作文和唱比賽開頭
1.求合唱比賽作文的開頭
音樂是一種藝術(shù)，合唱就是音樂其中的一種。我們學(xué)校的合唱隊和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個班級，就在這個星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。
在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時同學(xué)們那優(yōu)美而又動聽的歌聲，在學(xué)校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動聽。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽到了合唱比賽的腳步聲了。
在星期五下午的時候，就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現(xiàn)場—多功能室，已經(jīng)是第二個班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來越快。輪到我們班的時候，同學(xué)們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時候同學(xué)們的眼睛就看著王佳莉。音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學(xué)為我們亮牌。
比賽完后，我們觀看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數(shù)最高。同學(xué)們都有信心拿到第一名。看完比賽后，我們便紛紛回教室。
2.難忘合唱比賽作文優(yōu)美開頭結(jié)尾
小學(xué)的最后一次合唱比賽永遠印在我的心中，它令我終身難忘。
“我們學(xué)校要舉行歌詠比賽啦”！消息像一陣風(fēng)傳遍了每個班級。李老師鄭重的宣布，讓同學(xué)們準備夏季校服，準備演出，話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，嗡嗡的一片，只見同學(xué)們興奮的交頭接耳，相互傾訴著喜悅之情，同學(xué)們踴躍的報名參加，爭先恐后，都想給最后一次合唱比賽劃上一個圓滿的句號。
訓(xùn)練幾天后，我們的合唱隊伍已經(jīng)小有規(guī)模了，可是許多同學(xué)的校服小了，穿不進去了，李老師和同學(xué)們焦急萬分，我們東拼西湊，終于讓每一個出場演出的同學(xué)都穿上了淡雅的夏季校服。萬事俱備只欠東風(fēng)，這一天終于來到了，下課后，我們都跑到樓下，有的同學(xué)上樓去換衣服了，據(jù)李老師說：“那些同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻，急的來回打轉(zhuǎn)，有的不合適，憋紅了臉，往里塞，它們的臉上都躺下了汗珠，但沒有一個人想到退出，因為我們都是集體的一員。”
我坐在一旁，推脫下了長褲和外套，露出了藍白相間的校服，心里緊張的要命，如果掉鏈子了怎么辦，眼睛滑下來怎么辦，唱跑調(diào)了怎么辦，給集體抹黑怎么辦，無數(shù)個念頭在我的腦海里閃過，一陣冷風(fēng)吹過使我不禁打了個寒顫。六班唱完了，馬上就要輪到我們班上場了。
緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。
輪到我們上場了，我慢慢的走上合唱臺，暗暗的祈禱著千萬不要摔下去，手心里出現(xiàn)了細膩的汗珠，同學(xué)們似乎也一點兒不輕松，他們失去了往日調(diào)皮的神態(tài)，機器人般陸陸續(xù)續(xù)的走了上來，這時，鋼琴聲悠揚的響起，我也顧不得緊張，放開嗓子唱了起來，悶熱的空氣使我滿頭大汗，我的眼睛緊緊的盯著觀眾席，而觀眾席上的評委也聚精會神的看著我們，滿臉微笑，大概是被我們美妙的歌聲震撼了，頓時我的緊張消失了不少，但手還在微微顫動，在無意間，我碰到了羅敏的手臂，滑溜溜的，滿是汗，漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評委老師們拍手叫好。
演唱完畢，同學(xué)們都一本正經(jīng)的下了臺，但一出禮堂的門，可不得了了，有的同學(xué)大聲喊著熱死我了，熱死我了，臉上淌下一串晶瑩的汗珠，有的夸張的來回揪著自己的衣服，讓熱氣離自己遠一點，有的來回揮動著手臂，有的緊皺眉頭，想把緊身的校服從身上脫下來，頑皮的表情和笑容，又回到了同學(xué)們生動的臉上。小學(xué)的最后一次合唱比賽給我留下了不可磨滅的印象，它是我小學(xué)生活中一段美好的時光，我會把它銘記在心中。
3.合唱比賽作文開頭怎么寫
【篇一：難忘的合唱大賽】
