改變了我高分作文開(kāi)頭
1.作文：一件事改變了我的開(kāi)頭與結(jié)尾
知識(shí)改變了我
“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生。”廣闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過(guò)去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您。”
生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑?；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著一本書(shū)，但現(xiàn)在記不太清了，可書(shū)上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友?！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠(chéng)了，直率了。也許有人會(huì)說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎？我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中，關(guān)鍵是靠自己如何去把握?；蛟S人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作，都在改變著你，注視著你。
有人說(shuō)，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí)，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂(lè)章，它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)?！本拍甑牧x務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì)，每一次生活的感言，都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫，也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人，但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
?。∈侵R(shí)改變了我，哺育了我，沸騰了我……
2.《什么改變了我》 作文開(kāi)頭
知識(shí)改變了我？
俗話說(shuō)“女大十八變”的確，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我有了許許多多的改變，是什么改變了我？現(xiàn)在就讓我們一起去尋找答案。
什么改變了我？知識(shí)改變了我，隨著年齡的增長(zhǎng)，積累在我腦海中的知識(shí)也在逐漸增加.記得在小的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，我常常會(huì)纏著爸爸媽媽問(wèn)一些好玩的問(wèn)題，比如，我是從哪里來(lái)的，天上那一顆顆閃爍的星星可以摘下來(lái)嗎，而爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“不要著急，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)就會(huì)告訴你答案.”慢慢的，我長(zhǎng)大了，我知道了人類的起源，知道了關(guān)于天文方面的許多知識(shí)，是知識(shí)改變了我.
什么改變了我？書(shū)籍改變了我.書(shū)是我的精神食糧，我常常吮吸只孩子市的甘露，在知識(shí)的海洋中遨游，在書(shū)中我找到了快樂(lè)，是書(shū)把我從無(wú)知帶向了有知，書(shū)是我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，書(shū)充實(shí)了我的生活，洗滌了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華，它是我們的生活變的更加美好.書(shū)籍改變了我的生活.
什么改變了我？習(xí)慣改變了我.以前，我總是沒(méi)有一個(gè)好的習(xí)慣，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好，如做作業(yè)是不專心，一邊作一邊玩，上中學(xué)以后，好習(xí)慣對(duì)于我們很重要，慢慢的，我便也養(yǎng)成了好的習(xí)慣，習(xí)慣使我改變了很多，習(xí)慣改變了我.
什么改變了我？其實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在改變著我，使我更加完善，完美.
3.一句話改變了我作文開(kāi)頭和結(jié)尾
我總也忘不了那句話
我以前是一個(gè)不愛(ài)堅(jiān)持的男孩子，半途而廢是我的“家常便飯”，不管做什么事情都堅(jiān)持不到最后。直到有一天媽媽說(shuō)了那句非常有震撼力的話，讓我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
