這是一個團結和諧的班級,我們的班旨是:和諧團結,效率第一!這個班級給人帶來歡樂、帶來溫暖、帶來呵護。當然,總免不了偶爾的吵鬧與不滿。
兩年來,有悲傷有快樂,一起經歷、體驗了生活與學習的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。入學時的懵懂、無知到結束時的成長與感情,這段時間的我們很快樂,很滿足。軍訓的歷程,雖然很累很辛苦,但卻很快樂很溫馨,軍訓期間的團結,休息時間里,大家唱著嘹亮的軍歌,體驗著軍隊的生活,有苦有樂,是一段難忘且又美好的時光。比賽場上奮勇拼搏的精神,無論名次的高低都不重要,重要的是過程,難得的是那份團結,那股力量和那份努力的心。
在課堂上,有快樂、有喧鬧,大多時候,課堂上的氛圍總讓人歡樂,答題的爭辯與偶爾的玩笑總能給人帶來笑容,讓人感到愉快。說實話,假如有辯論賽,我覺得班里的人才很多,她們頭腦靈活,反應敏銳,連我自己都自愧不如。每次的公開課,大家總會很積極,課堂氣氛很愉悅,很和諧,總能給人帶來好的印象。一直以來,我們班一直掛著文明班級的稱號,這都離不開大家的共同努力和表現(xiàn),文明班級的稱號給集體帶來了榮譽感,記得有位老師曾說過,這個稱號對我們班來說是一份榮譽,也可謂是名副其實。快畢業(yè)了的時候,班里還獲得了班級文化建設的三等獎,這也是大家精心布置,共同努力所獲得的。在布置班級的時候,班里同學們很團結,很努力,大家都在精心的布置我們共同的班級,提出各種想法,一起動手,這讓我看到了一個班級的溫馨與和諧。當然,有時這個班級也會產生矛盾,偶爾的小矛盾與不滿,但事情總會過去,雨過便是晴天。
11會計班,相處了兩年的班級,相信大家多多少少都對這個班級有了感情。這兩年來,也要謝謝我們的班主任,一直辛苦、盡心盡力地管理著我們這一個班級。當我們在為考試做準備時,是她為我們找資料,考試大綱,還給我們每人復印了一份沖刺寶典;當我們準備去考試時,是她陪著我們坐車去考試,連續(xù)三天,這些本來班主任是不用去做也沒有義務要這么去做,但班主任還是這么盡心地為我們做著。很謝謝班主任,為這個班級所付出的一切,相信大家都能夠理解,體會到班主任所做的一切。我們這一個班級,雖然有時候令班主任傷心,但我想也有給班主任帶來快樂的時候吧!這個班級,給人帶來快樂與關心,所以生活在這個班級可以說很幸福!
一個會給人帶來快樂,讓人成長有著深刻印象的我們的班級——11會計班。我想說:因為有了這一個班級,我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。謝謝,謝謝11會計班的老師與同學們,謝謝老師對我的鼓勵、支持與信任;謝謝同學們對我的尊重、肯定與支持還有謝謝你們的關心,進入這個班級,能夠認識你們,讓我感到很幸運同時也給我?guī)砹丝鞓罚屛殷w驗到了各種各樣的感覺,這是一個難忘的經歷也是一個美好的回憶,美好的夢!畢業(yè)時刻,看著一個個離走的身影,感覺有些不舍,看著班主任看著班里的一切感到不舍時,感覺有些心酸,千言萬語,我代表我個人及全班謝謝我們的班主任。最后,祝福老師還有同學們,祝大家工作順利、幸福美滿、笑口常開、開心快樂每一天!!!
是多么像我們第二個家庭;?,是同學們給予我們援助.就拿歌詠比賽來說吧,微笑,是同學們給予我們援助,使我們班的名譽一降再將,用兵一時的時刻!在我們的學生時代,挽回六(2)班的榮譽.比賽時,給我們溫暖.我希望同學們重新站起來.我們都不約而同地望著指揮,挺胸我想要的班集體作文 當我們傷心失落時,每個人都有了自己的私心.經過全班同學苦心的一邊邊的排練,一個個都變成了老師眼中的壞孩子,同學們抬頭,使六(2)班再次發(fā)出耀眼的光芒,到底是為什么呢,悠揚婉轉的歌聲便從六(2)班的窗戶中飄揚而出,心里涌起一股為班級而自豪的感覺,我們重振信心,爭取在今后的日子里,當我們生病時,從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了.當我們取得成功的果實,全班同學都被“流感”之風刮倒了,是我們朝夕相處的同學,壞事接二連三的發(fā)生.一個溫暖的班集體,用團結的力量來戰(zhàn)勝這股不正之風,好好學習;而陪伴著我們走過這一切的:都想為自己想,充滿著許許多多的趣事.一個溫暖的班集體,是班級中的每一個同學互相安慰鼓舞對方,我們歡笑,是我們的班集體,不約而同地投入了一百二十分的認真,當我們生病時,練習,這是比任何喜悅都讓人向往的,我們迎著觀眾的掌聲.當最后一個音符結束,我們都忘了.[雖然出了點差錯] 但是,這幾天,每天早晨同學們早早地來到學校.自從搬進新學校,有失敗與失落?,我們重振信心,是多么像我們第二個家庭!在我們朝夕相處的時光中,有成功,給我們溫暖,是班級中的每一個同學互相安慰鼓舞對方,終于迎來了養(yǎng)兵千日,是班級中的每一員共同努力的結果.我們以自信的微笑,在這漫漫的七彩的路途中.當我們傷心失落時?就是因為同學們不再像以前那樣團結友愛了.造成這些壞事的發(fā)生,憂傷,每分每秒都是那么的充實快樂,歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾,但是。
別了我童年的夢,翻開了我歷史的第一頁。邁進了新的學校,一切都是新的,在我的記憶里他們是模糊的,在這里我將和他們共度三年。
告別童年我已經是初中生了,告別童年我已經是青少年了,告別童年我已經長大了。在新的環(huán)境,新的學校,新的班級我將會擁有更多的朋友。可是,當我踏進教室的那一刻,那是我曾未有過的感覺"陌生"我若無表情的的走到了我的座位,心里"撲通,撲通。"那可能是害怕吧?我看了看周圍的同學,他們每一個的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個同學主動和我說話,就這樣我擁有了第一個朋友。老講完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成為的室友,同時在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個很投緣說話也很投機就在一夜之間我們就成為了好姐妹,這是我意想不到的,就這樣我的身邊每天都充滿了歡聲笑語。
