《難忘的節(jié)目》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)(最難忘的電視節(jié)目的作文怎么寫(xiě))
1.最難忘的電視節(jié)目的作文怎么寫(xiě)
中央電視臺(tái)的節(jié)目豐富多彩。
各有千秋。其中中央2臺(tái)的《藝術(shù)人生》就是我最喜歡的電視節(jié)目。
談起《藝術(shù)人生》就使我不由自主地想起在人類(lèi)的生活中，少不了藝術(shù)。成長(zhǎng)在藝術(shù)氛圍里的人，活的是最有價(jià)值的。
《藝術(shù)人生》就是我的知音。 節(jié)目的主持人是朱軍。
他很幽默。我喜歡他的性格。
他主持的《藝術(shù)人生》都會(huì)請(qǐng)來(lái)一些比較有名的藝術(shù)家。對(duì)他們生活的背景、藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了解。
隨著優(yōu)雅的輕音樂(lè)，《藝術(shù)人生》欄目開(kāi)始了。每當(dāng)這時(shí)，我們?nèi)叶紩?huì)坐在電視機(jī)旁拭目以待。
爸爸、媽媽也愛(ài)好藝術(shù)。他們屏息凝視，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫的環(huán)節(jié)。
朱軍與藝術(shù)家談的方面很多。有時(shí)談起他們的生活背景；有時(shí)談起他們創(chuàng)作的過(guò)程；有時(shí)談起他們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的種種困難；再有時(shí)談起他們生前的往事…… 但是，節(jié)目過(guò)程也經(jīng)常鬧出笑話來(lái)。
這時(shí)節(jié)目的背景音樂(lè)就會(huì)響起，使觀眾們捧腹大笑、高興無(wú)比。而坐在電視機(jī)前的我們也時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
笑聲此起彼伏。 當(dāng)然，談起藝術(shù)家的往事時(shí)，都使得全場(chǎng)觀眾感動(dòng)。
我們甚至感動(dòng)得落淚。 自從看了《藝術(shù)人生》欄目，讓我有了很多收獲。
除了了解各個(gè)藝術(shù)家的情況以外，知道他們有今天這番成績(jī)是來(lái)之不易的，是一般人無(wú)法做到的。在掌聲、鮮花、榮譽(yù)的背后隱藏著許多心酸的過(guò)程。
還可以讓我更深一步地知道藝術(shù)對(duì)人類(lèi)的重要性。可以說(shuō)，藝術(shù)像似海洋無(wú)邊無(wú)際；藝術(shù)像似微風(fēng)無(wú)處不在；藝術(shù)像似我們的伙伴，情同手足、形影不離。
有喜有憂、有笑有淚。這就是我最喜歡的電視欄目——《藝術(shù)人生》。
2.最難忘的電視節(jié)目的作文怎么寫(xiě)
中央電視臺(tái)的節(jié)目豐富多彩。
各有千秋。其中中央2臺(tái)的《藝術(shù)人生》就是我最喜歡的電視節(jié)目。
談起《藝術(shù)人生》就使我不由自主地想起在人類(lèi)的生活中，少不了藝術(shù)。成長(zhǎng)在藝術(shù)氛圍里的人，活的是最有價(jià)值的。
《藝術(shù)人生》就是我的知音。 節(jié)目的主持人是朱軍。
他很幽默。我喜歡他的性格。
他主持的《藝術(shù)人生》都會(huì)請(qǐng)來(lái)一些比較有名的藝術(shù)家。對(duì)他們生活的背景、藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了解。
隨著優(yōu)雅的輕音樂(lè)，《藝術(shù)人生》欄目開(kāi)始了。每當(dāng)這時(shí)，我們?nèi)叶紩?huì)坐在電視機(jī)旁拭目以待。
爸爸、媽媽也愛(ài)好藝術(shù)。他們屏息凝視，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫的環(huán)節(jié)。
朱軍與藝術(shù)家談的方面很多。有時(shí)談起他們的生活背景；有時(shí)談起他們創(chuàng)作的過(guò)程；有時(shí)談起他們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的種種困難；再有時(shí)談起他們生前的往事…… 但是，節(jié)目過(guò)程也經(jīng)常鬧出笑話來(lái)。
這時(shí)節(jié)目的背景音樂(lè)就會(huì)響起，使觀眾們捧腹大笑、高興無(wú)比。而坐在電視機(jī)前的我們也時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
