作文開頭可以開門見山寫自己驕傲的事是什么,結(jié)尾要首尾呼應(yīng),總結(jié)一下這件事有何感悟。
1、開頭:生活中有許許多多高興的事、有趣的事、煩惱的事……而我卻有一件令我自己驕傲的事——當(dāng)值周生。
結(jié)尾:一周的值周生活很快就過(guò)去了,在過(guò)足了值周生癮的同時(shí),我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要付出艱辛,還要堅(jiān)持到底,才能獲得成功!
2、開頭:三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了,老師已經(jīng)選好人數(shù),可偏偏就是沒(méi)選上我。這下可著急了,我可是跳遠(yuǎn)健將呢!
結(jié)尾: 這一天我特別高興、自豪,因?yàn)榻?jīng)過(guò)了不斷努力、練習(xí),才取得了金牌,才取得了在同學(xué)們面前的驕傲!
3、開頭:當(dāng)張老師坐在講臺(tái)上,鄭重其事地報(bào)值周站前門崗,報(bào)到我的名字時(shí),我簡(jiǎn)直興奮得難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
結(jié)尾:我望著他們,一個(gè)個(gè)都是那么精神。我仿佛看到了我們祖國(guó)的未來(lái),我代表我們班級(jí)在門前站崗,我是多么的自豪!
4、開頭:寒假生活豐富多彩,也會(huì)發(fā)生令我們驕傲的事情。在這個(gè)寒假期最值得驕傲的事情是澆花。
結(jié)尾:大人們常說(shuō):“一定要多做好事,因?yàn)樯朴猩茍?bào)。”這個(gè)假期我也體會(huì)到了,做好事同時(shí)也會(huì)讓自己感受到快樂(lè)!
5、開頭:那天,我為自己鼓掌。那天,我為自己也心驚膽戰(zhàn),那天,我為自己而高興。我是一個(gè)非常膽小又不喜歡說(shuō)話,喜歡沉默的一個(gè)人。可是那天的我,讓我覺(jué)得不像是我。但是,那時(shí)的我,讓我自己也感冒佩服,而感到滿意。
結(jié)尾:一向沉默不說(shuō)話的我,今天卻做出了一件膽大而又刺激的事,讓我自己也不敢相信,今天在公交車上的行為讓我自己感到非常的滿意,這是我16歲做過(guò)的最刺激的一件事。
令我驕傲的一次
每當(dāng)我在電腦前打字時(shí),就呈現(xiàn)我學(xué)打字的一段經(jīng)歷.
那是星期天的早上,我匆匆忙忙做完作業(yè)后,就馬上向爸爸請(qǐng)求.在我的苦苦央求下,爸爸只有答應(yīng)了我.坐在椅子上,只見鍵盤上的26個(gè)字母“兵荒馬亂”的,一時(shí)使我不習(xí)慣.我委屈地對(duì)爸爸訴說(shuō):“那些字母‘東奔西跑’的,都不安分點(diǎn),讓人很難學(xué).我對(duì)字母表倒背如流,但對(duì)著這一堆亂七八糟的‘爛泥’我真的是無(wú)從下手.”不料,爸爸臉一沉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“要不以后學(xué),我還有事沒(méi)干完呢!”我連忙解釋道:“學(xué),學(xué).”
爸爸向我“表演”一次他怎樣放雙手,只手放在個(gè)字母上,哪只手要按那幾個(gè)字母.爸爸對(duì)我說(shuō):“要記清楚你兩只手的前后左右是什么字母,要想按那個(gè)字母,往上(或下)推就是了.”爸爸給了我一個(gè)文檔,要我對(duì)著上面字母打.剛開始時(shí),我總要在心里面說(shuō)出來(lái),然后再看一下鍵盤,放好的兩只手總要放看找.我練了足足三小時(shí),腰頸疼,連手也不由得發(fā)麻了.文檔上結(jié)果記錄著:你著次練字母用了3小時(shí),按錯(cuò)了11個(gè),對(duì)了101個(gè).我看著成績(jī),心里暗暗發(fā)誓:下次要全對(duì).
這次的結(jié)果真讓我驕傲!這次的打字經(jīng)驗(yàn)也讓我明白了成功不是狂風(fēng)暴雨的推殘,而是雨過(guò)天晴后的湛湛碧空.