過(guò)去，我也不知為什么，總是不愿意去堅(jiān)持，經(jīng)常是一件小事也堅(jiān)持不下來(lái)。記得一次，老師布置的作業(yè)本來(lái)不多，完全可以在學(xué)校里完成的，可我做了一半后就不想做了，心想晚上回家還有時(shí)間，拿回家做吧，于是就心安理得地玩去了；回到家里，又想到反正只有一半，一會(huì)就做完了，于是就心安理得地去看電視了；等電視一看完，又想太晚了，明天早上還來(lái)得及，于是又心安理得地睡覺(jué)去了；等第二天早上起來(lái)，根本沒(méi)有時(shí)間了，我卻再也做不到心安理得地去上學(xué)了。結(jié)果當(dāng)然不想而知！
這次事件不但受到了老師的批評(píng)，媽媽也開(kāi)始每天監(jiān)督我完成作業(yè)。但是我自己卻滿不在乎，常常把老師的批評(píng)和媽媽的教導(dǎo)當(dāng)耳邊風(fēng)，因?yàn)閺奈覂?nèi)心深處根本就不覺(jué)得這是一個(gè)什么問(wèn)題，所以在表面上我好像還是在聽(tīng)他們的話，實(shí)際上我還是沒(méi)有從根本上有所改變。
媽媽的工作挺忙的，經(jīng)常晚上要加班。這天，半夜三更，我起床上廁所，看見(jiàn)媽媽臥室的門縫里露出了一絲燈光，于是我悄悄推開(kāi)房門，看見(jiàn)媽媽正在電腦前寫著什么。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，親切地看著我說(shuō)：兒子，怎么了，是不是做惡夢(mèng)了？快去睡吧，才兩點(diǎn)半呢！我看著媽媽疲憊的樣子，趕緊說(shuō)：媽媽，快睡吧，不要再寫了，反正明天是星期六，明天再寫吧！原本以為這關(guān)心媽媽的話語(yǔ)一定會(huì)讓媽媽感動(dòng)的，可誰(shuí)知，媽媽的臉一下變得嚴(yán)肅起來(lái)，她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：兒子，如果我們所有的人都像你一樣，總是不能堅(jiān)持把每天的事情做完，那肯定會(huì)耽誤好多事情的！如果連這么一件小事都不能堅(jiān)持做完，那我們還能做什么大事呢？要知道，這世界上最簡(jiǎn)單的事情是堅(jiān)持，最難的事情也是堅(jiān)持，如果我們能堅(jiān)持把每件事情都做好的話，那你就不會(huì)有什么完成不了的事情了！
是啊，“最簡(jiǎn)單的事情是堅(jiān)持，最難的事情也是堅(jiān)持”，那晚，這句話總是回響在我耳邊，它強(qiáng)烈地震撼著我的心靈，媽媽能做到，我也一定能做到。從此以后，在媽媽的言傳身教下，我終于明白了“堅(jiān)持”真正的含義，也從行動(dòng)上開(kāi)始努力做到“堅(jiān)持”了。
4.那件事改變了我作文開(kāi)頭結(jié)尾
那是我第一次乘火車，我忘不了那件事.
在前年暑假里的一天，我和我爸爸要去上海叔叔家玩了.雖然我多次去過(guò)上海，但每次都是乘汽車，
從未做過(guò)火車，不知道乘火車是什么感覺(jué).在出發(fā)前，我很好奇的問(wèn)爸爸乘什么去，結(jié)果爸爸的回答讓我很高興，原來(lái)我們要從無(wú)錫轉(zhuǎn)乘火車到上海去.爸爸說(shuō)，因
為我沒(méi)有乘過(guò)火車，這次就坐火車去，而且要讓我坐最快的動(dòng)車.我心里高興極了，興高采烈地就出發(fā)了.從宜興轉(zhuǎn)車到無(wú)錫，我們買了兩張火車票就等著火車開(kāi)
了，終于激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我看到火車那龐大的身軀，就像一條巨龍一樣從遠(yuǎn)處駛來(lái)，我們瞧著那象子彈似的列車頭，還有那紅紅的“和諧號(hào)”，心中有說(shuō)不出
的喜悅.我們搭上了火車，火車開(kāi)了，看著窗外的景色飛速向后退去，我一下子就喜歡上了火車.這時(shí)我才覺(jué)得乘火車真的很好，天空是如此的明亮，我的心情是如
此的好.外面是炎熱的夏天，坐在空調(diào)火車?yán)铮腋惺艿搅艘唤z絲的涼意，看著外面那美麗的風(fēng)景，坐火車簡(jiǎn)直就是一種享受.我們乘的是和諧號(hào)列車，“和諧號(hào)”
不僅意味著速度，更意味著和諧，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的美好愿望和不懈努力.“像風(fēng)一樣快”的時(shí)速200公里及以上的“和諧號(hào)”國(guó)產(chǎn)化動(dòng)車組列車疾馳過(guò)春
意盎然的神州大地時(shí)，這就是改革開(kāi)放30年的歷史，這是我們中國(guó)的榮耀，是我們中華民族的驕傲，改革開(kāi)放30年以來(lái)，中國(guó)在不斷進(jìn)步，在向著光輝的未來(lái)前
進(jìn)！
不知不覺(jué)中，火車到達(dá)了終點(diǎn)站上海，還不到一個(gè)小時(shí)，真快呀！
通過(guò)這次旅行，讓我深深感受到了中國(guó)的飛躍發(fā)展和中華民族的榮耀，我忘不了那件事！
5.那個(gè)故事改變了我的作文開(kāi)頭
那個(gè)故事的主角是我
人生是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在演繹著自己的故事，故事的主角是我莫屬。
一一題記
從小到大，孱弱的我，生性怯懦，習(xí)慣了默默無(wú)聞，習(xí)慣了甘當(dāng)配角。
