每次站在鏡子前,總是呆上三秒鐘就不得不悻悻離去。為什么呢?沒什么好看的嘛!每一處都是人該有的樣子,除了稍顯胖點(diǎn),再無其他明顯的特征,更別說賞心悅目了。
興趣廣泛,卻樣樣不精。小時(shí)候,爸媽什么也沒讓我學(xué),童年快樂不快樂我已記不清了,但一想到這點(diǎn),我就沒少向爸媽抱怨。
至于個(gè)性,很不好意思,是現(xiàn)代年輕人最瞧不起的“逆來順受”型。雖然在“叛逆”的沖動(dòng)達(dá)到最****時(shí),偶爾會(huì)壯著膽子和大人頂一兩句嘴,但只要他們的眼睛瞪得再大點(diǎn),我則馬上恢復(fù)為“綿羊狀態(tài)”。
唉!說了這么多,大概大家都明白了:我,平平淡淡——如同一杯白開水。
可媽媽卻常把我摟在懷里,笑著說:“傻孩子,你對(duì)于我來說,是與眾不同的。”想想,也的確如此。無論校門口如何擁擠,媽媽總是能一眼看到我,這并不是我衣著華麗,也不是我臉上多長了些什么,而是在媽媽的心中,我是惟一的,是不可替代的,因而,她的眼里只有我。
對(duì)于爸爸來說,我是與眾不同的。他可以和我肆無忌憚地大談詩風(fēng)詞韻,或者毫無掩飾地詢問某個(gè)英語單詞的正確發(fā)音。但若是換了別人,爸爸就得考慮多種因素,即使是想說想問,恐怕也不可能這么“個(gè)性張揚(yáng)”。
對(duì)于老師來說,我也是與眾不同的。我的學(xué)習(xí)成績猶如正常人的“心電圖”波紋,起伏跌宕,上下盤旋。這可真是沒讓老師少操心啊!放棄我吧,似乎有點(diǎn)不忍心,覺得還“孺子可教”;可是這根弦卻時(shí)刻都不能讓他們松下來,否則,一下子就跌進(jìn)了萬丈溝底。我真是個(gè)特殊的……
對(duì)于同學(xué)們來說,我還是與眾不同的。我的善解人意和守口如瓶讓她(他)們可以大膽地放心地對(duì)我傾吐她(他)們?cè)谌魏稳嗣媲岸疾槐銉A吐的心事,她(他)們?cè)谖颐媲暗摹皽p壓”絲毫不用擔(dān)心會(huì)流言漫天飛。我也因此成為了她(他)們個(gè)人隱私的貯備庫,成為了她(他)們“傾訴”的驛站。唉!
對(duì)于樓下的老爺爺來說,我仍然是與眾不同的。他喜歡在陽臺(tái)種花,整天為花兒澆水就足以讓他手忙腳亂,而我們家的盆栽桃樹能在炎炎的夏日保持一個(gè)月不澆水,照樣郁郁蔥蔥。這令他百思不得其解……
對(duì)于我家的電腦來說,我更是與眾不同。根據(jù)自己的心境來給它更換桌面,已成為了我的習(xí)慣。可對(duì)于經(jīng)常的過于頻繁的“變臉”,也許它正有苦說不出呢!我管不了那么多。
對(duì)于我自己來說,我絕對(duì)是與眾不同的。我自然,不做作,不隱瞞贊美之詞,也不把不滿之意推向舌尖;我憎恨一切必須憎恨的,熱愛所有值得熱愛的;我毫無顧忌地?fù)]灑青春,提倡最純真的個(gè)性;我努力,我拼搏,我愿意去承受壓力,愿意去接受挑戰(zhàn)。盡管有時(shí)其結(jié)果會(huì)不盡如人意,盡管我可能有短暫的沮喪,但我決不會(huì)倒下……。我懷舊,我會(huì)站在童年的尾巴尖上,向后深情地眺望,但我向前的腳步卻決不會(huì)停下甚至向后挪動(dòng)半寸。向前,是我永遠(yuǎn)執(zhí)著的追求。
這就是一個(gè)與眾不同的我,歡迎大家來多多了解這樣一個(gè)與眾不同的我,來多多感受我的與眾不同。
童年是一條五彩的河,是一道七彩的路,是一首動(dòng)聽的歌。回憶童年,我感到了與眾不同的快樂,著一絲留念和向往的快樂。
那時(shí),我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子,和小伙盤成群結(jié)隊(duì)地跑到小河里面捉魚蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉(xiāng)的那條小河很清澈,里面有很多的小魚和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng),在小河里嬉戲、游玩,好像那就是我們快樂的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨,我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚也是那么的開心和滿足。更有意思的是,我們一起比賽看誰捉的蚱蜢多,誰建的房子最漂亮。那些快樂的事情就像一個(gè)個(gè)精靈,每天使我變得像個(gè)野孩子。
記得我七歲生日的時(shí)候,恰好是星期天,來了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物:三個(gè)生日蛋糕的,精美的圖書,美麗的布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請(qǐng)他們和我一起玩布娃娃,一起看書。爸媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴,我們吃得可香了。
快樂的時(shí)光總是容易流逝,我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活和美好時(shí)光。童年,與眾不同的快樂。
嘿,你與眾不同!
