學(xué)校消防安全自查報告
學(xué)校消防安全自查報告
班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)組織，也是企業(yè)完成各項工作的基礎,始終處于安全生產(chǎn)的第一線(xiàn)。班組的安全管理和教育，對于保證企業(yè)正常生產(chǎn)秩序，提高企業(yè)效益，促進(jìn)企業(yè)安全健康可持續發(fā)展具有重要意義。據統計，在當前企業(yè)的傷亡事故中，絕大多數屬于責任事故，而這些責任事故90%以上又發(fā)生在班組。
學(xué)校消防安全自查報告范文一：
校消防安全直接關(guān)系到師生員工的生命、財產(chǎn)的安全和學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到校園和諧、千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。根據上級會(huì )議精神和相關(guān)文件要求，我校日前對校園消防安全進(jìn)行了認真排查，現將自查情況作一報告。
一、轉變思想，加強領(lǐng)導，積極構建系統的管理體系
工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協(xié)調，扎實(shí)推進(jìn)，做到組織、制度、監督三到位，構建系統的管理體系。
1. 組織到位，加強協(xié)調。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動(dòng)，總務(wù)處負責校產(chǎn)校舍消防安全管理。三是嚴格落實(shí)安全會(huì )議制度。消防安全領(lǐng)導小組的每月兩次會(huì )議，制定學(xué)校消防安全工作整體規劃，安排部署階段性工作，協(xié)調解決遇到問(wèn)題。每周的學(xué)校辦公例會(huì )把消防安全工作作為重點(diǎn)進(jìn)行研究，及時(shí)反饋發(fā)現問(wèn)題，共同制定解決方案。
2.監督到位，形成合力。一是充分利用校內外資源，專(zhuān)門(mén)成立了校園消防安全監督小組，綜治辦主任孫依群任組長(cháng)，成員為年級組長(cháng)，檢查安全消防工作，為學(xué)校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校消防安全工作的意見(jiàn)，使學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò )化，提高了安全的針對性。
3.制度到位，扎實(shí)推進(jìn)。制度是安全的保障。根據學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，本學(xué)期學(xué)校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學(xué)校消防安全工作有章可循，扎實(shí)有序。學(xué)校重點(diǎn)完善了安全工作責任制度：一是實(shí)行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責任包干制”;二是增強了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鉤，引導教師認真履行好自己的教育教學(xué)與安全管理雙重職責，從而構建了點(diǎn)面結合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長(cháng)效工作機制。
二、積極主動(dòng)，加強落實(shí)，不斷形成科學(xué)的管理流程
安全工作關(guān)鍵在于落實(shí)。為確保各項消防安全管理制度的落實(shí)，我們通過(guò)做到“三化”，即：管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規范化，提高了學(xué)校消防安全管理的實(shí)效性。
1.管理流程標準化。我們結合學(xué)校實(shí)際，初步形成了“發(fā)現問(wèn)題——制定流程”的安全管理模式。根據案例的經(jīng)驗教訓，學(xué)校制定相應的管理流程。
2.隱患排查日常化。學(xué)校本著(zhù)安全工作“排患務(wù)盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度：一是專(zhuān)門(mén)設立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學(xué)秩序、教師辦公環(huán)境、校園各項設施幾方面進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向安全分管領(lǐng)導匯報。二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個(gè)崗位值班，并任命兩位安全督察員孫依群和李康才，每天7:20開(kāi)始對整個(gè)校園進(jìn)行檢查，并做好記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。三是實(shí)施月檢制度，由安全領(lǐng)導小組負責，組長(cháng)、副組長(cháng)對校園各方面進(jìn)行全方位檢查。
3.整改督辦規范化。對于排查出的重大校園安全隱患，安全領(lǐng)導小組成員立刻口頭或書(shū)面提出、限期整改，學(xué)校校長(cháng)室在發(fā)現隱患要求相關(guān)部門(mén)限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責，確保整改工作落實(shí)到位。
三、確保穩定，加強防范，努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個(gè)防范”，即：設施防范，教育防范，管理防范。
1.設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關(guān)系到學(xué)校安全的教育教學(xué)設施方面，發(fā)現問(wèn)題后，不等不靠，立即整改，創(chuàng )造條件，加強防范。我校規范安全疏散標志，增置了滅火器86個(gè)、安全出口標志30塊。學(xué)校在安全檢查中發(fā)現，學(xué)校的百花井校區教學(xué)樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學(xué)校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進(jìn)行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護，責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護，后勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。
2.教育防范。一是消防安全進(jìn)課堂。學(xué)校每學(xué)期制定宣傳教育計劃，并將消防安全教育納入到課堂教學(xué)中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。學(xué)校始終堅持采取靈活多樣的形式對學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校均組織全校師生進(jìn)行逃生演習，切實(shí)提高緊急狀態(tài)下教師的組織能力和學(xué)生的自護自救能力。同時(shí)進(jìn)行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學(xué)生進(jìn)行全員培訓，讓每一個(gè)孩子都掌握相關(guān)的知識和技能。
3.管理防范。一是學(xué)校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領(lǐng)導負責學(xué)生校內安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學(xué)期學(xué)校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知：安全無(wú)小事，責任重如山。學(xué)校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續牢固樹(shù)立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
