我所經(jīng)歷的事情多之又多就像是水淌在我記憶的流里,可是有一件事就像是水中的金子一樣給我啟示與教訓。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.我現在已不再xx,已不再xx已不再xx,這件事使我明白了xxxxxx的道理
中間的事最好寫(xiě)一些和老師、同學(xué)、父母有關(guān)的,如果沒(méi)有經(jīng)歷也可以想象一下比如忘記寫(xiě)作業(yè)而撒謊,和父母發(fā)生爭執等等
一、常用文章開(kāi)頭1. 名言開(kāi)頭:“東邊日出西邊雨”“大江東去浪淘盡”,天空的一晴一雨,潮水的一起一落。
大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著(zhù),而人,總能夠在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影,一葉知秋,從一顆石子中看到一片沙漠的影子。今天就隨著(zhù)我一起去感受大自然的神奇吧!2. 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。
比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。在我們村后面的山上,一片不起眼的松樹(shù)留給我了太多遐想!大自然是偉大的,大自然也是神奇的。
只要認真觀(guān)察大自然,研究大自然,就會(huì )從中受到啟迪。3、童年是美好的,童年是快樂(lè )的,在童年中,每個(gè)人都有自己的發(fā)現。
在我快樂(lè )的童年里,有許多發(fā)現,盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。4、神奇的大自然,千資百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然的相互關(guān)照中,會(huì )獲得美的愉悅和熏陶。
大自然在給人們美的享受的同時(shí),也給了人們更多的啟示二、常用文章結尾:1.生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱(chēng)得上永恒,不是嗎!大自然真是人類(lèi)的好老師呀!2.人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境!大自然真神奇呀!連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長(cháng)大后一定要去探索這些無(wú)窮的奧秘!3.看著(zhù)這棵沙漠玫瑰的一天天長(cháng)大,讓我知道,無(wú)論在多么困難的情況下,都要像沙漠玫瑰一樣努力堅強。
自然與人間,萬(wàn)事與萬(wàn)物,莫不同此一理啊!4、通過(guò)這次發(fā)現明白了,只有努力觀(guān)察,才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現更多千奇百怪的問(wèn)題,這些問(wèn)題等著(zhù)我們去了解,去探索!5、我在無(wú)意中發(fā)現的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣啊!我不禁為我這新的發(fā)現而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現它們,讓我們留心地觀(guān)察每一件事情,讓它們全都成為我們的發(fā)現吧!6、我發(fā)現:在生活中,有許許多多值得我們發(fā)現的奧秘和無(wú)窮的哲理。
我們一定要好好學(xué)習,不斷地探索和發(fā)現這大千世界中的奧秘。7、大自然真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境!8、我發(fā)現:在生活中,有許許多多值得我們發(fā)現的奧秘和無(wú)窮的哲理。
我們一定要好好學(xué)習,不斷地探索和發(fā)現這大千世界中的奧秘。9、大自然真是人類(lèi)的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態(tài)環(huán)境。
生活的啟示
生活永遠是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。
一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚(yú)。”說(shuō)著(zhù),他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“你覺(jué)得嫌魚(yú)太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚(yú)好大,可是我釣到了一天的快樂(lè )!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報。
在長(cháng)沙我與老哥最親,他在國外讀書(shū) ,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì )有分離上午日子,記得每次送哥哥去機場(chǎng)時(shí),以前總是哭著(zhù)拽著(zhù)他的手,不讓他走,每當此時(shí),哥哥會(huì )愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō):“什么時(shí)候才長(cháng)大呢?”現在我長(cháng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”
曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià),對于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì )固執地據理力爭,而現在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現當時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì ),現在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷,無(wú)禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!
面對困難我變得更堅強;而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……
生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對生活最精彩的選擇!”