改改就行了,望采納
說(shuō)起來(lái),我學(xué)圍棋也有兩、三年了,這其中,有歡聲笑語(yǔ),也有失敗和淚水……在這其中,最令我難以忘懷、也最令我驕傲的事,便是我考圍棋三段的那場(chǎng)升段賽了…… 前年暑假,我和爸爸、媽媽一起趕往合肥去參加升段賽,我滿心欣喜,想著去年連升二段的經(jīng)歷,覺(jué)得這個(gè)三段是肯定拿得到了。
想著,我不禁笑出了聲,并告訴爸爸:“這個(gè)三段,我一定打得上!” 到了賽場(chǎng),我卻突然緊張起來(lái)——這些人看上去好像都是高手啊,他們會(huì)不會(huì)比我歷害呢?正想著,媽媽來(lái)了,告訴我我的位置在第19臺(tái),并鼓勵(lì)我:“你放心,這次升三段和去年一樣,只要9盤棋贏5盤就可以了,不要緊張。好了,去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可實(shí)際還是很緊張。
來(lái)到了棋盤前,對(duì)手已經(jīng)到了。一開局,我因?yàn)樘o張,所以不敢和他作戰(zhàn),雙方便各圍各的空。
對(duì)方似乎也不善于作戰(zhàn),便與我圍到了最后一刻。這時(shí)候,我點(diǎn)了點(diǎn)目,發(fā)現(xiàn)自己大勝了對(duì)方。
我的心里可高興了!心想:看來(lái),用圍空的辦法也不是不能贏嘛,何必還要戰(zhàn)斗取勝?再加上害怕對(duì)手比我厲害的恐懼心理,我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定:后面的棋都不用攻擊了,只要圍空就行了。可是結(jié)果卻出乎了我的意料。
第二盤,我與對(duì)手互圍,結(jié)果當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對(duì)手的空比我大時(shí),為時(shí)已晚。對(duì)方的空早已是銅墻鐵壁。
于是,我失去了一局。 第三盤,我吸取好上次的教訓(xùn),步步為營(yíng),防止對(duì)方的空比我的大。
正當(dāng)我們下到中盤時(shí),我以為自己的空應(yīng)該足夠了時(shí),他卻突然在我的空地中丟了一個(gè)子!這顆子一下子打破了我的美夢(mèng),本應(yīng)馬上進(jìn)行反擊,可是之前的決定卻讓我的手始終放不下;最后,我又選擇了防守,結(jié)果自然“又失一局”。 第四盤也是一樣,最終我以半目惜敗! 這時(shí)候,我才猛然發(fā)覺(jué)——自己在后面的五盤只能輸一盤了!這巨大的壓力加上三盤的連敗,我哭了。
可也正是這時(shí),我才頓然醒悟——我只能靠攻殺取勝!想通了的我,擦去了眼淚,說(shuō)道:“我不能這樣下了!”是的,這樣下只會(huì)讓我失敗,我要找回我的氣勢(shì)! 第五盤,我發(fā)揮了百分之二百的水平;調(diào)整好自己的狀態(tài),全盤分析,對(duì)手只要有孤棋我就殺,氣勢(shì)逼人,最終,我中盤獲勝。 后面三盤棋相繼如此,我如愿以償?shù)乜忌狭巳巍?/p>
我的心里高興極了。 這件事之所以令我驕傲,是因?yàn)樗碇覒?zhàn)勝了自己,取得了如此佳績(jī)。
從這件事中,我也懂得了一個(gè)道理:只有戰(zhàn)勝了自己,才得戰(zhàn)勝一切困難。
最令我驕傲的一件事夜深人靜之時(shí),我時(shí)常手捧一杯香茗,獨(dú)自望著窗戶發(fā)呆。夜光籠罩下的窗戶好似一面鏡子,朦朧中我似乎又找到了一絲童年的痕跡,似乎又看見了一個(gè)幼稚未散得我。我記得很清楚,童年的我是一個(gè)充滿活力的,無(wú)憂無(wú)慮,開朗直爽的陽(yáng)光大男孩。我曾經(jīng)把不及格的考試試卷藏到花瓶中;我曾經(jīng)和同學(xué)比賽捅馬蜂窩,使得他讓馬蜂蜇的遍體鱗傷……
而我卻為自己感到無(wú)比的驕傲。請(qǐng)不要笑話我,因?yàn)槲业尿湴潦怯欣碛傻摹?
