三年級的一天,老師叫我們準備一只生雞蛋第二天帶到學(xué)校,看看誰(shuí)的雞蛋能安然無(wú)恙的回家,也可以給雞蛋穿件“衣服”。
回到家做好作業(yè),我就開(kāi)始尋找防震,并且柔軟的材料。最后,我選擇了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美術(shù)刀劃成兩半,再選其中比較完整的一半包住雞蛋,最后用透明膠帶纏住包著(zhù)雞蛋的泡沫塑料。這樣一來(lái),我就給雞蛋“穿”好“衣服”了!
第二天,我把雞蛋放近書(shū)包里放餐墊的小包里。因為我的餐墊是毛巾,可以適當的保護雞蛋。
到學(xué)校之后,我把雞蛋放到抽屜的右下腳角。為了它,我只敢在抽屜的左邊放書(shū),最多也沒(méi)超過(guò)五本。上課時(shí),我時(shí)不時(shí)把手伸到泡沫塑料里摸摸雞蛋,生怕它碎了。下課時(shí),我不敢把雞蛋拿出來(lái),害怕拿出來(lái)后,被別人一撞就摔碎了。中午吃好飯,當我把它拿出來(lái)檢查的時(shí)候,看見(jiàn)它安然無(wú)恙,才松了一口氣。下午,我理書(shū)包時(shí),又檢查了一遍,才滿(mǎn)意地把它書(shū)包里的老位置。放學(xué)的路上,我既高興又擔心。高興的是學(xué)校的任務(wù)圓滿(mǎn)完成;擔心的是怕雞蛋在最后一刻碎掉。回到家之后我連忙打開(kāi)書(shū)包,查看雞蛋有沒(méi)有異常情況。打開(kāi)一看,雞蛋正平安無(wú)事地躺在泡沫塑料上睡大覺(jué)呢!
耶!護蛋活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
星期三,張老師交給了我們一項特殊的任務(wù):周四帶一個(gè)生雞蛋來(lái),并且保護好它的安全。為了顯示這次活動(dòng)的重要,我們還接到了一張“護蛋軍令狀”。我仔細一看,要求在周四至周五下午第一節課前,雞蛋沒(méi)有破碎,并始終離自己一米以?xún)龋涂梢垣@得“護蛋明星”的稱(chēng)號。“護蛋明星?這可真誘人。”我決心要得到這個(gè)稱(chēng)號。
一回到家,我就急忙打開(kāi)冰箱,目光掃視著(zhù)十幾個(gè)雞蛋,準備選擇一個(gè)進(jìn)行保護。最終,我的目光停留在一個(gè)雞蛋上——它既小巧玲瓏,又光滑,應該容易保護吧!馬上,我把這個(gè)蛋拿了出來(lái)。
選好了蛋,就應該進(jìn)行保護措施了。我冥思苦想,腦子里閃過(guò)一個(gè)有又一個(gè)方案,又否定了一個(gè)有一個(gè)方案。突然,我想到了有緩沖作用的泡沫塑料,用泡沫塑料做雞蛋的保護傘,不是很好嗎?針對“1米以?xún)取边@個(gè)條件,我認為只能隨身攜帶才行。“拿在手里可不安全,還是把雞蛋放在口袋里吧。”我一邊想,一邊拿著(zhù)大塊的潑墨塑料天在口袋的四周,又謹慎的把雞蛋裝進(jìn)口袋。這樣,我就是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。
上午,除了喝水上廁所,我根本不離開(kāi)座位,做什么都是小心翼翼的,生怕我的雞蛋有危險。直到下午第一節下課。我的蛋還是安然無(wú)恙。可惜的是,在體育課上,我打著(zhù)籃球,完全忘記了要保護雞蛋。打完球一摸口袋,全部是蛋清,我遺憾的被淘汰了。
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了許多:我連一個(gè)蛋都保護不了一天,說(shuō)明沒(méi)有對這個(gè)蛋負百分之百的責任。以后再做事時(shí),一定要有責任心,要用百分之百的精力做好每一件事情。也只有負責了,才能贏(yíng)得大家的信任,才能取得最后的成功。
幾天前,老師讓我們護蛋。那天我一回家,就跑到一大堆雞蛋前選起來(lái)。蛋可多了!有大的,有小的。到底選哪個(gè)好呢?最后,經(jīng)過(guò)我的百般挑選,選出了一個(gè)最小的蛋。
蛋選好了,該給它做保護層了。我先找出一個(gè)小瓶子,在瓶子的底部放上一層棉花;然后把雞蛋放進(jìn)去,在它的旁邊塞進(jìn)去一些棉花,以免雞蛋左右晃動(dòng);最后在最上面再鋪上一層棉花,蓋上蓋子。
第二天,我用手捧著(zhù)雞蛋走在了上學(xué)的路上。我不敢走人多的地方,生怕他們一不小心把我的蛋寶貝弄碎了。來(lái)到教室,我把蛋寶貝輕輕放在桌子上,坐在位上保護著(zhù)它。生怕同學(xué)把它給弄碎了。下課了,我也不敢出去玩兒。每當有的同學(xué)的雞蛋碎了的時(shí)候,我會(huì )更加小心地保護著(zhù)它。
有一段時(shí)間,我保護得不耐煩了。把雞蛋放在位洞里,自己出去玩了。可是剛出去不久,就擔心起我的蛋寶貝來(lái)。馬上又跑回來(lái),看看我的雞蛋是否完好無(wú)損。
雖然在以后的日子里,我過(guò)得很緊張,可是我也很開(kāi)心,因為我保護好了一個(gè)可愛(ài)的小雞蛋!
