關(guān)于足球賽的作文
關(guān)于足球賽的作文
關(guān)于足球賽的作文
關(guān)于足球賽的作文
今天在體育課上，老師讓我們踢足球。
我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組，對踢楊知恒等人。首先由楊知恒發(fā)球，張世杰立即上去搶球，敵則圍之。我見(jiàn)狀，急忙跑到對方區，使張世杰能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過(guò)了一個(gè)人，直奔敵方球門(mén)。楊知恒見(jiàn)事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進(jìn)球！”說(shuō)完帶頭阻攔我。在門(mén)前的人越來(lái)越多，大都是敵方的，我方隊員被擠在后面，只有一個(gè)張世杰。情急之下，我也顧不得進(jìn)不進(jìn)球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來(lái)的事情讓我方隊員驚喜萬(wàn)分：球竟然彈到兩個(gè)人的腿上后，反射進(jìn)球了！t262
進(jìn)球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領(lǐng)先1分！
第二回合開(kāi)始了，也意味著(zhù)奇跡將再次發(fā)生。
這回仍然由對方發(fā)球。但很不幸，對方的球被我截斷。我很快就被楊知恒和舒展圍住，我只好利用他倆包抄來(lái)時(shí)的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后，立刻帶著(zhù)球奔向對方球門(mén)（有點(diǎn)眼熟吧），敵隊隊員即刻尾隨過(guò)來(lái)。我已經(jīng)向他表示傳球，可他大膽地作了個(gè)嘗試，把球踢向球門(mén)。
球進(jìn)了。
太棒了！我隊進(jìn)了兩球！比分2：0！
雖然后面我們再也沒(méi)有進(jìn)球過(guò)，但是對方也未進(jìn)球。因為，當楊知恒把球踢向我方球門(mén)時(shí)，孫煒灝猛地揚起腳，把本來(lái)也許能進(jìn)的.球，踢開(kāi)了，為我后方保障立了一大功！
體育課很快就結束了，我們也帶著(zhù)勝利的喜悅離開(kāi)了操場(chǎng)。
關(guān)于足球賽的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于足球賽的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于足球賽的作文1
“春風(fēng)吹，戰鼓擂，我們一班怕過(guò)誰(shuí)，怕過(guò)誰(shuí)！”操場(chǎng)上，五一班正和五二班進(jìn)行著(zhù)激烈的球賽。
二班隊長(cháng)與我們班的隊長(cháng)進(jìn)行了一次劃拳，決定誰(shuí)先發(fā)球，結果是我們先發(fā)球。
隊長(cháng)何欣燦帶著(zhù)球，一會(huì )兒傳給小高，一會(huì )兒球又傳到了自己這兒，她左躲右閃，穿過(guò)所有對方球員，猛地一踢，球越過(guò)對方守門(mén)員，落入框里。“耶——一班最棒！”啦啦隊員們歡呼著(zhù)，一蹦三尺高。一陣口哨聲從裁判嘴中含著(zhù)的哨子里發(fā)出，我們進(jìn)了一球，我方隊員們高興壞了，也更加努力了。
中場(chǎng)休息，隊員們趁著(zhù)啦啦隊員跳啦啦操的這一段時(shí)間，各自討論下半場(chǎng)的戰術(shù)，哨聲再次響起，球員們也再次上場(chǎng)。
上場(chǎng)不到三分鐘，因為守門(mén)員有些累了的原因，沒(méi)有守住球，比分就一比一打平了。
小高用腳接住了守門(mén)員的球，也趁隊員們去搶球，將守門(mén)員換成了小曹錚，小曹錚十分認真，對方踢過(guò)來(lái)的每一個(gè)球都是接住了的。就這樣，比分不變。
由于比分打平，就要用點(diǎn)球環(huán)節來(lái)決定勝負。
先由我方與對方石頭剪刀布決定誰(shuí)先點(diǎn)球，結果是我們先點(diǎn)球，第一球就是我們的何隊長(cháng)發(fā)，她借用助跑，猛地一踢，二班守門(mén)員沒(méi)有守住，比分便變成了二比一，哈哈，我們一定贏(yíng)。二班隊長(cháng)第二個(gè)踢，小曹錚半蹲著(zhù)，眼睛直直的盯著(zhù)球，手擋住球框，結果，意想不到的是二班隊長(cháng)竟踢歪了，球不但沒(méi)有進(jìn)球框，反而飛到了界外。
就這樣，我們班贏(yíng)了！
這真是個(gè)讓人記憶深刻的球賽啊。
