在逆境中成長作文600字(篇1)
在成長過程中,并不一定會一帆風(fēng)順,而在這過程中,一定會歷盡所有的苦難。
然而在這一切過后,一定會有明媚的陽光在等著你,你便會想到,這一切都值了。
詩人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,路是人走出來的,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí),在不同的環(huán)境中,他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中,有時(shí)遇到困難,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,遇到苦難,他會一笑而過。
留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛會悄然溜走,因?yàn)椋谖覀冃闹袥]有太陽照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ荩涣粢粋€(gè)微笑給善良,它們會發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑,僅僅只是嘴角上揚(yáng),那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中,你會學(xué)到許多人生的哲理,逆境會將你身上的許多棱角磨圓,讓你更快的駛向那沒有走完的道路,也許,在這過程中,你會經(jīng)歷磨難,你會經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,但想想未來,想想成功,這些又算得了什么呢?
逆境,在許多人看來,這是一個(gè)多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,他讓多少人痛苦過啊!也正是因?yàn)檫@些,他才使人忘不了他,將他刻入骨里。
在逆境中成長,你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實(shí)地的走向成功之塔!
逆境中堅(jiān)持
我們面對逆境,要堅(jiān)強(qiáng),才能獲得成功。逆境經(jīng)常像影子一般追隨著大家,并不是顯露出來給人們已困擾。而在生活中,確實(shí)有不少人被生活中的種種逆境中而困惑,甚至被他們挫敗。而真正生活中的逆境中找到希望,在風(fēng)雨中迎來彩虹的人往往是那些堅(jiān)韌勇敢的人。他們在生活中真正活出了精彩,他們敢于冒險(xiǎn),堅(jiān)決果斷,面對困難,迎難而上,勇往直前。我們要向他們一樣敢于向逆境挑戰(zhàn),做一個(gè)無畏者。
一個(gè)孩子總向他的父親抱怨生活對他的不公平,抱怨事事那么艱難,抱怨上帝對他的考驗(yàn)太多。但他的父親確實(shí)一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人,他聽倦了兒子的抱怨,便帶著兒子來到廚房,只是他的兒子準(zhǔn)備好三鍋熱水,將胡蘿卜,雞蛋,與碾成粉末狀的咖啡豆分別倒入這三口鍋中并分別加熱它們。一會兒,父親親自撈出胡蘿卜,雞蛋,然后又把咖啡倒入一個(gè)杯子里。做完這些,父親扭頭問孩子他看到什么孩子說他看到一根胡蘿卜,一個(gè)雞蛋,一杯咖啡。父親讓孩子捏一下胡蘿卜,孩子發(fā)現(xiàn)它變軟了,然后父親敲開了雞蛋殼,里面的蛋清和蛋黃變硬了,最后父親還讓孩子嘗了一口咖啡,說這杯咖啡十分香濃。
孩子很不解,他父親對他做這些是的用意,但他的父親卻意味深長的說:“很多人像胡蘿卜一樣看上去很硬,但一面對逆境,也就是沸水,就會被困難打垮。也有一些叫成功的人開始受到他人的保護(hù),面對逆境不但沒有倒下反而讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。他們是適應(yīng)困難的強(qiáng)者。而生活中真正的智者,他們就如同咖啡豆一樣,面對同樣的逆境——沸水,真正做到了的不是去適應(yīng)挫敗而是變的更強(qiáng),而是超越了挫敗去征服挫折。”
那些真正獲得成功的人,在逆境中也善于創(chuàng)造。無為堅(jiān)強(qiáng)面對困難,做一個(gè)生活中的挑戰(zhàn)者。
沒有風(fēng)吹雨打,哪會有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時(shí)間費(fèi),對于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!