星期三,張老師交給了我們一項特殊的任務(wù):周四帶一個(gè)生雞蛋來(lái),并且保護好它的安全。為了顯示這次活動(dòng)的重要,我們還接到了一張“護蛋軍令狀”。我仔細一看,要求在周四至周五下午第一節課前,雞蛋沒(méi)有破碎,并始終離自己一米以?xún)龋涂梢垣@得“護蛋明星”的稱(chēng)號。“護蛋明星?這可真誘人。”我決心要得到這個(gè)稱(chēng)號。
一回到家,我就急忙打開(kāi)冰箱,目光掃視著(zhù)十幾個(gè)雞蛋,準備選擇一個(gè)進(jìn)行保護。最終,我的目光停留在一個(gè)雞蛋上——它既小巧玲瓏,又光滑,應該容易保護吧!馬上,我把這個(gè)蛋拿了出來(lái)。
選好了蛋,就應該進(jìn)行保護措施了。我冥思苦想,腦子里閃過(guò)一個(gè)有又一個(gè)方案,又否定了一個(gè)有一個(gè)方案。突然,我想到了有緩沖作用的泡沫塑料,用泡沫塑料做雞蛋的保護傘,不是很好嗎?針對“1米以?xún)取边@個(gè)條件,我認為只能隨身攜帶才行。“拿在手里可不安全,還是把雞蛋放在口袋里吧。”我一邊想,一邊拿著(zhù)大塊的潑墨塑料天在口袋的四周,又謹慎的把雞蛋裝進(jìn)口袋。這樣,我就是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。
上午,除了喝水上廁所,我根本不離開(kāi)座位,做什么都是小心翼翼的,生怕我的雞蛋有危險。直到下午第一節下課。我的蛋還是安然無(wú)恙。可惜的是,在體育課上,我打著(zhù)籃球,完全忘記了要保護雞蛋。打完球一摸口袋,全部是蛋清,我遺憾的被淘汰了。
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了許多:我連一個(gè)蛋都保護不了一天,說(shuō)明沒(méi)有對這個(gè)蛋負百分之百的責任。以后再做事時(shí),一定要有責任心,要用百分之百的精力做好每一件事情。也只有負責了,才能贏(yíng)得大家的信任,才能取得最后的成功。
你自己選吧,我這有幾個(gè)類(lèi)型:
一:星期二的早晨,老師宣布了一個(gè)重大消息:明天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,要舉行一個(gè)護蛋行動(dòng),看看誰(shuí)能把這顆蛋保護三天。
回到家里,我想了好多的辦法來(lái)保護我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子,并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安的度過(guò)了,但是第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。 護蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹慎的走著(zhù),生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候,我都是十分的小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破掉。上體育課的時(shí)候,我的人在操場(chǎng)上,心卻在雞蛋那里,我時(shí)時(shí)想著(zhù)我的雞蛋。
三天之后,我的雞蛋還完好無(wú)損,不過(guò)這三天來(lái)我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護我們的吧?我們僅僅保護了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報他們嗎?
