先說(shuō)的結尾,后面是開(kāi)頭。
作文的結尾技巧 如果把開(kāi)頭比作“爆竹”,那么結尾就有如“撞鐘”。古人說(shuō)過(guò):“好的結尾,有如咀嚼干果,品嘗香 茗,令人回味再三。”
與開(kāi)頭一樣,結尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被 一個(gè)不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾除了要服務(wù)于文章的內容和中心外,還得受“開(kāi)頭”的制約,這樣 說(shuō)來(lái),結尾就更難寫(xiě)了。
人們稱(chēng)好的文章的結尾為“豹尾”,從中考作文來(lái)看,雖然不一定要求篇篇文章的 結尾都是“豹尾”,但也要求結尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。一般說(shuō)來(lái),同學(xué)們的作文結尾易犯的毛病有:① 畫(huà)蛇添足。
即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無(wú)需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。②空喊口號。
在結尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,大喊著(zhù)與文章內容無(wú)關(guān) 的口喊,這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。
結尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。 由此看來(lái),中考作文的結尾顯得特別重要,如何寫(xiě)好結尾,提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢?下面的結尾技巧, 都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內容表達完了之后,自然而然地收束全文,而不去設計蘊 意深刻的哲理語(yǔ)句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結尾謂之“自然結束式”。
它完全避免了文章畫(huà)蛇添 足、無(wú)病呻吟的結尾毛病,顯得單純明快、樸素無(wú)華,在中考作文中得到廣泛運用。考場(chǎng)作文氣氛緊張,競 爭激烈,不可能過(guò)多地講究什么“式”,什么“法”。
只要富于激情,揮灑自如,寫(xiě)到哪里就是哪里,能充 分地表情達意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著(zhù)隨心所欲,馬虎草率,而是順著(zhù)文思發(fā)展的自然 趨勢結束全局。在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。
2、首尾呼應式。結尾與開(kāi)頭要相呼應,寫(xiě)出既呼應開(kāi)頭,又不簡(jiǎn)單重復的語(yǔ)句,這種結尾方式是各類(lèi) 文章極常見(jiàn)的收束方法。
這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺(jué)。如 《一件珍貴的襯衫》,開(kāi)頭寫(xiě)了“在我的家里,珍藏著(zhù)一種白色的確涼襯衫。”
結尾寫(xiě)道:“四年來(lái),這件 珍貴的襯衫,我精心地收藏著(zhù),沒(méi)有舍得穿它一次。”《白楊禮贊》結尾與開(kāi)頭呼應道:“我要高聲贊美白 楊樹(shù)!” 3、卒章顯志式。
這種結尾方式,就是在文章結束時(shí),以全文的內容為依托,運用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把主題 思想明確地表達出來(lái),或者在全文即將煞尾時(shí),把寫(xiě)作意旨交待清楚,所以這種結尾方法又稱(chēng)“畫(huà)龍點(diǎn)晴 式”。如《棗核》結尾寫(xiě)道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土 的。”
《記一輛紡車(chē)》結尾寫(xiě)道:“跟困難作斗爭,其樂(lè )無(wú)窮。——記一輛紡車(chē)。”
4、名言警句式。用名言、警名、詩(shī)句收尾,著(zhù)意于引申文章,揭示某種人生的真諦。
它往往出現在散 文、記敘文、雜文的結尾,用三言?xún)烧Z(yǔ),表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性?xún)热荩怪钌畹赜≡?讀者的心中,起到“言已盡,意無(wú)窮”的效果。《驛路梨花》結尾寫(xiě)道:“驛路梨花處處開(kāi)。”
5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起 讀者的共鳴,有著(zhù)強烈的藝術(shù)感染力。
這種結尾方式主要用于寫(xiě)人記事的記敘文中,也可用于說(shuō)明文、議論 文的寫(xiě)作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結尾比較自由,好的“抒情議論”式結 尾必然油然而生真情,給讀者以真實(shí)感、充足感。
如《花市》的結尾寫(xiě)道:“她笑微微地站在百花叢中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”再如《回憶我的母親》結尾的兩個(gè)自然段就是很典型的抒情議論式 的結尾。
作文要一氣呵成,結尾與前面正文一線(xiàn)相生,不可缺痕。作文的結尾與開(kāi)頭一樣,是篇篇各異的,但也 有其規律可循。
