劇舞臺結緣40載。從學(xué)校最閃亮的小明星到海光國劇隊的當家青衣花旦，再到國內外的表演藝術(shù)家，她用她的勤奮與汗水在藝術(shù)的道路上不斷超越。
她不在乎疼痛與否，亦不在乎成功與否，既然選擇了藝術(shù)的遠方，就要用一生的激情去追隨。無(wú)論路途多么遙遠，便只顧風(fēng)雨兼程。
正因如此，魏海敏到達了舞臺藝術(shù)的頂峰。（從“獻身藝術(shù)。
4.作文追逐夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程
追逐夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。轉瞬之間，現在的我早已成為了一個(gè)初中生。回憶我的童年時(shí)代，我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想，但，它們都隨著(zhù)我的成長(cháng)而逐漸一步步被淡忘掉……
兒時(shí)，我非常喜歡看槍?xiě)鹌途似＠锩娴木於际巧泶┓缽椧拢持?zhù)狙擊槍?zhuān)飫e著(zhù)好幾個(gè)手榴彈。漸漸的，日久生情，我開(kāi)始對此情有獨鐘，警察這個(gè)高大威武的形象也深深地烙進(jìn)了我的腦海中。長(cháng)大了一點(diǎn)，當我懂得了“夢(mèng)想”這個(gè)詞組的含義后，我便立志長(cháng)大后要當一個(gè)能夠除暴安良的警察。要知道，當時(shí)在我的心目中，那種舞槍弄棍的人。別提有多帥了！從此，我的手里便多了一個(gè)小玩意兒——槍。每天我都拿著(zhù)這把“槍”，模仿電影里的人物，“嗒嗒嗒”地射擊。盼望能夠有一天手里的這個(gè)所謂的小玩意兒能夠變成一把貨真價(jià)實(shí)的槍?zhuān)才瓮?zhù)能早一天，能夠手持沖鋒槍沖鋒陷陣，保衛祖國疆土。可慢慢的，我又覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)實(shí)在是太危險了，如果湊巧碰到一個(gè)窮兇極惡的歹徒，隨時(shí)都有可能付出自己寶貴的生命。
當我上了小學(xué)后，我的夢(mèng)想發(fā)生了人生歷史上的第一次改變。我開(kāi)始對老師這一神圣的職業(yè)，產(chǎn)生了敬仰之情，長(cháng)大后也開(kāi)始希望能當一個(gè)小學(xué)老師。因為書(shū)上說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師；是梯子，幫助學(xué)生攀登知識的高峰；是春蠶，像春蠶一樣無(wú)私奉獻。教師能夠站在三尺講臺上，交給學(xué)生無(wú)數的知識，讓那一個(gè)個(gè)幼小的心靈受到第一滴春雨的滋潤。可我后來(lái)又覺(jué)得教師這個(gè)工作比較辛苦，每天光是批改作業(yè)就需要花一大半的時(shí)間，接著(zhù)又要進(jìn)行備課，工作十分繁瑣。
而我八、九歲的時(shí)候，由于太貪吃，扁桃體發(fā)病的次數變得頻繁起來(lái)，開(kāi)始一次次地去醫院看病，打針、吃藥。于是，我的心里又萌發(fā)了一個(gè)念頭——我長(cháng)大后要當一個(gè)醫生，這樣以后自己如果生了什么病，就可以自己給自己治病，可以省下不少錢(qián)。但是，當我看到了一篇篇關(guān)于醫療事故的文章報道，頓時(shí)心灰意冷，那時(shí)，我便覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)也是有不小的風(fēng)險，一旦失誤，出了什么醫療事故，那付出的代價(jià)可就是一條寶貴的生命了。而且，我認為當醫生所要學(xué)習的課程太多太難太復雜，人體每塊骨頭的名稱(chēng)，每個(gè)部位的肌肉、器官都要牢牢地記在心里，不得出半點(diǎn)差錯。
又大了一些，我開(kāi)始喜歡看科學(xué)類(lèi)的電視節目，于是，我便一次又一次開(kāi)始接觸主持人這個(gè)職業(yè)。于是，我又開(kāi)始迷戀上了那種站在攝像機前，一張嘴就滔滔不絕的感覺(jué)。可我后來(lái)又怕自己的記憶力不好，站在攝像機，剛張開(kāi)嘴就卡了殼，那種尷尬的局面可不好受。