關(guān)于足球賽的作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，于是我們迫不及待地拿著(zhù)球到了足球場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )兒，足球比賽開(kāi)始了，我們一擁而上，只要一看見(jiàn)球就亂踢，一次又一次的進(jìn)球機會(huì )都丟失了，但是我們還是不停地努力著(zhù)。可是對方的主攻隊員動(dòng)作敏捷輕快地避開(kāi)了我方隊員的重重阻攔，不一會(huì )兒，就到了球門(mén)前，對方運動(dòng)員用假動(dòng)作引我們的守門(mén)員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地沖了過(guò)去，只見(jiàn)顧博雄一個(gè)虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過(guò)關(guān)斬將，突破重重防守，只見(jiàn)他用力一踢，球進(jìn)了。
我們隊的隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領(lǐng)先了一分，我大喊道：“你真是太棒了！”于是我們鼓足了氣，對方的進(jìn)攻一次又一次地被挫敗了。就在快下課的時(shí)候，我把球穩穩地拿著(zhù)，我想在最后時(shí)刻全線(xiàn)出擊，直沖對方禁區，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長(cháng)嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是并沒(méi)有因為輸了比賽而不開(kāi)心，因為我們知道我們每個(gè)人都盡力了。
足球可以讓我們增加團隊意識，同心協(xié)力，又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。
關(guān)于足球賽的作文3
天空是淡藍色的，幾朵白云點(diǎn)綴著(zhù)可愛(ài)的天空，給人一種清新的感覺(jué)。眼前，一片綠茵茵的草場(chǎng)上，有一只白色的大狗正在日沐下做著(zhù)美夢(mèng)。
一陣清脆的鈴聲打破了往日的沉寂，十幾個(gè)孩子正有說(shuō)有笑地向草場(chǎng)走去。他們用書(shū)包當球門(mén)，準備開(kāi)始一場(chǎng)精彩的足球賽。靜寂的草場(chǎng)熱鬧了起來(lái)，大狗被他們吵醒了，它伸了個(gè)懶腰，正對孩子們表示不滿(mǎn)。
足球賽開(kāi)始了。孩子們爭的爭，搶的搶?zhuān)赃叺膸讉€(gè)孩子走了過(guò)來(lái)，一下子被足球賽吸引住了，“加油！加油！好球！射門(mén)！”別的孩子們陸陸續續的走了過(guò)來(lái)，成為這場(chǎng)比賽忠實(shí)的觀(guān)眾。這時(shí)，有一位正要回家的老師也停了下來(lái)，坐到草場(chǎng)旁的長(cháng)椅上，靜靜地看著(zhù)。賽場(chǎng)上，只見(jiàn)經(jīng)過(guò)一次次的守門(mén)，守門(mén)員的雙膝已經(jīng)流淌著(zhù)鮮血，但他還是雙眼緊緊盯住前方，生怕別人進(jìn)了球。觀(guān)眾們都仔細地看著(zhù)，忘記了許多許多……只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色運動(dòng)服的小男孩，他可能是替補隊員，迫不及待的展示自己的球技。
足球賽接近尾聲，觀(guān)眾們更加認真地觀(guān)看，心里默默地期待著(zhù)自己看中的一方獲勝。足球賽結束了，勝負已定，有的孩子在后悔自己的球隊為什么沒(méi)有贏(yíng)。
人群漸漸散去。在淡藍色的天空下，只有那位老師一個(gè)人坐在長(cháng)椅上。他面帶微笑，靜靜地想著(zhù)什么，不知這位老師是否想到了自己那個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的童年……
關(guān)于足球賽的作文4
陽(yáng)光明媚的一天，我們三（1）班和三（3）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
操場(chǎng)上，運動(dòng)員們正做著(zhù)各自的熱身運動(dòng)，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著(zhù)，都躍躍欲試。而場(chǎng)邊的啦啦隊員們也沒(méi)閑著(zhù)，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響，激烈的比賽開(kāi)始了。