今天下午，我們一、二、三年級舉行了合唱大賽。大賽之前，我們既激動又高興，每個人都在談?wù)撝@件事，我們露出雪白的牙齒微笑著。我心里想著：一定要給二五班爭光，不要給二五班抹黑。
我知道我們班一定能行，因為合唱之前我們已經(jīng)刻苦訓(xùn)練過了。我們之前是這樣訓(xùn)練的：我們先把隊排好，再訓(xùn)練上臺、下臺。我們唱歌的時候，如果唱不好老師就給我們提出不足之處。如果我們唱的還不行，老師就把歌詞給我們扣一扣。
開始唱歌了，先是從一一班開始，沒多久就輪到我們了。我們聽著指揮長練之達的命令走上了臺。在臺上，我們的隊伍背朝著觀眾。“向右轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！”練之達喊道。我們一齊轉(zhuǎn)了過來面向觀眾。
第一首唱的是《國歌》。練之達領(lǐng)唱，我們?nèi)褙炞⒌目粗氈_指揮。練之達很集中精力的打著手勢，我們的歌聲洪亮而整齊。
第二首歌唱的是《我愛北京天安門》。劉雨欣、關(guān)統(tǒng)元、梁晨三位主持人朗誦著激動人心的臺詞，我們八個跳舞的女生到一邊做準備。開始唱歌了，同學(xué)們唱得更加響亮，我們跳舞的把動作跳得更優(yōu)美。
回到教室后，老師說道：“在觀看我們唱歌的評委都夸我們有自信、有凝聚力。”老師說到這里，我的臉上就笑開了一朵花。別的同學(xué)也都笑開了花。我感覺這次大合唱是多么幸福啊！
【篇二：合唱比賽】
這周四是我校的合唱比賽，在比賽即將到來之前，我們自是萬分緊張。
在比賽之前，我們練習(xí)了一下。這次合唱比賽的歌曲有兩支，一支是必唱的共同長大，另一支是抽簽抽出來的大中國。還有，比賽的出場順序也是抽簽抽出來的，沒想到的是，我們班居然是要第一個出場表演的，不免更緊張了一些。
要輪到我們上場了，我們先來到比賽的地區(qū)（多功能廳）做準備。我們來到了那兒，看見一年級還有最后一個班未唱完。于是我們就可以先放松一下心情，順便參考參考。
那個班上了場，開始唱歌，只聽他們歌聲嘹亮，氣勢也很強。他們唱完了，該我們上場了。
我們按照賽前排好的隊形站到舞臺上去，看見臺下的人甚多，我們都站著一動也不敢動，一句話也不敢多說，甚是緊張。生怕給評委瞧見，扣分。
開始演唱，必唱曲目唱的還挺好，再加上不錯的表演，那自是更好了！第二首抽簽抽出來的曲子，情況可不大妙啊。那首曲子，我們沒有什么動作。從臺下來看，我們就類似是一群木頭人了。
雖說是跟著伴奏唱的，但是伴奏也有歌詞，也就是說，唱這首是最簡單的，只要跟著這些詞唱就可以了。可偏偏我們班犯了一個連傻子都不會犯的失誤，跟著歌詞都能唱慢了幾拍。最后，總算唱完了，趕快下臺呀！
這次合唱可搞砸了，不知道會得到怎樣的成績，總之，我肯定希望得到的'是好成績！
這次合唱比賽，大家都應(yīng)該出力了，所以成績不算太重要，重要的是，我們都盡力為自己的班級增光添彩了。
4.合唱比賽作文開頭怎么寫
【篇一：難忘的合唱大賽】今天下午，我們一、二、三年級舉行了合唱大賽。
大賽之前，我們既激動又高興，每個人都在談?wù)撝@件事，我們露出雪白的牙齒微笑著。我心里想著：一定要給二五班爭光，不要給二五班抹黑。
我知道我們班一定能行，因為合唱之前我們已經(jīng)刻苦訓(xùn)練過了。我們之前是這樣訓(xùn)練的：我們先把隊排好，再訓(xùn)練上臺、下臺。
我們唱歌的時候，如果唱不好老師就給我們提出不足之處。如果我們唱的還不行，老師就把歌詞給我們扣一扣。
開始唱歌了，先是從一一班開始，沒多久就輪到我們了。我們聽著指揮長練之達的命令走上了臺。
在臺上，我們的隊伍背朝著觀眾。“向右轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！”練之達喊道。
我們一齊轉(zhuǎn)了過來面向觀眾。第一首唱的是《國歌》。
練之達領(lǐng)唱，我們?nèi)褙炞⒌目粗氈_指揮。練之達很集中精力的打著手勢，我們的歌聲洪亮而整齊。
第二首歌唱的是《我愛北京天安門》。劉雨欣、關(guān)統(tǒng)元、梁晨三位主持人朗誦著激動人心的臺詞，我們八個跳舞的女生到一邊做準備。
開始唱歌了，同學(xué)們唱得更加響亮，我們跳舞的把動作跳得更優(yōu)美。回到教室后，老師說道：“在觀看我們唱歌的評委都夸我們有自信、有凝聚力。”
老師說到這里，我的臉上就笑開了一朵花。別的同學(xué)也都笑開了花。
我感覺這次大合唱是多么幸福啊！【篇二：合唱比賽】這周四是我校的合唱比賽，在比賽即將到來之前，我們自是萬分緊張。在比賽之前，我們練習(xí)了一下。
這次合唱比賽的歌曲有兩支，一支是必唱的共同長大，另一支是抽簽抽出來的大中國。還有，比賽的出場順序也是抽簽抽出來的，沒想到的是，我們班居然是要第一個出場表演的，不免更緊張了一些。
要輪到我們上場了，我們先來到比賽的地區(qū)（多功能廳）做準備。我們來到了那兒，看見一年級還有最后一個班未唱完。
于是我們就可以先放松一下心情，順便參考參考。那個班上了場，開始唱歌，只聽他們歌聲嘹亮，氣勢也很強。
