雅思圖表小作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(雅思寫(xiě)作柱狀圖小作文怎么寫(xiě))
1.雅思寫(xiě)作柱狀圖小作文怎么寫(xiě)
.在雅思小作文的圖表中，柱狀圖的出現頻率非常高，而且相對來(lái)講還是比較難的，這是因為柱狀圖的分析比較復雜.所以大家掌握一些雅思小作文柱狀圖的寫(xiě)作技巧還是很有必要的.柱狀圖的寫(xiě)作重點(diǎn)無(wú)非就是數據的描述，一般可以分為兩種情況，就是根據每個(gè)組里的柱子的個(gè)數，有單柱子和多柱子.第一種情況，單柱子.
這種情況好寫(xiě)，就是分別說(shuō)一下就可以了，如果是以時(shí)間為橫軸的話(huà)，就寫(xiě)一下趨勢，如果是以組為橫軸，則直接寫(xiě).第二種情況，多柱子.這個(gè)情況比較麻煩，數據少比如每個(gè)組里就兩個(gè)柱子，可以全寫(xiě)，如果數據比較多，比如每個(gè)組里有六個(gè)柱子，那就取幾個(gè)最大或者最小的就行，也就是說(shuō)在比較的過(guò)程中想要拿到想要的結果就要找對比鮮明的那一對就對了.
把對比最鮮明的幾個(gè)柱子描述清楚，其他的可以一帶而過(guò).注意：對于柱狀圖，數據太多，則起點(diǎn)，結點(diǎn)和數量相等點(diǎn)必寫(xiě)，倍數點(diǎn)必寫(xiě).這是因為這些點(diǎn)都是非常有代表性的點(diǎn)，分析這些點(diǎn)就可以基本看出這些柱狀圖分析的主要結果了.
以上就是關(guān)于柱狀圖的雅思小作文的寫(xiě)作技巧，而且這是最簡(jiǎn)單的技巧介紹，最適合大家記憶和應用的了.看了技巧之后，大家想要真正的掌握就必須得花一定的時(shí)間來(lái)練習了.
通過(guò)上面的雅思小作文柱狀圖的技巧介紹，大家在寫(xiě)作雅思小作文的時(shí)候，可以根據不同圖表的信息量的大小，重要信息點(diǎn)的安排等等內容進(jìn)行適當的應用和借鑒，這樣雅思寫(xiě)作柱狀圖小作文獲得高分也就不是什么難事了.
2.雅思小作文開(kāi)頭段應該如何寫(xiě)
以下四種方法可以成功改寫(xiě)雅思小作文一切開(kāi)頭段，但要注意的是并不是所有的方法可以同時(shí)使用，要培養考生自身的靈活性，根據所需來(lái)運用技法。
一篇文章，開(kāi)頭段非常重要，古話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)頭，成功的一半。雅思小作文寫(xiě)作也是一樣的，所以本篇內容將會(huì )具體指導大家怎樣圓滿(mǎn)地，不留任何漏洞地完成小作文開(kāi)頭段的創(chuàng )作。
最為簡(jiǎn)單快速的開(kāi)頭改寫(xiě)，因為這種方法不需要考生動(dòng)腦子，方便易學(xué)，省去了絞盡腦汁用中式英語(yǔ)替換文章詞句的麻煩。
雅思小作文開(kāi)頭段的寫(xiě)作技巧分成4種：
1， 同義詞的替換及多余詞匯刪除
2， 遇到量詞、變化、原因、時(shí)間等詞（quantity, number,amount, change, reason, cause,time）變化為狀語(yǔ)從句形式（howmany, how much, how….change, why,when）；避免組合名詞帶來(lái)的不規范
3， 組合圖表造成的題目過(guò)長(cháng)、過(guò)復雜，可以拆分為the 1stchart,the 2nd chart
4， 用圖表中的title替換題目?jì)热荩▓D表中沒(méi)有title時(shí)不適用）
3.雅思小作文開(kāi)頭段應該如何寫(xiě)
以下四種方法可以成功改寫(xiě)雅思小作文一切開(kāi)頭段，但要注意的是并不是所有的方法可以同時(shí)使用，要培養考生自身的靈活性，根據所需來(lái)運用技法。
一篇文章，開(kāi)頭段非常重要，古話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)頭，成功的一半。雅思小作文寫(xiě)作也是一樣的，所以本篇內容將會(huì )具體指導大家怎樣圓滿(mǎn)地，不留任何漏洞地完成小作文開(kāi)頭段的創(chuàng )作。
