生活告訴我作文開(kāi)頭80(生活告訴我作文的開(kāi)頭)
1.生活告訴我 作文的開(kāi)頭
生活告訴我 在靜默流淌了十二個(gè)春秋的情感小河中，有幾朵晶瑩的浪花是為那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飛濺的。
雖然只是萍水相逢，卻覺(jué)得有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情溫潤著(zhù)心田。 第一次擁有一種感動(dòng)是在十年前，久遠的往事可以省去開(kāi)端、略去中間，卻不能不提及那個(gè)重要的結尾。
當我由于幼稚和偏見(jiàn)而向一位問(wèn)路的阿姨拋去冷淡、鄙夷的目光時(shí)，在她展轉到另一條路之前，做出了我絕難相信的舉動(dòng)：對我甜甜的一笑！于是，那瞬間的笑容成為永恒，伴隨著(zhù)我的悔恨與感悟塵封在童年的記憶里。 另一件是發(fā)生在冬天的故事。
當我不知所措的身影在寒風(fēng)中顫栗，正拼命地給自行車(chē)打氣時(shí)，一位騎車(chē)趕路的叔叔下車(chē)向我走來(lái)，奪過(guò)我手中的氣筒……我的驚訝，我的激動(dòng)使我的心跳隨著(zhù)進(jìn)氣聲而加快，陌生的叔叔匆匆地離開(kāi)了。凝視那消逝在茫茫人海中的背影，我仿佛在擁抱冬日里溫暖的陽(yáng)光。
就是在昨天，她稚嫩的聲音在耳邊，輕輕地――“我喜歡你！”那是在一間生意紅火的理發(fā)廳里，一個(gè)三四歲的小女孩撅著(zhù)小嘴孤單地坐在柔軟的大沙發(fā)上，“沒(méi)人陪你玩兒?jiǎn)幔繈寢屇兀俊彼斐鰣A乎乎的小手指指旁邊正在忙著(zhù)為他人理發(fā)的媽媽?zhuān)缓髲纳嘲l(fā)上跳下來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“姐姐，你來(lái)陪我玩，好嗎？”。生活告訴我 在靜默流淌了十二個(gè)春秋的情感小河中，有幾朵晶瑩的浪花是為那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飛濺的。
雖然只是萍水相逢，卻覺(jué)得有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情溫潤著(zhù)心田。 第一次擁有一種感動(dòng)是在十年前，久遠的往事可以省去開(kāi)端、略去中間，卻不能不提及那個(gè)重要的結尾。
當我由于幼稚和偏見(jiàn)而向一位問(wèn)路的阿姨拋去冷淡、鄙夷的目光時(shí)，在她展轉到另一條路之前，做出了我絕難相信的舉動(dòng)：對我甜甜的一笑！于是，那瞬間的笑容成為永恒，伴隨著(zhù)我的悔恨與感悟塵封在童年的記憶里。 另一件是發(fā)生在冬天的故事。
當我不知所措的身影在寒風(fēng)中顫栗，正拼命地給自行車(chē)打氣時(shí)，一位騎車(chē)趕路的叔叔下車(chē)向我走來(lái)，奪過(guò)我手中的氣筒……我的驚訝，我的激動(dòng)使我的心跳隨著(zhù)進(jìn)氣聲而加快，陌生的叔叔匆匆地離開(kāi)了。凝視那消逝在茫茫人海中的背影，我仿佛在擁抱冬日里溫暖的陽(yáng)光。
就是在昨天，她稚嫩的聲音在耳邊，輕輕地――“我喜歡你！”那是在一間生意紅火的理發(fā)廳里，一個(gè)三四歲的小女孩撅著(zhù)小嘴孤單地坐在柔軟的大沙發(fā)上，“沒(méi)人陪你玩兒?jiǎn)幔繈寢屇兀俊彼斐鰣A乎乎的小手指指旁邊正在忙著(zhù)為他人理發(fā)的媽媽?zhuān)缓髲纳嘲l(fā)上跳下來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“姐姐，你來(lái)陪我玩，好嗎？”那如水一般單純的目光和黑黑的瞳仁里藏著(zhù)的無(wú)限的期望在催促著(zhù)那句話(huà)脫口而出―― “好啊！”……臨分開(kāi)以前，她拉住我的手不放，仰著(zhù)頭，眨著(zhù)可愛(ài)的大眼睛，向我擺著(zhù)手。我笑著(zhù)按她的示意蹲下來(lái)，小女孩湊過(guò)來(lái)，使勁兒地親在我的臉頰上……我知道她用自己最直接的方式表達了她的感情。
望著(zhù)她的眼睛，我覺(jué)得很幸福，因為在這一次萍水相逢的故事里，我扮演的角色不只是“接受”而是“給予”。 當情感的小河再次飛揚起朵朵新的浪花時(shí)，長(cháng)大的我也逐漸明白了一個(gè)道理，生活告訴我：熱愛(ài)生命，就應該永遠付出愛(ài)，即使是給予萍水相逢的人；熱愛(ài)生命，就可以永遠感受愛(ài)，即使是來(lái)自萍水相逢的人。
2.以生活告訴我快樂(lè )為題,的開(kāi)頭結尾
去聆聽(tīng)生活，去回憶生活中的瑣事，我們會(huì )發(fā)現，生活中有太多值得我們回味的事情。
