二三事作文600字寫人開頭(初中作文600字以二三事為題寫人)
1.初中作文600字以 二三事為題寫人
在我的左手的食指上，有一道淺淺的傷疤。
這首傷疤是我上初一時留下的，每當看到它，我就會想起仿佛是昨天的一幕： 那是我上初中后的第一個元旦，老師留下了8個同學布置教室，我就是其中的一個。經(jīng)過一上午的精心的布置，我們教室面貌煥然一新，美麗極了。
教室布置完畢后，我們就坐下來休息，不知誰那么“善良”，竟將一包糖放在桌子上。大家看見了糖，都興奮地向糖塊奔去。
此時之前，我和虹看見黑板的一角還有上次考試貼上的紙的殘余部分，虹拿了個雙面刀就去刮，當她看見桌子上有一大堆糖時，那個“貪吃貓”興奮地也向糖塊奔了過去，在我還沒有反應過來前，把刀子扔給了我！哦，天哪！等我反應過來時，刀子已經(jīng)進入到了我的食指里，我把它拔了出來，驀然鮮血直流，我被嚇得什么都忘了，連叫一聲也叫不出來。我正站在一旁呆住的時候，一個朋友看見了我的異常反應，一邊大叫一邊向我跑來，此時，一行的七個同學全都又奔了過來，又一陣緊張和惶恐，他們有的提供面巾紙，有的出去買創(chuàng)可貼，有的問寒問暖，只有虹一個滿眼淚水地向我道歉，我強忍著疼痛，微笑地說：“沒關系。”
創(chuàng)可貼買回來后，女同學們幫我細心包扎，男同學去買水買飯，突然，我的鼻子一酸，淚水流了下來，這不是疼痛的淚，而是感動的淚…… 那是我第一次內心感到非常充實，因為我擁有了一群可愛的朋友。 在“非典”時期，我們班的同學們幾乎天天都聯(lián)系，相互身體狀況，在網(wǎng)上交流學習體會。
我們相互幫助，相互體諒，沒有猜疑，沒有妒忌，全班同學眼朝一處看，勁往一處使，“非典”時期也努力學習，最后，在開學后的第一次考試中，成績有了一個很大的進步。 …… 一晃四年過去了，如今的我已是一個高中生了。
時間老人教會了我穩(wěn)重與沉默，使我從一個懵懂的小孩變得成熟，但是記憶是永遠抹不掉的，我把它珍藏在記憶的深處，永遠。 流走的是悠悠的歲月，但留下的去是我與他們的友情……。
2.我的二三事作文600字要體現(xiàn)我的特點開頭結尾
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。
于是我們開始了一次全家總動員活動--包餃子。媽媽說：“寶寶，你也來學包餃子把！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢！”但心里卻不以為然，想：包餃子有什么難得，不就是放點餡一捏的事嗎？沒什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉著腰說：“有什么大不了，我比你包的還好。不信？你們等著瞧！”
說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什么東西這么粘！”我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶里打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鉆進去的。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們寶寶其實并不笨，一教就會，是不是？”爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然后拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出現(xiàn)在爸爸手中。這時，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢？如果我包不好，爸爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢？
爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以在學嘛，誰一生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，在爸爸的這倒下，我終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
從那以后，我再也沒有驕傲過！
3.我的二三事作文記敘文600字作文必須照應開頭初一
初一生活二三事
隨著悅耳的考試鈴聲響起，我懷著無比激動的心情走進考場，環(huán)顧周圍的一切，都是那么清新，那么熟悉，看著敬愛的老師，親愛的同學們，不知從哪里傳來一個想法推開了我記憶的扇窗……