最為簡(jiǎn)單快速的開(kāi)頭改寫(xiě)，因為這種方法不需要考生動(dòng)腦子，方便易學(xué)，省去了絞盡腦汁用中式英語(yǔ)替換文章詞句的麻煩。雅思小作文開(kāi)頭段的寫(xiě)作技巧分成4種：1， 同義詞的替換及多余詞匯刪除2， 遇到量詞、變化、原因、時(shí)間等詞（quantity, number,amount, change, reason, cause,time）變化為狀語(yǔ)從句形式（howmany, how much, how….change, why,when）；避免組合名詞帶來(lái)的不規范3， 組合圖表造成的題目過(guò)長(cháng)、過(guò)復雜，可以拆分為the 1stchart,the 2nd chart4， 用圖表中的title替換題目?jì)热荩▓D表中沒(méi)有title時(shí)不適用）。
4.雅思寫(xiě)作小作文備考：開(kāi)頭段應該如何寫(xiě)
在雅思寫(xiě)作的小作文部分里，往往我們可以采納“老三段”式的寫(xiě)法，以不變應萬(wàn)變，不論是線(xiàn)圖，柱圖，表格，餅圖，亦或是流程圖，我們都可以采用此種方式完成雅思小作文的寫(xiě)作。
那么老三段式的經(jīng)典寫(xiě)法中，強調著(zhù)第一段“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”介紹出本文討論內容，即改寫(xiě)題目。將必要內容進(jìn)行改寫(xiě)，這樣可以獲得高分效應。
第二段“豐實(shí)的內容”盡量多地將圖表中的信息表達明確，不時(shí)的需要我們之前總結的常用表達（敬請參見(jiàn)前幾篇文章關(guān)于雅思作文經(jīng)典表達介紹文章）。第三段也就是文章的最后一段，對全文進(jìn)行一個(gè)總結概括即可。
本文將著(zhù)眼于介紹雅思作文開(kāi)頭段的常用高頻高分表達，希望對同學(xué)們準備雅思有所幫助。也請同學(xué)們積極準備！
五分表達：
The chart depicts (that)…該圖呈現出…
The chart shows (that)…
The figures/statistics show (that)…
The diagram reveals …
The chart illustrates (that)…
六分表達：
The graph provides some interesting data regarding…該圖為我們提供了有關(guān)…有趣數據。
The graph describes the trend of …這個(gè)圖描述了…的趨勢
As is shown/demonstrated/exhibited in the chart/diagram/chart/table…如圖所示…
According to the chart …根據這些表格…
As is shown in the table…如圖所示…
This table shows the changing proportion of A and B from … to …該表格描述了…年到…年之間A與B的比例關(guān)系。
This graph,presented in the chart,shows the general trend in…該圖呈現了…總的趨勢。
As can be seen from the graph, the two graphs show the flutuation of…如圖所示，兩條曲線(xiàn)描述了…的波動(dòng)情況。
高分表達：
From the table/chart/diagram/figure,we can see clearly that…從圖表中我們可以很清楚的看到…
The chart shows the changes in the number of …over the period from…to…該表格描述了在…年到…年之間…數量的變化。
5.雅思圖表作文怎么樣寫(xiě)
你好，很高興為你解答：
雅思寫(xiě)作應注意一下幾點(diǎn)：
1、注重寫(xiě)好文章的框架