在它們身后或許還蘊藏著(zhù)一些人生哲理。生活的斑斕就如春天里那一片云彩，生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印.生活，令人尋味似品咖啡般的深沉.生活告訴我，友情永遠是生命中最耀眼的一縷陽(yáng)光.它就像一座堅硬的城堡，永不衰敗.它使不同膚色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的夢(mèng)想.大家都知道馬克思和恩格斯是一對非常好的朋友，他們有著(zhù)共同的目標，向往勝利，和平.生活中，他們互幫互助工作中，他們相輔相成.正因為有了這樣一對志向崇高的朋友才造就了偉大的“第一國際”.細細想來(lái)，這是一份拯救世界的友情！生活告訴我，只有從小就有遠大目標的人，才能實(shí)現夢(mèng)想.以前，有一個(gè)少年，在12歲那年，他在紙上寫(xiě)了這樣一句話(huà)：我要奮力拼搏，成為世界冠軍，奧運冠軍.為了證明他堅定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個(gè)字--冠軍.他刻苦努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水.七年過(guò)去了，這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍.他就是孔令輝.“有志者事竟成“著(zhù)句話(huà)在他身上得到了充分的驗證.生活告訴我，生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜.世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮，爸爸很早就就死了.少年的他很早背著(zhù)行囊闖天下去了.他想當演員演戲劇，但別人認為他是丑小鴨，不接受他.他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評家的諷刺.憑著(zhù)自己頑強的意志，他終于走出了人生的低谷，并得到了世人的認可.幸福都是自 己創(chuàng )造的，機遇卻是偶然的.別指望你的人生一帆風(fēng)順，生命需要磨練.生活告訴我，勤能補拙。
偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候并不是天才，甚至被認為是“笨蛋”。但愛(ài)因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習，花出比別人多出十倍的功夫，經(jīng)過(guò)不懈地努力，愛(ài)因斯坦終于實(shí)現了自己的科學(xué)之夢(mèng)。
由此，我想到了生活中的我。當考試失利時(shí)，自己只知道傷心和后悔。
其實(shí)，此時(shí)的我們該作的是尋找錯誤根源，并將其改正，從此更加努力的去學(xué)習。想一想，有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的呢？只要如此，才能夠彌補這次的遺憾，為下次的成功作準備。
生活告訴我，要用勤奮彌補缺憾，用汗水澆開(kāi)成功的花朵。 生活告訴我，一切要快樂(lè )的面對。
沉浸在親情之中，我快樂(lè )；穿上新衣服，我快樂(lè )；享受著(zhù)美食，我快樂(lè )；取得了好成績(jì)，我也快樂(lè )。快樂(lè )是一種享受，它體現了我們內心的心情，同時(shí)也能給別人帶來(lái)好心情。
快樂(lè )能讓心靈保持明亮，并且充塞著(zhù)一種確實(shí)而永恒的一種寧靜。我們的心念意境，如能時(shí)常保持明朗，則展現于周遭的環(huán)境，都是美好而良善的。
因此，對生活中的一切，我們都要快樂(lè )的 面對。 我們要體味生活，從生活中吸取教訓，總結經(jīng)驗，勤奮學(xué)習，一步步邁向成功。
我永遠相信： 所有的悲傷，總會(huì )留下一絲歡樂(lè )的線(xiàn)索。 所有的遺憾，總會(huì )留下一些完美的角落。
3.生活告訴我 作文
生活告訴我
每一天，我們都在過(guò)著(zhù)不同的生活。身邊的人和事物總是在發(fā)生著(zhù)改變。我們也在一天天的長(cháng)大。然而，我們在成長(cháng)的過(guò)程中，生活總是默默地教會(huì )了我們很多事…
小時(shí)候，我十分厭惡那種為了自己利益而對別人不利的人。為了滿(mǎn)足自己的私心，為了平緩自己一時(shí)不好的心情而用不公平的待遇對待別人。然而，人也會(huì )有天真的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我總以為這個(gè)世界還是有公平和公正，我也總以為這個(gè)世界還是有善意和正直，我總以為這世界會(huì )像無(wú)云的天空一樣潔凈…但原來(lái)，我是這么傻的。公平，公平也不過(guò)是人們口中說(shuō)出來(lái)的罷了。又有誰(shuí)能真正評論出到底什么是公平呢？
