作文開(kāi)頭玩(關(guān)于玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾)
1.關(guān)于玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾
★玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾： 簡(jiǎn)單地說(shuō)，開(kāi)頭一般說(shuō)明玩什么游戲，結尾通常要寫(xiě)有什么感受和收獲。
范文： 《玩游戲》 星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們在玩一個(gè)名字叫做‘反口令’的游戲。”
我覺(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！”我開(kāi)心極了。 他們說(shuō)：“規則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)。”
我說(shuō)：“知道了。” 游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當發(fā)令員。
他說(shuō)：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。
那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對。”那個(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！”那一些坐著(zhù)的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì )反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著(zhù)。
我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。
只有我和少數幾個(gè)人站著(zhù)。站著(zhù)的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。
他第三次說(shuō)：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開(kāi)心。 《桌上的拔河比賽》 前幾天，在一本雜志上我看到了一個(gè)有趣的課間游戲。
趁下課的時(shí)間，我告訴了同學(xué)們：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫桌上拔河比賽”。一聽(tīng)這個(gè)名字，同學(xué)們就議論紛紛。
有的說(shuō)：“在桌上怎么拔河呀？難道是 拔桌子？”總之，大家一派感興趣的樣子，我不緊不慢地宣布了比賽規則說(shuō)：“桌上拔河其實(shí)就是拔尺子。先把尺子放在畫(huà)有直線(xiàn)的桌子上，然后再 請兩位同學(xué)坐在桌子兩邊，準備比賽。”
聽(tīng)到這個(gè)，同學(xué)們都發(fā)出了很興奮的笑聲。 比賽開(kāi)始了，第一屆是由XX對XXX，我們都大聲喊著(zhù)，各為一方加油！只見(jiàn)XX的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出來(lái)；XXX咬牙切齒的，仿佛拿出了吃奶的勁。
最后，XX還是敗給了XXX。這場(chǎng)比賽太有趣了，同學(xué)們摩拳擦掌、爭先恐后的加入對決。
可惜我還沒(méi)來(lái)的及上陣，上課鈴聲響了。 這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理，堅持就是勝利。
2.出去玩的作文開(kāi)頭和結尾（）
今天一大早，我就想出去玩，但是我爸在家沒(méi)敢出去玩，我看了會(huì )課程我又回想到我同學(xué)讓我今天去，我又控制不住出去玩的念頭，可是但是我不敢直說(shuō)出去玩，我又打消了這個(gè)念頭，過(guò)了一會(huì )我實(shí)在什忍不住了出去玩的念頭，我就趁我把給我打題的功夫偷跑了出去。
我飛快的跑到了我的同學(xué)楊新宇家，找他一起去上外面玩，我問(wèn)他去上哪玩他說(shuō)不知道，過(guò)了一會(huì )他提個(gè)建議說(shuō)咱兩去蟠龍山，我說(shuō)行。我們兩走到了蟠龍山，累的喘不過(guò)氣，歇了一會(huì )，我們兩幾乎把蟠龍山都走遍了，實(shí)在沒(méi)有什么去的地方了，正在這時(shí)有一個(gè)路人說(shuō)蟠龍洞好玩，我和楊新宇就去了蟠龍洞，我們兩買(mǎi)了票，剛走到了蟠龍洞的門(mén)口一陣冷風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。