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們世紀雅思的外教老師， 外國人看文章最注重的是什么， 他告訴我說(shuō)是文章的framework. 即一篇文章好不好， 首先看的不是他的句型， 詞匯， 或是論點(diǎn)等。 而是段落之間的銜接一定要十分清楚，我們不能老是采用大三段的形式-開(kāi)頭，經(jīng)過(guò)， 結尾。我們可以多用用連接詞， 例如：first of all, morever, secondly, lastly等，另外可以多分自然段， 給考官一目了然的感覺(jué)。還有我們可以多看看國外的文章， 看看他們的寫(xiě)作模式， 我當初寫(xiě)文章的時(shí)候， 用的就是我看到一篇國外文章的模式，我覺(jué)得可以套用， 我最后介紹給大家。
2、句型的多樣化
如果一篇文章， 從頭到尾， 永遠用的只有一種句型， 那么這篇文章一定拿不到高分，我們可以適當的改換一下句型， 我給大家一定建議，希望給大家有點(diǎn)幫助。
3、基本句型包括 Ⅰ.主謂句；Ⅱ. There be；Ⅲ. 主系表結構的句子；Ⅳ. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（我看到一張帖字說(shuō)， 不要用被動(dòng)， 我不這樣認為， 國外的文章， 用被動(dòng)的也比比皆是。）
4、復雜句型 包括 Ⅰ. 并列句；Ⅱ. 從句（定語(yǔ)，狀語(yǔ)，名詞性，非謂語(yǔ)）
5.詞匯的Variety
說(shuō)實(shí)話(huà)做到這點(diǎn)真的很難， 首先你要有龐大的詞匯量，第二你要用的恰當，不出錯誤。我自認做不到這點(diǎn)，所以我用的詞匯有時(shí)候會(huì )重復。當然大家可以累計一些固定搭配的詞匯，例如：激烈的競爭 fierce competition等
6、多舉EXAMPLE（重要）
大家不要小看這點(diǎn)， 我認為對于寫(xiě)作基礎不是很好的考生來(lái)說(shuō)， 這點(diǎn)是最重要的。一篇文章如果讓你從頭到尾都在講道理， 你有這么多話(huà)要說(shuō)嗎？而且有時(shí)候還不一定說(shuō)的清楚。那么這時(shí)候你就用例子來(lái)表明你的觀(guān)點(diǎn)。我認識一個(gè)朋友， 可以說(shuō)她的英語(yǔ)基礎很差， 但她的文章也拿了6分， 我問(wèn)她怎么寫(xiě)的， 她告訴我說(shuō)就是拼命的舉例子。就這點(diǎn)我也曾問(wèn)過(guò)外教老師， 他曾是IELTS的考官， 他說(shuō)考官歡迎考生多舉例子。
7、建議：
1）、寫(xiě)文章最關(guān)鍵的就是審題千萬(wàn)不要出錯誤， 不然就前功盡棄了。
2）例如我積累的句子：
Cultivate independence
Develop a strong sense of responsibility
Enhance social awareness
Build up one's confidence and offer one's a sense of achievement—realize ones value and capacity
Widen one's horizon and sharp one's character
這些句子比較常用， 而且在口語(yǔ)考試中也可以派上用處。最后給大家介紹一種寫(xiě)作模式，我覺(jué)得很不錯：
With unprecedented advances in medical technology, a debate has developed over whether or not a person on life support has the right to die. On one side of the debate are those who say that。。 On the other side is the view that。。 In my mind, I completely agree/disagree the later .
There is no denying that 。。has many positive effects. To begin with,。。Secondly, 。。 Finally, 。
However, every coin has its two sides. 。。is no exception. Many opponents say that 。
To conclude, 。..