09年5月16日，我們體育考試的日子。在之前，一位老師對我們說(shuō)：如果你們對你們的成績(jì)有懷疑，可以提出來(lái)，這些監考老師是很民主和公平的。我們便開(kāi)始期待著(zhù)這次民主的考試。這一天，等了4個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們這一組跳繩的叻。我們陸續進(jìn)場(chǎng)，作準備。大家心里多少都有點(diǎn)緊張，我站在一邊望著(zhù)那些在考試的同學(xué)，有些因為緊張而被絆到了很多次，有些則十分賣(mài)力的跳躍，喘著(zhù)粗氣。我又望向了那些話(huà)說(shuō)很民主的老師，總共有8個(gè)老師，兩個(gè)老師在計數，我見(jiàn)到他們漫不經(jīng)心的望著(zhù)正在考試的同學(xué)，其中一位老師竟轉過(guò)身跟別的老師說(shuō)了說(shuō)話(huà)，然后又繼續望著(zhù)那位同學(xué)。望著(zhù)這些，我大概明白了談們有多么公平的了。接著(zhù)輪到我們班一位體育很好的女生，她的速度很快，雖然絆到了一次，但很快又繼續，我們心底暗暗替她打氣。一分鐘過(guò)去了，結果卻不如人意，173下！怎么可能，她猛地搶過(guò)跳繩的計數器，上面竟有200多下。她與老師爭論了起來(lái)，老師對他說(shuō)，考試制度規定，是按兩位老師計的數的平均數作為成績(jì)。那位同學(xué)十分生氣，我們組的同學(xué)也感到憤恨，但老師們不聽(tīng)我們的解釋和證明，一邊對我們說(shuō)著(zhù)考試制度就是這樣，一邊把那條繩子封起來(lái)說(shuō)要交給上級，但當我的同學(xué)問(wèn)到上級的住處或聯(lián)系方式時(shí)，老師們卻又跳開(kāi)話(huà)題。
事情的開(kāi)始到結束，我一直站在旁邊沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這一切根本就由不得我們來(lái)決定啊，再怎么吵也于事無(wú)補吧。
以前我總是會(huì )為這些事憤憤不平，換做以前的我，我也許會(huì )不理智地在背后罵他們，甚至會(huì )當場(chǎng)跟他們大吵大鬧。只是，在之前經(jīng)歷過(guò)那么多事，我知道，這樣做并不是在為自己討公道，并且這樣做是對自己無(wú)利的。公平并不是我們能夠決定的。今天的這一切。真讓我感到悲憤。可笑。這個(gè)世界爾虞我詐，如果想要可以好好享受這個(gè)世界的生活，那么，我們便要學(xué)會(huì )去看輕這些紛紛擾擾。
生活告訴了我，學(xué)會(huì )不再抱怨，只要心中不被這些不公所影響，那么，別人怎么對待，又有什么關(guān)系呢。
4.作文600字以上~
生活會(huì )給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡；有的像淡淡的綠茶；有的像色澤絢麗的紅玫瑰……
記得那天數學(xué)課上，老師公布了考試成績(jì)。當我聽(tīng)到自己得了80分的時(shí)候，頭“嗡”的一下像炸開(kāi)了，臉在發(fā)熱，眼在發(fā)直，腦子一片空白，心理“砰砰”亂跳。終于熬到放學(xué)，走在路上我想：數學(xué)成了老大難，我一沾數學(xué)就打怵，我也努力學(xué)了，可成績(jì)還是上不去，是什么原因造成的呢？難道我比別人苯，還是方法不對，還是功夫下的不到……我怎么對得起父母對我的培養，怎么對得起老師對我的幫助。哎！我的心情愈來(lái)愈沉重，默默地朝家走去。
回到家，我把書(shū)包一扔，坐在椅子上愣神。爸爸見(jiàn)我和往常不一樣，好像知道我有心事，他走出臥室，輕輕關(guān)上門(mén)。
一會(huì )兒，他拿來(lái)兩個(gè)一樣的杯子和茶葉，將鐵觀(guān)音分別放在杯子里，又拎來(lái)兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。他往一只杯子里倒上溫水，只見(jiàn)溫水泡的茶葉平靜地浮在水中；爸爸又把另一壺沸水倒在另一只杯子里，只見(jiàn)那沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉的，透出幾絲清香，像春雨的清幽，夏陽(yáng)的熾熱，秋風(fēng)的醇厚，冬霜的凜冽。它那清香的氣味，把整個(gè)屋子沁得清香。這時(shí)爸爸問(wèn)我：“為什么在相同的杯子里放相同的茶葉，但是他們的味道是不相同的呢？”