關(guān)于環(huán)保袋作文開(kāi)頭
1.環(huán)保作文開(kāi)頭
保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
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2.求一篇關(guān)于環(huán)保袋的文章
改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但是對(duì)于環(huán)保的概念
卻重視不夠，造成一些對(duì)自然環(huán)境和人文環(huán)境不可修復(fù)的破壞。近年我國(guó)對(duì)環(huán)保的問(wèn)題加以重視，取得了一定的發(fā)展。在新的“十二五”規(guī)劃內(nèi)，以
無(wú)紡布袋為代表的環(huán)保產(chǎn)品將加大解決人們的生產(chǎn)生活所需。
生產(chǎn)無(wú)紡布袋的廠家百袋商務(wù)表示，在與
世界各國(guó)就發(fā)展環(huán)保經(jīng)濟(jì)的比賽中，雖然中國(guó)勢(shì)頭很猛，但與美國(guó)、歐盟和日本相比，實(shí)力差距仍然十分明顯。就環(huán)保產(chǎn)品而言，擁有獨(dú)一無(wú)二的技術(shù)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，而技術(shù)方面恰恰是我們卻是最嚴(yán)重的，所以目前我國(guó)的環(huán)保產(chǎn)業(yè)還需要依賴他人。只有自己擁有了技術(shù)才能獨(dú)立更生，否則它將會(huì)拖國(guó)計(jì)民生的后退。
目前我國(guó)正努力培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)的人才，各大高校也普遍設(shè)立了環(huán)保專業(yè)。同時(shí)也鼓勵(lì)和扶植企業(yè)進(jìn)行技術(shù)上的探索。我國(guó)的環(huán)保產(chǎn)業(yè)之路很漫長(zhǎng)，但隨著各方面的努力將會(huì)在未來(lái)有所突破。
3.環(huán)保由我做起作文開(kāi)頭
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹１热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
4.【環(huán)保袋作文】
這星期，羅老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：每人制作一只環(huán)保袋，并且星期一要當(dāng)作書(shū)包使用。
做做語(yǔ)文，數(shù)學(xué)我還行，可要做一只環(huán)保袋我還真的不會(huì)。 回到家，只有軟磨硬泡請(qǐng)媽媽幫忙搞定，媽媽卻說(shuō)：“你已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，不能事事都依賴父母，這樣吧，縫制我可以幫你，使用的材料，袋的款式，圖案必須你自己去完成。”
好吧，我爽快地答應(yīng)了。首先是選材，用什么材料好呢，塑料編織袋又硬又粗糙不好，最后決定用又輕又牢固的布料。
我找了下家里果然有有許多用剩的布料，于是我挑了一塊淡黃色的布料作為環(huán)保袋的材料。接下去要設(shè)計(jì)保環(huán)袋的式樣了，我想既然是當(dāng)作書(shū)包用的就不能太小了，于是我就設(shè)計(jì)成長(zhǎng)方型的形狀，這樣就可以裝下大的課作本了。
媽媽很快就幫我縫制好了。我放了一些課本，練習(xí)冊(cè)進(jìn)去不大不小剛好，太開(kāi)心了。
為了使環(huán)保袋更加漂亮，我在正面畫(huà)了一只翩翩起舞的蝴蝶，反面畫(huà)了一只笑嘻嘻的蝸牛，做成了一只象模象樣的環(huán)保袋。 多好啊，明天可以背著環(huán)保袋上學(xué)了。
5.關(guān)于環(huán)保的作文開(kāi)頭結(jié)尾
環(huán)保作文開(kāi)頭結(jié)尾
開(kāi)頭
在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
結(jié)尾
明天，永遠(yuǎn)存在。.對(duì)于昨天而言，今天就是昨天的明天；對(duì)于今天而言，明天就是今天的明天；對(duì)于后天而言，后天便是明天的明天……明天就是這樣，反反復(fù)復(fù)的…… 但是，如果人類不學(xué)會(huì)環(huán)保的話，那么人類終有一天會(huì)失去明天…… 我自己一個(gè)一個(gè)打出來(lái)的，沒(méi)功勞也有苦勞啊……
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改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但是對(duì)于環(huán)保的概念卻重視不夠，造成一些對(duì)自然環(huán)境和人文環(huán)境不可修復(fù)的破壞。
近年我國(guó)對(duì)環(huán)保的問(wèn)題加以重視，取得了一定的發(fā)展。在新的“十二五”規(guī)劃內(nèi)，以無(wú)紡布袋為代表的環(huán)保產(chǎn)品將加大解決人們的生產(chǎn)生活所需。
生產(chǎn)無(wú)紡布袋的廠家百袋商務(wù)表示，在與 世界各國(guó)就發(fā)展環(huán)保經(jīng)濟(jì)的比賽中，雖然中國(guó)勢(shì)頭很猛，但與美國(guó)、歐盟和日本相比，實(shí)力差距仍然十分明顯。就環(huán)保產(chǎn)品而言，擁有獨(dú)一無(wú)二的技術(shù)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，而技術(shù)方面恰恰是我們卻是最嚴(yán)重的，所以目前我國(guó)的環(huán)保產(chǎn)業(yè)還需要依賴他人。
只有自己擁有了技術(shù)才能獨(dú)立更生，否則它將會(huì)拖國(guó)計(jì)民生的后退。 目前我國(guó)正努力培養(yǎng)技術(shù)研發(fā)的人才，各大高校也普遍設(shè)立了環(huán)保專業(yè)。