同時(shí)聽(tīng)到里面有恐怖的聲音。我們兩壯著(zhù)膽子繼續往前走，我們看見(jiàn)前面又亮光我們飛快的跑到了又亮光的地方，原來(lái)這時(shí)蟠龍洞的大廳，我們兩在大廳休息了能有10分鐘，又繼續的往前走，在這時(shí)大廳里的服務(wù)員說(shuō)前面又一個(gè)很好玩的地方，我們問(wèn)什么地方，服務(wù)員回答說(shuō)：“叫鬼屋”。
我們聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候我們的汗毛都豎了起來(lái)我們倆都有冷汗在滲出。我們有繼續的往前走，不知不覺(jué)的走到了服務(wù)員說(shuō)的“鬼屋”。
我看了看鬼屋的海報，長(cháng)500多米，我對楊新宇說(shuō)我們還什別進(jìn)去了，太嚇人了，走出來(lái)的游客都說(shuō)很?chē)樔耍€沒(méi)當我反映過(guò)來(lái)楊新宇都已經(jīng)進(jìn)去了，我一直跟在他的后面，當我們走到第一個(gè)屋里的時(shí)候原來(lái)這些鬼都是賣(mài)衣服的假人扮的。這我就不用害怕了，我就敢大膽的往前走了。
我們很快的把所有的鬼屋都走了一遍，實(shí)在覺(jué)得沒(méi)什么意思了我們就離開(kāi)了蟠龍洞，我們兩的肚子都咕咕的叫了起來(lái)，于是我們兩就去興隆吃飯，一走到興隆的門(mén)口，一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，我們連忙占了座位買(mǎi)了飯就開(kāi)始吃了起來(lái)，我們就像是餓狼一樣，快速往嘴里送食物，吃飽了，看了一下鐘，啊，都已經(jīng)6點(diǎn)多了，我們兩坐著(zhù)車(chē)各回個(gè)的的家了。 當我想起我今天偷跑著(zhù)出來(lái)，我實(shí)在是害怕極了。
早知道不出來(lái)就好了。
3.關(guān)于旅游的作文 開(kāi)頭 結尾
開(kāi)頭 ：五月，春在遠去，默默地，帶著(zhù)一季的爛漫，唱著(zhù)憂(yōu)傷的歌……
看那片片花瓣，成片成片地飄落，雖不是情愿，但依然那么嬌媚、眀妍。生命的消失總是在不經(jīng)意間，被無(wú)情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間，我似乎聽(tīng)到了夏的腳步，感受到了夏的溫度。明明知道夏，同樣有著(zhù)不一樣的風(fēng)景，一樣的讓我的心扉燦爛如花。可是，我依然不自覺(jué)地去輕撫那綻放了整整一個(gè)春日的芳菲，指尖依舊彌留著(zhù)濃濃的芳香，也仿若看見(jiàn)花兒的那一抹最后的微笑。剎那間，我感覺(jué)到那花的零落與凋謝，也是一片妖嬈的美麗。
結尾 ：自然、人生，莫不如此。塵世間的春花秋月，千紅萬(wàn)紫，轟轟烈烈的到來(lái)，洋洋灑灑的褪去，只覺(jué)得都是瞬間煙云，過(guò)往凌波，也或是匆匆過(guò)客……
開(kāi)頭：順著(zhù)時(shí)光的腳步，一場(chǎng)盛夏的花團錦簇，盛夏的草長(cháng)鶯飛，盛夏的人間煙火，還有盛夏的蔥蘢和忙碌，將會(huì )閃亮登場(chǎng)，翩然而至。
你看，淺淺的夏，帶著(zhù)淡淡的色彩，已經(jīng)走來(lái)了……風(fēng)，依然那么輕柔，可是已經(jīng)多了幾分熱烈；綠意，已經(jīng)不是那么稚嫩嬌羞，一天比一天濃，只感覺(jué)它們是想把這份濃重的色彩點(diǎn)綴成一片夏日的清涼，給人們描摹出更深沉浪漫的夏日風(fēng)景。
結尾：自己，就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著(zhù)盤(pán)點(diǎn)季節的孩子，一路風(fēng)塵，賞不夠的一路風(fēng)景，說(shuō)不盡的思緒。剛剛在春花里留下歲月的倩影，卻看到了春色在闌珊中遠去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植進(jìn)夏日！可是，有序的季節只是變換著(zhù)萬(wàn)物的顏色，賦予萬(wàn)物不一樣的生機。沒(méi)有春的溫柔與盛開(kāi)，哪有夏日的蔥蘢與繁茂；沒(méi)有春的播種與耕耘，何來(lái)夏日的希望與等待？
4.寫(xiě)有趣的作文的開(kāi)頭和結尾