記得剛剛開學的時候，由于我們是新生有分了班，彼此之見都還是很陌生，所以老師讓我們大家每個人做一個簡單的自我介紹。同學們都按老師的話一個接一個的像大家介紹著自己，這時我們班的“小廣告”同學上來了，第一句話就逗的大家哈哈大笑“世間自有公道，付出總有回報。說道不如做到，要做就做最好步步高VCD”
同學們聽后都不約而同的笑了，老師也風趣的說了句：“這個介紹不錯啊，可惜啊他是VCD的。”老師這么一說，同學們的笑聲更甜了……
還有一次，同學們幾乎沒有愛學習的，因為我們都認為我們的前途很暗淡，因為我們的過去并不光彩，成績都不是很好，所以老師就給我出了一道帶有哲理性的選擇題：“A是一位經(jīng)常吸煙，經(jīng)常喝酒，每天不喝酒就不能睡覺的人；B曾經(jīng)有過兩個情婦，被2次趕出辦公室，曾經(jīng)有過吸毒的毛病；C曾經(jīng)多次為自己的學校爭光，而且小時候從為做過犯法的事情。請同學們在這三個人中選出一個你自己認為長大能為他們的祖國作出貢獻的人。”開始，我們都認為這個問題很無聊，因為，即使是小孩子也會選擇C，毋庸質疑，我們的答案都是C。這時老師開始揭開真正的答案。他人真的對我們說：“A是一位連任4屆的總統(tǒng)；B是一位為自己的祖國做出了巨大貢獻的英雄人物；C是一個奪得是上千個無辜生命的惡魔。”老師的話音剛落，同學們便開始議論開了，都認為這是不可能的，但事實證明這的確是真的。老師有對我們說：“無論你們的過去是怎樣的，只要你們有自己的目標，從現(xiàn)在開始向目標努力，你們就是做后的勝利者。”聽了這段話后，使我百感交集，使我懂得了要時刻向著自己的目標努力，不要放棄。
就是這些話，改變了我們全班同學，讓我們在以后的日子了不斷的努力，不斷的為自己的目標而奮斗！
4.寫人二三事提綱和作文600字
暑假生活二三事
暑假生活中，少說也有二三件事，多則百十來件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘懷，每每想起總有一絲欣慰。
記得那是一個陰天，我和爸爸、弟弟一起去大河游泳，卻萬萬沒有想到會發(fā)生一件糟糕的事。下午睡醒起來，能觀天象的爸爸跑來說：“今天下午沒有雨，我們快些去游泳吧。”我聽了，拍手叫好，急忙起來收拾東西。“懶熊”弟弟可不是這么以為，他經(jīng)常自以為是，連忙說：“今天太冷了，我不去，說不定會下雨。”“烏鴉嘴”我說完就走了，弟弟急忙也跟來了。我們一路上說說笑笑，不一會兒便來到大河旁，我們將摩托車順著小路推到田野里，弟弟第一個跳到了水里，我因為是第一次來游，還不熟悉水性呢。過一會兒我也下去了，剛想游就覺得自己在拼命下沉，我有一些害怕了，沒辦法我上來了，當我剛換好衣服時，就下起了傾盆大雨。雨勢越來越猛，我和爸爸先跑到上面，弟弟慢騰騰的往上爬，我們看他爬不上來。于是，我們看在“黨國”的份上又下來拉他一把。雨很大，走不久，我們的鞋上便粘滿了泥，我穿的是涼鞋所以又重又滑，我步步走的都很艱難。弟弟的鞋是防滑的，無論粘了多少泥，他都不在乎，一個勁的往上爬，不一會兒爬了上。爸爸則去營救摩托車，水打在泥上，和成了一種又粘又艱固的城堡，摩托車怎么也上不去，最后，想盡了一切辦法，終于上來了，爸爸又想辦法來救我，功夫不負有心人，我們終于逃脫了險境。唉，真是有驚無險。
還有一件事，就是我和弟弟，妹妹一起去西湖游玩的情景，那又是別具一番風味。（ 維加酒窖 - 維加文學
5.二三事作文600字
童年趣事
每個人都有一個難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時常散發(fā)著迷人的光彩.這些有趣的往事時常浮現(xiàn)在我的腦海里，使我至今都難以忘卻.
童年是幼稚可笑的.記得那一次，媽媽因為有事不在家，快要到飯時了，可是我又不會做飯，我心想：如果我把菜洗完了，媽媽做飯不會更快一些嗎？于是我靈機一動，想出了一個錦囊妙計：媽媽平時不是用洗衣機洗衣服嗎？我為什么不能用洗衣機洗菜呢？肯定又快又省力.我于是把媽媽準備做飯的一盆菜倒進了洗衣機里.可是，我還有些不太會用，但我還是明白尺度的，索性我就把洗衣機上的按鍵都調成了最大，洗衣機開動了，我心里一陣狂喜：“這么簡單就開動了，真是小菜一碟！”接著我又一陣大笑.過了一會兒，洗衣機停止了，“咦，怎么回事，菜怎么都碎了？”我有些著急了，馬上給媽媽打電話：“媽媽，我用洗衣機洗菜，菜怎么全碎了？”“哎呦！我的寶貝，洗衣機只能洗衣服，洗菜當然會碎了.”媽媽語重心長地對我說.