全場(chǎng)的目光都投向了那只足球和搶球的隊員，只見(jiàn)我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著(zhù)對方球員來(lái)?yè)專(zhuān)瑢ふ覚C會(huì )傳球給更前面的王宇新，機會(huì )來(lái)了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊員激動(dòng)地伸長(cháng)脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時(shí)被對方搶走了，經(jīng)過(guò)多次掙奪，球又一次被我方隊員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門(mén)越來(lái)越近了，好幾個(gè)隊員跟在后面想奪過(guò)球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員，在離球門(mén)大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門(mén)飛去，還沒(méi)等守門(mén)員反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)乖乖地躺在了球門(mén)里，隊員們沖過(guò)去，興奮地抱住了趙凱霆，全場(chǎng)響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分啊！時(shí)間很快過(guò)去了， 裁判員吹響了比賽結束的哨聲，我們最后以二比一贏(yíng)了三（3）班，大家圍著(zhù)得意的隊員們，開(kāi)心極了。 沈旭騫
關(guān)于足球賽的作文5
體鍛課上，我們班分成了紅、白兩隊進(jìn)行足球對抗賽。
賽前，我們活動(dòng)了一下四肢，進(jìn)行熱身。而場(chǎng)邊的拉拉隊員們則饒有興致地猜測今天到底哪個(gè)對會(huì )贏(yíng)。很快，比賽就開(kāi)始了，白隊開(kāi)球。場(chǎng)邊“白隊加油”的呼喊聲并沒(méi)有壓倒我們紅隊的士氣，反而越戰越勇。常常是又是月發(fā)動(dòng)長(cháng)傳，我們利用身高優(yōu)勢頭球攻門(mén)，可都與進(jìn)球失之交臂。從場(chǎng)面上看來(lái)，白隊略占下風(fēng)。上半場(chǎng)快結束時(shí)，得勢不得分的我們才率先破門(mén)。在一次激烈的拼搶中，孫濤從人群中帶著(zhù)球跌跌撞撞的跑了出來(lái)。他四下一望，就把球輕輕一挑，又一腳凌空大力抽射。秋在空中劃出一道詭異的弧線(xiàn)，朝著(zhù)球門(mén)左下腳飛去。可是對方守門(mén)員一個(gè)飛身魚(yú)躍，用指尖擦到了足球。可球不但速度快，力量也不小，從守門(mén)員手的上方彈入網(wǎng)窩。1比0。我們全隊上下十分興奮，孫濤也“嘿嘿”的笑了。而白隊與支持他們的拉拉隊都有些不悅，一直不作聲。下半場(chǎng)開(kāi)始不久，我們對趁白隊大舉壓上的機會(huì )發(fā)動(dòng)反擊，孫濤接施越妙傳疾速突破。它那瘦小靈活的身影單刀直入后起腳捅射，梅開(kāi)二度。終場(chǎng)的哨聲響起，我們以2比0完勝白隊。
賽后，所有同學(xué)喜笑顏開(kāi)，因為我們堅信“比賽第二，友誼第一”的信念。
關(guān)于足球賽的作文6
今天在體育課上，老師讓我們踢足球。
我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組，對踢楊知恒等人。首先由楊知恒發(fā)球，張世杰立即上去搶球，敵則圍之。我見(jiàn)狀，急忙跑到對方區，使張世杰能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過(guò)了一個(gè)人，直奔敵方球門(mén)。楊知恒見(jiàn)事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進(jìn)球！”說(shuō)完帶頭阻攔我。在門(mén)前的人越來(lái)越多，大都是敵方的，我方隊員被擠在后面，只有一個(gè)張世杰。情急之下，我也顧不得進(jìn)不進(jìn)球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來(lái)的事情讓我方隊員驚喜萬(wàn)分：球竟然彈到兩個(gè)人的腿上后，反射進(jìn)球了！
進(jìn)球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領(lǐng)先1分！
第二回合開(kāi)始了，也意味著(zhù)奇跡將再次發(fā)生。
這回仍然由對方發(fā)球。但很不幸，對方的球被我截斷。我很快就被楊知恒和舒展圍住，我只好利用他倆包抄來(lái)時(shí)的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后，立刻帶著(zhù)球奔向對方球門(mén)（有點(diǎn)眼熟吧），敵隊隊員即刻尾隨過(guò)來(lái)。我已經(jīng)向他表示傳球，可他大膽地作了個(gè)嘗試，把球踢向球門(mén)。
球進(jìn)了。
太棒了！我隊進(jìn)了兩球！比分2：0！
雖然后面我們再也沒(méi)有進(jìn)球過(guò)，但是對方也未進(jìn)球。因為，當楊知恒把球踢向我方球門(mén)時(shí)，孫煒灝猛地揚起腳，把本來(lái)也許能進(jìn)的球，踢開(kāi)了，為我后方保障立了一大功！