有趣的游戲 第一個(gè)笑臉可真好笑啊！同學(xué)們笑得眼淚都出來(lái)了。
一想到明天是玩畫(huà)笑臉游戲，我一晚上都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)，夢(mèng)里已經(jīng)看到小笑臉了。 第二天上課，丁老師果然帶著(zhù)我們玩起了蒙眼畫(huà)笑臉的游戲。
我們個(gè)個(gè)都高興地跳了起來(lái)。老師親切地說(shuō)：“這個(gè)游戲里有兩個(gè)主角，一個(gè)是指揮官，一個(gè)是搞笑的小木偶。”
老師先拿出了一條藍絲巾，又拿出一個(gè)可憐的粉筆頭，然后老師請出了小指揮官，那就是我，還有可愛(ài)的小木偶那就是田效字。 游戲開(kāi)始了，小木偶一上臺就迫不及待地把絲巾蒙在了自己的眼睛上。
淘氣的小木偶東摸摸西摸摸終于摸到了黑板，不等我指揮小木偶搶先在黑板上畫(huà)了個(gè)殘缺的圓圈。我背著(zhù)手指揮小木偶往上一點(diǎn)畫(huà)一個(gè)弧線(xiàn)，好把圓圈畫(huà)完整，結果他手拿粉筆“吱”的一聲往上一推，又往下一劃，結果缺口上出現了一個(gè)尖角，就像小丑的尖帽子。
我急得直叫：“不對！不對！”心里恨不得替他畫(huà)，手不由得伸出去想幫他，老師連忙喊：“不準幫他！讓他自己畫(huà)！”我冷靜下來(lái)繼續指揮他：“往右畫(huà)一條弧線(xiàn)。”結果小木偶畫(huà)了一個(gè)大大的弧線(xiàn)，而左邊的弧線(xiàn)畫(huà)得太尖太小了。
這樣成了大小眼了。尤其是嘴畫(huà)得特別離譜，畫(huà)得像個(gè)小三角了。
看到這樣的笑臉，唉，怎么畫(huà)得這么丑啊！聽(tīng)見(jiàn)大家的笑聲，我想畫(huà)得還不錯嘛，很有特點(diǎn)。像個(gè)小丑引人發(fā)笑。
下次輪到我畫(huà)，我一定要畫(huà)得比他好。 畫(huà)完了，田效字急得一把扯下了絲巾，急忙看著(zhù)自己的杰作，只見(jiàn)他張著(zhù)嘴，對著(zhù)像小丑的笑臉哭笑不得。
太搞笑了。同學(xué)中爆發(fā)出哄堂大笑，有的笑得肚子都疼了，有的使勁跺著(zhù)腳，還有的拼命拍著(zhù)桌子。
連家長(cháng)們都笑得東倒西歪。老師也笑得睜不開(kāi)眼睛了。
最后，老師說(shuō)：“游戲結束，下課了，大家再見(jiàn)。” 游戲結束了大家依依不舍地回家了，夜里做夢(mèng)我還和我的好朋友在玩游戲呢！玩得比在課堂上還開(kāi)心呢。
5.關(guān)于游戲的作文的開(kāi)頭怎樣寫(xiě)
游戲作文的開(kāi)頭如下：
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，我的童年就有許多趣事，“老鷹捉小雞”就是其中一件。上個(gè)周末，我約了好幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲。因為我特別想當老鷹，所以“老鷹”就是我啦！ 涂可馨個(gè)子高，所以她就是“雞媽媽”。其他人嘛，當然都是“小雞”了。
游戲開(kāi)始了，我這只“老鷹”撲來(lái)?yè)淙ィ睦锉P(pán)算著(zhù)怎樣抓到小雞。“雞媽媽”扇動(dòng)著(zhù)翅膀，緊緊地保護著(zhù)小雞，我很難有下手的機會(huì )。
看著(zhù)“小雞”們都累得氣喘吁吁，我裝作漫不經(jīng)心的樣子，“雞媽媽”也想趁這個(gè)機會(huì )休息一下。我趁他們沒(méi)有防備，突然從“雞媽媽”的翅膀下面鉆過(guò)去，小雞們嚇得四散而逃，有一只跑得慢就被我給抓住了。我把“小雞”關(guān)好后，又開(kāi)始了下一輪的游戲。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們都玩得很開(kāi)心。我們一直玩到天黑，還意猶未盡。直到爸爸媽媽喊回家了，我們才依依不舍地分別了。
點(diǎn)評：游戲是伴隨我們童年的最好伙伴，從兩個(gè)小伙伴的作文，我們讀到了童年的快樂(lè )，謝謝你們喚起了老師快樂(lè )的回憶。
6.關(guān)于玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾
★玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾：簡(jiǎn)單地說(shuō)，開(kāi)頭一般說(shuō)明玩什么游戲，結尾通常要寫(xiě)有什么感受和收獲。
范文：《玩游戲》 星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們在玩一個(gè)名字叫做‘反口令’的游戲。”
