排比式開(kāi)頭的中考滿(mǎn)分作文(用排比段的中考滿(mǎn)分作文)
1.用排比段的中考滿(mǎn)分作文
給您幾篇 都有排比段 一 濃濃的母愛(ài) 母親已近50。
“唉，媽媽老了。”母親對著(zhù)鏡子挑出了幾絲白發(fā)。
“嗯，母愛(ài)可不會(huì )老啊！”我回答。 母親的手停住了，眼睛注視著(zhù)我，猛然間我發(fā)現母親的眼睛濕潤了。
是啊，這記憶中的母愛(ài)又何曾老過(guò)呢？ 30歲——朦朧的母愛(ài)。 我來(lái)到這個(gè)世界，母親30出頭。
記憶中的母愛(ài)已不太清晰，只是朦朧記得燈光下她哄我入睡的身影。對了，印象中有這樣一張照片。
照片是在江邊拍的。有人為了我與江面合個(gè)影，竟把年幼的我放在堤壩上。
危險，母親不顧三七二十一，沖了上來(lái)，這時(shí)正好按下了快門(mén)。于是照片上就有了母親緊張的身影。
我覺(jué)得這張照片是母愛(ài)真實(shí)的寫(xiě)照，兒時(shí)的母愛(ài)，有了這張照片，朦朧中清晰了些。 40歲——火熱的母愛(ài)。
母親40了，我也已經(jīng)懂事。母愛(ài)的篝火燒得更旺了。
“當！”出事了！我把電視機從五斗櫥上撞下來(lái)了。我一下慌了。
剛才只不過(guò)想爬上床給電視機套上罩子，可這下……當時(shí)我只想恢復原樣，就一個(gè)人從地上抱起電視機。人到了緊張的時(shí)候力氣特別大，才上小學(xué)的我竟把電視機搬回了原處。
這時(shí)才發(fā)現一塊調節板斷了。 母親回來(lái)了，問(wèn)我怎么了。
我謊稱(chēng)蓋板時(shí)不小心拉斷了。可母親發(fā)現了地上的砸印。
我只好承認。母親嚴肅地要我伸出手，打起了我的手心，我又疼又怕，嚇哭了。
也許這是我挨得最重的打吧！可是母親打著(zhù)打著(zhù)自己也哭了，哭得那么傷心。我一輩子也忘不了那場(chǎng)面。
母親說(shuō)：“我心疼得不時(shí)電視機，我痛心的是你竟會(huì )撒謊……”這時(shí)我才感覺(jué)到母親眼淚的分量，我愧對這份母愛(ài)。我從此記住：永不撒謊。
這份火熱的母愛(ài)，我怎能忘懷呢？ 50歲——濃濃的母愛(ài)。 我長(cháng)大了，母親也快50了。
母親不再扶著(zhù)我干這干那了。可母愛(ài)卻像陳年老酒，越來(lái)越濃了。
“媽?zhuān)裉?點(diǎn)開(kāi)考。”我說(shuō)。
母親走到即將出門(mén)的我的身邊，望著(zhù)我的眼睛，雙手扶在我肩頭，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。啊，母親，這濃濃的愛(ài)，女兒收下了，您放心吧！ 二 充滿(mǎn)活力的歲月 “太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小烏一去不回來(lái)……”——題記 春風(fēng)吹拂，融化了冰雪，吹綠了柳樹(shù)，喚醒了我們的青春歲月。
我們這一群懵懵懂懂的青春少年用執著(zhù)在藍天下寫(xiě)下只有我們才能破譯的青春密碼，為這充滿(mǎn)活力的歲月留下精彩的回憶。 青春.我們熱情奔放！ 在偌大的校園里.隨處可見(jiàn)我們靚麗的身影。
各種活動(dòng)，我們都積極參與。在寬闊的運動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，仿佛這個(gè)世界就是我們的；在幽雅的圖書(shū)室里，我們安靜地坐著(zhù)，悄悄地，把知識的種子種進(jìn)我們腦海里；在漂亮的教室里，我們互相學(xué)習，互相幫助，緊握著(zhù)手中的筆，毫不示弱.展示出自己的才華。
我們總是充滿(mǎn)活力與朝氣，熱情奔放迎接未來(lái)的每一天。 青春，我們遐想萬(wàn)千！ 閑暇時(shí)，我們總是坐下來(lái).靜靜地思考著(zhù)每一件事，想著(zhù)，想著(zhù)，就不由得想到了古代，想到了未來(lái)。
看著(zhù)那一筆筆龍飛鳳舞的毛筆字，遐想著(zhù)自己也能成為王羲之；聽(tīng)著(zhù)一首首動(dòng)感輕快的歌，遐想著(zhù)自己也可以當周杰倫；想著(zhù)“神七"的成功發(fā)射，遐想著(zhù)自己也將是“神八"的制造者……青春年少的我們擁有太多太多的夢(mèng)想。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想，紡織成一串串美麗的音符，伴隨我們走過(guò)花季的燦爛。
青春的遐想，慢慢綻放。 青春.我們珍惜所有！ 看著(zhù)時(shí)代一天天的在變化，聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩述說(shuō)過(guò)去如何的艱苦，于是，我們學(xué)會(huì )了珍惜。
珍惜碗里的一粒米，是珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果；珍惜龍頭里的一滴水，是珍惜地球上的自然資源；珍惜包里的一分錢(qián)，是珍惜父母的辛勤收獲；珍惜腦海里的一分知識，是珍惜老師的辛勤培育……珍惜一切的一切.是青春讓我們學(xué)會(huì )的！ 青春，我們充滿(mǎn)希望！ 人生不如意事十有八九，在這充滿(mǎn)活力的歲月中，我們擁有美麗、快樂(lè )的幸福時(shí)光，也少不了坎坷與挫折。進(jìn)人初中以來(lái)，幾多歡喜幾多憂(yōu)，一次一次考試的失敗，讓我們覺(jué)得，離成功還很遠；然而也是那一次一次得到的表?yè)P與鼓勵，讓我們充滿(mǎn)了信心。