課堂上，老師的提問(wèn)，明明自己會(huì)，卻羨慕地看著別人回答。老師曾無(wú)數(shù)次激發(fā)我心底的渴望。我在心里自問(wèn)：為什么不敢演繹出真正的自我？我 湛望被 老師發(fā)現(xiàn)，我渴望做一回主角。
文靜的我習(xí)慣一個(gè)人默默地繪畫，那五彩繽紛的，分明是我渴望真正地描繪出自我。日積月累，我的畫冊(cè)積累了一大摞。獨(dú)自靜坐的時(shí)候，我習(xí)慣了欣賞自己的杰作。從沒(méi)敢想，有一天，我真正地做了一回主角。
中考的來(lái)臨，焦灼了一顆顆莘莘學(xué)子的心。分別在即，語(yǔ) 文 老師想搞一次聯(lián)歡，需要設(shè)計(jì)一個(gè)版面。"哪位同學(xué)可以設(shè)計(jì)一個(gè)留給大家美好回憶自版面？"大家面面相覷，你看看我，我看看你。平日里不被看好的丑小鴨一一-我，突然有了一種莫名的沖動(dòng)，"老師，請(qǐng)讓我試一下。"齊刷刷，數(shù)十雙眼聚焦到我身上。
我大膽地走上了平日只是敬愛(ài)的老師才唱主角的講臺(tái)，滿懷信心地演拿 了一出以我為主角的歌：黑板成了我盡情瀟灑的舞臺(tái)，五色粉筆變成了我手中飛舞的彩帶。剎那間，靜靜的黑板在我的手底變成了五彩繽紛、主題鮮明青春色彩涌動(dòng)的河流。
"愛(ài)在離別時(shí)一一"副標(biāo)題：青春的你，美好的我。
"好，恰到好處地表露出了大家的心聲。"老師夸獎(jiǎng)道。
左邊設(shè)計(jì)了一只卡通米老鼠，右邊畫了一叢荷花，幾只蜻蜓飛立校頭。
"不錯(cuò)，米老鼠喻指年輕，荷花喻指高潔。‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓 立上頭。'真沒(méi)想到，你竟這樣的優(yōu)秀！"老師說(shuō)道。我心里美滋滋的，唱主角的感覺(jué)爽極了！為什么以前不敢表露自我？為什么青春沒(méi)有絢麗的顏色？ 為什么生活不敢張揚(yáng)自我？為什么一直不敢追尋快樂(lè)？我真正地意識(shí)到，人就應(yīng)該挑戰(zhàn)自我，青春需要做自己的主角，需要絢麗的生活。
6.關(guān)于"改變"的作文開(kāi)頭結(jié)尾
改變
一切都在變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天，改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說(shuō)，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代，改變是巨大的，這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代，本分安己便是福氣；而我們是喧鬧的，我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué)，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖；而我們是“貪心”的，我們有自己的愛(ài)好，語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代，奔高官，想富有；而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂(lè)的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱兄道弟，開(kāi)心時(shí)便仰天大笑；我們會(huì)頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底；我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐，而忘記了時(shí)間……這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。
而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說(shuō)服自己，那時(shí)的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時(shí)的純真，與那時(shí)的快樂(lè)。
我記得，那是我的一個(gè)姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開(kāi)、但對(duì)于她的班機(jī)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了他很多難聽(tīng)的話，說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生，我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時(shí)候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
7.是同學(xué)改變了我作文開(kāi)頭
她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)：她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。
再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。
忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”
哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。
她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè)于助人的好友今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日，所以我一大早就起來(lái)了。我起來(lái)以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好，然后草草地吃了點(diǎn)早飯，就向和葉洪銘約定的地點(diǎn)跑去了。
我到了約定的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了，只是不見(jiàn)葉洪銘的影子。過(guò)了一會(huì)，葉洪銘才一瘸一拐的走過(guò)來(lái)，原來(lái)他在昨天騎自行車的時(shí)候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。
全體人員會(huì)合以后，葉洪銘就開(kāi)始了他的生日之旅。葉洪銘首先帶我們到他家去玩。
在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。
葉洪銘打開(kāi)電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車，由于我對(duì)這種開(kāi)車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來(lái)了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來(lái)了，我們大家一起為他唱生日快樂(lè)歌，祝他生日快樂(lè)，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒(méi)有空著地方了，我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒(méi)吃完，于是，我把雞肉卷打了包。
吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈(zèng)送了一份小禮物。下一個(gè)活動(dòng)是瘸指揮葉洪銘帶我們?nèi)ハ忝酆愓嬲目ǘ≤嚒?/p>
可沒(méi)想到那里的工作人員說(shuō)我們有的同學(xué)沒(méi)到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭(zhēng)辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開(kāi)了那里。我們改變計(jì)劃去打保齡球。
我們又回到葉洪銘家里，取打保齡球需要的保齡球卡。為了節(jié)省時(shí)間這次我們就打的奔深圳保齡球訓(xùn)練基地。
走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，一條條球道展現(xiàn)在我眼前，這是我第一次打保齡球，心里有點(diǎn)激動(dòng)。我拎起一個(gè)球想上前去打，被那里的管理員攔住了，因?yàn)槲覀儧](méi)有換保齡球鞋，原來(lái)打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然后分成了兩隊(duì)，我的這隊(duì)有葉洪銘和李團(tuán)璋，另外一隊(duì)有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友，我們每隊(duì)用一個(gè)球。
開(kāi)始是葉洪銘和李團(tuán)璋老是打不中，輪到我的時(shí)候，我學(xué)著別人的姿勢(shì)一球過(guò)去，結(jié)果打倒了六個(gè)保齡瓶。慢慢的，葉洪銘和李團(tuán)璋也可以打中六七個(gè)保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。
又輪到我了，這次我屏住氣瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使盡全身力氣一球扔過(guò)去，結(jié)果打了一個(gè)全中，大家為我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因?yàn)檫@可是我有生以來(lái)一次全中呀！也是我們今天最好的球技表現(xiàn)。打了一個(gè)小時(shí)的保齡球，我們累得連球都拿不動(dòng)了，大家疲憊不堪的登上了回家的出租車，葉洪銘的生日就在歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
不知道下一次又是誰(shuí)過(guò)生日呢？2.游山玩水，心情愉快?？磿?shū)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。
參加活動(dòng)，更是受益無(wú)窮?！稗q論賽”就是有益的活動(dòng)。
