責任與情懷高中議論文
生而為人,在國家、在社會(huì )、在家庭面前,每個(gè)人都應當直面自己肩上的責任并勇于背負與堅守其責任。而人類(lèi)與這世間百態(tài)萬(wàn)物最直接最顯眼的區別就在于,人有人性與情懷。一個(gè)勇?lián)熑巍⑿膽亚閼训娜瞬拍茉谧约旱纳壽E上嘗遍人間萬(wàn)情,看盡生命百態(tài)。
古有將責任與情懷完全融為一體的愛(ài)國詩(shī)人辛棄疾、屈原,今有竭盡余暉、心唯大我的中科院院士盧永根。智慧的人善于依存信念,因為他們知道,一個(gè)心無(wú)信念的人,其本質(zhì)不過(guò)是一個(gè)無(wú)感情的怪物,無(wú)靈魂的行尸走肉。故然,人類(lèi)孜孜不倦地追尋著(zhù)大智慧,追尋著(zhù)生命的本源,追尋著(zhù)自己該肩負的責任,而沿途的一道道或絢麗或暗淡的風(fēng)景,便是我們的.情懷,我們的詩(shī)意。
一個(gè)只有情懷而不愿肩負起自己生命之責的人,社會(huì )會(huì )拋棄他。像是辛棄疾詩(shī)中所言:“盡西風(fēng),季鷹歸未?”“求田問(wèn)舍,怕應羞見(jiàn),劉郎才氣。”詩(shī)中的“季鷹”這一類(lèi)人,只顧著(zhù)自己家鄉鱸魚(yú)的美味或是自己古稀之年的享樂(lè )陶冶之所,對國家與百姓賦予的責任不屑一顧,權當是自己年輕時(shí)混來(lái)的口糧。這樣的人在歷史人跡中留下的終究只是剎時(shí)的關(guān)注與千古的厭棄。不顧自己的責任而只顧情懷的人,不過(guò)是自私又貪婪的求乞者,永無(wú)法體會(huì )到生命的厚實(shí)與沉重罷了。
任何人都不能做到無(wú)休止地工作。責任是主菜,情懷是輔料,一盤(pán)無(wú)任何輔料的菜,就算看起來(lái)再如何鮮美量多,終究是嚼來(lái)無(wú)味,空乏瑣然。就像是前幾年的一則新聞,某個(gè)初三的學(xué)生在連續刷完十三套數學(xué)試卷后暈倒,昏迷休克而死。學(xué)生的責任固然是學(xué)習,但若是想一頭扎進(jìn)學(xué)海永不休息,最終能收獲的也只不過(guò)是尸體的冰冷。真正明白責任一詞所意為何的是智者,他們大多懂得區分開(kāi)智慧與責任,懂得自己與社會(huì )的聯(lián)系,懂得勞逸結合,而非愚蠢地用自己鮮活的健康的生命去換取少得可憐的小知小道。
學(xué)會(huì )負責,學(xué)會(huì )承擔,也要學(xué)會(huì )欣賞沿途的風(fēng)景,學(xué)會(huì )生命之中的真諦。
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