童年又是幼稚自私的.記得有一天，我家里來了客人，媽媽切好了西瓜準備接待客人，我到廚房一看，“哇，這么多西瓜！”我的口水不禁緩緩流了出來，真是“疑是銀河落九天”，我偷偷地把西瓜尖都咬成了“月牙兒”形，我心想：“我都咬了尖，這下誰還會吃？”媽媽到廚房一看，笑了笑對我說：“吃了西瓜尖可是會死人的.”我驚訝了，急忙對媽媽說：我吃了西瓜尖會死嗎？”媽媽抱起我：“你呀，都是貪吃惹的禍！”我詭異的笑了.
啊，童年難忘，童年快樂……童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚，伴我茁壯成長.
6.半命題作文 寫人
妹妹二三事700字我的妹妹叫劉嘉萱，今年5歲了。妹妹從小就胖乎乎的，圓圓的臉蛋好像一個紅彤彤的大蘋果，讓人忍不住想去摸上一把。一雙黑葡萄似的大眼睛一眨一眨的，好像會說話。秀氣的小鼻子，乖巧的小嘴巴，還有兩排潔白的牙齒。她平時喜歡扎兩個羊角小辮，走起路來上下擺動，像是兩只蝴蝶在飛舞。
妹妹雖然才上中班，但是她很愛學習。每天下午放學回家第一件事就是拿出書本寫作業(yè)，那一雙胖胖的小手緊緊地握著鉛筆，還真有個小學生的樣子。她寫作業(yè)的時候不喜歡別人在一邊說話，如果有人這個時候打攪了她，她準會撅起小嘴，我們都笑她能掛起小油壺了。這時要是別人再不識趣地走開，她準會氣的肚子鼓鼓的，狠狠地瞪你一眼，把頭一扭，抱起書包再找個安靜的地方繼續(xù)認真的寫作業(yè)。等她寫完后，就會像個跟屁蟲似的滿臉笑容地纏著我們陪她玩。
妹妹有時候特別不講道理。前幾天，我買了一盒巧克力，妹妹看到后也嚷著要吃。我非常慷慨地和妹妹一人一半分開了。妹妹的那一份被她三下五除二很快就吃光了，我的那一份只吃了幾塊，剩下的放在盒子里準備過幾天再吃。可是妹妹卻還沒有過癮，非要我再分給她幾塊，我不肯，她就哭，小手放在眼睛上卻留出一條小縫隙偷偷地看著我，我就和她講道理，她不但不聽，反而好像自己很有理似的理直氣壯地說：“我告訴奶奶去，你不好好當姐姐，不給我糖吃。”我也氣壞了，賭氣說：“告就告，誰怕誰呀。”妹妹一看這招不管用了，干脆放聲大哭，嘴里還嚷嚷著：“我小也不多分給我點，你那么大了還和我吃得一樣多，一點也不知道讓著小孩。”我一看這架勢，氣得把糖一扔說：“吃吧吃吧，牙疼我不管。”妹妹一看這樣，馬上就不哭了，拾起地上的糖，咧開嘴露出來勝利的微笑，邊吃還邊說姐姐好，我看著她那眼含淚珠嘴角卻露出笑容的臉真是哭笑不得。
這就是我的妹妹，既可氣又可笑，既調皮又可愛的妹妹。
7.《
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
還記得我三年級時，一天，在好奇心的驅使之下，我將圓珠筆芯鈍的那一頭，對在嘴巴里，使勁一吸，“咦，怎么‘變多’了”，我想著，于是還想試下，就繼續(xù)對在嘴里，又大口吸一次，忽然，我感到嘴里多了一股“液體”，“難道是呸呸！”我連忙跑到廁所，照下鏡子，“啊怎么回事”當時的我才真正的領會到了什么叫欲哭無淚和哭笑不得這件事過后，同學給我起了個外號“文人”墨都吃進去了還不敢稱文人？我還真的是獲益匪淺啊！
這是童年給我的為數(shù)不多的回憶！
還有一次，是我五年級時，我害人不成卻連累了自己，那是一次星期天，我和爸爸在屋里招待客人，我坐在飯桌上，爸爸也在，但爸爸旁邊有一個水杯，我突然心生一記，偷偷把辣椒粉和芥末放在水杯里，我滿以為會很成功，可這一切都被爸爸看見了，可爸爸并不告訴我嗎，而是想借機見我一軍，于是，爸爸又趁我不注意，把水杯放在我這兒，然后給我一塊餅干，我吃了干起來，就隨手拿起杯子一喝，最后???沒有最后了！！！
這也是童年留給我為數(shù)不多的回憶！