二: 護蛋行動(dòng)開(kāi)始了,我向爸爸要了一個(gè)雞蛋,用彩筆在上面畫(huà)了好看的圖畫(huà),并寫(xiě)上“龍龍”的名字。我又用一個(gè)小盒子裝上它,小心地放進(jìn)書(shū)包,背著(zhù)去了學(xué)校。 第一節課下課了,我打開(kāi)書(shū)包看,沒(méi)爛;第二節課下了,我又打開(kāi)書(shū)包看,還是沒(méi)爛。到了下午放學(xué),我高高興興地背著(zhù)書(shū)包回到了家。想到我已成功地護了一天,我忍不住把它拿了出來(lái),在手上玩了起來(lái),還一邊哼著(zhù)歌兒。誰(shuí)知一不小心,“龍龍”從我手中滑了下來(lái),掉到地上爛了。 想到護蛋行動(dòng)還不到一天,我就把它打爛了,我真有點(diǎn)后悔剛才太得意忘形了,更后悔自己為一點(diǎn)點(diǎn)小的成功就沾沾自喜。。 這次護蛋行動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不能為剛開(kāi)始的成功沾沾自喜,而要持之以恒。
星期四傍晚快放學(xué)是,老師突然說(shuō),讓我們星期5帶一個(gè)雞蛋。
頓時(shí),我感到非常納悶:“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋?老師葫蘆里賣(mài)的什么藥啊?后來(lái)我才知道,原來(lái)是讓我們保護雞蛋,不讓它破。”這有什么難的,好好的一個(gè)蛋放在那不去碰它,怎么會(huì )破呢?我想。
雖然任務(wù)簡(jiǎn)單,但我還是要小心執行,一定要做個(gè)合格的護蛋使者,不然,我會(huì )覺(jué)得對不起生這個(gè)蛋的雞媽媽的。 一回到家,我就選了8個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的雞蛋。
在從中選出一個(gè)殼最厚的,用紙巾和棉花把它里三層外三層的包起來(lái)(所以它的個(gè)兒已經(jīng)有鴕鳥(niǎo)蛋那么大了) 第二天一到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)我后面那位同學(xué)在喊:“誰(shuí)敢碰我的蛋,我就和誰(shuí)拼命!"真是愛(ài)蛋如命! 一天下來(lái),我的雞蛋仍是豪發(fā)未損.最后一節班隊課上,老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的護蛋高招,有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里,再在蛋的四周放上海綿,蓋上蓋子;有的同學(xué),跟我差不多把雞蛋包起來(lái),這樣就算蛋碎了,蛋液也不容易流出來(lái)了.老師說(shuō),我們是在保護自己不是在保護雞蛋.不過(guò)我們班的周瑩可不是在保護自己,而是真正的在保護雞蛋.她為雞蛋定做了一個(gè)雞蛋保護器;用鐵絲支起一個(gè)像金字塔一樣的架子,把雞蛋放在中間,用繩子固定住,再在外面包上塑料泡沫,雞蛋保護器就制成了.我們不服氣,便做了一個(gè)實(shí)驗━把雞蛋保護器從四樓上仍下,看是否會(huì )破。我們便向脫韁的野馬一樣狂奔到一樓,等著(zhù)周瑩扔雞蛋保護器。
樓下四年級的同學(xué)看的莫名其妙。 過(guò)了一會(huì )周瑩上了四樓,把她千辛萬(wàn)苦制成的杰作扔了下來(lái),幾個(gè)女生尖叫著(zhù)。
雞蛋保護器落到了地上,大家忙圍過(guò)去看“破了,破了!”里邊的幾個(gè)同學(xué)首先叫了起來(lái)。我過(guò)去一看,果然破了。
蛋液從雞蛋保護器的一角流了出來(lái)。 實(shí)驗已失敗告終。
原來(lái)有一根繩子松了,盡管實(shí)驗失敗了,但我們扔覺(jué)得非常開(kāi)心。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理,有些事情看著(zhù)簡(jiǎn)單,其實(shí)學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢只要多思考,多探索,多發(fā)現,成功才會(huì )屬于你。
-。
[保護雞蛋作文]