他們唱完了，該我們上場了。我們按照賽前排好的隊形站到舞臺上去，看見臺下的人甚多，我們都站著一動也不敢動，一句話也不敢多說，甚是緊張。
生怕給評委瞧見，扣分。開始演唱，必唱曲目唱的還挺好，再加上不錯的表演，那自是更好了！第二首抽簽抽出來的曲子，情況可不大妙啊。
那首曲子，我們沒有什么動作。從臺下來看，我們就類似是一群木頭人了。
雖說是跟著伴奏唱的，但是伴奏也有歌詞，也就是說，唱這首是最簡單的，只要跟著這些詞唱就可以了。可偏偏我們班犯了一個連傻子都不會犯的失誤，跟著歌詞都能唱慢了幾拍。
最后，總算唱完了，趕快下臺呀！這次合唱可搞砸了，不知道會得到怎樣的成績，總之，我肯定希望得到的'是好成績！這次合唱比賽，大家都應(yīng)該出力了，所以成績不算太重要，重要的是，我們都盡力為自己的班級增光添彩了。
5.求合唱比賽作文的開頭
音樂是一種藝術(shù)，合唱就是音樂其中的一種。
我們學(xué)校的合唱隊和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個班級，就在這個星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。
在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時同學(xué)們那優(yōu)美而又動聽的歌聲，在學(xué)校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。
我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。
我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動聽。 我們?nèi)嗤瑢W(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。
時光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽到了合唱比賽的腳步聲了。 在星期五下午的時候，就是我們四五年級的合唱比賽。
我們班排在第三個合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現(xiàn)場—多功能室，已經(jīng)是第二個班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來越快。
輪到我們班的時候，同學(xué)們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時候同學(xué)們的眼睛就看著王佳莉。
音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。
演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學(xué)為我們亮牌。
比賽完后，我們觀看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數(shù)最高。
同學(xué)們都有信心拿到第一名。看完比賽后，我們便紛紛回教室。
6.寫要上臺比賽唱歌時緊張的作文開頭
比賽開始前，我們都搬著凳子坐在了操場上，排得整整齊齊。比賽分為兩個部分，先團體賽再個人賽。比賽曲目的內(nèi)容要健康向上。我們的校長親自當主持人，幾個音樂老師當評委。
當校長宣布比賽開始的時候，我們都興奮極了。先是團體賽，由六年級的同學(xué)先唱，他們共唱了兩首合唱曲目。一首是東方紅，一首是打靶歸來，奇怪吧，你是不是感覺回到了解放前？這學(xué)期我們學(xué)校特別重視對學(xué)生的傳統(tǒng)教育，我們不僅背誦了弟子規(guī)，還學(xué)習(xí)了許多革命歌曲。接下來演唱的就是我們五年級了。說實話，我真的還有點緊張呢！看看周圍的同學(xué)，也是一個個很嚴肅，完全沒有了平時沒正形的模樣，我們代表的可是五年級這個班集體呀！想著平時老師一遍遍的幫我們排練，同學(xué)們在下面抽時間練歌，付出了多少辛勞呀，我們一定要唱好，唱出我們班的風(fēng)采！我們女生先唱，我們按照排好的隊站整齊后，由朱林同學(xué)報幕，我們唱的是《每當我走過老師窗前》，唱著歌詞，我想起了我們敬愛的老師，她們真的是像歌詞中所寫的那樣，每天辛辛苦苦地為我們付出，來的最早，走得最晚，有時我們調(diào)皮闖禍，她們總是耐心的教導(dǎo)我們，幫助我們。比對自己的孩子還要用心。我們都唱得很用心。后來老師點評的時候，也說我們唱得很有感情。我們女生唱完后，是男生合唱，他們唱的是《軍港之夜》。平時愛活蹦亂跳的男生，這時候卻一個個站得筆直，唱得委婉抒情，特別是中間朗誦的幾句話，把下面的同學(xué)和老師都驚呆了，看看我們的音樂老師，臉上也露出了欣慰的笑容。
7.合唱比賽前作文,只寫合唱比賽前的片段
合唱比賽前
