作文去偽存真的開頭
1.誰能幫我寫一篇以去偽存真為話題的作文
追求快樂，在每一個日出東山時，迎著你的笑臉！
追求快樂，讓生活的快樂占滿人們的心間！
有人說快樂離自己很遠，而我說快樂無處不在.快樂是自己創(chuàng)造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生.可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂.那么要想擁有快樂就需要追求快樂！
要想擁有快樂，我們要與坦率為友；要想擁有快樂，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創(chuàng)造財富.要不然快樂就猶如一現(xiàn)的曇花，而不是永永久久；要不然快樂就會我們越來越遠；要不然我們就會茍且偷生！還談何快樂？
一位年輕人生性好偷，經過多次做案他已成為百萬富翁.可是他并不快樂，他每天過著地獄般的生活.他整天提心吊膽，看誰都像人民警察.痛苦、悔恨占滿了他的心間.他沒有快樂陪伴，有的只是苦不堪言.他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂？年輕人后悔的說出——快樂，何時歸？
這樣的事情在生活中很多很多.當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才知道快樂的可貴！
在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自己，警告自己——不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富.要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊！
朋友啊！我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活著.那么就讓我們一起追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生！
2.東施效顰,去偽存真,瓜田李下,四面楚歌,半面之交,了此不疲,
小紅告訴她的奶奶他們鄰村和她有半面之交的小藍聽說經常東施效顰，學習她們班最漂亮也最受歡迎的一個女生的習慣動作，并且樂此不疲，實在是令人厭煩。
可是奶奶卻沒搞明白，使這個事情讓小紅的奶奶覺得撲朔迷離。小紅不想半途而廢就總結了一句話說她討厭小藍。
由于小紅常和鄰村的一個男同學討論問題，不想讓自己有瓜田李下之嫌的小紅決定不理那男同學了，誰知卻讓自己四面楚歌了，男同學都不理她了。唉……現(xiàn)在小紅正后悔沒和男同學解釋清楚呢。
事情到這里就完了，不過看的人要去偽存真，知道事情有些事虛構的。呵呵，費了我半天勁，不知道這故事令你滿意嗎？。
3.作文看清事物的狀態(tài)
世間萬物紛繁復雜，許多事件雜亂相生，讓人根本沒有任何頭緒，只是若是我們能看清事物的本質，便能夠輕松地取得成功。
看清本質說起來簡單但做起來卻十分困難，很多時候我們往往會生出“橫看成嶺側成峰”的迷惘的感覺，其實這恰恰是因為我們正受限于表象的緣故吧。所謂“表象”可以是外界的客觀的或有利或不利的因本資料來自廣祥大語文素，也可以是自己內心生出的情緒，諸如憤怒、嫉妒等情緒。一旦我們受限于這些表象，就極有可能做出一些不理智的事情或是本來可以分辨出的明顯錯誤的抉擇，最終使自己陷入無可挽回的境地而徹底沉淪。因此看清本質可以讓我們不受限于表象，不變成那只被凍住的青蛙。
看清本質還可以幫我們化繁為簡，以最簡潔的姿態(tài)了解問題。在佛教中，我們生活的世界的三千倍叫做小千世界，小千世界的三千倍叫做中千世界，中千世界的三千倍叫做大千世界，但這大千世界卻可以在互聯(lián)網中顯現(xiàn)，而互聯(lián)網中的一切歸根到底不過是用二進制數表示的代碼，“0”“1”這兩個簡單的數字卻能化繁為簡，將一切都化歸為一串代碼，當真是將化繁為簡做到了極致，也正因為如此互聯(lián)網才能做到了遍布全球。正是因為二進制數的最初使用者能夠看清本質，將一切的繁雜化為一串串代碼，如今我們才能如此輕松地使用互聯(lián)網。因此看清本質能化繁為簡，簡潔的了解一切。
看清本質能讓人迅速地找到解決問題的關鍵最終獲得成功。據說有一個極其復雜的繩結，解開它便能成就巨大的成功，許多人試了都沒能解開，而亞歷山大大帝只是一劍切開的繩結，最終他成功地征服大片土地而名揚四海。其實我若是亞歷山大大帝和之前的人一樣，為繩結的復雜所困，恐怕他也是一樣沒有辦法解開繩結的吧，但正因為看清了本質，他知道他只需解開繩結而不管用了什么方法，而最簡單的方法可以說簡單粗暴，但卻只有真正看清本質的人才會十一吧。
看清本質，可以讓我們不受限于現(xiàn)象，而能化簡為繁，找到關鍵獲得成功。
4.有人說,人最大的敵人往往是自己,最難超越的也是自己,但是,一旦
按中考評分標準給分 一、添加因素，思路更開闊。
寫好這篇作文首先要審好題，而對這個作文題目審題的最佳方案莫過于采用添加因素法了，我們把“超越”這個詞語擴充成一個短語或句子：既可以寫**超越的經歷，也可以寫超越**。這樣，添加了自己熟悉的因素，寫起來就會感到得心應手、胸有成竹了。
二、去偽存真，選材更稱心。確定題意之后，就要根據題意思考：這“超越”反映一個什么樣的深刻主題思想，然后借用發(fā)散思維多向立意，排除別人作文中可能寫得較多的或者庸俗的立意，列舉出有關事例，再將這些材料去偽存真，篩選出自己感悟最深、最獨特而又最切合題意的典型材料、新穎材料來寫。
三、虛實結合，主題更彰顯。“超越”是虛的，但如何超越是實的。
因此，寫作時可選取某一方面，深入開掘，不必貪多求全。寫散文，要熱情謳歌超越者的膽量、勇氣、精神；寫議論文，宜用事例和道理論證為什么超越、怎樣超越；寫記敘文，應描述超越所經歷的曲折坎坷的過程，表現(xiàn)超越的艱難，從而顯示超越的彌足珍貴。
超越的對象，可以是實的，如朋友、對手、老師；也可以是虛的，如超越超越感情（親情、愛情、友情）。文章要顯得大氣，展現(xiàn)才氣和靈氣。