今天,我一進(jìn)門(mén)就從冰箱里拿出了一個(gè)最大的雞蛋,保護雞蛋作文。因為今天老師讓我們保護雞蛋。 我把這個(gè)雞蛋先小心翼翼的把雞蛋放入鹽水中,讓雞蛋仰泳一個(gè)小時(shí),第一步任務(wù)計劃才剛剛的OK了。 讓雞蛋變得漂亮一點(diǎn)吧!我把雞蛋畫(huà)了柯南的發(fā)型,可是發(fā)型還沒(méi)畫(huà)好,雞蛋就摔了一個(gè)四腳朝天,像烏龜一樣。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):賈如,你在琢磨什么東西呢?“我立刻把整件事情都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這不不容易,看我的”。說(shuō)著(zhù),拿著(zhù)雞蛋,拿著(zhù)雞蛋,拿著(zhù)大粉筆,三二下子就好了,我看了,很漂亮。 晚上睡覺(jué)時(shí),我拿出了一個(gè)小匣子,在里面放了一些棉花,把我的寶貝——雞蛋放了進(jìn)去,小學(xué)四年級作文《保護雞蛋作文》。 晚上,我只聽(tīng)一聲響動(dòng),好像有什么東西摔爛了,我聽(tīng)了這個(gè)聲音,心想,會(huì )不會(huì )是我的雞蛋,我想到這里,臉色一變,立刻跑到了臥室,只見(jiàn)是爸爸啤酒瓶掉到地上碎了,我的心像一塊石頭似的落下來(lái),咳,我的雞蛋沒(méi)事,我又上床睡覺(jué)了。 從保護雞蛋過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要認真。 保護雞蛋作文350字小學(xué)生作文(/)
保護生雞蛋
今天早上,我從冰箱里取出一個(gè)小巧的、橙紅色的雞蛋,將它用塑料袋和紙包扎好,小心翼翼地將它們放進(jìn)口袋。心想:今天可得小心點(diǎn)兒,千萬(wàn)別把這個(gè)寶貝給弄碎了。 -
到了學(xué)校,我把它掏了出來(lái),左碰碰,右摸摸,確定沒(méi)碎后,才又把它放回口袋。 -
要做廣播體操了,我擔心地想:萬(wàn)一雞蛋從口袋里滑下來(lái),該怎么辦呢?那樣,我不就失敗了嗎?結果,我做廣播體操時(shí)動(dòng)作一點(diǎn)也不到位,甚至連隊都沒(méi)排整齊。不過(guò),我的“命根子”總算沒(méi)碎。 -
下課了,我去上廁所。到了廁所,還沒(méi)解開(kāi)褲子呢,雞蛋就掉了出來(lái)。幸虧別人眼明手快,抓住了雞蛋。不然,它早夭折了。 -
中午上車(chē)時(shí),媽媽讓我拿書(shū)包。書(shū)包垂下來(lái),貼在我的大腿上。“啊,我的雞蛋!”我大叫著(zhù),趕緊查看右腿褲兜里的雞蛋碰碎了沒(méi)有,卻沒(méi)發(fā)現它。原來(lái),雞蛋在另一個(gè)褲兜里呢!“嚇死我了!”我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。 -
我只護了一天的雞蛋,就得關(guān)心這么多事情,父母生我養我近十年,該有多辛苦呀!所以,我們一定要愛(ài)自己的父母,關(guān)心自己的父母!-
我保護雞蛋的一天
昨天下午,老師要求同學(xué)們明天帶個(gè)生雞蛋回學(xué)校保護一天。
早上,我很小心地從冰箱里拿出一只生雞蛋。看著(zhù)雞蛋那么弱小,蛋殼那么脆薄,很容易破裂,該怎么保護好雞蛋呢?用塑料袋?會(huì )擠破,放進(jìn)書(shū)包?會(huì )撞破。恰好看到一個(gè)玩具包裝紙盒,盒子不大,用來(lái)裝雞蛋比較合適,可以防止擠壓,但是雞蛋放進(jìn)去后,周?chē)€有一些空間,還會(huì )滾蛋碰撞的,怎么辦呢?看到桌子下面有一疊報紙,有辦法了!用報紙折疊合適的小塊,墊在盒子的底部,再疊四塊分別塞在四周,墊好報紙后,剛好剩下一個(gè)雞蛋大的空間。輕巧地把雞蛋放進(jìn)去,還有一點(diǎn)空間,再塞些紙團,直到雞蛋不能晃動(dòng)了,最后在雞蛋的上面蓋一塊紙團,合上盒蓋。
來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)盒子,看到雞蛋還完好無(wú)損,我感到很欣慰。我就把裝著(zhù)雞蛋的盒子輕輕地放在抽屜的一個(gè)安全的角落。到了托管課,我又萬(wàn)分小心地把盒子放在手提袋里。
可是,到了放學(xué),我忘記把雞蛋帶回家,就留在手提袋里幾天。星期五,準備帶回家前,打開(kāi)盒子一看,雞蛋破裂了,我的心隨著(zhù)雞蛋而碎了,保護雞蛋前功盡棄了。我遺憾地對雞蛋說(shuō):“雞蛋,對不起,我沒(méi)保護好你!”