為了慶祝國慶六十周年，我們學(xué)校可特地開展一次合唱比賽，明天就要開始比了，我的心情無比的高興和緊張。昨天，老師把做好了的合唱比賽的衣服給我們回家試穿，沒想到我的褲子太小了，不夠，所以我把褲子不合適今天跟老師說了，老師說裁縫會來的，可是到放學(xué)了，裁縫還沒有來，我急這回家，就把褲子轉(zhuǎn)交給同學(xué)厲炎龍，叫他把褲子給老師，然后就匆匆忙忙地回家了。哎，真不知道明天合唱比賽褲子能不能穿上，我非常的擔心，就怕褲子不能穿，沒辦法，這可能是天意吧！我們唱的歌有兩首，今天我們上體藝館二樓排練隊式，昨天還剛剛把兩首歌練了整整四十分鐘！真讓人“苦不堪言”呀！我們自己唉聲嘆氣有什么用呢，這也應(yīng)該是為了讓我們比賽是更加熟練吧！我也是可以理解的。我希望這次的合唱比賽能夠獲得觀眾們熱烈的掌聲和評委們不錯的評價，愿在比賽時能展示出自己最好狀態(tài)，加油！加油！加油！名師點評：老師也祝愿小作者能在比賽中展示出自己最好狀態(tài)，加油！“沒想到我的褲子太小了，不夠”這里“不夠”什么？不夠長還是不夠?qū)挘俊八晕野蜒澴硬缓线m今天跟老師說了”改為“所以今天我把褲子不合適的情況跟老師說了”會更加通順一些。“我急這回家”應(yīng)為“我急著回家”。作為記事的文章，能把時間、地點、人物、事情這四大要素交待清楚了，只要留意以上細節(jié)之處，文章就很精彩了。
8.作文“學(xué)雷鋒合唱比賽”求開頭、結(jié)尾
開頭：1、“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古.雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！2、一個名字，響徹了無窮大地；一種精神，感動了億萬心靈.一位堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，用情操、用信心、用信念點燃了青春的夢想；一個任勞任怨的青年，用道德、用行動、用自己散發(fā)著奉獻的芬芳.一顆實實在在的心，忘記了自己的美麗，在平凡與默默中抒寫了生命中最燦爛的篇章.3、幾十年來，你并未離開過.你的身影一直在我們身邊.像春風(fēng)，像細雨，滲入每一個角落.生活中，你的故事不斷重復(fù)上演著：公交車上給老人讓座；攙扶殘疾人過馬路；幫敬老院打掃衛(wèi)生；奮不顧身地于抗洪搶險中…那一幕幕畫面，在人們心中系鎖成一道靚麗的風(fēng)景線，在記憶的長河里塑起了永恒的豐碑.4、三月的春風(fēng)，吹綠了春日的田野.無盡的綠意之中，最美麗的是那唯一的白色花束，每一個呼吸間都韻著悠悠沁香.生活需要相互關(guān)懷與幫助，社會需要雷鋒精神，學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神是我們青少年的使命與責(zé)任！結(jié)尾：1、同學(xué)們，我們正是青春年華，有的是活力！學(xué)習(xí)雷鋒就從身邊做起吧！生命的光明一直就在身邊，生活的奇跡就在不經(jīng)意的一言一行：一句關(guān)心的話、一個善意的眼神、一份小小的幫助……都會給他人的生活帶來感動與希望，給你意想不到的滿足與快樂！不圖回報的付出，毫無動機的善舉，背后隱藏的是青春的熱情.2、雷鋒精神是中華民族五千年文明的象征，是促進社會和諧、進步的無形資產(chǎn).讓雷鋒精神在這紅色的大地上生生不息，一直伴著我們前行！3、看到這里，你是不是也想和我一樣，做一件好事呢？心動不如行動，快去給社會獻一份愛心吧。
9.急需寫合唱比賽的作文
雖然我們準備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。
輪到我們表演的時候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺階，排好隊伍，然后轉(zhuǎn)身向評委、老師們敬了一個禮，再轉(zhuǎn)身面對同學(xué)們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。
不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。
第二 首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》 。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。
很快地，隨著我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲，希望成績快點出來。當級長宣布我們獲得第二名時，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學(xué)樓喊倒似的。
他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。 整個和唱比賽圓滿成功。
嘿嘿..雖然不對頭..但是你要給我分撒..。