體育課很快就結束了，我們也帶著(zhù)勝利的喜悅離開(kāi)了操場(chǎng)。
關(guān)于足球賽的作文7
外語(yǔ)節的時(shí)候，學(xué)校組織三、四、五年級的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表三（1）班出場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說(shuō)：“你們要小心哪，三（3） 班的實(shí)力非常強。”我們聽(tīng)了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場(chǎng)，大家的心情都異常激動(dòng)。班主任張老師鼓勵我們說(shuō)：“別緊張，我們會(huì )贏(yíng)的！”我們聽(tīng)了精神抖擻，磨拳擦掌，準備到場(chǎng)上大顯身手，為班集體爭得榮譽(yù)。
“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了。觀(guān)眾群情沸騰，喊聲震天。“三（3）班，加油！ ” “三（1）班，加油！ ”場(chǎng)上隊員你爭我?jiàn)Z，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當，上半場(chǎng)互進(jìn)一球。下半場(chǎng)快要結束時(shí)，比分還是1：1。這時(shí)，我方隊員王宇新?lián)尩搅饲颍亚騻鹘o了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見(jiàn)此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來(lái)。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來(lái)，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門(mén)。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無(wú)法傳球。我心想：不能錯過(guò)這個(gè)良機，干脆射門(mén)吧！我調整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門(mén)！球進(jìn)了！啦啦隊爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動(dòng)。
這時(shí)，全場(chǎng)結束的哨聲響起，三（1）班以2：1贏(yíng)得了比賽。場(chǎng)上場(chǎng)下三（1）班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿(mǎn)懷信心準備迎接下一場(chǎng)勝利。
關(guān)于足球賽的'作文8
今天下午，兩節課后又到了每周的足球社時(shí)間了，我和參加踢球的同學(xué)們迫不及待地跑向操場(chǎng)，把書(shū)包往操場(chǎng)欄桿邊一扔，就去站隊了。
我們按照原來(lái)老師訓練的慣例，先做熱身運動(dòng)，繞操場(chǎng)跑了五圈，我們都累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的，接著(zhù)就進(jìn)入踢球狀態(tài)，所有同學(xué)分成兩隊，我們四、一班和三、一班是一組，四、二和三、二班是一組，比賽開(kāi)始了，我們隊中場(chǎng)發(fā)球，孔子涵把球踢給胡曉凱，胡曉凱一個(gè)大腳把球踢到對方的防護區，二班的王昱童又一腳踢了回來(lái)，他們隊接著(zhù)飛奔而來(lái)，我們毫無(wú)防備，球就被追過(guò)來(lái)的對方踢出了界。
輪到我代表我們隊發(fā)球了，我雙腳并攏，點(diǎn)起腳尖，腳不離地，使出渾身力氣把球扔向對方的盲區。隊友劉琮浩一腳把球踢向對方球門(mén)，王昱童一個(gè)飛腳踢，把球踢向了高空，同學(xué)們眼中的球成了一個(gè)又黑又小的圓點(diǎn)，等球落下來(lái)又開(kāi)始了激烈的比賽。我隊剛想向對方發(fā)起猛烈進(jìn)攻，只聽(tīng)清脆的下課鈴聲響了，今天的比賽結束了，大家不分勝負，期待著(zhù)下周的足球賽。
關(guān)于足球賽的作文9
春天來(lái)了，正是鍛煉身體的好時(shí)機，我們學(xué)校舉辦了校園足球比賽。今天下午，是我們三（3）班和三（1）班進(jìn)行的激烈比賽。下面就由我來(lái)向你們介紹戰況吧！
下午，同學(xué)們早早來(lái)到操場(chǎng)上，每班六名隊員，我們班是黃隊，一班是紅隊。教練把足球扔到中間，哪隊先搶到球就由誰(shuí)先踢球。