上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結尾存在于考 生的平時(shí)扎實(shí)的訓練之中,存在于考生的臨場(chǎng)發(fā)揮,存在于考生的“詩(shī)外之功”。 請看一位考生作文的結尾: 假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什么不行動(dòng)起來(lái),保護綠色, 保護環(huán)境,讓我們永遠都擁有綠色。
到那時(shí),綠色才會(huì )高唱:“我輕輕的來(lái),正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再擁有綠色》) 評點(diǎn):作者自然地由環(huán)境想到了綠色,然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開(kāi)話(huà)題,文章開(kāi)篇通 過(guò) “過(guò)去”、“今天”、“明天”的對比,突出環(huán)境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂(yōu)慮 。接著(zhù)又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對生命沒(méi)有綠色的思考,給人留下想像 的空間。
中學(xué)生朋友們,文無(wú)定法,究竟用哪一種結尾法,還要根據文體要求和自己的喜好而定,不 能照搬教條。如有的可用議論式,有的可用描寫(xiě)式,有的可用懸念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。
還需要中學(xué)生朋友們在實(shí)踐中多訓練多體會(huì ),努力去探索,達到舉一反三的效 果。這樣,我相信,同學(xué)們一定能寫(xiě)出“當如撞鐘,余音繞梁”的結尾來(lái)。
【遷移訓練】 古人說(shuō)過(guò):“好的結尾有如咀嚼。
我的恩師在平凡中創(chuàng )就了美麗,曾幾何時(shí),在烈日柔情的沐浴下,您手持粉筆,汗流浹背,滔滔不絕的教誨傳響于三尺講臺.曾幾何時(shí),在寒風(fēng)似水的吹拂中,您步履堅定,目光如火,青紫瑟抖的手中緊緊攥著(zhù)我們的試卷.您如此美麗,于是有了”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的贊嘆,于是有了”桃李滿(mǎn)天下”的欣慰.
我的父母在平凡中創(chuàng )就了美麗.清晨朝陽(yáng)下的一絲忙碌,夜晚柔燈下的一縷凝視,透析著(zhù)對我無(wú)限的關(guān)愛(ài).我成長(cháng)的歲月中印滿(mǎn)你們清晰的足跡.我從幼稚無(wú)知到滿(mǎn)腹經(jīng)綸,從蠻橫任性到溫文爾雅,傾注了父母多少辛酸,而今恍然大悟,只有這平凡的愛(ài),才會(huì )成就亙古不變的美麗.于是有了”兒行千里母擔憂(yōu)”的喟嘆,于是有了”誰(shuí)言寸草心,報的三春暉的感激.
我的密友在平凡中創(chuàng )就了美麗.考試失利后幾句真心的慰藉,給了我繼續向前的動(dòng)力;成功喜悅下無(wú)盡的歡呼,給了我努力拼搏的信心;傷心時(shí)的陪伴,憂(yōu)心時(shí)的開(kāi)導,歡心時(shí)的分享,這平凡的點(diǎn)滴流露出他們對我的愛(ài).于是有了”勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍,于是有了”海內存知己,天涯若比鄰”的掛牽.
我愿揚起生命的風(fēng)帆,取纜繩為弦,奏一曲,礁石間,狂浪里,我細嚼這平凡中的美麗------人間真愛(ài)!無(wú)論滄海桑田,人世幾度,斗轉星移,這美麗的樂(lè )章都會(huì )與天地同在,日月同輝!
生活
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到諸如此類(lèi)的抱怨:“競爭太殘酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太無(wú)趣了”等。其實(shí),生活中有許多美麗的地方。“不是生活中缺少美,而是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛。”一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣吟頌道。
有時(shí)候,在你看來(lái),生活的確是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一樣平凡無(wú)奇,但是,你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道,那是一種香醇而又深沉的味道。藏于凡,品之而又不凡。
生活像一株茉莉,潔白純凈、清香四溢;
生活如一瓶白酒,辛辣爽口、回味無(wú)窮;
生活如一勺蜂蜜,香甜宜人、來(lái)之不易。
生活很珍貴,需要珍惜。
你看不到生活的美麗與迷人,是因為你“太忙了”、不懂得觀(guān)察。你忘記了你也是和大自然一起長(cháng)大的,可是你卻忘記了那些美麗的童年:
你總說(shuō)生活不夠壯觀(guān),為什么你不在節假日爬到山頂,等待那凌晨十分的日出呢?天空一開(kāi)始還是灰蒙蒙的,不見(jiàn)一絲光亮,突然,天空好象被哪個(gè)頑皮的孩子猛扯了一下,天空一下子出現了一條泥鰍般大小、透露著(zhù)一絲朦朧的光的“小縫”,漸漸的,漸漸的,“小縫”越來(lái)越大,周?chē)刈兂闪颂壹t色,又漸變成梅紅色,最后變成了深紅色,就在這時(shí),一輪鑲著(zhù)耀眼的金邊的紅日,一躍而起,然后就高高的掛在了天空,它那富有渲染力的色彩很快染紅了周?chē)牡菩酰h遠望去,嬌艷的太陽(yáng)在輕柔的云絮的映襯下,就像一個(gè)羞紅了臉的小媳婦兒。這時(shí)候,雄雞鳴了三聲,遠處,小村莊里勤勞的人們就開(kāi)始起床開(kāi)始一天的勞作了。這樣的情景多么像一幅生動(dòng)有趣的風(fēng)光畫(huà)呀!