漸漸的，我長(cháng)大了，我的知識面也越來(lái)越廣，夢(mèng)想也越來(lái)越多，我不知道該往哪方面發(fā)展。終于有一天，我在看書(shū)的時(shí)候，看到了這樣一個(gè)故事：
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著(zhù)羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著(zhù)眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì )飛的大雁該多好啊！這樣就能飛到天堂，去找我們的媽媽了！”
牧羊人聽(tīng)到這話(huà)，低頭沉默了一會(huì )兒，然后對他的兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們有信念，你們也能夠飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子連忙開(kāi)始試驗，用力揮動(dòng)手臂，可卻都沒(méi)能飛起來(lái)，他們便用懷疑的目光看著(zhù)父親。牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看。”于是他張開(kāi)雙臂，也用力揮動(dòng)起來(lái)，但還是沒(méi)能飛起來(lái)。但是，牧羊人依然肯定地說(shuō)：“我飛不起來(lái)是因為年紀太大了。而你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去自己想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢地記住了父親的話(huà)，并且一直為這個(gè)夢(mèng)想而努力著(zhù)。終于，當1903年12月17日那天，哥哥三十六歲，弟弟三十二歲時(shí)，他們倆果然成功地飛起來(lái)了，因為他們成功地發(fā)明了飛機。
這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
從此，我開(kāi)始努力學(xué)習，因為實(shí)現夢(mèng)想，前提就是要好好讀書(shū)。而且我還堅信，只要不停地努力并且堅持下去，每個(gè)人的夢(mèng)想終究會(huì )成為實(shí)現。
從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識增加了，思想進(jìn)步了，對社會(huì )的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠都不能停止！
5.風(fēng)雨兼程作文800記敘文
從呱呱落地到蹣跚而行，再到風(fēng)華正茂的青春，一直秉持著(zhù)一個(gè)信念——風(fēng)雨兼程。
人生路上曲曲折折，坎坎坷坷。無(wú)數頭窮兇極惡的“攔路虎”在向你張牙舞爪，“絆腳石”阻擋你的去路。
是否還像以前那樣無(wú)拘無(wú)束，悠然前行，抑或停滯不前，在無(wú)盡的黑暗面前俯首稱(chēng)臣。 彷徨？苦惱？郁悶？還是樂(lè )觀(guān)？勇敢？堅強？ 挫折的人生如漫無(wú)邊際的茫茫大海。
洶涌澎湃的波濤肆虐，高高的浪頭頂著(zhù)白花向你襲來(lái)，狂風(fēng)暴雨瘋狂的拍擊著(zhù)孤島。蕩著(zhù)槳游弋大海的你是否心生些許恐慌，懼怕，蜷縮在只屬于自己的溫暖的避風(fēng)港灣中猶豫不決。
原本堅定的信念竟如此不堪一擊，在兇神惡煞的挫折面前竟如此脆弱。泡沫般的夢(mèng)想難道就此破滅在風(fēng)雨中？ 不！既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
真正的強者應勇于搏擊風(fēng)浪，如海燕般穿梭在密布的烏云中，翱翔在灰蒙蒙的天際。失敗也好，痛苦也好。
一笑而過(guò)，依舊前行。只因心中固若金湯的夢(mèng)想之城，理想如啟明星指引前行的方向，宛如鳥(niǎo)兒的翅膀帶你飛翔。
對！“我要扼住命運的咽喉，他絕不能使我屈服”大江東去浪滾滔滔，小橋流水清波悠悠。一切美好將盡收眼底，只要你不懈攀登，風(fēng)雨兼程。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。”一串串念珠般的苦難并不是無(wú)懈可擊。