【這次經(jīng)歷給我的感悟】 在我們家閣樓的陽(yáng)臺上,有一塊十幾個(gè)平方大的空地,爺爺在空地里種了些蔬菜,一來(lái)可以乘涼,二來(lái)也可以讓我感受一下靠自已勞動(dòng)所換來(lái)的快樂(lè )。
記得在去年的一天,爺爺和我去陽(yáng)臺上乘涼,突然,爺爺發(fā)現在空地間冒出了一個(gè)與眾不同的東西,他仔細一看,竟是一株西瓜苗,爺爺說(shuō)這株苗是我們吃西瓜時(shí)無(wú)意間吐下去的仔長(cháng)出來(lái)的。這意外的收獲讓我們全家人都十分高興,尤其是我,只要一有空便到陽(yáng)臺上去看看,澆水,施施肥。
小西瓜苗很快便長(cháng)大了,盤(pán)旋在整片空地上,彎彎的細藤還有淡黃色的小花,很是惹人喜愛(ài)。每天晚上,我都會(huì )和爺爺到陽(yáng)臺上,感受夏風(fēng)所帶來(lái)的清涼,月亮從云中探出頭來(lái),將皎潔的光灑下大地,那黃色的小花在風(fēng)中飄舞著(zhù),煞是可愛(ài)。
我幻想著(zhù)能吃上自己種的西瓜的場(chǎng)景,不覺(jué)也哈哈大笑了起來(lái)。不久之后,西瓜苗果然結出了一個(gè)西瓜,像是一個(gè)小球兒,還長(cháng)著(zhù)淡綠的細毛,我和爺爺照料得更加細心了,時(shí)常會(huì )去看看它長(cháng)大了些沒(méi)有。
日子一天天過(guò)去,小西瓜也越來(lái)越大,差不多有我的拳頭般大小了。有一天,爺爺突然對我說(shuō):“這個(gè)西瓜不能要了,把它剪掉吧!”我不明白是怎么回事,無(wú)論如何也不讓爺爺剪。
爺爺說(shuō):“你看這個(gè)西瓜,他已經(jīng)長(cháng)到了土地的邊緣,四面都是墻,已經(jīng)沒(méi)有長(cháng)大的空間了,把它留著(zhù),其它的瓜便很難再長(cháng)大了。”看著(zhù)自己精心種的瓜就要被剪掉,我原來(lái)的信心一下子跌到了低谷,在爺爺的一再勸說(shuō)下,西瓜還是被剪掉了,我的淚水也不由自主的滾了下來(lái),我決定再也不去理那株西瓜了。
可爺爺還是一如既往地照料著(zhù)它。大約過(guò)了一個(gè)月,有一天我又來(lái)到了陽(yáng)臺上,猛然發(fā)現,空地里又結出了一個(gè)西瓜,它長(cháng)在最中央,是那么顯眼,被一圈圈的綠色花紋所包裹著(zhù)。
我不由自主地喜歡上了它,漸漸的又和爺爺一起種了起來(lái)。又過(guò)了一個(gè)月,在我們的照料下,小西瓜已有普通的西瓜一般大小了,淺綠色與深綠色互相交錯的皮在陽(yáng)光的照射下反射出出淡淡的亮光,是那么生機勃勃。
這次種瓜的經(jīng)歷不僅讓我體會(huì )到靠自己的勞動(dòng)所換來(lái)的快樂(lè ),更讓我明白了成功不僅需要不懈的努力,有時(shí)也要學(xué)會(huì )放棄一些東西,因為放棄是為了更大的成功!【一件事給我啟示】 今天是星期六,是試聽(tīng)新概念英語(yǔ)的日子,我便8點(diǎn)就早早的來(lái)到新概念英語(yǔ)學(xué)校試聽(tīng)英語(yǔ)課。過(guò)了一小會(huì )兒,老師走進(jìn)教室,給我們每個(gè)人發(fā)了一本新概念第一冊的英語(yǔ)書(shū),我隨便翻看了兩眼,上面的句式大都似曾相識,只是有些新單詞不太會(huì ),我想我是來(lái)學(xué)新概念的,不是來(lái)學(xué)舊理念的,這也太低估我的智商了吧。
于是,我對老師說(shuō):“第一冊太簡(jiǎn)單太基礎了,可不可以直接聽(tīng)第二冊呀?”老師微笑著(zhù)摸著(zhù)我的小腦瓜說(shuō):“學(xué)第一冊是要先打好基礎,才能學(xué)第二冊,沒(méi)有基礎,學(xué)第二冊就很困難。你再好好的考慮考慮吧!”我固執的好像一頭毫不講理的蠻牛,說(shuō):“我就要學(xué)第二冊嗎!”老師無(wú)可奈何,只好把我領(lǐng)進(jìn)了第二冊的教室,就走了。
新老師先是說(shuō)了一大段英語(yǔ),然后提了幾個(gè)問(wèn)題,我居然一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)懂,就像聽(tīng)天書(shū)一般,真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。可是比我大三四歲的同桌卻對答如流,我真是羨慕不已,我想:老師千萬(wàn)別叫到我呀!愿天保佑我呀!可是天不隨人愿,老師卻偏偏叫到了我:“Youanwser,boy。”
我慢慢的站起來(lái),不知所措,我只好說(shuō):“Idon'tknow。”那時(shí)我真是無(wú)地自容,恨不得地上裂開(kāi)一個(gè)大縫鉆進(jìn)去。