要知道，無(wú)數次考試的不理想，無(wú)數道不會(huì )解的難題，都會(huì )讓我們失意和傷心，但傷心過(guò)后，仍是燦爛的笑容。記得泰戈爾曾說(shuō)：翅膀下掛著(zhù)沉甸甸的金子是永遠飛不高的。
面對失敗和挫折，也同樣如此，放下心中所有的不悅，努力地往高處飛，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)可以這樣美好。 青春，我們學(xué)著(zhù)長(cháng)大！ 當我們學(xué)會(huì )了叫“媽媽''時(shí)，緊接著(zhù)就要學(xué)會(huì )叫“爸爸”；當我們學(xué)會(huì )走路時(shí)，接下來(lái)，就要學(xué)會(huì )跳舞了。
當我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”兒童節時(shí)。緊跟著(zhù)，就要學(xué)會(huì )過(guò)“五四"：青年節了；當我們踏進(jìn)青春的門(mén)檻，就要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大了。
嘗試做了一件以前不會(huì )做的事情，我們長(cháng)大了；腦袋里有了以前沒(méi)有的想法，我們長(cháng)大了；心里明白了以前不明白的道理，我們長(cháng)大了！今天，明天，我們還要繼續長(cháng)大！ 青春，我們充滿(mǎn)活力的歲月，在這段歲月中，我們學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)用微笑面對生活。 青春，并非只屬于青少年，只要心未老，青春屬于每一個(gè)人，，或許你曾經(jīng)忽略了朝霞的艷麗，或許你曾經(jīng)忽略了余暉的燦爛，沒(méi)關(guān)系，現在就張開(kāi)你青春的雙翼，在屬于自己的那片藍天里自由地翱翔吧。
2.求一篇開(kāi)頭排比的滿(mǎn)分作文,600字左右
北京市中考滿(mǎn)分作文《向前！向前！向前！》
蛾見(jiàn)到燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化為永恒的美麗；竹筍渴望太陽(yáng)，便向前頂開(kāi)那千斤的巨石，成長(cháng)為挺拔的竹。 向前，給予人勇氣，給予人動(dòng)力。因此，不論在做什么事時(shí)，都應學(xué)會(huì )向前。
向前是追求，是對夢(mèng)想不懈的追逐。他從小渴望月亮，并為了這一夢(mèng)想不斷努力，終于成為了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心于路邊的花花草草，而是為了目標向前沖。當你感到迷茫時(shí)，不妨試著(zhù)向前，它是一支槳，會(huì )帶你劃到成功的彼岸。
向前是不屈，是不向困難和命運低頭的品質(zhì)。霍金身患疾病，無(wú)法動(dòng)彈，但他不畏懼于困難，用他能動(dòng)的手指和能思考的大腦讓世人認識了他的智慧；貝多芬在雙耳失聰時(shí)怒吼“我要扼住命運的咽喉”，創(chuàng )作出了《命運交響曲》，讓世界了解了他的才華。在遇到挫折時(shí)，向前沖，你會(huì )發(fā)現困難其實(shí)沒(méi)有什么，擁有向前之心，就能突破一切困難。在汶川大地震，13億中國人無(wú)一向災難低頭，所有人捐款、捐物，共同建設家園。試問(wèn)如果沒(méi)有這顆向前之心，中國人何以向災難發(fā)起挑戰？你處在人生低谷時(shí)，不妨試著(zhù)向前，它是一盞燈，照亮你的前路，助你走出深淵。
失去向前之心，人的一生將會(huì )碌碌無(wú)為。愛(ài)迪生暮年時(shí)沉浸于年輕時(shí)的發(fā)明，便不再向前，于是再無(wú)其他發(fā)明。向前給人時(shí)時(shí)敲響警鐘，告訴人們不要懈怠，它是一支鞭，時(shí)刻鞭策人前進(jìn)。
向前，向前，向前！越過(guò)荊棘，登上人生的頂峰，不經(jīng)意間回首，你會(huì )看見(jiàn)一條盛開(kāi)著(zhù)鮮花的小路——這，就是你的人生之路——你不斷向前所留下的人生軌跡
3.中考滿(mǎn)分作文結尾（帶題目,排比句式的）
[中考作文精彩結尾] 2，中考作文精彩結尾。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已； 3。只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 4。
雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。
5。冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
6。悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。
悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。
悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
7。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。
8。如果你只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現朋友的缺點(diǎn)，那么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
