五級童事作文開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě)(童年趣事作文開(kāi)頭,結尾各不少60字)
1.童年趣事作文開(kāi)頭,結尾各不少60字
開(kāi)頭 1記憶的長(cháng)河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。
2童年的趣事，就像天空中的繁星，數也數不清。今天就讓我來(lái)摘一顆最耀眼的星星，與大家分享。
3孩提時(shí)，我是多么幼稚、天真啊！回想起那時(shí)的情景，常常禁不住啞然失笑。其中有一件趣事尤其記憶猶新呢！
4在我童年生活中，有許多有趣事，它們像天上的星星數不勝數。其中許多事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝被我淡忘了，只有吃蟋蟀那件事，卻記憶猶新。
5童年生活像一條小河，歡快地流過(guò)。有許多趣事，就像金色的小魚(yú)，在我記憶的小河里游來(lái)游去。結尾：難怪人們都用“金色”來(lái)形容童年。的確，孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了金子般的色彩。如果他們是一串風(fēng)鈴的話(huà)，那風(fēng)兒一吹，它們便會(huì )發(fā)出一陣陣清脆而歡樂(lè )的響聲。
結尾
1唉，真是空歡喜一場(chǎng)。從那以后，我知道明星不是靠蠟筆來(lái)創(chuàng )造的，他同樣需要付出辛勤
的汗水。幾年過(guò)去了，可那段有趣的生活還時(shí)常在我的腦海中浮現。
2童年是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)充滿(mǎn)了無(wú)限的可能，也充滿(mǎn)了無(wú)限的美麗。苦辣酸甜，赤橙青藍，令人懷念。
3童年的這件有趣的事情，使我從中悟出了一個(gè)深刻的道理——不認識和不了解的事情，不要莽撞地去做。
4童年美好的時(shí)光，似輕煙被微風(fēng)吹散，又如薄霧被初陽(yáng)蒸溶。那一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，變成了心中永恒的記憶。
5我時(shí)常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個(gè)個(gè)小秘密與好友分享。或是跳進(jìn)那波光粼粼的童年之河，盡情地遨游嬉戲，與小伙伴們一起悠悠地做著(zhù)童年的夢(mèng)。
6我多想再捉一次蟈蟈啊！可是，童年卻似流水一般一去不復返。只能在午夜夢(mèng)回之時(shí)，靜靜地回憶那永遠逝去的童真童趣。
7光陰，把現在變成過(guò)去，把將來(lái)變成現在。他慷慨，他公正，而我卻永遠也不能回到曾經(jīng)的童年了。
2.童年優(yōu)秀作文的開(kāi)頭,結尾都怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：1、我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……2、提起我的童年故事，你聽(tīng)了保準讓你笑掉大牙。
3、童年的生活既漫長(cháng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最難忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。4、我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
5、童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著(zhù)我們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，有酸也有甜。6、每當我想起小時(shí)候的一些事，我就會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話(huà)，不信，我說(shuō)兩件你們聽(tīng)聽(tīng)。7、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。
而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。8、“哈哈……”隨著(zhù)銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。
那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
10、說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過(guò)來(lái).然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。結尾：1、今天，我只要一想起童年的那件事，我都會(huì )覺(jué)得很好笑，也會(huì )覺(jué)得自己很粗心。
那是什么事呢？下面我就把這件事告訴你們聽(tīng)吧。2、童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
在這條小溪里，既有歡樂(lè )的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。3、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)候非常有趣的事。
4、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。
下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。5、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星，數也數不清。
但其中有一顆小星星我卻數得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見(jiàn)趣事。
6、在我五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事，隨著(zhù)歲月的流逝，有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起還記憶猶新。7、像色彩繽紛的花朵，像天空無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清晰見(jiàn)底的小河，像一個(gè)蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)——童年。
讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。8、記憶的長(cháng)河滾滾而來(lái)，沖淡了許多往事.然而，這件事回想起來(lái)，仍會(huì )讓我忍俊不禁。
9、每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。10、我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。
其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
一、怎樣寫(xiě)好開(kāi)頭結尾：1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，是一種比喻的說(shuō)法，指的是寫(xiě)文章時(shí)直截了當入題的一種寫(xiě)法。
如《談骨氣》一開(kāi)頭就亮出觀(guān)點(diǎn)：“我們中國人是有骨氣的。”《白楊禮贊》一開(kāi)頭就觸及題旨：“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)！”這種方法應為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。
2、背景漸入式。如《孔己已》開(kāi)頭：“當街一個(gè)曲尺形的大柜臺……可以隨時(shí)溫酒”。
《在烈日和暴雨下》開(kāi)頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開(kāi)頭或交待事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、節令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。3、設問(wèn)置疑式。
