開(kāi)始寫自己的幻想,寫自己希望多快樂(lè),用這樣的形式:“快樂(lè)是……………………如果這樣那該多好呀!我要和伙伴們?nèi)ふ铱鞓?lè)!”中間就寫自己經(jīng)歷的快樂(lè)的事結(jié)合起來(lái),或者自己編一些快樂(lè)的事,要寫清楚是什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、主角,主角這個(gè)東西是可以不寫的,但是如果要寫快樂(lè),應(yīng)該有主角。中間就這樣寫:“(那年或者那天或者早晨、下午什么的),我和***還有***(主角你自己寫),在***(這里的*代表什么地方)做了***,我們經(jīng)歷了很多:…………………………(這里可以寫自己做了什么事,一些經(jīng)歷什么的)”寫中間可以寫好幾段,一般是一件事寫一段,寫事的那部分就是中間的那部分,如果你要寫好幾段,最好這樣寫:“
…………我們經(jīng)歷了很多:………………………………。
接著………………………………。
然后……………………。
………………”也就是寫第二件事開(kāi)始接下來(lái)的幾件事最好用“接著”、“然后”什么的。最后一段總結(jié),可以這樣寫:“我終于找到了快樂(lè)!它就在心里!快樂(lè)看得到,聽(tīng)得到,聞到到,這所有快樂(lè)的感覺(jué)都來(lái)自心靈,跟心靈一起去尋找更多的快樂(lè)吧!”結(jié)尾可以自己想,不一定這么寫,反正總寫只要圍繞著“我終于找到快樂(lè)了”這個(gè)詞來(lái)寫,就是把“我終于找到快樂(lè)了”作為總結(jié)段的關(guān)鍵詞。
小時(shí)候,我的煩惱很少,不高興的時(shí)候就好好哭一場(chǎng),高興時(shí)就笑一笑。
可是到了十一二歲時(shí)我的煩惱卻隨著年齡的增長(zhǎng)而增多了,快樂(lè)也減少了許多。但是在那一次,我又找到了屬于我的快樂(lè)—— 星期六的上午,我無(wú)意間翻開(kāi)一本書,看到了這么一行字“其實(shí)快樂(lè)就在你身邊,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。”
看了這行字我不由得沉默了一下,我不理解這行字的意思,便去問(wèn)媽媽:“媽媽我為什么找不到快樂(lè)呢?”媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)需要你自己去創(chuàng)造,去尋找。”我聽(tīng)后,還是不明白,便決定去問(wèn)問(wèn)阿姨…… 我來(lái)到車站等10路車,過(guò)了沒(méi)幾分鐘車就來(lái)了,我上了車,找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。
車不停地開(kāi),上車的乘客也越來(lái)越多,不一會(huì)兒車?yán)锞蛿D滿了人。偏偏在這時(shí)又上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶見(jiàn)沒(méi)位置坐就站在我身邊,我看見(jiàn)老奶奶站得搖搖晃晃的,便想給這位老奶奶讓座。
可我轉(zhuǎn)念一想,要是我給老奶奶讓座了,那我豈不是要站著了,現(xiàn)在離阿姨家還遠(yuǎn)著呢!可我要是不讓又對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾,我想了想決定讓位給老奶奶坐。于是我站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐。”
老奶奶見(jiàn)了便對(duì)我說(shuō):“謝謝你小姑娘,你的心意我領(lǐng)了,但位置你還是自己坐吧!”我聽(tīng)后,連忙推讓,過(guò)了好一會(huì)兒老奶奶終于呦不過(guò)我,坐下了。這時(shí)我忽然覺(jué)得心情十分舒暢,也十分快樂(lè)。
雖然那次我站了很久,但我覺(jué)得一點(diǎn)都不累! 通過(guò)這件事我不但明白了:“快樂(lè)就在于你幫助別人的那一瞬間!”而且還打開(kāi)了通往快樂(lè)的大門!太好了,快樂(lè),我終于讀懂了你! 我找到了快樂(lè)的鑰匙 人生在世,難免有許多傷心的事。其實(shí),快樂(lè)和悲傷只有一門之隔。
于是乎,我積極地探索那一把打開(kāi)快樂(lè)之門的鑰匙上的齒痕。 我是一個(gè)充滿幻想的女孩兒,因?yàn)橛辛嗣利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂(lè)的源泉。
我用我的心感受大海的浩瀚無(wú)邊;我用我的心感受山峰的連綿不絕;我用我的心感受天空的遼遠(yuǎn)寬闊。 徒步花叢,我想象我是一株綠油油的小草。
我雖沒(méi)有牡丹之雍容華貴,沒(méi)有蓮花之潔身自好,也沒(méi)有幽蘭之空谷吐芳,更沒(méi)有杜鵑之高寒綻蕊。但我很快樂(lè),因?yàn)橛形业狞c(diǎn)綴,本來(lái)就嫵媚多姿的花兒又顯得更加多姿多彩。
蕩舟湖邊,我想象我是一條普通的小魚(yú)。我雖沒(méi)有鯊魚(yú)之霸氣,也沒(méi)有海豚之滑稽,更沒(méi)有金魚(yú)之吉祥。
但我很快樂(lè),我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖,能在這樣的環(huán)境中自由地游動(dòng)。 放眼田野,我想象我是一堆廢料。