你與眾不同、超臨絕頂,蘊(yùn)內(nèi)卓越,你可以站在時(shí)代的巔峰,你本是稚鷹,只是在群稚中尚未發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值。
克羅夫斯是超級(jí)計(jì)算機(jī)之父,他所處的時(shí)代,計(jì)算機(jī)功率與運(yùn)算速度成為提升科技生產(chǎn)力重要的臺(tái)階,同時(shí),各國都在升級(jí)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī),一些新品的綜合性能已經(jīng)相當(dāng)強(qiáng)勢(shì),美國國內(nèi)科技雄厚的企業(yè)也在開放相關(guān)技術(shù),基礎(chǔ)同樣已經(jīng)相當(dāng)完善。
克羅夫斯博士呢“一切道理都是從無到有走出的——鄧稼先”。公司空空如也,團(tuán)隊(duì)默默無聞,工作計(jì)劃競是“五年計(jì)劃!造出全世界最快的計(jì)算機(jī)!一年計(jì)劃;完成計(jì)劃的五分之一!”他們的團(tuán)隊(duì)此前連收音機(jī)都沒有做過,真是高度的自信。
他們的沖擊目標(biāo)一開始就是世界第一,足以證明克羅夫斯勇毅與眼界,他們率先打造出每秒一億次的計(jì)算機(jī),打開了超級(jí)計(jì)算機(jī)的大門。日本“京”的運(yùn)算速度已達(dá)八千二百二十五萬億/秒,“天河一號(hào)A”的峰速也高達(dá)四千七百萬億/秒,中日美三國宣稱到二零一四年都會(huì)研發(fā)出億億每秒的計(jì)算機(jī),這是計(jì)算機(jī)的空前時(shí)代。領(lǐng)頭人是克羅夫斯。
把自己的目標(biāo)定的遠(yuǎn)些,把自己的線放的長些,把自己的胸懷放的廣闊些,把自己的信心放的博大些,你要相信自己、一定要相信自己。你與眾不同、卓立昂群,你的橫度可以放得無限遠(yuǎn)!眼前的目標(biāo)固然重要,但更重要的是你清楚的理想,你終極的人生理想,面對(duì)挫折、面對(duì)困難,“如果你的目標(biāo)高得離譜,那么即使你完不成,你也要比別人強(qiáng)。”——查爾斯·喬魯斯(美國著名笑星)你相信自己,你相信你的價(jià)值,假如你確信你的擁有無限的能力,那么什么問題都會(huì)迎刃而解!
例文
我的媽媽是一個(gè)與眾不同的好媽媽。
記得2009年11月,正是流感最流行的時(shí)候,我也不幸“中了彈”,染上了流感,那個(gè)時(shí)候,媽媽每天都要畫圖紙到凌晨2-3點(diǎn)睡覺,只睡3小時(shí)。我這一生病就給媽媽增加了不少負(fù)擔(dān)。當(dāng)天一發(fā)高燒,媽媽二話不說就抱起我,去新華醫(yī)院檢查,當(dāng)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我因肺炎高燒到42°診斷要求我住院時(shí),媽媽看了看我,信心百倍的對(duì)醫(yī)生說:“不,不住院了,知道是肺炎引起的就行,我們回家治療!”說完,當(dāng)著目瞪口呆的醫(yī)生面前就把我抱出了醫(yī)院。在回家的路上,媽媽對(duì)我說:“寶貝,這鹽水也是細(xì)菌的一種,遲早對(duì)你身體是個(gè)傷害,每次生病掛鹽水,你的身體就會(huì)日漸垮掉,這世上肯定有比掛鹽水對(duì)你來說更好的辦法的,有你老媽在,你放心好了。”我心里雖然還在嘀咕,但我還是選擇相信了媽媽,說:“媽媽,我一定支持您。”聽了我的話,媽媽笑了,我又看到了她眼里透露出的那股子散發(fā)著自信以及智慧的光芒。
媽媽有一本本子,里面記載了我出生到幼兒園的所有生病的記錄,每次生病,她都會(huì)記載。所以,回到家,媽媽就開始針對(duì)我的病情在本子上部署起了一系列的醫(yī)治手段,就好像在設(shè)計(jì)一個(gè)偉大的工程一樣負(fù)責(zé)、細(xì)心、仔細(xì)。那幾天,每隔2小時(shí),媽媽就會(huì)給我量體溫,記錄表格,每隔3小時(shí),就會(huì)給我換冰貼;每隔5-6小時(shí),就會(huì)讓我翻身給我按摩背部,或者推拿手部經(jīng)絡(luò),使得熱量盡快通過筋脈散發(fā)出去。每次,都把自己搞得精疲力竭。