人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”
曾經(jīng)記得,有人問我幸運(yùn)是什么?若是以前,我會查過字典后,一本正經(jīng)地告訴他:碰到好的運(yùn)氣。
可是,現(xiàn)在我不會了,我會帶些哲理地告訴他:是通過努力而實(shí)現(xiàn)的喜悅,是成功的快樂。可能會問我是什么改變了我的看法。
那么我告訴你,是同學(xué)們在一起聊天時(shí)的溫馨與快樂! 那還是五年級除的時(shí)候。要評選干部,通過民主投票。
當(dāng)時(shí)我很自然地想自己會成為中隊(duì)長,我的學(xué)習(xí)成績不錯,老師也很喜歡我。可是結(jié)局卻讓我驚呆了,我只有5票,5票!全班48個(gè)人,只有5個(gè)人投了我的票。
我的心一下子冷了下來。下課,老師把我叫到辦公室,問我是不是和同學(xué)沒處好關(guān)系…… 末了,說:“雖然你落選了,但我還是讓你當(dāng)中隊(duì)長…… “不,不要!”我哭著跑出了辦公室。
一向驕傲的我難道讓老師這樣可憐我嗎?回到教室,竟空無一人。只有我的桌子上靜靜的躺著一封信,上面寫著“小爽收”三個(gè)大字,一看就知道是我唯一也是最好的朋友小瑩的筆跡。
說實(shí)在的,我在班級里沒幾個(gè)朋友。我喜歡安靜,又不太會交際。
于是同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)了我,只剩下小瑩了。拿出信紙,粉色的,字不多,散散的鋪在上面,我很是喜歡,讓人感到溫馨。
信是這樣寫的: 小爽,真的很抱歉我們沒投你的票,其實(shí)你應(yīng)該樂觀一點(diǎn),開朗一點(diǎn),會有更多的人接受你哦!好好享受青春,我可不想現(xiàn)在就看到一個(gè)小爽老太太哦!:) (下面是許多的簽名,我數(shù)了數(shù),差不多有40個(gè)) 我笑了,又哭了。我開始試著用全新的眼光看自己,我開始試著多和同學(xué)聊聊,我開始試著把自己的心打開…… 現(xiàn)在的我,已經(jīng)變得樂觀、開朗了。
當(dāng)我被一群同學(xué)們圍著。大家一起笑,一起哭時(shí),我在心里默默地說道:“我真的很幸運(yùn)!!!”。
逆境與成才
平靜的湖南,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。
—列別捷夫
天空不大晴朗,腳下總有泥濘,曲折的山路,難免會拌腳石,但是,請勿忘記,拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”因此,我堅(jiān)信:逆境出人才。
當(dāng)其他孩子在父母呵護(hù)下快樂成才,當(dāng)其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀。他在干什么?他——賴東進(jìn),當(dāng)時(shí)正在街道一角雙腿跪著乞討,或挨家挨戶敲門乞討剩飯,或幫母親洗衣服,或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運(yùn)總愛考驗(yàn)?zāi)切┰谀婢持谐砷L的孩子。他不能像其他孩子一樣快樂成長,還要照顧一家十幾口人,試問,對于一個(gè)十來歲的孩子那是一個(gè)多么沉重的負(fù)擔(dān)!俗話說:“窮人的孩子早當(dāng)家。”賴東進(jìn)便是一個(gè)典型的例子,但是,他不因自己命不好而放棄對理想的追求,因?yàn)樗溃m然他的一半命運(yùn)在上帝手里,但他還擁有另一半命運(yùn),他就是要運(yùn)用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。他不怕吃有螞蟻的剩菜,他不怕給別人用石頭砸,他不怕給狗追,他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟,腳踏實(shí)地做好每件事。當(dāng)身處逆境時(shí),他就是憑借這種追求知識的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,憑借他有著宏大的理想和抱負(fù)而最終成為一名著名的企業(yè)家,成為臺灣“十大杰出青年”。是逆境成就了他!