祝你取得理想雅思成績(jì)！！！
如果你需要雅思學(xué)習資料和雅思備考資料可以在百度HI里和我溝通，我傳給你~~
6.雅思寫(xiě)作柱狀圖小作文怎么寫(xiě)
.在雅思小作文的圖表中，柱狀圖的出現頻率非常高，而且相對來(lái)講還是比較難的，這是因為柱狀圖的分析比較復雜.所以大家掌握一些雅思小作文柱狀圖的寫(xiě)作技巧還是很有必要的.柱狀圖的寫(xiě)作重點(diǎn)無(wú)非就是數據的描述，一般可以分為兩種情況，就是根據每個(gè)組里的柱子的個(gè)數，有單柱子和多柱子.第一種情況，單柱子. 這種情況好寫(xiě)，就是分別說(shuō)一下就可以了，如果是以時(shí)間為橫軸的話(huà)，就寫(xiě)一下趨勢，如果是以組為橫軸，則直接寫(xiě).第二種情況，多柱子.這個(gè)情況比較麻煩，數據少比如每個(gè)組里就兩個(gè)柱子，可以全寫(xiě)，如果數據比較多，比如每個(gè)組里有六個(gè)柱子，那就取幾個(gè)最大或者最小的就行，也就是說(shuō)在比較的過(guò)程中想要拿到想要的結果就要找對比鮮明的那一對就對了. 把對比最鮮明的幾個(gè)柱子描述清楚，其他的可以一帶而過(guò).注意：對于柱狀圖，數據太多，則起點(diǎn)，結點(diǎn)和數量相等點(diǎn)必寫(xiě)，倍數點(diǎn)必寫(xiě).這是因為這些點(diǎn)都是非常有代表性的點(diǎn)，分析這些點(diǎn)就可以基本看出這些柱狀圖分析的主要結果了. 以上就是關(guān)于柱狀圖的雅思小作文的寫(xiě)作技巧，而且這是最簡(jiǎn)單的技巧介紹，最適合大家記憶和應用的了.看了技巧之后，大家想要真正的掌握就必須得花一定的時(shí)間來(lái)練習了. 通過(guò)上面的雅思小作文柱狀圖的技巧介紹，大家在寫(xiě)作雅思小作文的時(shí)候，可以根據不同圖表的信息量的大小，重要信息點(diǎn)的安排等等內容進(jìn)行適當的應用和借鑒，這樣雅思寫(xiě)作柱狀圖小作文獲得高分也就不是什么難事了。
7.雅思圖表作文怎么寫(xiě)
而圖表部分中，圖名和圖例是寫(xiě)作中重要的同義詞來(lái)源，比如第一幅圖中的visit就是圖表信息概述中travel的很好的同義詞。
坐標軸的單位的正確使用則是圖表作文內容要求的要點(diǎn)之一。圖表描述的是數字規律，而數字離開(kāi)單位將沒(méi)有任何意義。
比如第一幅圖中縱坐標人數的單位是百萬(wàn)（表示單位時(shí)用復數 millions），寫(xiě)作中表達具體數字時(shí)，如五千三百萬(wàn)，應該是53 million，不能因為圖表中單位的復數表達而誤寫(xiě)成53 millions。 下面重點(diǎn)分析寫(xiě)作內容要求，圖表寫(xiě)作的最高境界是，不看圖表，只看小作文，就能夠對圖表的重要特征有清晰的認識。
雖然雅思小作文中最常見(jiàn)的圖表包括四類(lèi)，柱狀圖、線(xiàn)狀圖、餅狀圖和表格，表現形式各異，但是究其本質(zhì)都是對數據之間規律的形象描述，比如第一幅線(xiàn)狀圖，較細的曲線(xiàn)代表不同年份英國居民出境旅游人次數，如果把每年的數字用柱狀圖表達，仍然可以達到同樣的效果，所以對各種不同形式圖表的規律總結，方法大同小異。現在我們按照上面題目中內容要求中的關(guān)鍵詞匯逐個(gè)分析： 總結（summarize）強調對圖表中數字的規律進(jìn)行闡釋?zhuān)皇莾H僅停留在對數據的具體描述，比如在第一幅圖中不應去逐年描述英國居民出境或者入境旅游的人次數。