為了讓我的身體盡快有抵抗力,媽媽每天都要熬很多粥,把營養(yǎng)最好的米油給我吃,自己吃剩下的粥。她還經(jīng)常變著花樣讓我喝水果汁或者營養(yǎng)水,還給我燒各種各樣的面條。經(jīng)常我聽見她一邊打電話聯(lián)系工作,一邊燒東西或者在照顧我。媽媽運(yùn)用她豐富的知識(shí),結(jié)合食療,結(jié)合中國按摩法等等全方面的親力親為從多處著手對(duì)我治療,使得我的身體奇跡般地在短短的5天內(nèi)不可思議的全部恢復(fù),又活蹦亂跳的去上學(xué)了。而媽媽為了我,把工作都拿回家做,她把白天工作的時(shí)間都拿來照顧我,把晚上本屬于她睡覺的時(shí)間都拿來畫圖。這還不包括,她晚上無數(shù)次的給我喂水、量體溫、換冰貼。5天下來,媽媽因?yàn)檫B續(xù)不睡覺的的熬夜及這么重的壓力下,又憔悴了不少。所以,我要對(duì)媽媽說:“媽媽,我希望您每天能夠早一點(diǎn)睡覺!”
經(jīng)過這次事情以后,我對(duì)媽媽是更加佩服了。在我眼里,她不是一個(gè)普通的媽媽,是一位與眾不同,充滿著自信與智慧的媽媽。她對(duì)我的愛是一種深深的母愛!
世界上或許有太多的與眾不同,每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的與眾不同。
一對(duì)大眼睛,加上兩撇淡淡的眉毛,一雙總是咧開的嘴唇與圓圓的鼻子。個(gè)頭小小的我永遠(yuǎn)是孩子群中最獨(dú)特的那個(gè)。
我是一個(gè)酷愛書,喜愛運(yùn)動(dòng),擁有許多特長的人(或填男生,女生)
鏡頭一:遨游書海
每天晚上睡覺之前,我總是習(xí)慣看一會(huì)書,無論有多晚,都要看一看。這一天,我拿起書津津有味的看起來。時(shí)間一分一秒的過去,已經(jīng)到十點(diǎn)了。“。。(你的小名),快睡覺,明天還要早起呢!”媽媽叫到,“喔,知道了!”我不耐煩的回答到。見我這樣回答,媽媽便喋喋不休的說了起來:“你這孩子,說著怎么不聽啊……”在媽媽的催促下,我才戀戀不舍的放下了書。
鏡頭二:運(yùn)動(dòng)一夏
到了夏天,天漸漸的黑得晚一些,我便總是與鄰居家的小伙伴一起在小區(qū)里騎自行車,滑滑輪、滑滑板等等,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。“叮叮——”我已經(jīng)開始在小區(qū)里騎自行車了。伙伴們都說我是運(yùn)動(dòng)全能型選手。誰叫我是當(dāng)中唯一會(huì)所有運(yùn)動(dòng)的人呢。嘻嘻,我得到這個(gè)稱號(hào),我很是高興,都不知在心里樂了多少回了。但學(xué)習(xí)這些運(yùn)動(dòng)是可不知摔了多少跤。都說一分耕耘一分收獲,我估計(jì)我真的做到了。
鏡頭三:揮舞畫筆
我有很多特長,比如彈電子琴,寫書法,畫畫等。但我比較喜歡畫畫。那天午后,我又拿起了畫筆畫了起來。我先用鉛筆打下底稿,先畫上朵朵白云、一座房屋、裊裊炊煙……畫好后我打來水,拿起排筆,顏料,涂上碧綠的草地,畫出藍(lán)藍(lán)的天空,讓太陽散發(fā)出金色的光芒。一只美麗的小鳥從天空飛過,一家三口坐在草地上有說有笑……我用畫筆萊描摹我的生活。
這就是我,一個(gè)獨(dú)特的我,愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、愛笑的我。我堅(jiān)信在以后的日子里,我會(huì)讓我的歡笑感染你們?cè)谧拿恳粋€(gè)人。
嘿,你與眾不同! 你與眾不同、超臨絕頂,蘊(yùn)內(nèi)卓越,你可以站在時(shí)代的巔峰,你本是稚鷹,只是在群稚中尚未發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值。
克羅夫斯是超級(jí)計(jì)算機(jī)之父,他所處的時(shí)代,計(jì)算機(jī)功率與運(yùn)算速度成為提升科技生產(chǎn)力重要的臺(tái)階,同時(shí),各國都在升級(jí)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī),一些新品的綜合性能已經(jīng)相當(dāng)強(qiáng)勢(shì),美國國內(nèi)科技雄厚的企業(yè)也在開放相關(guān)技術(shù),基礎(chǔ)同樣已經(jīng)相當(dāng)完善。 克羅夫斯博士呢“一切道理都是從無到有走出的——鄧稼先”。