先倒敘事情的結果，設置懸念，或先設問(wèn)破題，引起說(shuō)明或議論。如《萬(wàn)紫千紅的花》開(kāi)頭設問(wèn)：“花為什么會(huì )有各種美麗鮮艷的色彩呢？”這種開(kāi)頭方法，其目的是設置懸念，引起讀者的關(guān)注，激發(fā)讀者的興趣，同時(shí)增加文章的曲折，顯現文章的布局之美。
這種開(kāi)頭技法在中考作文中的頻率很高。 4、名言警句式。
開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。如《懷疑與學(xué)問(wèn)》開(kāi)頭引用了程頤的話(huà)：“學(xué)者先要會(huì )疑”等。
這種開(kāi)頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式開(kāi)頭運用得自如，往往能增強開(kāi)端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠。
當然，引用時(shí)要盡量準確，避免出現知識性錯誤。 5、精辟設喻式。
開(kāi)頭設喻，以引起讀者對要說(shuō)明的事物或道理的興趣。如《中國石拱橋》開(kāi)頭：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”
《馬說(shuō)》開(kāi)頭：“世有伯樂(lè )，然后有千里馬。”以伯樂(lè )與千里馬的故事為喻引出中心論點(diǎn)，既然是“設喻”，就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處。
3.童年趣事 （作文開(kāi)頭和結尾）
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著(zhù)我，讓我勇往直前，永不后退。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我帶來(lái)了歡樂(lè )，童年真好。
4.童年趣事作文的開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
童年趣事 每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事. 記得小時(shí)侯，我家院子里種著(zhù)一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長(cháng)高.看著(zhù)一條條橫線(xiàn)，我真盼望快長(cháng)高.有一天，我忽然發(fā)現自己比那記號矮了.天啊！難道我倒著(zhù)長(cháng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(cháng)高了，我怎么變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)："為什么這么說(shuō)啊！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō)："我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了."我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn).媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著(zhù)她的我的頭說(shuō)："傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍.”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì )對小雞干出什么傻事. 哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正。
童年趣事 每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完.而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事. 記得小時(shí)侯，我家院子里種著(zhù)一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號，天天去測量自己是否長(cháng)高.看著(zhù)一條條橫線(xiàn)，我真盼望快長(cháng)高.有一天，我忽然發(fā)現自己比那記號矮了.天啊！難道我倒著(zhù)長(cháng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(cháng)高了，我怎么變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)："為什么這么說(shuō)啊！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著(zhù)說(shuō)："我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了."我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn).媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著(zhù)她的我的頭說(shuō)："傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍.”我恍然大悟，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì )對小雞干出什么傻事. 哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年.雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶. 童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是一只飛翔在天空中的小鳥(niǎo)自由自在，在我如詩(shī)如夢(mèng)的金色童年里就保存著(zhù)樂(lè )事、趣事、還有傻事，瞧那不一件無(wú)知的傻事嗎？ 那是夏天的傍晚，媽媽帶我一外面去散步.突然，我一抬頭看到快要西沉的太陽(yáng)，就直叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)乙莻€(gè)金盤(pán)子，我要那個(gè)金盤(pán)子！”媽媽親切地對我說(shuō)：“好孩子，那是太陽(yáng).”我便嚷嚷著(zhù)“那我就要太陽(yáng).”于是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)：“天上的太陽(yáng)，誰(shuí)也要啊！把太陽(yáng)摘下來(lái)，那么世界就變得漆黑一片了.”我撒嬌著(zhù)說(shuō)：“不嘛，不嘛，我就要，我就要！”媽媽不答應，于是我就人往西邊跑去，想把太陽(yáng)摘下來(lái).跑著(zhù)跑著(zhù)，一幢大樓擋住了去路，咦，太陽(yáng)怎么不見(jiàn)了？這時(shí)，媽媽走把我領(lǐng)回了家.我不情愿地跟著(zhù)媽媽回了家，嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)著(zhù)：“我要太陽(yáng)，我要太陽(yáng).”回到家，我看見(jiàn)爸爸坐在椅子上，就撲到爸爸的懷里，大聲說(shuō)：“爸爸，拿錢(qián)給我買(mǎi)個(gè)太陽(yáng).”爸爸被我搞得一頭霧水，就問(wèn)媽媽是怎么回事.媽媽就一五一十地把剛才的事述說(shuō)了一遍.爸爸一聽(tīng)，哈哈大笑，說(shuō)：“代偉，要不我給你畫(huà)吧.你把它掛在墻上，不就太陽(yáng)了嗎？”“好！”我高興得蹦了起來(lái).爸爸還給我講了關(guān)于太陽(yáng)的知識，我似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)，原來(lái)太陽(yáng)是離很遠的. 現在已想起來(lái)覺(jué)得我那時(shí)真傻，一想到這件事，我忍不住笑出聲來(lái).這我金色童年中的微微的樂(lè )事，在我快樂(lè )的童年里還有比這更精彩的呢。
5.五年級童年趣事開(kāi)頭
開(kāi)頭：
1.童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
2.童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……..