接著(zhù)，緊張的比賽開(kāi)始了，我方張國帥一個(gè)鏟球把球傳給了楊昊朋，結果被紅隊一個(gè)斷球傳給了另一個(gè)人。我方啦啦隊趕緊喊：“三（3）班，加油，必勝，必勝！”李亞?wèn)|趕緊把球守住，然后一個(gè)門(mén)球傳給了袁嘉壯，袁嘉壯瞄準目標，飛起一腳，一下子傳給了張國帥。這時(shí)黃隊紅隊的啦啦隊都聲嘶力竭地喊：“加油、加油、加油……”我們的嗓子都冒煙了，喊啞了，上半場(chǎng)結束了，紅黃隊都沒(méi)有進(jìn)球，我們打了平局，大家都松了口氣，喝了幾口水，又研究了作戰方法。
下半場(chǎng)，紅方隊員點(diǎn)球開(kāi)始比賽。我方球員和對方扭做一團，陷入僵局，終于打成了平局。
比賽結束了，雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是大家都很開(kāi)心。老師說(shuō)：“輸贏(yíng)并不重要，重要的是參與了，努力了。”
關(guān)于足球賽的作文10
在一片綠草如茵的草地上，正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球賽。
你看！守門(mén)員站在兩只書(shū)包搭成的球門(mén)中間，雙腳分開(kāi)，微微彎曲，雙手撐在膝蓋上，身體前傾，兩眼炯炯有神地盯著(zhù)足球，他帶著(zhù)一雙黑色皮手套，儼然是一位專(zhuān)業(yè)守門(mén)員，頗有“一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢，全然顧不上膝蓋上的那點(diǎn)小傷了。
站在他身后的是一位穿著(zhù)紅衣紅褲的男孩，大概是個(gè)替補的隊員。他雙手背在腰上，那眼神，好像巴不得守門(mén)員接不住球，好讓他替補上場(chǎng)呢！
草地邊的木椅子上，坐著(zhù)一排觀(guān)眾，中間一個(gè)帶著(zhù)紅帽子的，彎下腰弓著(zhù)背看球，他旁邊的黃頭發(fā)小男孩估計被遮住了視線(xiàn)，便不由地挺直背伸長(cháng)了脖子…..這樣一來(lái)，后邊一個(gè)帶蝴蝶結的小女孩被遮住了，她索性站了起來(lái)，繼續觀(guān)看。小女孩右邊坐著(zhù)兄弟倆，哥哥摟著(zhù)弟弟，他們的眼睛一眨不眨，準是一對球迷。坐在邊上那個(gè)帶黑帽子，穿黑衣服，著(zhù)黑褲子的叔叔，手中拿著(zhù)一本書(shū)，大概是來(lái)這兒看書(shū)，卻被激烈的小足球賽吸引的吧！叔叔旁邊那個(gè)戴風(fēng)雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身貫注地盯著(zhù)球，連他們腳邊那只雪白的小狗都一動(dòng)不動(dòng)的仿佛也被球賽吸引了。
足球一會(huì )兒到這兒，一會(huì )兒到那邊，幾十分鐘還不分勝負，緊張極了！
激烈的小足球賽還在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)……
關(guān)于足球賽的作文11
這塊小草地上正在舉行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球賽。
大家把書(shū)包堆起來(lái)，形成了一個(gè)小球門(mén)，守門(mén)員站在球門(mén)前。
那個(gè)金發(fā)男孩是守門(mén)員，他戴著(zhù)黑色的皮手套，正在目不轉睛地盯著(zhù)場(chǎng)上看，他聚精會(huì )神，把所有的事情都扔到了腦后，像個(gè)專(zhuān)注的獵手，好像怕足球飛了一樣。
守門(mén)員身后也是一名足球隊員，這位穿著(zhù)紅衣服的紅方替補背著(zhù)手，神情專(zhuān)注地看著(zhù)場(chǎng)上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊加油。
突然，球飛了過(guò)來(lái)！紅方守門(mén)員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場(chǎng)中央，一場(chǎng)危機就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。
球場(chǎng)外的那根木頭上坐著(zhù)8個(gè)觀(guān)眾，他們都在認真地觀(guān)看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔，他頭上戴著(zhù)禮帽，右手拿著(zhù)小旗，是這場(chǎng)的邊裁；還有一個(gè)小姑娘，也在專(zhuān)注地看著(zhù)比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動(dòng)地都站了起來(lái)……
比賽到了最為激烈的時(shí)候！紅方的先鋒趁著(zhù)混亂把球搶走了，一個(gè)大腳，球像離弦的箭，向著(zhù)藍方球門(mén)飛了過(guò)去！藍方守門(mén)員沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球進(jìn)了！人們歡呼起來(lái)！
最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場(chǎng)激烈的足球賽！