同時(shí)也鼓勵(lì)和扶植企業(yè)進(jìn)行技術(shù)上的探索。我國(guó)的環(huán)保產(chǎn)業(yè)之路很漫長(zhǎng)，但隨著各方面的努力將會(huì)在未來(lái)有所突破。
7.環(huán)保由我做起作文開(kāi)頭
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。
環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。 環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。
在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>
比如：我們?nèi)祟惷刻靵y砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。 其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！ 我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭…… 我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。
我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了。
8.保護(hù)環(huán)境作文開(kāi)頭結(jié)尾
開(kāi)頭： 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。
制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施，致在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)改善人民的生活質(zhì)量，已經(jīng)成為我國(guó)民生工程的關(guān)注點(diǎn)。 。
結(jié)尾： 國(guó)際勞工組織估計(jì)，1.6億人在受到包括環(huán)境問(wèn)題在內(nèi)的各種影響，每年約有230萬(wàn)男子和婦女與工作有關(guān)，包括近36萬(wàn)死亡事故，估計(jì)有195萬(wàn)宗與工作有關(guān)的疾病的疾病死亡。
由此總總，全世界平均4%GDP的總量被消耗掉，對(duì)于生病的工人的保護(hù)，每年的費(fèi)用在持續(xù)發(fā)生，疾病和損傷引起的就業(yè)——不僅是勞工權(quán)利，而且是一項(xiàng)基本人權(quán)。 對(duì)于中國(guó)，改善人民的生活質(zhì)量，而不危及后代人的利益，政府，地方政府和業(yè)界應(yīng)制定和實(shí)施更加嚴(yán)厲的安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、高效利用自然資源等法規(guī)和政策，以減少對(duì)中國(guó)本土、人類環(huán)境的污染。
國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，包括環(huán)境污染的防治與控制、自然生態(tài)保護(hù)、核安全監(jiān)管、環(huán)境安全保護(hù)等，政策應(yīng)當(dāng)先行。對(duì)于以省級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，也應(yīng)當(dāng)充分利用經(jīng)濟(jì)杠桿策略，過(guò)去比較注重經(jīng)濟(jì)份額的考量，以“政績(jī)”應(yīng)迅速轉(zhuǎn)為對(duì)國(guó)家法規(guī)和政策執(zhí)行力的考量，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的促進(jìn)人與自然的和諧過(guò)程。
9.關(guān)于低碳生活作文的開(kāi)頭,不要抄的,O（∩
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早.
低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。
原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣：倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；
4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。 7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
9.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
經(jīng)過(guò)手工制作的改造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
還有一些不容易注意的幾點(diǎn)：
1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；
2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源；
3.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；
4.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機(jī)；用在附近公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的45分鐘鍛煉；
5.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；不開(kāi)汽車改騎自行車，或步行。
6.在使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開(kāi)啟程序少些等，這樣可以節(jié)電。