只要你下決心去挑戰他，征服他。 無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，只要向遠方不懈努力。
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，坦然接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，風(fēng)吹日曬的折磨，讓自信的白帆自由的飄蕩在浩瀚無(wú)際的大海中。不懼驚濤駭浪，只顧風(fēng)雨兼程。
6.作文風(fēng)雨兼程共赴遠方議論文
遙望遠方一望無(wú)際的戈壁灘，面對路兩邊茂密的荊棘叢，指定要風(fēng)雨兼程，唯有披荊斬刺永不言敗，才能使戈壁灘開(kāi)出鮮花，才能笑到最后。
每個(gè)人都有自己的選擇與目標，我都必須向遠方前進(jìn)，一路注定風(fēng)雨兼程，但我們只有不哭，命運之神才會(huì )笑到最后。 縱觀(guān)古今，唯有你是真正氤氳在水墨中的奇女子。
你是名動(dòng)天下的昭君公主，那紅香消斷的淚痕，菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，終是進(jìn)入了漫漫黃沙。你選擇了遠方，選擇了和親，在這坎坷之途你便只顧風(fēng)雨兼程，即使身在異鄉，孤苦無(wú)依，你用自己的堅持與信念，帶著(zhù)愛(ài)國情懷終是為國家創(chuàng )造了國泰民安的奇景，這一切都是用你的頑強與信仰換來(lái)的，于是你的命運迎來(lái)了笑顏與輝煌，你的名字終是被載入史冊。
所以說(shuō)，只有不哭，只管風(fēng)雨兼程，在遠方途中終會(huì )見(jiàn)得命運微笑。若是昭君在匈奴之中整日自暴自棄，無(wú)所事事，我們又怎么記得她。
正所言：你若不哭，命運便笑。 遠方是自己選擇，而我們注定在風(fēng)雨中成長(cháng)，正如那舞臺贏(yíng)者邰麗華，她是天生的舞者，可是不幸的降臨，夢(mèng)想的破碎，事業(yè)的跌落，讓她疲憊不堪。
可是她沒(méi)有就此放棄，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，她不哭不鬧不放棄，堅持夢(mèng)想，終成舞臺贏(yíng)者。她堅信：我若不哭，命運便笑。
遠方是我們自己的選擇，就是我們一生的模樣，或許有圓，有滿(mǎn)，有空，有缺，這些是 我們注定要經(jīng)歷的磨難，唯有遠方之途，披荊斬棘，只有不哭，命運便笑。 遠方是一種選擇，一種夢(mèng)想，是心靈的寄托，但心靈的不哭并不是強笑歡顏。
再看今朝，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活的壓力，我們早已被風(fēng)霜吹涼了熱血，曾經(jīng)引以為傲的知識被拋到腦后，面對他人的指責，嘲弄我們早已無(wú)力反抗，只能強顏歡笑，一事無(wú)成。“不哭”并不意味著(zhù)無(wú)奈的笑顏，那是在風(fēng)雨兼程中心靈的笑顏。
所以說(shuō)，當代青年的我們在風(fēng)雨兼程之中亦要頑強樂(lè )觀(guān)，你若不哭，命運便笑。 手執韌筆，靜坐考場(chǎng)，這是殘酷的競爭，就如鯉魚(yú)躍龍門(mén)，既然選擇了遠方，唯有風(fēng)雨兼程，才能自信于此，于是鯉魚(yú)一躍成龍，注定了一生的成功。
于我而言，唯有學(xué)習中披荊斬棘，堅持我若不哭，命運便笑的信念，否則怎么用流過(guò)血的手指煉出創(chuàng )造天堂的力量？擱筆，我必笑傲考場(chǎng)。
7.這一路我風(fēng)雨兼程八百字作文
《這一路我風(fēng)雨兼程》 從相見(jiàn)到相識再到相伴，我們一起度過(guò)了將近六年的時(shí)間。
這時(shí)間過(guò)得太快，悄無(wú)聲息地就過(guò)去了……我們之間的回憶更是淅淅瀝瀝，星星點(diǎn)點(diǎn)，不知從何說(shuō)起，更不知明天的你我會(huì )在何方。 ——獻于六（3）班35位朋友 還記得嗎？第一次見(jiàn)到你們，是在我們的一年級教室里。