還記得那時(shí)剛到天津的時(shí)候,那是2000年的暑假,我被告知將要在天津讀書,我當(dāng)時(shí)可謂是悲喜交加,喜的是可以在大都市上學(xué)了,悲的是我剛到此,人生地不熟。就在這悲喜交加里新的一學(xué)期到來(lái)了。我清楚地記得在開學(xué)的第一天,我主動(dòng)上前去和同學(xué)搭話,但,他們卻像躲避蒼蠅一樣躲避我。當(dāng)時(shí)我的心一下子涼了,真后悔當(dāng)初作了這樣的決定。我曾經(jīng)想過(guò)明天不去上學(xué)了,但到了轉(zhuǎn)天我還是一樣高興得去上學(xué),真的,直到現(xiàn)在我還為自己當(dāng)初的勇氣而感到驕傲。
大約過(guò)了一個(gè)月我漸漸的與同學(xué)熟識(shí)了,然而另一個(gè)令我為自己感到驕傲的事發(fā)生了。一天臨放學(xué)前,老師說(shuō)明天要選舉班干部,凡是想?yún)⒓舆x舉的都可以準(zhǔn)備演講稿。聽 到這我的心似乎燃燒起來(lái),心底里涌出一股莫名的沖動(dòng),我似乎現(xiàn)在就要告訴老是我要應(yīng)選班干部。但我初來(lái)乍到又怎能得到同學(xué)的信任呢?這如一盆冷水澆滅了我心中的團(tuán)團(tuán)烈火。老師似乎看出了我的心思,放學(xué)時(shí)他把我叫到一旁說(shuō):你要相信自己,你行的。老師的話又重新點(diǎn)燃了我的斗志。
回到家,我趕忙寫完手里的作業(yè),請(qǐng)求舅舅幫我寫演講稿,終于在舅舅的幫助下,一篇300字的演講稿誕生了,這是我生平第一次寫演講稿,捧著她我的心底充滿了斗志,似乎明天的班干部非我莫屬了。我還清楚地記得我是抱著它入睡的。轉(zhuǎn)天,老師占用了班會(huì)課來(lái)選班干部。輪到我了,我緊攥著演講稿,懷著忐忑的心情走上講臺(tái)開始了我生平的第一次演講。我埋著頭極力控制自己的緊張,我無(wú)暇注意臺(tái)下同學(xué)的反應(yīng),只在演講結(jié)束時(shí)聽到了雷鳴般的掌聲。最后老師宣布我成功地通過(guò)了競(jìng)選,當(dāng)上了班干部,同學(xué)們都為我頭來(lái)贊許與祝賀的眼光,但使我激動(dòng)極了,我真想對(duì)著全世界喊:事實(shí)證明我是最棒的!
真的現(xiàn)在想起來(lái)我都為當(dāng)時(shí)的我而感到驕傲,我驕傲我在第一次就取得了成功,我驕傲我的初生牛犢不怕虎。我要感謝那些那些令我為自己感到驕傲的人,我相信我會(huì)把這種自信的驕傲一直堅(jiān)持下去!
最令我驕傲的一件事夜深人靜之時(shí),我時(shí)常手捧一杯香茗,獨(dú)自望著窗戶發(fā)呆。
夜光籠罩下的窗戶好似一面鏡子,朦朧中我似乎又找到了一絲童年的痕跡,似乎又看見了一個(gè)幼稚未散得我。我記得很清楚,童年的我是一個(gè)充滿活力的,無(wú)憂無(wú)慮,開朗直爽的陽(yáng)光大男孩。
我曾經(jīng)把不及格的考試試卷藏到花瓶中;我曾經(jīng)和同學(xué)比賽捅馬蜂窩,使得他讓馬蜂蜇的遍體鱗傷…… 而我卻為自己感到無(wú)比的驕傲。請(qǐng)不要笑話我,因?yàn)槲业尿湴潦怯欣碛傻摹?/p>
還記得那時(shí)剛到天津的時(shí)候,那是2000年的暑假,我被告知將要在天津讀書,我當(dāng)時(shí)可謂是悲喜交加,喜的是可以在大都市上學(xué)了,悲的是我剛到此,人生地不熟。就在這悲喜交加里新的一學(xué)期到來(lái)了。
我清楚地記得在開學(xué)的第一天,我主動(dòng)上前去和同學(xué)搭話,但,他們卻像躲避蒼蠅一樣躲避我。當(dāng)時(shí)我的心一下子涼了,真后悔當(dāng)初作了這樣的決定。
我曾經(jīng)想過(guò)明天不去上學(xué)了,但到了轉(zhuǎn)天我還是一樣高興得去上學(xué),真的,直到現(xiàn)在我還為自己當(dāng)初的勇氣而感到驕傲。 大約過(guò)了一個(gè)月我漸漸的與同學(xué)熟識(shí)了,然而另一個(gè)令我為自己感到驕傲的事發(fā)生了。
一天臨放學(xué)前,老師說(shuō)明天要選舉班干部,凡是想?yún)⒓舆x舉的都可以準(zhǔn)備演講稿。聽 到這我的心似乎燃燒起來(lái),心底里涌出一股莫名的沖動(dòng),我似乎現(xiàn)在就要告訴老是我要應(yīng)選班干部。
但我初來(lái)乍到又怎能得到同學(xué)的信任呢?這如一盆冷水澆滅了我心中的團(tuán)團(tuán)烈火。老師似乎看出了我的心思,放學(xué)時(shí)他把我叫到一旁說(shuō):你要相信自己,你行的。
老師的話又重新點(diǎn)燃了我的斗志。 回到家,我趕忙寫完手里的作業(yè),請(qǐng)求舅舅幫我寫演講稿,終于在舅舅的幫助下,一篇300字的演講稿誕生了,這是我生平第一次寫演講稿,捧著她我的心底充滿了斗志,似乎明天的班干部非我莫屬了。
我還清楚地記得我是抱著它入睡的。轉(zhuǎn)天,老師占用了班會(huì)課來(lái)選班干部。
輪到我了,我緊攥著演講稿,懷著忐忑的心情走上講臺(tái)開始了我生平的第一次演講。我埋著頭極力控制自己的緊張,我無(wú)暇注意臺(tái)下同學(xué)的反應(yīng),只在演講結(jié)束時(shí)聽到了雷鳴般的掌聲。