這個(gè)問(wèn)題可把我難住了，我疑惑不解。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)告訴我說(shuō)：“那杯溫茶水就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，平平靜靜的生活，溫水沏的茶葉平靜地懸浮著(zhù)，彌漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那接風(fēng)沐浴、飽經(jīng)風(fēng)霜的人，坎坷和不幸一次又一次向他們襲擊，就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣，溢出了他們生命的脈脈清香。
爸爸的話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。挫折就像寒冷的冰雪，熬過(guò)了人生便會(huì )綠草如茵；挫折像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，度過(guò)了天邊就會(huì )出現美麗的彩虹。
考試失敗的我就像是在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的小船，它揚起風(fēng)帆，向著(zhù)理想，向著(zhù)目標，向著(zhù)黎明駛去。
這也使我明白了面對挫折，應該勇敢面對。不要持消極態(tài)度，要從挫折中奮起，積累經(jīng)驗，總結原因，改進(jìn)學(xué)習方法，保持樂(lè )觀(guān)的情緒，樹(shù)立必勝的信心，挫折最終會(huì )向你低頭。
還是歌中唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，它一直陪在你的左右……
這就是生活給我的啟示。
不知道能不能幫到你
5.《生活中的道理》作文80字
活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂(lè )，酸、甜、苦、辣；生活是畫(huà)筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫(huà)面；生活是老師，它通過(guò)一件件小事告訴人們一個(gè)個(gè)大道理，生活還是…… 最近，因過(guò)于貪玩，回家很少復習功課，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，媽媽看到第三單元測試卷后并沒(méi)有說(shuō)什么，我覺(jué)得很奇怪，這不是媽媽的一貫作風(fēng)啊. 下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡，我開(kāi)心的答應了.來(lái)到咖啡館，我們找到一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上，暖暖的，十分愜意. 咖啡送了上來(lái)，一股淡淡的幽香充滿(mǎn)了整個(gè)大頭，我陶醉了.我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的，還有點(diǎn)燙，可喝過(guò)之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，這是怎么回事？我正在思索時(shí)，媽媽說(shuō)話(huà)了：“你嘗出什么了嗎？” 我想了想，說(shuō)：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜，那么……”“對！”媽媽打斷了我的話(huà)，“其實(shí)人生就像品咖啡，先苦后甜.你知道最近為什么成績(jì)下降么？” “我知道，媽媽?zhuān)俏覜](méi)有吃苦，太貪玩了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你要能吃苦啊！俗語(yǔ)說(shuō)得好‘吃得苦中苦，方為人上人’你現在吃得苦是為了日后的甜呀！”“ 吃得苦中苦，方為人上人，現在的苦是為了日后的甜.”媽媽的話(huà)在我的耳畔久久回響. 事后，我仔細的品味了這一番話(huà)，其實(shí)，吃苦也是一種享受. 就像毛毛蟲(chóng)只有用繭把自己裹起來(lái)，經(jīng)歷一個(gè)冬天的漫長(cháng)等待才能破繭成蝶，翩翩起舞.如果我現在不用心讀書(shū)，虛度光陰，那我長(cháng)大后就會(huì )一事無(wú)成，到時(shí)，我一定會(huì )發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆呀。