我覺(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！”我開(kāi)心極了。 他們說(shuō)：“規則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)。”
我說(shuō)：“知道了。” 游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當發(fā)令員。
他說(shuō)：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。
那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對。”那個(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！”那一些坐著(zhù)的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì )反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著(zhù)。
我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。
只有我和少數幾個(gè)人站著(zhù)。站著(zhù)的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。
他第三次說(shuō)：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開(kāi)心。《桌上的拔河比賽》 前幾天，在一本雜志上我看到了一個(gè)有趣的課間游戲。
趁下課的時(shí)間，我告訴了同學(xué)們：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫桌上拔河比賽”。一聽(tīng)這個(gè)名字，同學(xué)們就議論紛紛。
有的說(shuō)：“在桌上怎么拔河呀？難道是 拔桌子？”總之，大家一派感興趣的樣子，我不緊不慢地宣布了比賽規則說(shuō)：“桌上拔河其實(shí)就是拔尺子。先把尺子放在畫(huà)有直線(xiàn)的桌子上，然后再 請兩位同學(xué)坐在桌子兩邊，準備比賽。”
聽(tīng)到這個(gè)，同學(xué)們都發(fā)出了很興奮的笑聲。 比賽開(kāi)始了，第一屆是由XX對XXX，我們都大聲喊著(zhù)，各為一方加油！只見(jiàn)XX的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出來(lái)；XXX咬牙切齒的，仿佛拿出了吃奶的勁。
最后，XX還是敗給了XXX。這場(chǎng)比賽太有趣了，同學(xué)們摩拳擦掌、爭先恐后的加入對決。
可惜我還沒(méi)來(lái)的及上陣，上課鈴聲響了。 這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理，堅持就是勝利。
7.出去游玩的作文開(kāi)頭應該怎么寫(xiě)
旅游作文開(kāi)頭： 1. 我想去長(cháng)滿(mǎn)椰樹(shù)的海南島。
那里可以游泳，可以玩沙，還可以坐在沙灘上一邊喝椰子汁一邊曬太陽(yáng)，是個(gè)休閑的好去處。 2. 今天我用積木搭了會(huì )去旅游的房子，那房子還配著(zhù)一輛可以去買(mǎi)菜的小汽車(chē)呢！這樣就可以方便去買(mǎi)菜！我問(wèn)媽媽?zhuān)绻羞@樣的房子您要買(mǎi)呀？媽媽說(shuō)：“當然想要買(mǎi)啦！因為可以帶著(zhù)房子去旅行，就不用花錢(qián)去住旅館喲！太好了！” 3. 我們一家三人前幾天時(shí)去了濟南南部山區的九如山玩，我們到了那里大約是十點(diǎn)多鐘，我一看著(zhù)巨大的九如山，估計需要很長(cháng)時(shí)間才能玩的夠，我問(wèn)門(mén)口的檢票員大約需要多長(cháng)時(shí)間才能玩過(guò)一遍來(lái)，那位檢票員的回答讓我大吃一驚，最快四個(gè)小時(shí)，天啊，4小時(shí)！沒(méi)辦法，慢慢上吧。
4. 今天我們要和盧亥亥一家到蓬萊去玩，我太高興了，早上我們6點(diǎn)就出發(fā)了，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，大約2個(gè)多小時(shí)就到了，我們先去了蓬萊閣，因為蓬萊有2個(gè)島，所以我們就坐快艇到了一個(gè)小島，在那里的海邊玩了一會(huì )。