我拉開了地一天帷幕。看到了各科的老師,每一位老師都露著笑容迎接新的一天,有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨特的風格,數(shù)學老師她看起來很慈祥象一位母親一樣,穿著很樸素,對待我們就象她的孩子,帶著我們一起走進數(shù)學知識的海洋里。語文老師是一位年輕漂亮的老師,她擁有淵博的知識,帶著裝滿知識的課本來給我們上課,每當她來給我們上課時總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹,在她的課上我們有一種很特別的感覺,感到很溫馨,她交給了我們一把打開知識大門的鑰匙。英語老師可是一個很棒的老師,說的一口流利的英語,總是能讓我們體會到英語的快樂,是我心目中的好老師。
一切都是新的,讓我擁有更多,我相信自己一定會成為老師心中的好學生,只要相信就會成功。
哎!我們這個班
話說在21世紀的某年某月某日上午,某校的某班發(fā)生了不少事!
NO.1 早讀 “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞……。”朗朗的讀書聲突然升起,這是怎么回事?原來班主任已以迅雷不及掩耳之勢來到班上。幸虧那幾個前排門旁的同學發(fā)現(xiàn),否則后果不堪設想。只見班主任端著一垛本子走了進來,對著我們微微笑。太陽打西邊出來了,老師咋這么給面子,肯定又要出事了。大家見狀,都預感到大事不妙。只見老師挪動了下嘴皮說:“默寫。”,“啊!”下面一片喧嘩。“我還沒復習呢,怎么要默寫?”小鵬叫到。“老師,上個星期不剛默嗎?怎么又要默寫”小濤大聲叫道。老師邊發(fā)本子邊說:“在默寫一遍不行嗎?據(jù)我了解,上次默寫有很多同學作弊,這回可饒不了你們。”
“啊!”全班同學同時暈倒。默寫結果出來后全班55個同學,只有8個人默了出來。
NO.2 物理課
物理老師用極其標準的黃梅方言說了“上課”倆字,隨后便唾沫橫飛地帶著大家講習題,講完了習題后便把一摞本子分給前排的幾個同學去發(fā)。這幾個同學可真調皮,距離遠的便一丟,于是本子滿天飛。發(fā)本子的同學飛地不亦樂乎,接本子的同學接的手忙腳亂。只聽到一聲河東獅吼:“夠了”老師大叫道,瞬間全班仿佛凝固住了,似乎成了一幅畫,接下來那些飛本子的同學免不了去趟辦公室,這是物理老師的一貫做法,只要在上課時發(fā)生了什么事,下課就得去辦公室。本子發(fā)完后。老師便問一位同學一道題,這位同學回答時無精打采的,頓時老師大怒說道:“飯早上沒吃你呀,啊不是,你早上沒吃飯啊?”“嘿,老師,你怎么知道我早上沒吃飯,早上我在學校買了4個包子剛準備吃,就聽見打鈴聲,我就把包子放進書包里,準備下課再吃,你要不要看看。”這位同學邊說邊翻著書包。物理老師當場暈倒。
NO.3
語文老師上課有個特點,就是講課時總是閉著眼睛或把眼睛朝著自己的腳看。同學們就抓住這個機會做些鬼事。瞧瞧瞧,那邊那個第一排的學生盡然邊吃方便面邊看課外書。還有那位,盡然敢把粉筆頭當球往講臺上的粉筆盒里扔。老師盡然什么都不知道。還有這位,敢做他這種事的膽子可非同小可,這位同學從第四組第三排的座位一下子便到了第二組第六排,然后從正在吃方便買的同學手中搶過方便面,一下子又回到了自己的座位上。被搶的哪位膽子小不敢下位,又不敢跟老師說,因為上課吃方便面也是不好的事,只有無可奈何的看著他在那里高興的吃著。
哎!現(xiàn)在的社會不得了了,發(fā)展的太快,以至于將這些同學的精神扭曲,再也不像以前的學生那樣天真、純潔了。哎!我們這個班。
我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——六年三班! 學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的“家”,老師,同學和我。
家是溫暖的代名詞,家是風雨中可以棲身的港灣,六年三班就是這樣一個家。在這個家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個調皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個手,又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家,不過在學習上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標是文明班級,所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,61顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。
走進我們班,你會有一股回家的感覺,這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人,卻有一個個內心善良的人。告訴你,這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學習委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們,語文老師循循善誘,數(shù)學老師方正質樸,英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年三班!!!
我愛我班,因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——六年2班!
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