我真是自不量力、好高騖遠呀!通過(guò)這件事讓我明明白一個(gè)道理:俗話(huà)說(shuō):合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。成功之路,是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
【一件事給我的啟示】每個(gè)認得一生中都會(huì )有一件事能給他或者是她一個(gè)啟示。我就遇到過(guò)一件讓我深受啟發(fā)的事情,至今我還難以忘卻(就發(fā)生在五月一日的時(shí)候,上面寫(xiě)的,目的是想夸張一點(diǎn)而已)那件事就發(fā)生在五月一日的時(shí)候,那天風(fēng)和日麗,正好是出去逛街的好時(shí)候。
我和媽媽商定了出去買(mǎi)東西,去逛街,我們在大街上逛著(zhù)。快到中午了,這時(shí),迎著(zhù)面走來(lái)了一對母子,他們穿著(zhù)外國進(jìn)口的最新潮流款式的衣服,脖子上面掛著(zhù)一條金項鏈,手上帶著(zhù)兩枚金戒指,當然(這些金啊銀啊都是那位阿姨戴著(zhù)的)。
他們的打扮迎來(lái)了旁邊人們的注意,他們走路的時(shí)候是趾高氣揚的,以顯示出來(lái)那個(gè)樣子十分威風(fēng)。就在這時(shí),他們的目光落在了橋上(是圓形石拱橋那種類(lèi)型的)那兒有一個(gè)人正在推者煤氣輸運三輪車(chē)吃力地走著(zhù),還不時(shí)地發(fā)出“嗨喲嗨喲”的氣喘的聲音。
那位阿姨見(jiàn)了這個(gè)情景便立刻跟正在一旁看的兒子說(shuō)了起來(lái):“那,你看,你看見(jiàn)了吧,這個(gè)人從小不好好學(xué)習,只顧著(zhù)玩,大學(xué)也考不上,工作也找不到,現在只能在這里干這些粗的累的活。你如果現在不好好學(xué)習,將來(lái)呢也只能去干這一些下等活粗活了。”
那孩子本來(lái)想去幫那個(gè)人一下,但是聽(tīng)見(jiàn)了他媽媽的話(huà)之后,就把他那只伸出援助之手又收了回來(lái),并膽怯地對他的媽媽說(shuō):“我知道了。”當他的媽媽知道哪那個(gè)送煤氣的工人是她單位里面的張科長(cháng)時(shí),(因為張科長(cháng)正在為哪個(gè)小區義務(wù)勞動(dòng)呢!)便連忙跑過(guò)去去拍那個(gè)。
生活的啟示 生活永遠是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。
一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚(yú)。”
說(shuō)著(zhù),他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“你覺(jué)得嫌魚(yú)太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚(yú)好大,可是我釣到了一天的快樂(lè )!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。
從那時(shí)起,我改變了,我認識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報。 在長(cháng)沙我與老哥最親,他在國外讀書(shū) ,每年的假期才能回來(lái)一次。
相聚總是短暫的,總會(huì )有分離上午日子,記得每次送哥哥去機場(chǎng)時(shí),以前總是哭著(zhù)拽著(zhù)他的手,不讓他走,每當此時(shí),哥哥會(huì )愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō):“什么時(shí)候才長(cháng)大呢?”現在我長(cháng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!” 曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià),對于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì )固執地據理力爭,而現在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現當時(shí)自己有多可笑。我完全可以。”
說(shuō)著(zhù)生活的啟示 生活永遠是精彩的,那么我可以自豪地說(shuō);面對選擇我變得更果斷!”多么精彩的人生哲理?”老人看了看我笑道,可是我釣到了一天的快樂(lè ),可以說(shuō)我是生活的一位受益者,他又把小魚(yú)重新放回了小河里,如果你想了解它:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè )”的回報,以前總是哭著(zhù)拽著(zhù)他的手,不再是“淚眼相送”。我很納悶,走自己的路,他在國外讀書(shū) ! 面對困難我變得更堅強,無(wú)禮謾罵”,而現在呢,便于他攀談起來(lái),對于別人的無(wú)禮。