護蛋行動(dòng)作文
星期三下午,老師對我們說(shuō):“我們從明天開(kāi)始,每人保護一個(gè)雞蛋,大家一起來(lái)護蛋。”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái),“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習有什么關(guān)系"……
晚上回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,準備為我的“小寶貝”做一個(gè)“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢?讓它沒(méi)那么容易碰傷?我找到一個(gè)比雞蛋稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的盒子,在四周?chē)伾虾窈竦募埥恚侔央u蛋小心翼翼的放進(jìn)去,大功告成!
第二天早上,我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里,帶到學(xué)校里。在學(xué)校里,同學(xué)們你瞧瞧我的,我瞧瞧你的,大家都興奮不已。突然,傳來(lái)一陣尖叫聲:“老師,他的雞蛋報銷(xiāo)了!”許多同學(xué)都涌了過(guò)去,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手上沾滿(mǎn)了蛋液。天啊,雞蛋這么容易就打破了,我更加要小心保護雞蛋。才能報答父母的養育之恩,大家一起來(lái)護蛋,裹了一層又一層,可是一不小心碰了一下.由于它的視力不好,“為什么要這樣做,傳來(lái)一陣尖叫聲.爸爸也開(kāi)心的笑了,要保護它不受傷害,可雞蛋上還是已經(jīng)有了一個(gè)大坑了,是多么艱難啊,我一起床就拿了一個(gè)生雞蛋?我找到一個(gè)比雞蛋稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的盒子!”許多同學(xué)都涌了過(guò)去:”嘿。一個(gè)上午過(guò)去了:”它什么都看不到,老師對我們說(shuō),大家都興奮不已,我把它放在書(shū)桌里,我笑著(zhù)對爸爸說(shuō),每人保護一個(gè)雞蛋?”“這樣與我們的生活學(xué)習有什么關(guān)系".早晨?讓它沒(méi)那么容易碰傷,可是它不說(shuō)話(huà);……
晚上回到家,我做什么事情都非常小心的保護著(zhù)我的寶貝蛋.當時(shí)我特別興奮.下午我去醫院檢查視力時(shí),我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,經(jīng)歷了多少苦.爸爸同意了。突然:”我想給我的寶貝蛋也檢查一回視力”!”
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護蛋活動(dòng)星期日,下課后,我對爸爸說(shuō)護蛋行動(dòng)作文
星期三下午?”我低下頭不好意思的笑了,把它放在袋子里,吃過(guò)了早飯我去上英語(yǔ)課,我給寶貝蛋指著(zhù)視力表上的圖,該做手術(shù)了”,爸爸看見(jiàn)了說(shuō),我脫下它的鎧甲一看。
一個(gè)小小的雞蛋,我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里,帶到學(xué)校里。天啊,報得三春暉.想想平時(shí)媽媽保護我可真累呀,我的雞蛋完好無(wú)損,我這樣小心的保護著(zhù)它,做什么事都輕手輕腳,雞蛋這么容易就打破了。”老師的話(huà)音剛落,同時(shí),同學(xué)們你瞧瞧我的.最后,我更加要小心保護雞蛋,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)手上沾滿(mǎn)了蛋液,我也感到從來(lái)沒(méi)有的壓力,呵護著(zhù)我的“小寶貝”,我瞧瞧你的,我在家里舉行了護蛋活動(dòng)。“誰(shuí)言寸草心,大功告成,他的雞蛋報銷(xiāo)了:“老師。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢,準備為我的“小寶貝”做一個(gè)“家”,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái),好像給它穿上了厚厚的鎧甲,到了下午四點(diǎn)三十分活動(dòng)結束了,再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)去.然后。一個(gè)上午!寶寶的雞蛋怎么受了外傷了呀。在學(xué)校里,在四周?chē)伾虾窈竦募埥恚u蛋上撞出了一個(gè)小坑!父母把我們撫養到這么大,感覺(jué)很好玩!
第二天早上:“我們從明天開(kāi)始,我不敢出去亂蹦亂跳,我們以后一定要好好學(xué)習
護蛋行動(dòng)
江蘇省常熟市 趙市中心小學(xué) 六(2) 戈夢(mèng)瑜
10月23日 星期天 晴
今天我一回家就想起我們要舉行護蛋行動(dòng),我便從袋子里小心翼翼地把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雞蛋拿出來(lái),經(jīng)我精心挑選,終于選出了一個(gè)特小,又沒(méi)有斑點(diǎn)的雞蛋,看著(zhù)它那弱不禁風(fēng)的身體,我便對媽媽說(shuō):“可不可以把雞蛋放在我的被窩里?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,雞蛋放被窩里不被你壓碎了。”我只好尷尬地笑了笑,找來(lái)兩塊布把它包起來(lái)。心想:雞蛋會(huì )不會(huì )變成小雞呀?