36個(gè)人中，有我熟悉的臉龐，有我陌生的面容。那天，我是最晚去報到的，當我進(jìn)到教室的那一刻，你們有的朝我微笑，有的朝我招手…… 從此（3）班，這個(gè)屬于36個(gè)人的大家庭就建立了！我們一起歡笑，爭吵，哭泣……每天沒(méi)完沒(méi)了地和男生抬杠，每天一起在操場(chǎng)上追逐嬉戲，每天在作業(yè)的海洋里奮戰……這些我們都做了，我們用我們最寶貴的童年記住了（3）班，記住了老班（封老師）那永遠溫柔的笑，記住了我們之間寶貴的回憶…… 我們像那永遠長(cháng)不大的孩子，每天都充滿(mǎn)活力，天真、可愛(ài)。
我們在（3）班這個(gè)大集體里，生活得無(wú)比快樂(lè )！ 那調皮的盧世豪，整天只知道和男生混在一起討論“三國殺”“賽爾號”，課堂上也是“生龍活虎”。就是我們班的“調味劑”、“開(kāi)心果”！還有我們班的“雙生姐妹花”，姐姐寧寧，妹妹云云。
這對可愛(ài)、率真的姐妹，敢說(shuō)敢做，還愛(ài)為別人打抱不平。有時(shí)候，女生被男生欺負了，她們就勇敢地站出來(lái)為女生伸張正義！要說(shuō)我們班的“呆博士”，就非劉俊彥莫屬了。
方方的腦袋里藏著(zhù)不少知識，說(shuō)起來(lái)是學(xué)富五車(chē)啊！可是他看起來(lái)總是很呆板，傻愣愣的。 班里的小伙伴那是一個(gè)比一個(gè)厲害。
有了他們，我們每天過(guò)得是津津有味，開(kāi)心滿(mǎn)堂。一晃，我們就在這歡樂(lè )的課堂上度過(guò)了五年之余。
我們早已離不開(kāi)了彼此，離不開(kāi)（3）班這個(gè)大家庭。 我們一起玩過(guò)的游戲，我們一起探討過(guò)的數學(xué)題。
我們一起去郊游，我們一起為運動(dòng)會(huì )而努力……多么美好啊！我們已逝去的童年，我們曾一起度過(guò)的年華……那些都已成為“曾經(jīng)”，那些只能被我們深深埋入心底，默默地去哀傷、去感慨…… 我們依然在路上，前方會(huì )有更多的困難等著(zhù)我們去面對、去挑戰！朋友啊，在那風(fēng)雨兼程的路上，你是否會(huì )依然陪伴著(zhù)我？給我溫暖的鼓勵，給我溫暖的懷抱？也許，明天就要分離……朋友，我依然會(huì )祝福你！我們曾經(jīng)一起度過(guò)的歲月，我們曾經(jīng)相識的地方——（3）班，永遠的回憶。
8.生命中,有你風(fēng)雨兼程作文
四川地震，無(wú)數的生命被掩埋在廢墟之下，那牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，還未學(xué)會(huì )生命二字，就剝奪了生命；那學(xué)前班的孩子，還在練習人生的比劃，就終止了人生；那還未舉辦婚禮，享受生命中最美好的一課，就被地震奪去了生命——地震中出現的生命奇跡，又是讓人感慨萬(wàn)千，生命以最高價(jià)值而重生。
人的一生，總會(huì )遇到這樣那樣的苦難，苦難是一所大學(xué)，主要從中學(xué)到什么。感恩，珍惜，熱愛(ài)生命。
泰戈爾有一句詩(shī)，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。 萬(wàn)物之中為此長(cháng)存，活著(zhù)，并經(jīng)歷苦痛，能做到這一點(diǎn)，便是勝利，即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦。
詩(shī)人食指寫(xiě)道---我能頑強的活著(zhù)，屢經(jīng)挫敗，決不輕從，活到現在，就是因為，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
左右蒼茫時(shí)，總得有條路要走，這路又不能用腿去趟，便用筆去找——拿起手中的筆，我記錄著(zhù)生活的每一天，當看到文字變成鉛字時(shí)，心里是無(wú)限的欣慰。天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，我已經(jīng)飛過(guò)——只有懂得愛(ài)自己，才能去愛(ài)別人，愛(ài)整個(gè)世界。
經(jīng)歷過(guò)諸多的坎坷，我又迎來(lái)了生命的春天，親情無(wú)時(shí)不刻的滋潤，社會(huì )溫暖的關(guān)懷，還有朋友的支持。坐在輪椅上，我像一株綠色的風(fēng)信子，在春風(fēng)中播撒，珍惜生命，共享人生，與天地同存，日月共輝。