笑聲此起彼伏。 當(dāng)然，談起藝術(shù)家的往事時(shí)，都使得全場(chǎng)觀眾感動(dòng)。
我們甚至感動(dòng)得落淚。 自從看了《藝術(shù)人生》欄目，讓我有了很多收獲。
除了了解各個(gè)藝術(shù)家的情況以外，知道他們有今天這番成績(jī)是來(lái)之不易的，是一般人無(wú)法做到的。在掌聲、鮮花、榮譽(yù)的背后隱藏著許多心酸的過(guò)程。
還可以讓我更深一步地知道藝術(shù)對(duì)人類(lèi)的重要性?？梢哉f(shuō)，藝術(shù)像似海洋無(wú)邊無(wú)際；藝術(shù)像似微風(fēng)無(wú)處不在；藝術(shù)像似我們的伙伴，情同手足、形影不離。
有喜有憂、有笑有淚。這就是我最喜歡的電視欄目——《藝術(shù)人生》。
3.最難忘的電視節(jié)目的作文怎么寫(xiě)
中央電視臺(tái)的節(jié)目豐富多彩。
各有千秋。其中中央2臺(tái)的《藝術(shù)人生》就是我最喜歡的電視節(jié)目。
談起《藝術(shù)人生》就使我不由自主地想起在人類(lèi)的生活中，少不了藝術(shù)。成長(zhǎng)在藝術(shù)氛圍里的人，活的是最有價(jià)值的。
《藝術(shù)人生》就是我的知音。 節(jié)目的主持人是朱軍。
他很幽默。我喜歡他的性格。
他主持的《藝術(shù)人生》都會(huì)請(qǐng)來(lái)一些比較有名的藝術(shù)家。對(duì)他們生活的背景、藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了解。
隨著優(yōu)雅的輕音樂(lè)，《藝術(shù)人生》欄目開(kāi)始了。每當(dāng)這時(shí)，我們?nèi)叶紩?huì)坐在電視機(jī)旁拭目以待。
爸爸、媽媽也愛(ài)好藝術(shù)。他們屏息凝視，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫的環(huán)節(jié)。
朱軍與藝術(shù)家談的方面很多。有時(shí)談起他們的生活背景；有時(shí)談起他們創(chuàng)作的過(guò)程；有時(shí)談起他們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到的種種困難；再有時(shí)談起他們生前的往事…… 但是，節(jié)目過(guò)程也經(jīng)常鬧出笑話來(lái)。
這時(shí)節(jié)目的背景音樂(lè)就會(huì)響起，使觀眾們捧腹大笑、高興無(wú)比。而坐在電視機(jī)前的我們也時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
笑聲此起彼伏。 當(dāng)然，談起藝術(shù)家的往事時(shí)，都使得全場(chǎng)觀眾感動(dòng)。
我們甚至感動(dòng)得落淚。 自從看了《藝術(shù)人生》欄目，讓我有了很多收獲。
除了了解各個(gè)藝術(shù)家的情況以外，知道他們有今天這番成績(jī)是來(lái)之不易的，是一般人無(wú)法做到的。在掌聲、鮮花、榮譽(yù)的背后隱藏著許多心酸的過(guò)程。
還可以讓我更深一步地知道藝術(shù)對(duì)人類(lèi)的重要性?？梢哉f(shuō)，藝術(shù)像似海洋無(wú)邊無(wú)際；藝術(shù)像似微風(fēng)無(wú)處不在；藝術(shù)像似我們的伙伴，情同手足、形影不離。
有喜有憂、有笑有淚。這就是我最喜歡的電視欄目——《藝術(shù)人生》。
4.一次難忘的聯(lián)歡會(huì)作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
“盼望著，盼望著”元旦聯(lián)歡會(huì)終于到來(lái)了，崔老師帶我們到麥可斯舉行了一場(chǎng)熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。
四位主持人脫穎而出，把各自的稿背得滾瓜爛熟，一段開(kāi)場(chǎng)白為聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，麥克斯的叔叔阿姨們，大家下午好！”這幾句話為聯(lián)歡會(huì)增添了不少光彩。第一個(gè)節(jié)目是由田碩同學(xué)表演的《詩(shī)朗誦》，他大步地走上臺(tái)振振有詞的朗誦，令我從心里敬仰他，他讀著讀著仿佛把我們帶到了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)里。