我們要學(xué)會(huì )從細微處發(fā)現生活的樂(lè )趣、生活的美。來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起去創(chuàng )造一個(gè)“美的世界” !
作文二:生活
生活是什么?生活,就是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各項活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是生存。
生活總會(huì )為我們留點(diǎn)什么,痛苦、疾病、快樂(lè )、幸福……無(wú)論生活留下什么,我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠,而應誠心誠意地感謝生活。在你融入的社會(huì )中,有許許多多的人,為你的坎坷伸一把援手,為你的困惑牽一縷陽(yáng)光,為你生命中偶爾出現的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情,讓你覺(jué)得凡夫俗子竟也會(huì )得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷,于是在環(huán)顧四周時(shí),感覺(jué)需要感謝的東西太多、太多了。
有人告訴我:“一旦你學(xué)會(huì )快樂(lè )地生活,你就會(huì )對生活的一切心存感激,也會(huì )用樂(lè )觀(guān)的方式評價(jià)生活。” 有一句話(huà)說(shuō)得好:當上帝關(guān)上所有的門(mén),他會(huì )留給你一扇窗。生活也是這樣,在給了你失望、痛苦、坎坷之時(shí),也給了你快樂(lè )和幸福,給了你豐富的體驗及回味。它蘊含著(zhù)無(wú)限的風(fēng)光與期望,等著(zhù)你去發(fā)現去探索,等著(zhù)你去悲傷去享受。它不吝嗇,不會(huì )關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生處于絕境;它不虛偽,不會(huì )用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善,不欺騙,不做作也不世故,不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
感謝生活,因為我知道,我是如此地平凡,卻也如此地幸運。生活的歷程告訴我,什么是幸運?不是錢(qián),也不是官,是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命,給我們以存活的權利,擁有這個(gè)美好的世界;感謝選擇生活的權利握在自己手中,我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地;感謝世間千萬(wàn)種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋?zhuān)吼B育之恩,手足之情,知己交心,桃李報春;感謝我們擁有可以發(fā)現世間美麗的眼睛;感謝我們擁有可以聆聽(tīng)動(dòng)人音符的耳朵;感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……
作文三:生活中的感悟
生活,一個(gè)看似平凡的東西背后卻隱藏著(zhù)種種道理。
也許,你覺(jué)得亂扔一節電池沒(méi)什么害處,但這樣卻會(huì )使一平方米的土地失去永遠的利用價(jià)值。下面這些就是從生活中捕捉到的真實(shí)情景。一個(gè)人把一只塑料口袋扔進(jìn)了河里;在某公園里,一個(gè)人把吃剩的外包裝,趁沒(méi)人發(fā)現扔進(jìn)了草坪。。說(shuō)到這些,你應該感到懊悔,難道你沒(méi)有做過(guò)這些嗎?也許你會(huì )不屑一顧地說(shuō):“做過(guò)又怎么樣,又不會(huì )有太大的傷害。”你錯了,這樣的污染會(huì )使魚(yú)兒被毒死;使鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸;會(huì )使農田莊稼沒(méi)有豐收。也許,你已聽(tīng)說(shuō),全球尾氣排放增多已導致全球變暖從而發(fā)生的各種事件:企鵝被迫遷居陸地,紫葡萄因此產(chǎn)量直線(xiàn)上升。。我們因此改騎自行車(chē);少用塑料購物袋,改用布的購物袋,以減少白色污染。就像這句:“追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明。請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
是啊,讓我們從身邊的小事做起,一起來(lái)保護我們的地球母親吧。
01、大多數人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
02、積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì ),而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。03、莫找借口失敗,只找理由成功。
(不為失敗找理由,要為成功找方法) 04、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現自己的目標。 05、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
06、當你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
07、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費力。 08、人之所以能,是相信能。
09、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。 10、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
11、人生偉業(yè)的建立 ,不在能知,乃在能行。 12、任何的限制,都是從自己的內心開(kāi)始的。
13、含淚播種的人一定能含笑收獲。14、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
15、一個(gè)能從別人的觀(guān)念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠不必為自己的前途擔心。16、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
17、不要等待機會(huì ),而要創(chuàng )造機會(huì )。 18、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話(huà),那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話(huà)中明顯地表露出你對他的關(guān)懷。
19、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時(shí)的麻煩。20、做對的事情比把事情做對重要。
21、人格的完善是本,財富的確立是末。22、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
23、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。 24、沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養的信心。
25、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。26、人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著(zhù)天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