正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
哈哈…。。。隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
8.什么的二三事作文寫人
關于父親，我們可以講述出許多故事，說出許多形象，我也不例外。他是嚴厲的、威武的、偉大的，他亦是溫柔的、平凡的、普通的。他是令我終生受益的老師，是我心中的“蓋世英雄”。
他，是虎爸。還記得，以前我打翻了一個花瓶，父親問我是誰做的，我“順水推舟”的把責任推給了弟弟。誰知，這就是父親的一個考驗。當時的他，臉氣得漲紅，就像是要噴發(fā)的、正在醞釀的火山。眉頭擰做“剪不斷，理還亂”的一團麻繩，眼神里半分怒火，半分失望。我那因緊張而怦怦直跳的心也隨著這份目光而變得冰涼。自知羞愧的我，低下了頭。
這時，父親才開始說話：“我說過多少遍，走路不要開小差，看著路走會撞翻了東西？還有我最生氣的就是小孩子撒謊，知錯能改，善莫大焉。就怕你明知犯錯還不承認，這不是你的智商問題，這是你品德的問題！”嘴唇被我抿得毫無血色，眼眶紅紅的，我不敢哭，因為我明白這已經(jīng)不是第一次了。父親拿手彈了下我的腦門，說：“記住了！下次還有，家法伺候！學會知識前，先學會做人！”我知道父親胸腔中還有一團火焰，但不知為何他這話的語氣好似早就被一縷春風，一場春雨所改變，變得溫柔了。
他像一座巍峨的高山，嶙峋的山峰。同樣，他像一個巨人，我坐在他寬大而厚實的肩膀上，既可以看世界千姿百態(tài)、百花齊放、萬類霜天競自由，又可以去感受萬水千山的壯麗與雄偉，去感受這世界的悲歡離合與冷暖。
他，又是貓爸。前兩天期中考試成績下發(fā)，因為離學校的排名前50只有一步之遙，我偷偷的在家里抹眼淚。父親看著我落魄的神情，拍拍我的肩，貼著我的耳朵說：“咱們不比起步比進步，當你選定一條路后就堅持不懈的往下走去，不要因為有人超越你而難過，你需要做的不過是想辦法趕超，而不是自責與悲傷。”
言俗意不俗，懂，我都懂……
后來，我看見我的書桌上有一張粉色的便利貼，旁邊有一個勉強能看出是愛心形狀的面包。便條上寫著偌大的四個字：“加油，別怕！”面包上是用番茄醬擠出的一個歪歪扭扭的笑臉。我破涕而笑，心想，這世上還有比我更幸福的孩子嗎！
人生是一段旅程，走過的路，就是你編織的生活，不沉湎過往，不畏懼將來，珍惜身邊的一切，踏踏實實的走，不錯過每一處風景，每一個人。我的父親很好，很好，他是我愛的，愛我的。
9.作文：xx同學兩三事的開頭
我們班有個同學，他的名字叫XXX。他中等的個子，長得很普通，一張黑里透紅的臉，一頭亂亂的、濕漉漉的、時不時就有汗水滴下來的頭發(fā)，讓人感覺他總是精力旺盛。
XXX第一大特點就是非常“善戰(zhàn)”。記得在三年級的時候，有一次張中一和他的伙伴正在一起玩，可是突然來了幾個四班的同學搶占了這個位置，張中一他們當然氣憤不過，一心想趕走四班同學，兩方發(fā)生了爭執(zhí)，越吵越兇，看來馬上就要用手和腳“說話”了。正好XXX從旁邊經(jīng)過，看見了這局面，不問青紅皂白，直接站到了好友張中一一方，掄起左勾拳向對方進攻。“戰(zhàn)爭”打響了，雙方開始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰(zhàn)的大將，只見他頻頻出擊，一會兒左勾拳，一會兒右直拳，打得對方落花流水，“倉皇逃竄”回自己的大本營——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場戰(zhàn)爭的風云人物——XXX的結局是：被胡老師嚴厲地訓斥了一頓，責令他向四班同學道歉。