3.我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
也可以直接寫(xiě)事
6.童年趣事 （作文開(kāi)頭和結尾）怎么寫(xiě)
我有一個(gè)幸福快樂(lè )的童年，童年時(shí)的難忘事就像沙漠里的沙子，多得數也數不清。
“床前明明光，疑是地上霜”鄰居家比我大一歲的大明哥哥在背著(zhù)古詩(shī)，在一旁聽(tīng)詩(shī)的人們不禁夸贊到：“這孩子肚子里的墨水可真多啊！”……我聽(tīng)了心想：我也要喝墨水，喝了墨水就會(huì )背古詩(shī)？
我跑回家，躡手躡腳地來(lái)了爸爸的書(shū)房，翻箱倒柜地尋找，心想好你個(gè)爸爸，好東西就藏起來(lái)。我最后拉開(kāi)一個(gè)抽屜找到了墨水，欣喜若狂。我迫不及待地擰開(kāi)墨水瓶蓋，一股難聞的氣味迎面撲來(lái)，墨水怎么黑糊糊的，我打起退堂鼓，可轉念一想，只有喝了墨水才會(huì )背古詩(shī)，喝墨水的念頭又占了上風(fēng)。我打開(kāi)蓋子伸出了舌頭，嘗了一口。“這是什么，又苦又澀”我心里在想。我坐在椅子上，想到媽媽給我喝藥時(shí)加了糖的，于是我抱來(lái)了糖罐子，加了一勺，我硬著(zhù)頭皮捏著(zhù)鼻子，閉上眼睛，皺緊眉頭，張開(kāi)大口，喝了一大口墨水。
媽媽打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看見(jiàn)我手上拿著(zhù)墨水瓶，嘴巴上有墨水，頓時(shí)大驚失色，問(wèn)我：“你在干什么？”我抬起頭，拍著(zhù)肚子說(shuō)：“我肚子里也有墨水了。”媽媽一頭霧水。于是我一五一十地把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后哭笑不得，說(shuō)到：“肚子有墨水指得是有文化，不是真的喝黑水。”
這個(gè)喝墨水的事一直刻在我心中，只要想起這件難忘的事就總是笑個(gè)不停。
7.感人的事作文開(kāi)頭結尾、范文 童年趣事作文開(kāi)頭結尾、范文 【（各3
一件感人的事 童年里感人的事使我記憶猶新。
我說(shuō)來(lái)你們聽(tīng)聽(tīng)。那是一個(gè)星期三，上午天還好好的，可是下午，天就像孩子的臉，說(shuō)變就變。
才到下午三點(diǎn)半，天就發(fā)黃了。四點(diǎn)，天就已經(jīng)黑了。
一會(huì )兒，天空就下起了瓢潑大雨。那雨像潑，像倒； 伴著(zhù)隆隆的雷聲，天空中還閃著(zhù)一道道閃電。
我們班膽小的女生都嚇得尖叫起來(lái)。 放學(xué)了，我用同學(xué)家寶的手機給老媽打了個(gè)電話(huà)。
告訴老媽?zhuān)屗诠卉?chē)站牌那里等著(zhù)我。學(xué)校門(mén)口被家長(cháng)圍得水泄不通，向迎賓一樣，而我們就是“貴賓”。
我們好不容易擠上了公交車(chē)。人多的要命。
不過(guò)，我還是找到了一個(gè)空位子。 車(chē)子行駛到樂(lè )山商場(chǎng)路口時(shí)，發(fā)生了交通堵塞。
我們乘坐的那輛公交車(chē)在那里堵了一個(gè)多小時(shí)。我心里急的像熱鍋里的螞蟻。
我又用別人的手機給老媽打了一個(gè)電話(huà)。讓她不用去太早。
誰(shuí)曾想，我姑姑已經(jīng)在站牌那里等候多時(shí)。現在風(fēng)那么大，天氣那么冷，姑姑在那里等了那么長(cháng)時(shí)間，一定又急又冷。
我們終于到站了。我遠遠地看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影：雖然不高大，但是很堅定。
我自言自語(yǔ)：這一定是我的姑姑，她一定在這里等了很長(cháng)時(shí)間……。我奔下車(chē)，喊著(zhù)：“姑姑，姑姑……”姑姑忙迎上來(lái)，關(guān)切的地問(wèn)：“沒(méi)淋著(zhù)吧？快回家吧！”頓時(shí)，我的淚水在眼里直打轉。
姑姑的形象在我的心里高大起來(lái)。 這件令我感動(dòng)的事，我永遠都不會(huì )忘記！親人對我的好，我永遠都不會(huì )忘記！ 一件感人的事 在我的記憶里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對爸爸說(shuō)：“我們去海邊玩好嗎？”爸爸爽快的說(shuō)：“好。”
我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。 最后決定我還是玩沙子。
到了海邊，我一眼望去，只見(jiàn)蔚藍的天空，湛藍的大海，金色的沙灘。我玩著(zhù)玩著(zhù)忽然腳下一痛，我把腳翻過(guò)來(lái)一看，不好，是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。
當我一碰，就火辣辣的痛。 我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：“寶寶你怎么不玩了，”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了。”