報告（report）強調客觀(guān)的描述，任何具有主觀(guān)色彩，既不同人可能持不同看法的觀(guān)點(diǎn)，在雅思小作文中都是不妥當的，比如第二幅圖中，如果寫(xiě)“在1999年，最受英國旅行者歡迎的國家是法國，因為它有美麗的景色。”這里“它有美麗的景色”，屬于我們對圖表數據產(chǎn)生原因的一種主觀(guān)猜測，在雅思圖表作文中屬于多此一舉。
主要特征（main features）即圖表反映的主要數字規律，最常見(jiàn)的規律有趨勢和極值兩種。具體到第一幅圖上就是英國居民出境旅游人數和海外居民到英國旅游人數從1979年到1999年都在增加。
無(wú)論是出境游還是入境游，1979年人次數最少，1999年最多。而第二張餅狀圖中，描述的5個(gè)獨立的數字，沒(méi)有趨勢，只有極值，不難發(fā)現，法國（France）和西班牙（Spain）在1999年最受歡迎的英國人旅游目的地，明顯超過(guò)其余國家。
選擇（Select）強調在數字多，特征多的圖表中，應綜合考慮圖表內容和文字量要求選擇主要特征，忽略次要特征。比如第一幅圖中，容易發(fā)現，1985年到1988年英國居民出境旅游人數增加速度最快（數學(xué)好的同學(xué)不難理解，這個(gè)特征本質(zhì)是一組數據的一階導數的極值，仍然屬于常見(jiàn)數字規律。）
也屬于第一幅圖中的特征，但是考慮到需要在150詞-200詞范圍之內描述兩幅圖，這個(gè)特征作為次要特征可以忽略不寫(xiě)。 比較（make comparisons where relevant）意為不同數據組之間規律的比較，既可以在同一幅圖表內部比較，也可以在圖表之間進(jìn)行比較。
比如在第一幅圖中，英國居民出境旅游的人次數比外國居民到英國旅游的人次數多，而且增長(cháng)速度更快。又如考慮兩幅圖之間信息相關(guān)的部分，比如第二幅圖所描述的1999年，對應第一幅圖中的數字約為53 million。
聯(lián)系兩圖發(fā)現到法國（France）和西班牙（Spain）兩個(gè)國家的英國旅游者人數就占了當年英國旅游者總人數的20%左右。 最后需要補充的是細節（Supporting Details），因為僅僅是對主要特征的描述，顯然無(wú)法寫(xiě)出150詞，而且特征也必須有具體數字的支持，比如引用1979年和1999年英國居民出境旅游人次數大約12million和大約53million來(lái)支持英國居民出境旅游人次數在1979年到1999年的增加（單調增加的曲線(xiàn)，趨勢和極值可以寫(xiě)在一起），又如列舉1999年最受英國旅游者歡迎的5個(gè)國家的具體接待英國游客人次數來(lái)支持法國和西班牙是兩大英國游客目的地國。
總結一下，針對上述圖表，第一幅特點(diǎn)是英國居民出境旅游人數和海外居民到英國旅游人數從1979年到1999年都在增加，但是前者比后者更加明顯；第二幅圖中說(shuō)明法國和西班牙在1999年最受歡迎的英國人旅游目的地；聯(lián)系兩幅圖，我們可以發(fā)現僅僅以上兩個(gè)國家的英國旅游者人數就占了當年英國海外旅游者總人數的20%左右；最后再輔之以必要的細節，就是這道雅思真題內容的全部要點(diǎn)。 通過(guò)以上分析不難發(fā)現，雅思圖表作文寫(xiě)作內容規律性很強，根據筆者的經(jīng)驗，考前針對20套左右的圖表作文進(jìn)行內容分析，正式考試時(shí)在內容上就能保證不失分。
責編：smilelaugh 。