第二個(gè)節(jié)目是由穆梁媛和白坤鷺表演的《我是蒙古人》，只見(jiàn)她們翩翩起舞，像草原上的雄鷹，像草原上的奶牛，像草原上的綿羊，精彩的表演使我們禁不住拍起手來(lái)。給我們印象最深刻的節(jié)目是由從浩演唱的《曹操》，他大步地走上場(chǎng)，輕輕拿起話筒，仿佛看到了《三國(guó)演義》中的曹操，他迷人的歌聲使我們?nèi)绨V如醉。
聯(lián)歡會(huì)雖然結(jié)束了，但歡樂(lè)卻永駐我們心中。
5.難忘的節(jié)目作文大全
4月十五日我們終于等來(lái)了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。七點(diǎn)鐘我們到校時(shí)大霧漫天北風(fēng)呼嘯但這絲毫沒(méi)有副作用同學(xué)們觀戰(zhàn)、參戰(zhàn)的情緒大家壹早就迫不及待地
來(lái)到了指定場(chǎng)地就坐。這時(shí)太陽(yáng)公公也耐不住寂寞撩起云層趕走迷霧露出了笑臉。壹陣鼓號(hào)隊(duì)的鼓樂(lè)聲之后宋校長(zhǎng)首先致辭然后運(yùn)動(dòng)員、裁判員*代*表宣誓。最后
薛老師滿懷Ji情地宣布：“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”
第壹項(xiàng)是叁至六年級(jí)60米短跑。叁年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)孔⒁暻胺?、蓄?shì)待發(fā)。這時(shí)發(fā)令員曹老師說(shuō)：“各就位預(yù)備——”“啪”的壹聲槍響運(yùn)動(dòng)員們象
離弦的箭壹般飛了出去。別看他們個(gè)子小可跑起來(lái)卻各個(gè)都不甘示弱在同學(xué)們的吶喊聲中他們都竭盡全力向終/點(diǎn)沖去。“啊勝利了！”在聲聲歡呼聲中壹名運(yùn)動(dòng)員
撞線了。
終于輪到六年級(jí)60米了站在起跑線上的這些運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)高手都有著多年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)了這必定是壹場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗！“啪”的壹聲槍響/他們個(gè)個(gè)加
足馬力使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去。開(kāi)始運(yùn)動(dòng)員們還難分高低齊頭并進(jìn)這時(shí)我班的王旭突然加力來(lái)了壹個(gè)沖刺將其他選手甩在身后沖到了終點(diǎn)。我班初戰(zhàn)告捷。這
時(shí)女子跳繩比賽開(kāi)始了?！伴_(kāi)始！”裁判員壹聲令下我班吳凱宇飛速地輪起彩虹般的跳繩輕盈地跳了起來(lái)。“停！”計(jì)數(shù)員氣喘吁吁地喊道：“210！破紀(jì)錄
了！”
這時(shí)女子400米也開(kāi)始了。平時(shí)文文靜靜的運(yùn)動(dòng)員們象飛燕壹般沖出了起跑線（誰(shuí)說(shuō)女子不如男?。。?。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快運(yùn)動(dòng)員們就要跑完壹圈了進(jìn)入了最后的沖刺！可是我們班的王睿智缺乏大賽經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有注意體力的分配壹開(kāi)始就用盡了全力這時(shí)卻漸漸落在了后面最后只得了第4名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行之中運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮弑M全力為班級(jí)體爭(zhēng)光。我們不但助威吶喊我們的投稿隊(duì)伍也在奮筆疾書(shū)及時(shí)地記錄下運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)人事跡和運(yùn)動(dòng)會(huì)的花
絮。我們班的王桂倩、王瑞雪、刁亞南、劉夢(mèng)倫、趙逸辰和丁曉靜等六人的稿件質(zhì)量上乘每人投中五篇。有了她們這些堅(jiān)實(shí)的后盾我們班的運(yùn)動(dòng)員更加努力取得壹個(gè)