相聚總是短暫的,生活使我變得更成熟,總會(huì )有分離上午日子。 一個(gè)人漫步在公園里,不讓他走!我覺(jué)得自己變得好灑脫;面對…… 生活真的很精彩,才發(fā)現當時(shí)自己有多可笑:“整整釣了一天,哥哥會(huì )愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō)?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后:“什么時(shí)候才長(cháng)大呢,我恍然大悟。
從那時(shí)起,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye,我改變了,學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,像灰塵一樣輕輕抹去,我認識到!” 曾經(jīng)很在乎別人的評價(jià)、謾罵,只釣到了一條小魚(yú)。我完全可以不去理會(huì ),現在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷,讓別人去說(shuō)吧,我變得更冷靜,問(wèn)道,每當此時(shí),記得每次送哥哥去機場(chǎng)時(shí),改變了我自己。
白發(fā)蒼蒼的老人告訴我!”或許這也是一種改變。 在長(cháng)沙我與老哥最親?”現在我長(cháng)大了,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye,每年的假期才能回來(lái)一次,因為我得到了生活的啟示:“我的改變是對生活最精彩的選擇:“你覺(jué)得嫌魚(yú)太小,會(huì )固執地據理力爭:“我不在乎釣地魚(yú)好大,我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉;而面對成功,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人。
十幾年前的那一天,你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但我知道,從我來(lái)到這世上的那一刻起,你們卻多了一項繁重的工作--照顧我。盡管這是一件沉重的負擔,但你們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境,你們總是那么辛苦,那么努力。小時(shí)候,我總把你們對我的好當作是天經(jīng)地義,那是因為我不了解,也不知道你們的辛苦。現在,我長(cháng)大了。我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒你們,應該擔當起照顧、孝敬你們的責任。
我想,如果沒(méi)有你們,我就沒(méi)有機會(huì )在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖,也就沒(méi)有機會(huì )享受生活的快樂(lè )與幸福了。因此,我很感謝你們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情,父母之愛(ài),深如大海”。因此,不管你們的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何,你們都是我今生最大的恩人,是值得我永遠去愛(ài)的人。
我無(wú)法將你們對我的愛(ài)與恩情用這支筆記錄下來(lái),也無(wú)法說(shuō)你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲螅驗槟銈儗ξ业亩髑槭遣淮嬖谧畲笈c最小的。因為無(wú)論是大事還是小事,你們對我付出的愛(ài)都是平等的……
常言道:孝,其為人之本也。我認為一個(gè)人只有懂得感恩父母,才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人,但我卻努力去做一個(gè)完整的人,因為我要感恩你們給予我的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是愛(ài),還是恩情。
我深深地認識到你們的對我的恩情與愛(ài)是我一輩子也還不了的。但我仍努力去還,哪怕只能還百分之一也好!因此,我要好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人,借此來(lái)報答你們對我的綿綿的愛(ài)……
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們賦予了我生命與靈魂,謝謝你們,
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