27、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。28、失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
29、讓我們將事前的憂(yōu)慮,換為事前的思考和計劃吧! 30、再長(cháng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。31、任何業(yè)績(jì)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
32、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。 01. 每天告訴自己一次,『我真的很不錯』。
02. 生氣是拿別人做錯的事來(lái)懲罰自己。03. 生活中若沒(méi)有朋友,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
04. 明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。05. 生活若剝去理想、夢(mèng)想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
06. 發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,你也可以發(fā)光。07. 愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體。
08. 獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。09. 貪婪是最真實(shí)的貧窮,滿(mǎn)足是最真實(shí)的財富。
10. 你可以用愛(ài)得到全世界,你也可以用恨失去全世界。11. 人的價(jià)值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。
12. 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。13. 青春一經(jīng)典當即永不再贖。
14. 沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言,所有的文字都是乏味的。15. 真正的愛(ài),應該超越生命的長(cháng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
16. 愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。17. 當一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開(kāi)始追尋他內心世界的真正財富。
18. 只要有信心,人永遠不會(huì )挫敗。19. 不論你在什麼時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
20. 不論你在什麼時(shí)候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。21. 人若軟弱就是自己最大的敵人。
22. 人若勇敢就是自己最好的朋友。23. 『不可能』只存在於蠢人的字典里。
24. 抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。25. 家!甜蜜的家!天下最美好的莫過(guò)於家。
26. 游手好閑會(huì )使人心智生銹。27. 每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。
28. 有理想在的地方,地獄就是天堂。29. 有希望在的地方,痛苦也成歡樂(lè )。
30. 所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道。31. 所有的失敗,與失去自己的失敗比起來(lái),更是微不足道。
32. 上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。33. 美好的生命應該充滿(mǎn)期待、驚喜和感激。
34. 世上最累人的事,莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。35. 覺(jué)得自己做得到和做不到,其實(shí)只在一念之間。
36. 第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的。37. 少一點(diǎn)預設的期待,那份對人的關(guān)懷會(huì )更自在。
38. 思想如鉆子,必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。39. 人只要不失去方向,就不會(huì )失去自己。
40. 如果你曾歌頌黎明,那麼也請你擁抱黑夜。41. 問(wèn)候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人。
42. 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。43. 當你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。
44. 當你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。45. 當你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)。
46. 生命太過(guò)短暫,今天放棄了明天不一定能得到。47. 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
48. 人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。49. 快樂(lè )要懂得分享,才能加倍的快樂(lè )。
50. 自己要先看得起自己。
甜酒伴著(zhù)咖啡,今后初中生活還會(huì )有更多的痛苦與坎坷。回眸走過(guò)每的一年,有操場(chǎng)邊與同學(xué)的嬉戲打鬧,總想掀起它真正的面目,有困惑。每想至此,有藝術(shù)節獲獎的自豪;可現在掀開(kāi)了,困惑,有考試不及格的沮喪、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,緊張,有傷心初中的生活里。
對于以前的自己,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,因為我知道,你們說(shuō)對嗎,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,有孤燈下一個(gè)人的黯然神傷……歡笑伴著(zhù)淚水,看看里面的驚喜,但我會(huì )從容面對?
日子像流水一樣逝去、開(kāi)心,高興。開(kāi)學(xué)第一天,將會(huì )迎來(lái)彩虹,一轉眼,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活.
轉眼間,心里便久久不能平靜,我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段初中生活,讓人煩惱讓人回味,一定會(huì )豐富多彩,走過(guò)風(fēng)雨,同學(xué)們.
初中生活,小學(xué)是一部由笑聲與樂(lè )譜寫(xiě)而成的樂(lè )普
我深知,有快樂(lè )。太多太多的情感融洽在一起,小學(xué)的生活就要畫(huà)上一個(gè)句號了,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜,有苦惱
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