最后老師宣布我成功地通過(guò)了競(jìng)選,當(dāng)上了班干部,同學(xué)們都為我頭來(lái)贊許與祝賀的眼光,但使我激動(dòng)極了,我真想對(duì)著全世界喊:事實(shí)證明我是最棒的! 真的現(xiàn)在想起來(lái)我都為當(dāng)時(shí)的我而感到驕傲,我驕傲我在第一次就取得了成功,我驕傲我的初生牛犢不怕虎。我要感謝那些那些令我為自己感到驕傲的人,我相信我會(huì)把這種自信的驕傲一直堅(jiān)持下去。
令我感動(dòng)驕傲的一次選擇坐在窗邊,看著外面的夜色,不時(shí)看著手中的杯子,回想起白日里我的一次選擇,我笑了,笑出了我心中的驕傲。
下午,我早早寫完作業(yè),閑得無(wú)聊,就準(zhǔn)備出門,在小區(qū)里散步。剛出門不久,我發(fā)現(xiàn)道路旁,正躺著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他衣襯整潔,穿得體面,不像一個(gè)無(wú)家可歸的人,我正準(zhǔn)備上前扶他時(shí),心里想起:新聞上許多人扶起摔倒的老人,卻反被老人認(rèn)定是他們推倒的自己,最后這些好心人無(wú)奈之下賠了錢。
我想他不會(huì)也這樣認(rèn)定我是推倒他的人吧?這個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海,停止了我接下來(lái)的動(dòng)作。我站在旁邊手足無(wú)措,這時(shí)一個(gè)念頭涌上來(lái):不好,在沒(méi)有人注意下溜走,看見周圍沒(méi)人,立刻離開了現(xiàn)場(chǎng),但走到一增,我感覺(jué)不對(duì),我又不是壞蛋,為什么要這樣做。
俗話說(shuō)得好,身正不怕影子斜,我又往回走去。回到大爺身旁,把大爺扶了起來(lái),嘴里不時(shí)小聲說(shuō):“大爺,不是我干的,不是我干的……..”看大爺半天不醒,我使勁按了大爺?shù)娜酥校鬆斂人粤藥茁暎犻_眼,我對(duì)大爺關(guān)切地說(shuō)道:“老爺爺,您沒(méi)事吧?”老爺爺說(shuō):“沒(méi)有,多謝你了,要不然我還得再躺著呢!”我又問(wèn)道:“用不用我送您回家呀?”而那位老爺爺卻起身拍拍灰,說(shuō):“不用了,我能回去,多謝了。”
說(shuō)完他走向了回家的路。望著他遠(yuǎn)去的背影,我既高興又感到凄涼,高興是因?yàn)檫@次選擇使我很驕傲,但我也有一絲凄涼,當(dāng)今社會(huì)中,人們因?yàn)榕沦r錢而不扶摔倒老人,任何人都會(huì)報(bào)著多一事不如少一事的態(tài)度。
我希望這個(gè)社會(huì)人與人之間能多點(diǎn)關(guān)心、多點(diǎn)愛(ài),少一點(diǎn)冷漠。
我為自己的選擇而驕傲 公交車移動(dòng)得非常的緩慢,星期一的早晨總是如此。
我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的景色。 “司機(jī)開車怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來(lái)越煩躁。
“嫌慢,干嗎不搭計(jì)程車呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)好不容易才擠上車,車上的人眼看司機(jī)要靠站了,便又開始抱怨車上人太多,希望司機(jī)不要再開車門了。人啊,總是這樣,等車的人巴不得車不要走,擠上一個(gè)是一個(gè);車上的人巴不得車子不要停,一直開到目的地。
公交車極不情愿地靠站了,下車的人不少,“沙丁魚”們不用那么局促不安了。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),車馬上就要開了,老婆婆從后門上了車。
這是不對(duì)的,我心想。司機(jī)馬上大聲地喊:“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆,花白了齊耳的短發(fā),衣著樸素,手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證。
她聽了司機(jī)的話,便怏怏地下車去,忙忙地向前門走去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車的瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙地把車開走了。
我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然地站在她剛剛下車的地方,望著汽車開走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景看不下去了。 靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的聲音。