XXX第二大特點就是時不時讓老師頭疼一下。其實也都是些“小”問題，也就是上課不認真聽講啦；家庭作業(yè)沒做啦；考試倒數(shù)第一啦……一年級、二年級的時候，XXX只受胡老師一個人“監(jiān)控”，所以他的日子還舒服些。不過三年級來了個“特種兵”——美術課的陸老師，XXX被左右夾擊，就不像以前那樣舒服了。現(xiàn)在是四年級了，來了個更為嚴厲的孫老師。上星期XXX因為沒做科學作業(yè)被孫老師罰抄十遍，XXX只抄了五遍就想蒙混過關，結果被孫老師識破了，這種時候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”，全班同學都很“佩服”他的勇氣。這場“師生之戰(zhàn)”的結局是XXX被孫老師痛打了一段。
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我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。..”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學。
我的好朋友
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
10.寫人的二三事作文
同桌二三事作文
鏡頭一：8班有個紀敏佳
在說這件事情之前，我要聲明，我可不敢說出當事人的名字，我怕他會扁我。待我寫下他的“英雄事跡”之后，或許大家就知道了。
有一天，我對XX說：“前幾天8班有個女的說你了。”他急著問：“誰？”我說，我不知道她叫什么，我只知道她姓季。然后我的同桌接著說：“該不會是紀敏佳吧？”我們看過超級女聲的都知道，這只不過是一句玩笑話，但是XX卻偏偏沒有看過超級女聲。我忙更正道：“是季節(jié)的季！”他跑去8班問了一下他們班有沒有姓季的。他回來說沒有，我說怎么可能啊。本以為這件事情就這么過去了，可是到了第2天，他突然轉過頭來問我同桌：“你昨天說的那個女的叫紀什么？”我們都以為他問的是紀敏佳，所以我們異口同聲地答到：“紀敏佳！”只見他像離了弦的箭一樣沖到教室門口。我跟我的同桌突然反映過來他是要到8班去找紀敏佳，我們立馬告訴他紀敏佳是超女的選手，我們大家都笑了。事后，我們才有一點后悔起來，如果當時我們不叫住他，后果會是怎樣的呢？
鏡頭二
怎么又是這個家伙鬧的笑話？據(jù)說開學的第三天上午，我們突然說起剛轉到實驗班去
關鍵字：
的孫澤林同學的一本書。他問：“孫澤林上哪了？這都快上課了他怎么還不回來啊？”我們大笑道：“虧你們還是好哥們呢，他前天下午就去實驗班了，你現(xiàn)在才知道啊！”他恍然大悟：“啊？怪不得呢，我昨天還看見他把車子停到實驗班的地方去了，我還警告過他，不準把車子停在那兒呢…………”
黃毛趣事系列
上了初三，我們班轉走了不少的人，就連我親愛的班長也轉走了。唉，本來以為以前的副班長會升官的，但沒想到的是老師卻讓上學期剛從云南轉來的貨真價實的黃毛小子（因為他天生黃毛）――張言鵬所代理。哎，我們女生以后在班里是沒有立足之地了。所以，老師這一決定引起我們班女生的公然抗議，就差要上訪了！
黃毛趣事之――“不敢了”
那黃毛小子當值的幾天，我們都要想辦法整整他，以達到罷免班長的目的。正好，那一天他“惹”著我了，我同桌說：“徐寧，下課你要替我們班女生出口氣，扁他，我支持你，有廣大人民群眾做你堅強的后盾！”我滿口答應。我自從學了一點跆拳道，還沒有展示的機會，正好，就拿這小黃毛當靶子了！
下課后，我一步一震地走道他的面前，他也站起來，居然理直氣壯地說：“我不怕你！”我一聽，好嘛，不怕我？有你好受的！我舉起我的粉拳，擺弄著幾個準備打他的帥氣一點的pose。我掄起拳頭，剛要打，只聽到他喊了一句：“不敢了，