9。喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
10。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。
不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
1、面對著(zhù)蒼茫的群山，面對著(zhù)無(wú)際的原野，面對著(zhù)清澈的小溪，面對著(zhù)芳郁的野花，面對著(zhù)淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè )，我無(wú)言。2、我還是愛(ài)著(zhù)屬于我的初初四的。
愛(ài)屬于初四給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì )品嘗成功的喜悅；當你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活的樂(lè )趣；當你趁著(zhù)課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì )感到心靈的輕松與愜意，初中作文《中考作文精彩結尾》（）。所以，我說(shuō)——初四是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿(mǎn)幻想的云霞，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的年華。
3、初四讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì )虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著(zhù)知識的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠去探尋著(zhù)做人的美好。
4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng)；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因為有了追求，才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō)；有了追求，才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(cháng)城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
5、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶；美麗又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。6、有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的嬌小玲瓏；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的素雅。
當暴風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬(wàn)千樹(shù)干就是萬(wàn)千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂(lè )；云霧涌來(lái)，一切淹沒(méi)在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動(dòng)的海底森林；但當熱帶雨傾瀉過(guò)后，太陽(yáng)重又照耀，億萬(wàn)葉片上的水珠，閃爍出億萬(wàn)晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨鐘情于雨。
（開(kāi)頭）7、是的，童心無(wú)價(jià)。擁有了童心，你便會(huì )擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì )忘記生活中的瑣屑愁事，快樂(lè )的面對人生；擁有了童心，你便會(huì )懂得如何面對生活，享受生活。
8、人生好似調味盤(pán)，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過(guò)程，甜的是成功。9、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。
不要在虛度光陰，不要在碌碌無(wú)為。經(jīng)常同自己談話(huà)吧，你會(huì )更了解自己，你會(huì )過(guò)的更充實(shí)，你會(huì )更真心地熱愛(ài)這個(gè)美好的世界。
（結尾）10、親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(cháng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(cháng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠不會(huì )枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì )永遠是春天。
（議論）。