我雖沒(méi)有土地之肥沃,也沒(méi)有雨露之滋潤(rùn),更沒(méi)有作物之驚喜。但我很快樂(lè),因?yàn)橛形业墓喔龋r(nóng)作物能茁壯成長(zhǎng),農(nóng)民們感受到豐收的喜悅,人們品嘗到瓜果的香甜。
仰望藍(lán)天,我想象我是一只飛翔的小鳥(niǎo)。我雖沒(méi)有老鷹之展翅翱翔,也沒(méi)有啄木鳥(niǎo)之醫(yī)術(shù)高明,更沒(méi)有白鴿之和平向往。
但我很快樂(lè),因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)溫暖的小窩,擁有自由,就像擁有了全世界。 我很渺小,但我擁有存在的價(jià)值;我很普通,但我擁有生活的熱情和青春的激情。
我找到了,我終于找到了!屬于我的快樂(lè)的鑰匙。
你快樂(lè)嗎?這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。
我曾就這個(gè)問(wèn)題詢問(wèn)過(guò)許多人,大家反應(yīng)出奇地相似:先一愣,然后便神色茫然。
“快樂(lè)?偶爾有,但很短暫。”其中一個(gè)人沉思良久后回答。“平時(shí)那么多的事情讓你煩心,在你身邊有的人成績(jī)突飛猛進(jìn),有的人一夜成名,有的人服裝華麗……這一切變化是如此的迅速,你能不著急嗎?你得拼命去趕上他們,哪里有時(shí)間快樂(lè)呢?快樂(lè)?將來(lái)吧!
只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多人都在不停地忙碌著。
“這是一個(gè)焦慮的時(shí)代,幾乎所有人都迫不急待,甚至連我們身邊的空氣中都彌漫著焦慮的氣息……”一位心理專家道出了其中的真諦。
“等我成績(jī)提高了,找到工作了,賺到錢了,就沒(méi)什么事好擔(dān)心的了。”另一個(gè)人說(shuō):“那時(shí),我想我會(huì)快樂(lè)的。”
但那時(shí),他真的會(huì)快樂(lè)嗎?一個(gè)有錢人,在別人眼中,他的生活肯定很快樂(lè)。可許多事實(shí)表明,有錢人往往更不快樂(lè),他們反而經(jīng)常愁眉苦臉,整天憂心忡忡;他們常常日復(fù)一日地憂思,沒(méi)有輕松,沒(méi)有快樂(lè)。
友誼 開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。團(tuán)結(jié) 開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻 結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。寬容 開(kāi)頭: 寬容是人類生活中至高無(wú)尚的美德。
因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類便擁有財(cái)富。
理解 開(kāi)頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌!分享 開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結(jié)尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所謂的團(tuán)結(jié),就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報(bào)集體,下面我就講講、、、、、、結(jié)尾:正因?yàn)檫@樣,我們一定要團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體、、、、、、回報(bào) 開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)笑顏。
梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。
結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。
誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。感恩 開(kāi)頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B 結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結(jié)尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠(chéng)心為集體服務(wù)吧!師生情 開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一顆。
排比:
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
引用:
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“這句名言吧!是啊,只有不斷的努力,修煉,克服一定的困難我們才能走到成功彼岸.
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