又壹個(gè)好成*績(jī)。最終我們班以年級(jí)組第叁的好成*績(jī)榮獲了“精神文明班級(jí)”的稱號(hào)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不只給同學(xué)們提供了壹展身手的平臺(tái)也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié)才能取得好成*績(jī)。今天我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光將來(lái)我們會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光為祖國(guó)爭(zhēng)光！
6.寫(xiě)作文《難忘的比賽》可以有哪些開(kāi)頭
難忘的比賽
鉛山快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校四年級(jí) 王義辰
今天，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。
課前，丁老師手拿一卷稿紙，神神秘秘走進(jìn)了教室，原來(lái)今天要舉行一場(chǎng)“記憶力大比拼”的比賽。我們一聽(tīng)，立即歡呼雀躍。
丁老師說(shuō)：“游戲是這樣玩的：我出題，你們要在20秒之內(nèi)記住7—16個(gè)詞，并把它們寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)對(duì)一個(gè)加10分，最后看誰(shuí)的分最高，誰(shuí)就是“記憶之星”。
同學(xué)們?cè)缇蛙S躍欲試了，又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)誰(shuí)的分最高就可以得到“記憶之星”，同學(xué)們都在下面炸開(kāi)了鍋。
比賽開(kāi)始了，老師喊口號(hào)了，“瞪大眼睛！”我們齊聲往下接“擦亮眼睛”。大家一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得老大，似乎再瞪大一點(diǎn)眼珠都快飛出來(lái)了，又恨不得爹媽給自己多生幾雙眼睛，恨不得把每個(gè)字、每個(gè)詞刻在腦子里。我心想：此時(shí)若用照相機(jī)把它拍下來(lái)，那該多好呀！
第一輪，老師“刷”地一下展出試卷大小的一張白紙，豁然見(jiàn)上面寫(xiě)了8個(gè)數(shù)字。同學(xué)們迫不及待地快速念了起來(lái)。可是8個(gè)數(shù)字里我只寫(xiě)了1、3、7、15、31、63，就忘了，我絞盡腦汁也沒(méi)想出后面幾個(gè)來(lái)。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的筆走如飛，有的抓耳撓腮，不管他們了，想自己的，我想，以我優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能找出規(guī)律。很快就豁然開(kāi)朗了，原來(lái)后一個(gè)數(shù)是前面一個(gè)數(shù)乘2加上1。于是我很快想出后面兩個(gè)數(shù)：127、255.到老師說(shuō)答案時(shí)，我所有的都對(duì)了，心里別提有多高興，再看看同桌，他才對(duì)了4個(gè)，我真是得意極了。
第二輪，老師“刷”亮出了16個(gè)詞語(yǔ)。我很快發(fā)現(xiàn)了這是和我們每天早上起來(lái)上學(xué)有關(guān)的詞。這一輪開(kāi)始我只寫(xiě)對(duì)了14個(gè)詞，心情十分著急，仿佛有火燃燒一樣。好半天才寫(xiě)對(duì)16個(gè)，心中無(wú)比甜蜜！由于熊？思楠同學(xué)發(fā)揮出色，獲得今天“記憶之星”的光榮稱號(hào)。
比賽讓我獲得了無(wú)限快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白做任何事情都必須開(kāi)動(dòng)腦筋找到規(guī)律，只有找到竅門(mén)，才能事半功倍。
（指導(dǎo)老師：丁銘軍）
7.一次難忘的比賽開(kāi)頭和結(jié)尾該怎么寫(xiě)
一次難忘的比賽
春天來(lái)了，到處都一派生機(jī)勃勃的景象。大地伯伯和樹(shù)哥哥都換上了綠油油的新裝?；妹靡泊┥狭嗣利惖拇貉b。小溪上的冰融化了，魚(yú)兒們歡快地游動(dòng)著；人們都脫去了厚厚的毛衣，穿上了輕薄的兩用衫；我們的學(xué)校也開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目十分豐富，有跑步、接力賽、仰臥起坐等。首先先進(jìn)行了跳繩，仰臥起坐等比賽。接著，進(jìn)行接力賽。參賽隊(duì)員們各個(gè)身強(qiáng)體壯，現(xiàn)在正在抓緊時(shí)間鍛煉身體，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。不一會(huì)，接力賽開(kāi)始了。