4.急10篇排比句開(kāi)頭滿(mǎn)分范文,不是光一個(gè)排比句,而是一整片作文（開(kāi)
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的--毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。 ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 感 謝 語(yǔ) 文 我感謝語(yǔ)文。
因為語(yǔ)文，那自遠古淌來(lái)的文化長(cháng)河，才得以奔流不息；因為語(yǔ)文，那閃爍了千秋萬(wàn)載的詩(shī)詞歌賦，才得以煜煜生輝；因為語(yǔ)文，那屹立了幾代幾世的文學(xué)巨匠，才得以永恒不朽。 語(yǔ)文，它靈動(dòng)、玄妙、深邃。
它游弋在歷史的長(cháng)河中，漫步在蒼翠的文學(xué)草原。它穿過(guò)詩(shī)谷，越過(guò)詞峽，掠過(guò)文峰。
它來(lái)了，攜著(zhù)滿(mǎn)懷的碩果，供我孜孜不倦地采擷。 我感謝語(yǔ)文，感謝它的博大精深。
我日夜輕撫著(zhù)它，聽(tīng)它對我娓娓而談。它告訴了我中華民族幾千年的風(fēng)霜雨雪，它告訴了我古仁人胸中的無(wú)量乾坤。
它領(lǐng)我去那盛世的唐朝，去體味李白的豪情萬(wàn)丈，體味那"舉杯邀明月，對影成三人"的浪漫情懷。它領(lǐng)我去風(fēng)雨交加的宋朝，去感受李清照凄凄切切的萬(wàn)縷愁思，感受那"只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁"的吟詠嘆息。
它還領(lǐng)我去那歌舞升平的元朝，去聆聽(tīng)馬致遠的游子悲歌，聆聽(tīng)那"夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯"的殤情曲調。 皆是因著(zhù)語(yǔ)文，我才能領(lǐng)略詩(shī)詞拍岸、智慧激石而濺起的瑰麗的浪花。
我感謝語(yǔ)文，感謝它的貫通中外。它就像一件中西合璧的玉器，閃爍著(zhù)盈潤的光澤。
我 打破地域的阻隔，跋山涉水，尋覓那迷人的異域風(fēng)情。歷覽名賢，參閱中外，我讀懂了西班牙姑娘對加西莫多的別樣情懷，讀懂了貝多芬的命運與交響，讀懂了保爾的執著(zhù)與堅強。
皆是因著(zhù)語(yǔ)文，我才能享受這凝聚著(zhù)前人精血的著(zhù)作典籍，才能觸探到這流淌著(zhù)中西髓水的精神血脈。 語(yǔ)文，用它深情的筆調，為我勾畫(huà)永恒的畫(huà)卷；用它智慧的旋律，為我譜寫(xiě)不朽的樂(lè )章。
語(yǔ)文讓我聰穎，讓我充盈，讓我領(lǐng)悟到文化底蘊的真諦。 我感謝語(yǔ)文。
5.作文排比句式開(kāi)頭和結尾
1、心靈是一方廣袤的天空，它包容著(zhù)世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。
2、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
3、誠信是小朋友將拾到的一分錢(qián)放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊員宣誓時(shí)眼中的閃光。
誠信是焦裕祿推開(kāi)鄉親柴門(mén)送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。
誠信是開(kāi)國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實(shí)現偉大復興”的決定。
4、有的人在擁有時(shí)并不珍惜……這或許是因為擁有太多而麻木的緣故，那么失去后的感覺(jué)會(huì )使你明白擁有的寶貴。當你在黑暗中勾勒黎明的天空時(shí)，才明白已從眼前過(guò)去的東方朝霞有多美；當你人過(guò)中年時(shí)，才明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰；當你默數渾渾噩噩的往日時(shí)，才明白該干而沒(méi)干的太多太多；當你踽踽獨行在人生路上時(shí)，才明白曾經(jīng)同行的幸福。
5、親情是什么？親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線(xiàn)；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問(wèn)話(huà)“回來(lái)了”；是父親暴怒時(shí)的一頓拳腳……
6.父親母親高考中考滿(mǎn)分作文的排比和比喻句開(kāi)頭
在這個(gè)奇妙的世界上有許多讓我感謝的人，我感謝無(wú)私奉獻、像園丁一樣培育著(zhù)我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)和朋友。但最讓我感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著(zhù)我的爸爸、媽媽?zhuān)「改附o了我偉大的生命，是我人生中的第一步啟蒙老師，是提醒我做人的鈴鐘，更是困難中為我度過(guò)難關(guān)的依靠……
母親給予我生命，“母愛(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護我們、愛(ài)護我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì )比我們更開(kāi)心.