“自古雄才多磨難”,正是這常人無法忍受的磨難,這人生逆境造就了天才。蘇東坡帶著一個(gè)流犯的身份走進(jìn)黃州,那可是官場的污水將他潑灑而來的。他滿心僥幸而又絕望著看著眼前荒涼的黃州,四周寂靜,惟獨(dú)山水流過,鳥兒鳴唱,那便是官場獻(xiàn)給他最“美”的贊禮了。面對這樣的逆境,蘇東坡痛苦過,徘徊過,他甚至想結(jié)束自己的生命。然而,在赤壁旁,他對人生有了新的體會,他也許是想到孔子周游列國,被困于蔡,受盡欺凌,終成《春秋》;屈原放逐寫了《離騷》,左丘失明,厥有《國語》。在那里,他以驚人的毅力,忍受心靈的孤獨(dú),終于完成了名垂千古的前后《赤壁賦》等文學(xué)巨篇。
需要強(qiáng)調(diào)的是,逆境出人才,但并非只有逆境才出人才。逆境也好順境也罷,能否成才取決于自身的素質(zhì),只不過逆境更易磨煉人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毀,可以把弱者的脊梁壓彎,讓弱者的頭顱低下,但同時(shí),逆境又是砥礪意志的磨刀石,靈魂的再生地。朋友,當(dāng)遭遇曲折時(shí),請不要流淚;悲傷,彌補(bǔ)不了曲折的遺憾。堅(jiān)強(qiáng)的人會迎難而上,從而獲得加倍的報(bào)償,因?yàn)槟婢持校壮鋈瞬?/p>
天空不大晴朗,腳下總有泥濘,曲折的山路,難免會拌腳石,但是,請勿忘記,拌腳石也許正是激勵你爬上巔峰的指揮棒。正如孟子所說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”因此,我堅(jiān)信:逆境出人才。人的一生,不可能是一帆風(fēng)順的,總不免會遇到這樣或那樣的不利境況:或碰上天災(zāi),或遇上人禍,或因自然條件,或因社會環(huán)境,或因個(gè)人失誤,或因他人影響……總之在這種境況下人們或者不能正常生活,或者不能順利成長,甚至還可能有夭亡的危險(xiǎn),這就是所謂的“逆境”。對于逆境,古往今來,人們大都認(rèn)為是成就人才的必要環(huán)境。什么“自古雄才多磨難”呀,什么“生於憂患,死于安樂”呀……似乎人要是成才,就非得先置身于逆境不可!
誠然,艱難困苦的環(huán)境,坎坷不平的遭遇,卻是能鍛煉人的意志,激勵人的精神,增長人的才干,使有的人做出不同反響的成績來。這樣的例子也確實(shí)是舉不勝舉:什么司馬遷因?qū)m受刑而發(fā)奮完成《史記》;屈原因憂國憂民而賦《離騷》;華羅庚因家庭而潛心鉆研,終成數(shù)學(xué)泰斗;張海迪身殘而苦讀鉆研竟成青年之楷模……但是,我們因此能得出結(jié)論,說:“成才只有在逆境”之中嗎?我們能因此而認(rèn)為生活在今天的“順境”中反而不好,反而不利我們成才嗎?不能!逆境出人才,但并非只有逆境才出人才。逆境也好順境也罷,能否成才取決于自身的素質(zhì),只不過逆境更易磨煉人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毀,可以把弱者的脊梁壓彎,讓弱者的頭顱低下,但同時(shí),逆境又是砥礪意志的磨刀石,靈魂的再生地。朋友,當(dāng)遭遇曲折時(shí),請不要流淚;悲傷,彌補(bǔ)不了曲折的遺憾。堅(jiān)強(qiáng)的人會迎難而上,從而獲得加倍的報(bào)償,因?yàn)槟婢持校壮鋈瞬拧?/p>
我的理想作文……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……—摘自《雷鋒日記》親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時(shí),占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。在日常生活中,我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎(SARS),更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn),戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。偉大的理想 "水燒石頭則鳴,人燒志向的宏." 人生如果是1部分的曲子,理想就是這個(gè)曲子的主旋律.你的主旋律更變得高(貴)激越,你的曲子能滿足進(jìn)行曲(可能有)te,不如果那個(gè)小夜曲就能(可能有).