我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了，”爸爸趕緊轉過(guò)身說(shuō)：“不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦。”
我正著(zhù)急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你怎么了？”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾。”阿姨親切的說(shuō)：“你不用著(zhù)急，阿姨這里有藥，一會(huì )兒我幫你包扎傷口好嗎？不過(guò)有一點(diǎn)疼。
我微笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕痛，我們開(kāi)始包扎吧！” 她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：“這位女士您幫助我兒子我怎樣感謝你呢？”笑了笑說(shuō)：“這是我應該做的，舉手之勞嗎！”我還有事，我先走了。”
看著(zhù)阿姨遠去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！ 一件感人的事 我們的班級就仿佛是一個(gè)溫暖的大家庭，在班主任的教導下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。 在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，預備下節課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不便和我一起玩的李博看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)幫我止住血，只見(jiàn)他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著(zhù)我就往醫務(wù)室跑。
校醫做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不輕易好了。” 第二天長(cháng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見(jiàn)我沒(méi)戴手套走過(guò)來(lái)問(wèn)：“李根你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠就回來(lái)了。”
“那你的傷口怎么辦呀？”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。 我們排著(zhù)隊，跑出校門(mén)，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。
刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著(zhù)這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。
我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現我在看著(zhù)他，沖我笑了笑好象在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我堅固著(zhù)呢。”
回到班里，我的手一點(diǎn)也沒(méi)事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用謝。”看著(zhù)李博那通紅的雙手，我感激的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，一股暖流進(jìn)了我的心田。
我們班是一個(gè)暖和的家庭，在班主任的教導下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。 童 年趣事 同學(xué)們 ， 童年的趣事無(wú)窮無(wú)盡 ， 我們都有快樂(lè )的童年 ， 現在 ， 我來(lái)描述我最開(kāi)心的一件事。
2008年，大年三十的那一天下雪了，第二天我便約了弟弟和朋友一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到奶奶的公園。那里白雪皚皚，有許多假山，是打雪仗、堆雪人的最佳地方。
我們大家決定先堆雪人因為我們從來(lái)沒(méi)有堆過(guò)雪人，我們先做了一個(gè)小雪球，在慢慢從山上向山下滾去，滾了一會(huì )兒，一個(gè)大雪球就出現再我們面前了。看，它已經(jīng)和我差不多高了。
然后，我們齊心協(xié)力做了一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的雪球，但總是從大雪球上滾下。