我的母親非常愛(ài)我，母親很能干，既能持家又能處理好各方面的事務(wù)與關(guān)系。物質(zhì)上的東西她盡力滿(mǎn)足我，被人有的東西我有，但買(mǎi)的都是有用的動(dòng)西，對學(xué)習有幫助的用品。母親做事也很細心，她還會(huì )很多針線(xiàn)活，小時(shí)候我很調皮，經(jīng)常把褲子掛好幾個(gè)洞，母親便很耐心地替我縫補好。”母親很懂得照顧我的感受，理解我，我也理解她，母親對自己的節儉，對我無(wú)私的源源不斷的愛(ài)，對他人善意的關(guān)懷，深深的感動(dòng)著(zhù)熏陶著(zhù)我幼小的心靈。她的坦誠她的體貼她的無(wú)微不至……她一切的一切都為了烙在我日漸成熟的心靈里，她一直默默地擔負起我的生活與生命，在背后默默的支持我，用希望的眼看著(zhù)我漸漸長(cháng)大，走向未知的未來(lái)。我的生命來(lái)源于她，我的性格比較內向，但她總懂我，我很愛(ài)她！
父親在我成長(cháng)中也扮演了至關(guān)重要的角色。他對我的人生有著(zhù)極大影響，他是明亮的燈塔，他是耐心的導師，他是家庭的脊梁，他是精神的支柱，父親在我還在接受教育的這個(gè)年紀，他應經(jīng)稱(chēng)擔起工作；在我還在享受家庭溫暖的這個(gè)年紀，他卻肩負起支撐整個(gè)家庭的沉重責任。爸爸從家很窮，是苦出身，所以父親從小對我要求很?chē)溃Ｍ议L(cháng)有出息，經(jīng)常打罵我，我恨他，直到現在我知道那是為我好，為了我的未來(lái)他只是用他全部的青春與力量為我們鋪好前行的路。父親一直打這兩份工，他告訴我生活有多么艱辛，要學(xué)會(huì )獨立。他從不放棄他本應該而且能得到的東西，也一直告誡我不要輕言放棄。他應常用行動(dòng)來(lái)證明。我知道，沒(méi)有他就不會(huì )有這個(gè)完整而又美好的家，沒(méi)有他就沒(méi)有現在安穩而又幸福的我。父親教會(huì )了我很多人生道理……
我的父親母親，我真的希望你們能永遠陪在我的身邊，呵護我，鼓勵我，你的辛苦讓我更體諒你們我幼小的心靈，在流淚，你們總是這樣寬容，樸實(shí)，從現在起，我會(huì )更懂得你們，理解你們所有的所有，我愛(ài)你們！讓我行動(dòng)起來(lái)，來(lái)回報我們的父親母親！
7.初中的排比句或排比段式的作文
我問(wèn)天空，世界上什么最偉大，天空說(shuō)，雄鷹的搏擊最偉大，但我卻說(shuō)，父愛(ài)最偉大；我問(wèn)大地，世界上什么最溫暖，大地說(shuō)，陽(yáng)光的照射最溫暖，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最溫暖；我問(wèn)草兒，世界上什么最堅強，草兒回答說(shuō)，巨大的巖石最堅強，但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅強；我問(wèn)時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我卻說(shuō)，父母的愛(ài)是永恒……
是的，世界上最偉大，最堅強的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)母愛(ài)；世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情，或許友情會(huì )變質(zhì)，愛(ài)情會(huì )叛變，但親情卻永恒，天地不變，親情就不變。
感恩親情，感恩父母，就父母給了我們生命，就父母撫養我們長(cháng)大，如果說(shuō)，父母是春天的陽(yáng)光，那我們便是初春的小草，小草在陽(yáng)光的照射下突破泥土，我們在父母的愛(ài)撫下茁壯成長(cháng)。
感恩親情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我們，就父母用苦口婆心的話(huà)語(yǔ)教育了我們，我們是天使，父母是天使的守護者，或許天使有一天會(huì )長(cháng)大，有一天會(huì )飛走，但它會(huì )永遠記著(zhù)像綠蔭一樣的守護者。
父母的風(fēng)景，我們的夢(mèng)，是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們五彩的夢(mèng)，我們的夢(mèng)因它而精彩，但有一天，它會(huì )因我們的夢(mèng)而驕傲。
8.關(guān)于體味成長(cháng)的中考滿(mǎn)分7OO作文的結尾開(kāi)頭是排比句式
2，中考作文精彩結尾。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已； 3。只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 4。
雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。
5。冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