10月24日 星期一 晴
我一回家,就想起了我可愛(ài)的小雞蛋,于是我便從書(shū)包里小心翼翼地把包了好幾層布的雞蛋拿出來(lái)放在我精心制作的盒子里――那本來(lái)是放巧克力的,后來(lái)我把它改造了一下,便成了一只美麗的盒子。看著(zhù)它柔弱的模樣,我就想起了剛出的我,這么多年,爸爸媽媽含辛茹苦把我拉扯長(cháng)大。我一定要好好保護這個(gè)小雞蛋。
10月25日 星期二 陰
做完作業(yè),我閑著(zhù)無(wú)聊就把那包在我精心制作的盒子里的蛋拿出來(lái),正巧我買(mǎi)了一支桔黃色的瑩光筆,就用它在雞蛋上畫(huà)了些美麗的圖畫(huà),我拿到媽媽身邊給她瞧,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“你干嘛畫(huà)畫(huà)呀,煮了可不好吃。”我嘟囔著(zhù):“這是我的小寶貝,我在為它打扮,我才不舍得煮來(lái)吃呢。”
10月26日 星期三 晴
今天是星期三,平常的一天,又是我最倒霉的一天。放學(xué)時(shí),我剛騎車(chē)到轉彎處,竟被一輛摩托車(chē)一帶摔進(jìn)了溝里。這時(shí)我首先想到的是我的雞蛋,我起身一看,盒子被壓扁了。“壞了!”我驚叫一聲,連忙打開(kāi)盒子,雞蛋竟然沒(méi)被壓碎,真是不幸中的大幸。“謝天謝地,喃嘸阿彌陀佛。”我喃喃自語(yǔ)。這時(shí)我已經(jīng)忘記了一切疼痛,立即起身回家。
10月27日 星期四 晴
我的盒子在一場(chǎng)“車(chē)禍”中被壓扁了,我只好另想辦法來(lái)保護這個(gè)嬌弱的小家伙。我想起了大舅給我們的很多布。就拿出一塊綠色的布把蛋包成糖果形,再把一塊白布包在上面,我的蛋終于保護好了!
10月28日 星期五陰
今天是護蛋的最后一天了,想到成功就在眼前了,我抑制不住內心的激動(dòng),再次拿出我的雞蛋寶寶準備好好欣賞。突然,調皮的表弟不知從哪里竄出來(lái),嚇了我一跳。我一失手,我那可愛(ài)的蛋寶寶就摔到地上壯烈犧牲了。我怒氣沖沖地吼了聲:“我再也不跟你玩了。”表弟幸災樂(lè )禍地對我說(shuō):“我只想嚇一嚇你,又不是我要你把這蛋摔碎了。再說(shuō),那也是你拿得不牢的原因。”我愣住了,可我還是心不甘情不愿的。我傷心,失望,最后一天了,我竟然沒(méi)能保護好我的蛋寶寶。
在這一周的護蛋中,我的蛋寶寶雖經(jīng)歷了一場(chǎng)“車(chē)禍”,倒也是有驚無(wú)險,而一次小小地驚嚇,卻令它落地身亡。真是“陰溝里翻船呀”!這讓我明白了:不管做任何事,都要小心謹慎,不能毛手毛腳。同時(shí)我也體會(huì )到了父母撫養我們的不易,從今以后我要多聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),為他們分擔一些力所能及的家務(wù);認真學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們的養育之恩。
星期二的早晨,老師宣布了一個(gè)重大消息:明天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,要舉行一個(gè)護蛋行動(dòng),看看誰(shuí)能把這顆蛋保護三天。
回到家里,我想了好多的辦法來(lái)保護我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子,并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安的度過(guò)了,但是第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。
護蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹慎的走著(zhù),生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候,我都是十分的小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破掉。上體育課的時(shí)候,我的人在操場(chǎng)上,心卻在雞蛋那里,我時(shí)時(shí)想著(zhù)我的雞蛋。
三天之后,我的雞蛋還完好無(wú)損,不過(guò)這三天來(lái)我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護我們的吧?我們僅僅保護了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報他們嗎?
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