公司空空如也,團(tuán)隊(duì)默默無聞,工作計(jì)劃競是“五年計(jì)劃!造出全世界最快的計(jì)算機(jī)!一年計(jì)劃;完成計(jì)劃的五分之一!”他們的團(tuán)隊(duì)此前連收音機(jī)都沒有做過,真是高度的自信。 他們的沖擊目標(biāo)一開始就是世界第一,足以證明克羅夫斯勇毅與眼界,他們率先打造出每秒一億次的計(jì)算機(jī),打開了超級(jí)計(jì)算機(jī)的大門。
日本“京”的運(yùn)算速度已達(dá)八千二百二十五萬億/秒,“天河一號(hào)A”的峰速也高達(dá)四千七百萬億/秒,中日美三國宣稱到二零一四年都會(huì)研發(fā)出億億每秒的計(jì)算機(jī),這是計(jì)算機(jī)的空前時(shí)代。領(lǐng)頭人是克羅夫斯。
把自己的目標(biāo)定的遠(yuǎn)些,把自己的線放的長些,把自己的胸懷放的廣闊些,把自己的信心放的博大些,你要相信自己、一定要相信自己。你與眾不同、卓立昂群,你的橫度可以放得無限遠(yuǎn)!眼前的目標(biāo)固然重要,但更重要的是你清楚的理想,你終極的人生理想,面對(duì)挫折、面對(duì)困難,“如果你的目標(biāo)高得離譜,那么即使你完不成,你也要比別人強(qiáng)。”
——查爾斯·喬魯斯(美國著名笑星)你相信自己,你相信你的價(jià)值,假如你確信你的擁有無限的能力,那么什么問題都會(huì)迎刃而解。
童年是一條五彩的河,是一道七彩的路,是一首動(dòng)聽的歌。回憶童年,我感到了與眾不同的快樂,著一絲留念和向往的快樂。
那時(shí),我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子,和小伙盤成群結(jié)隊(duì)地跑到小河里面捉魚蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉(xiāng)的那條小河很清澈,里面有很多的小魚和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng),在小河里嬉戲、游玩,好像那就是我們快樂的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨,我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚也是那么的開心和滿足。更有意思的是,我們一起比賽看誰捉的蚱蜢多,誰建的房子最漂亮。那些快樂的事情就像一個(gè)個(gè)精靈,每天使我變得像個(gè)野孩子。
記得我七歲生日的時(shí)候,恰好是星期天,來了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物:三個(gè)生日蛋糕的,精美的圖書,美麗的布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請(qǐng)他們和我一起玩布娃娃,一起看書。爸媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴,我們吃得可香了。
快樂的時(shí)光總是容易流逝,我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活和美好時(shí)光。童年,與眾不同的快樂。
一位與眾不同的老師
從我上學(xué)起到如今,我接觸過許多的老師,但是令我印象最深的是一位年輕的女教師。
她姓張,我們都親切地稱她小張老師。小張老師長得不算最好,卻十分可愛,大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋,總是扎著一個(gè)高高的馬尾,她的個(gè)頭很小,可是別看她個(gè)小,兇起來可是相當(dāng)厲害。
記得有一次英語考試,成績很糟,全班不及格,把她氣得眼睛瞪得圓圓的,在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一句話也不說。她從來沒有這樣過,把我們都嚇到了,提心吊膽的,個(gè)個(gè)都把頭埋的下下的,乖乖看書。不料她卻大吼:“看什么看,平時(shí)怎么不多看點(diǎn)兒呢?都考了,還看有什么用,每個(gè)人趕下課之前交上一份500字以上的檢查。誰要不交,就等著吧,我到時(shí)要你好看!”說罷,她便甩門而出,我們個(gè)個(gè)都立刻提筆忙著寫檢查,教室里出奇的靜。當(dāng)然了,如果誰想嘗試她的“耳提面命”或者“降龍十‘巴’掌”的話,那就不寫吧。