理想用人生的航線標(biāo)識,實(shí)現(xiàn)那個(gè)需求對凹凸忍耐的事,埋頭努力.可是,從理想中最有價(jià)值,最有意義的尋求理想的過程. 不斷絕的奮斗 尋求道的盡頭沒有的其稍息遠(yuǎn)停止,自己升降地方.全部的人出生之后,全都那樣的事的某在設(shè)置到下這樣的理想.因?yàn)榭墒怯兄焕硐耄瑳]行動也浪費(fèi)了,結(jié)果能成功不(可能有).汗因?yàn)闈駶櫥甑牟菔Q,是勤勉理想飛來飛去的翼.我們有1個(gè)明確的目標(biāo)之后,趨向這個(gè)目標(biāo)不斷地奮戰(zhàn),達(dá)成對為此漂亮的對岸. 最后的成功 "一千吹萬洗濕操勞的ga,最不正常的沙到(連)錢"(經(jīng)過)開始,努力過,奮戰(zhàn)過,絕對成功.只是登上請別你明亮的遠(yuǎn)近名字被知道的話成為了人的時(shí)候,迎接了的請插花,聽見由于升的拍手的聲音,可是一定好好地記的:成功過一會,變得洋洋得意,那個(gè)只是高(貴)的地方遠(yuǎn)的時(shí)候再后邊有象的宿驛站,更大的挑戰(zhàn).這樣,你能獲得總算更大的成功. 朋友,知道取得成功的人和敗者的最大的差異是什么? 正確,是最大的差異在于取得成功的人知道的事的:偉大的理想不斷絕的奮斗=最后的成功.敗者在做之前,沒很好地考慮這個(gè)3兵.
人生旅途不可能總是風(fēng)和日麗的,我們總會遇到風(fēng)雨.但處在逆境中的我們,需要在逆境中崛起的精神.于是我便沿著歷史大道,一路尋找……
啊!我終于找到了.
西漢的太守令司馬遷因“李陵之禍”中,觸犯了龍顏,使?jié)h武帝龍顏大怒,判司馬遷以宮刑,那是封建社會中最為狠毒的刑罰,那是對人的肉體和精神上的雙重折磨,面對逆境,他低頭了嗎?他屈服了嗎?答案是沒有,在沉重的打擊下,他沒有倒下,而是又一次的站了起來迎著厄運(yùn),又賣出了堅(jiān)實(shí)的腳步,他要“究天人之際,通古今之變,成一家之言.”最終一部被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學(xué)著作《史記》,在他筆下誕生了.
我在歷史的大道上繼續(xù)尋找,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”.啊!我剛剛轉(zhuǎn)過一個(gè)轉(zhuǎn)角,忽然我眼前出現(xiàn)早春二月冰雪消融的河流,澎湃洶涌奔流不息.
他,凌解放,出生于解放前夕,自小學(xué)業(yè)不好,高中勉強(qiáng)畢業(yè)后,入部隊(duì)當(dāng)了一名工程兵,深入地下去采煤,他一下子跌到了人生的無底深淵中,但他沒有屈服,于是他開始瘋狂的讀書,并且還研究碑文.他轉(zhuǎn)業(yè)后,馬上已扎實(shí)的功底,獨(dú)特的見解進(jìn)入了中國紅學(xué)會,并走上自己的創(chuàng)作之路,一發(fā)不可收拾,終成一代名師,他的長篇小說大多拍成電視劇,在逆境面前他沒有屈服,而是靠在逆境中崛起的精神,邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,走向了成功.
正如,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;孫子臏腳兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦《說難》《孤憤》……他們都具有在逆境中崛起的精神,所以他們都沒有在逆境中倒下,而是以更堅(jiān)定的腳步邁向成功.
高興的是我尋找到了這種讓普通人成就不普通的事的精神,在逆境中崛起的精神.
開頭:
沒有風(fēng)吹雨打,就不會有有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),就不會有有松柏的堅(jiān)韌。沒有面對逆境的勇氣,就不會有堅(jiān)強(qiáng)人人生。
彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。”
中間:
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”
結(jié)尾
逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
只有強(qiáng)者,才敢于面對逆境,能夠笑看人生。
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