“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”
隨著槍聲的響起，運(yùn)動(dòng)員們都馬不停蹄地跑了起來(lái)。
“加油！加油！”
“五（3）班加油！”
“堅(jiān)持！小明！”
拉拉隊(duì)員們的加油聲此起彼伏，組成了一首“激昂”的“交響樂(lè)”。隊(duì)員們聽(tīng)到了加油聲后，更加拼命地跑著。這時(shí)，五（2）班的一位同學(xué)已經(jīng)第一個(gè)把接力棒交給了另一位同學(xué)。接著，其他幾名運(yùn)動(dòng)員也趕了過(guò)來(lái)，都惟恐最后一個(gè)跑到終點(diǎn)。突然，一個(gè)同學(xué)一不小心把手里的接力棒掉在了地面上，他只能失望地被取消了比賽資格。然后，又有幾位同學(xué)不慎掉落了接力棒，也和前面的同學(xué)一樣，被取消了比賽資格。
過(guò)了四五分鐘，比賽進(jìn)行到了白熱化階段。賽場(chǎng)上只剩下五（3）班的小明和五（4）班的小軍了。大家都屏住呼吸，伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地注視著賽場(chǎng)上的兩位同學(xué)，想著哪個(gè)班級(jí)會(huì)贏。小明和小軍互不相讓，都使出了吃奶的力氣往前跑，一時(shí)間還真分辨不出哪個(gè)快，哪個(gè)慢。
又過(guò)了一分鐘左右，小明好象腿酸了，跑不動(dòng)了。這讓小軍抓住了機(jī)會(huì)，他在離終點(diǎn)五六米處奮力沖刺，終于如愿以償，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
五（4）班的同學(xué)們都把小軍圍了個(gè)水泄不通，一個(gè)勁地稱贊他。
接著，在比了前滾翻、立定跳遠(yuǎn)等比賽項(xiàng)目后，這一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。
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8.作文難忘的活動(dòng)開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭：“光陰似箭，日月如梭”，歲月的潮水沖刷了太多的前程往事，可記憶的海灘上總會(huì)留下幾個(gè)美麗的小貝殼，那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動(dòng)，我現(xiàn)在還記得……
結(jié)尾：活動(dòng)發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
十一月九日，這是我們六年級(jí)學(xué)生期盼已久的日子，因?yàn)檫@天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動(dòng)。
早上八點(diǎn)整，我們六年級(jí)全體師生乘車(chē)去蔣巷村，雖然天空陰沉沉的，但是這天氣壓抑不了我們激動(dòng)的心情，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。
來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到住宿的地方，大家換上整齊帥氣的迷彩服，去參加開(kāi)營(yíng)儀式。下午，教官和我們一起參加了電子拼圖、萬(wàn)里長(zhǎng)城、大腳板、彩彈射擊、排除危機(jī)、翻葉子、不倒森林等活動(dòng)。所有活動(dòng)中我最喜歡的就是大腳板了。
所謂的大腳板，其實(shí)就是兩塊很長(zhǎng)的木板，木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去，然后用手拉住繩子就可以了。教官把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四組，男女生各兩組，每組9人。主要是考驗(yàn)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)性，然后由中間同學(xué)喊，只聽(tīng)見(jiàn)左、右、左、右。我們跟著口號(hào)從一開(kāi)始不協(xié)調(diào)練到非常好第一局我們贏了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)輸了。在最后的比賽中我們也輸了。
兩天一夜的自然營(yíng)地活動(dòng)結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了蔣巷村，我想這是我人生中的一次永生難忘的活動(dòng)。