雖然,她很嚴(yán)厲,但溫柔時(shí),對(duì)我們很好。
有一回上英語課時(shí),我們個(gè)個(gè)無精打采,像霜打的茄子一樣---焉了。她看見我們個(gè)個(gè)精神狀態(tài)不佳,便開恩讓我們休息一節(jié)課,她坐在講臺(tái)上對(duì)我們說:“朕今日龍顏大悅,所以諸位愛卿可休息一節(jié)課,但不可太過放肆,否則“國法”處置!“皇上”發(fā)話,“臣子”固然高興了,便都爬在桌上休息。忽一“臣子”說:“既然‘皇上’高興,不如獻(xiàn)歌一曲,助助興,不知可否?”老師笑了笑說:“大膽,竟敢要求皇上。”不過她又立馬換一種語氣說:“但念今日大家都高興,朕就獻(xiàn)上曲吧!大家想聽什么歌?”大家聽后都?xì)g呼起來,紛紛報(bào)上歌名,什么《和你一樣》、《玩酷》、《why me》等等,老師最后選了一首《秀才胡同》為我們清唱,老師深情地唱,我們靜靜地聽,后來,老師也要我們唱,大家都紛紛唱出自己喜歡的歌曲,在不知不覺中,一節(jié)課過去了,大家都很不情愿下課,但是沒辦法啰。
其實(shí),小張老師的與眾不同之處很多,她上課不像其他老師一樣死板、枯燥,她上課生動(dòng)活潑,課堂氣氛很好,真正的休現(xiàn)出了新型的教學(xué)方法,上課時(shí)老師講得開心,學(xué)生聽得也開心。雖然如今我已進(jìn)入中學(xué),但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這 位與眾不同的老師——張老師
他的右手比別人多一個(gè)手指。
一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們區(qū)分左右手,他驕傲的對(duì)老師說:“老師,我的右手比別人多一個(gè)手指!所以我可以很快分出左手和右手!”當(dāng)大家向他投去詫異的目光,他自豪地展示自己右手的六個(gè)指頭——在拇指的旁邊,還有一個(gè)手指。
從那節(jié)課后,他“一炮而紅”,聞名全校,連他的表哥在同一所學(xué)校也“紅”了,大家見到他表哥會(huì)說:“他就是六個(gè)指頭那個(gè)人的表哥。”五年以來,我們經(jīng)常去摸他那個(gè)多出的指頭——比普通的手指都要軟,好像在捏海綿一樣。
每次敬少先隊(duì)隊(duì)禮,特別是唱國歌時(shí),一眼望去,大家都是五指并攏,就他那個(gè)多出的手指翹在外面,特別是離我們班稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的六年級(jí)看得特清楚。但是那個(gè)多出的手指使他不能用常人的方法握筆,他要把拇指盡量往邊上挪,以防擋住自己的視線。可是不管如何,手指總會(huì)擋住他的視線,他有時(shí)也會(huì)感嘆:“多一個(gè)手指就是麻煩,寫字都不好寫。”也許正因?yàn)檫@樣,也導(dǎo)致了他的高度近視。
他告訴我們,他有先天近視,后來近視度數(shù)上升,如今已經(jīng)一千多度了。他每天都要往眼睛上擦藥,而且有時(shí)候眼睛紅腫得不得了,他的眼睛有時(shí)會(huì)疼,疼得他直叫喚。我曾經(jīng)有段時(shí)間與他同桌,他每天刺耳的尖叫聲(那段時(shí)間他不知為什么眼睛老疼),使我無法靜下心來做事,當(dāng)然,他也擾亂了課堂。他看什么都很吃力,即使坐在第一排,有些字他也還是看不清,要請(qǐng)老師破例讓他到講臺(tái)上看,抄作業(yè)他也要到講臺(tái)上抄,因?yàn)椋床磺濉?/p>
到了高年級(jí),他還是經(jīng)常以六指自豪,同學(xué)們也自然而然的習(xí)慣了他的六指,只要老師說到關(guān)于手,他還是舉起手說:“我有六個(gè)指頭。”因?yàn)樗呐c眾不同,別的班的同學(xué)很容易記住他,說起他,他們都不提姓名,只會(huì)說“那個(gè)六個(gè)手指戴深度眼鏡的”。
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