一個(gè)我說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),投訴他!”另一個(gè)說(shuō):“可是,你每天都搭這部車,如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的呀!況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō):“這雖然只是小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的。”對(duì)啊!就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。
我下了決心,要在下車前抄下司機(jī)的員工號(hào)。可是,真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說(shuō)話了。
不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都后悔的。 終于,在下車之前,我從后門走到了前門,抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤,他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有多說(shuō)什么。
也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,而且這件事也已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,但我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇,或許不能改變什么,但至少可以觸動(dòng)一些人的心靈吧。
我相信,總有一天,社會(huì)可以被感染而變得更美好。
一次令我驕傲的選擇
公交車移動(dòng)得非常緩慢,星期一早晨總是如此。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門的位置上,實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起,便看著窗外的景色。
“司機(jī)開車怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車廂變得越來(lái)越煩躁。“嫌慢,干嗎不搭計(jì)程車呢?”我心想。上班高峰期都是如此,怪不得司機(jī)。好不容易才擠上車,擠在兩個(gè)車門口的人看到司機(jī)要靠站了,又開始抱怨車上人太多,還要開車門。人啊,總是這樣,等車的人巴不得車不要走,能上一個(gè)算一個(gè),而車上的人則巴不得車不要停,一直開到目的地。
公交車好像不情愿似的靠站了,下車的人似乎不少,“沙丁魚”們不用那么局促不安。這時(shí),我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),司機(jī)馬上大聲喊“下車去!不能從后門上車!”那位老婆婆,花白的齊耳短發(fā),衣著樸素。她手里拿著乘車優(yōu)惠的老人證,聽了司機(jī)的話。便快快地下車去,又忙忙地向前門趕去。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做,就在老婆婆下車的瞬間把前后門都關(guān)上,一溜煙的把車開走了。我看到那位老婆婆手里舉著老人證,茫然的站在她剛剛下車的地方,向著汽車開走的方向。我的心像是被什么東西抽打了一下。
窗外的風(fēng)景看不下去了。
這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)我說(shuō):“這是司機(jī)的錯(cuò),你應(yīng)該去抄下他的員工證,投訴他!”另一個(gè)說(shuō)“可是,你每天都搭這部車,如果司機(jī)報(bào)復(fù),是很容易的哦!”況且,那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系,你太管閑事了吧?可是個(gè)又說(shuō):“這雖然只是小事,但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),以后他就會(huì)一直這樣下去的。”對(duì)啊!就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤,社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象。
我下了決心,要在下車前抄下司機(jī)的員工證。可是,真的要如此嗎?一向給人乖巧印象的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說(shuō)話了,不行,如果不這樣,我會(huì)一整天都后悔的。
終于,在下車之前,我從后門走到了前門,抄下了司機(jī)的員工號(hào),指出了他的錯(cuò)誤。他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有多說(shuō)什么。
也許,在別人心中,這只是一件非常小的事,而且這件事也已經(jīng)過(guò)去二個(gè)多月了,我卻一直為自己的選擇感到驕傲。我作出了正確的選擇,或許不能改變什么,但至少,可以觸動(dòng)一些人的心靈吧。我相信,總有一天,社會(huì)可以被感染而變得更美好。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:0.280秒