一個(gè)星期五的上午第三節(jié)課，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。上課鈴一打響，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，環(huán)視了一下教室，一本正經(jīng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽，討論‘過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好不好？’”聽(tīng)了老師的話，教室里一陣騷動(dòng)。
有人毫不猶豫地說(shuō)：“不好！”，有的同學(xué)左顧右盼，而后又慢慢吞吞地說(shuō)：“好?！庇械耐瑢W(xué)沉思片刻，才勉強(qiáng)地說(shuō)：“不太好。”
老師見(jiàn)狀笑著說(shuō)：“那，我們現(xiàn)在就開(kāi)始辯論，覺(jué)得過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好的同學(xué)為正方，站在講臺(tái)上。覺(jué)得過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯不好的同學(xué)為反方，坐在位上。
現(xiàn)在請(qǐng)正方上臺(tái)?！鄙吓_(tái)的同學(xué)寥寥無(wú)幾。
精彩的辯論賽就這樣拉開(kāi)了帷幕。正方的。
8.“
挫折改變了我 挫折，是人生的一部分，人生難免會(huì)有挫折，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝它，對(duì)于我這種懦弱的人來(lái)說(shuō)，是需要我去改變自己的，挫折，在我的人生中也出現(xiàn)過(guò)，也許，就是因?yàn)槟菐状涡⌒〉拇煺?，改變了我吧?/p>
在我五歲的時(shí)候，我偶然遇見(jiàn)了挫折，那是我并沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，就被它給“嚇”哭了，那是我放暑假的時(shí)候，我即將告別幼兒園，到學(xué)校讀一年級(jí)，我在幼兒園里和小朋友們一起玩，那天離開(kāi)學(xué)報(bào)到只有兩天了，我們?cè)凇跋x(chóng)蟲(chóng)”上玩得正起勁，忽然，我一不小心，從“蟲(chóng)蟲(chóng)”上掉了下來(lái)，摔在了石凳上，我心里一震，開(kāi)始大哭起來(lái)，我用手摸了摸地面，忽然，我的手上全是紅的，我這才知道，我流了很多血，而且是從后腦勺里流出來(lái)的，和我玩的那個(gè)小朋友趕緊跑去叫我媽媽，媽媽十萬(wàn)火急地跑過(guò)來(lái)，我眼前一片模糊，后來(lái)，就暈倒了，媽媽趕緊把我抱到離這不遠(yuǎn)的醫(yī)院，我醒了，醒了之后就哭，只看見(jiàn)兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶在我眼前晃來(lái)晃去，我痛苦萬(wàn)分，那種痛是揪心的痛，過(guò)了一天又一天，我的傷口一直沒(méi)有愈合，我的眼淚都快被我哭干了，還是哭，媽媽忽然安慰我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)啊！”我明白了她的話便回答說(shuō)：“嗯！明天我們一起去報(bào)到，我要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，我和媽媽一起去報(bào)了到，傷口在一天一天地逐漸愈合。 第一次面對(duì)挫折，我被打倒了，但是我沒(méi)有服輸，我最終戰(zhàn)勝了挫折，也明白了不少道理，“我要堅(jiān)強(qiáng)！”這四個(gè)字一直都埋在了我的心中。
當(dāng)我再一次面對(duì)挫折時(shí)，是發(fā)生在五年級(jí)的一天放學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我正興高采烈地回家，嘴里哼著小曲兒，一不小心，一條腿摔在了溝里，我頓時(shí)感到很痛，痛得幾乎連拉上來(lái)的力氣都沒(méi)有，我用盡全身的力氣，終于把那只腿拉上來(lái)了，但是仍然很痛，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)右腳膝蓋那里被擦破了皮，出了很多血，我想哭，但是眼淚被止住了，因?yàn)槲矣浀梦乙獔?jiān)強(qiáng)，這是一場(chǎng)挫折，算不了什么，我用最后一點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)生紙，沾了點(diǎn)水止血，血被止住了，我的腿像被栓了一個(gè)千斤重的鐵球似的，每走一步都很困難，最后我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志走回了家，我戰(zhàn)勝了挫折。 挫折使我不再懦弱，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，挫折改變了我，面對(duì)挫折，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果，在擁有挫折的人生中，在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中，成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)。