學(xué)校消防安全自查報告范文二：
為進(jìn)一步更好貫徹落實(shí)省、市、區政府及教育局冬季消防安全工作指示精神，樹(shù)立“安全第一”思想觀(guān)念，防患于未然，將可能發(fā)生的消防隱患消滅在萌芽之中，我校在自檢自查過(guò)程中做了以下工作。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
首先，建立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導機構，由副校長(cháng)為副組長(cháng)，由各位班主任為成員的領(lǐng)導小組，從講政治的高度出發(fā)，以對廣大師生負責的精神，把做好學(xué)校消防安全工作擺到重要位置。其次，建立健全了各項規章制度，落實(shí)安全工作責任制，按著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則。第三，逐級簽訂安全目標責任書(shū)，層層分解工作指標，形成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網(wǎng)絡(luò )，做到各項制度到位，責任到人。
二、加強宣傳，警鐘長(cháng)鳴
從整體上學(xué)校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行冬季消防安全學(xué)習講座，從局部上利用班級黑板報進(jìn)行冬季消防安全普及，從個(gè)體上樹(shù)立“安全第一”思想觀(guān)念，把“安全第一”深深刻在每個(gè)人的腦海之中，讓不安全事故不發(fā)生，出現不安全事故能及時(shí)應對。
第一，學(xué)校組織師生認真學(xué)習安全手冊里的內容，讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進(jìn)課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來(lái)可能發(fā)生的災難性或突發(fā)性事件的安全教育。
第二，學(xué)校已在10月末組織了一次安全疏散大演練，培養學(xué)生上下樓時(shí)有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專(zhuān)項負責人時(shí)常對各項器械進(jìn)行檢查，發(fā)現損壞要及時(shí)維修或更換，徹底消除不安全因素。
第三，學(xué)校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發(fā)生重大事件，必須立即向校長(cháng)報告。
三、完善設施，改造環(huán)境
學(xué)校教學(xué)用房、生活用房通道暢通，未發(fā)現在通道內堆放雜物，教學(xué)用房周邊未發(fā)現堆放可燃雜物情況。其中對重點(diǎn)區域及各科室進(jìn)行了檢查和清理。同時(shí)為消除隱患，老化的線(xiàn)路重新進(jìn)行了更換，消防器材及時(shí)進(jìn)行了增補，在原有28個(gè)滅火器的基礎上新增加15個(gè)滅火器，并且在學(xué)校的一些關(guān)鍵部位還新增加了一些滅火器專(zhuān)用箱，檢查了樓內應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。
四、重點(diǎn)部位，重點(diǎn)檢查
各科室尤其是用電量較大的地方，各科室負責人都進(jìn)行了認真排查，后勤人員也不定時(shí)進(jìn)行檢查，保障無(wú)漏電現象，不超負荷運轉。
以上是我校在自檢與自查過(guò)程中所做的具體工作，在以后工作中我們會(huì )一如既往，完善各項安全制度，完善檢查機制，定期進(jìn)行安全排查、進(jìn)行安全疏散演練，對于發(fā)現的漏洞及時(shí)彌補，讓不安全隱患沒(méi)有立足之地。
學(xué)校消防安全自查報告
根據--縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開(kāi)展隱患排查治理工作的實(shí)施意見(jiàn)的通知精神，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，在學(xué)校的消防安全 工作常抓不懈同時(shí)，杜絕火災隱患，做到防患于未然，保護全校師 生的安全，現將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視消防安全工作，制訂了學(xué)校消防安全工作職責，落實(shí)消防安全責任制。為了進(jìn)一步加強對消防工作的領(lǐng)導，按照上級要求，結合學(xué)校實(shí)際，我校成立了消防安全專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)--擔任，副組長(cháng)由教導主任---擔任，組員有各班班主任，制訂了學(xué)校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高師生自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
二、為了做好消防安全專(zhuān)項工作。我校每周都要利用校班會(huì )課，對師生進(jìn)行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過(guò)國旗下講話(huà)、板報，大力宣傳消防安全的法律法規，加強消防安全管理，定期組織疏散演練，滅火器滅火演練，使師生掌握基本的防、滅火常識，具有自救，互救和應急避險逃生的能力，并要求每個(gè)師生都要熟悉消防安全職責，共同做好學(xué)校的消防安全工作。
三、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患。為了做到防患于未然，每月或重大節假日前都對全校進(jìn)行消防安全大檢查。建立消防
安全檢查臺賬。
1、學(xué)校對消防設施進(jìn)行了檢查，按規定對消防重點(diǎn)部位，做到專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負責。
2、相關(guān)室場(chǎng)能配齊滅火器，并定期檢查保證安全使用。
3、校舍周?chē)鷽](méi)有違章亂搭建現象，沒(méi)有影響消防車(chē)通行的障礙物。
4、學(xué)校用電線(xiàn)路一旦發(fā)現有老化、破損、裸露現象，及時(shí)維修和更換，線(xiàn)路安裝規范。
四．存在問(wèn)題
1.學(xué)校無(wú)消防總控系統。
2.學(xué)校無(wú)消防栓，教室無(wú)滅火器等消防器材。
3.學(xué)校無(wú)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職管理人員。
今后，我們要深入開(kāi)展消防宣傳、培訓、演練活動(dòng)，增強師生安全意識。做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。認真落實(shí)安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
--小學(xué)
2015年3月10日
學(xué)校消防安全工作自查報告
為切實(shí)加強我校消防安全管理工作和堅決開(kāi)展專(zhuān)項整治行動(dòng)，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，完善管理制度，把學(xué)校消防安全管理工作納入議事日程，杜絕學(xué)校安全的惡性事件發(fā)生，確保我校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，根據禹會(huì )區教育局《關(guān)于印發(fā)禹會(huì )區教育系統深入開(kāi)展消防安全大排查大整治活動(dòng)工作方案的通知》（禹教〔2015〕117號）的文件精神，對照我校消防安全排查情況中的問(wèn)題，認真開(kāi)展了校園安全隱患大排查大整治工作，現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報：
一、加強組織領(lǐng)導，全面落實(shí)消防安全責任制
我校以提高消防安全意識為主線(xiàn)，建立和健全了以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，各處室負責人、年級組長(cháng)具體抓的管理機制，實(shí)行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書(shū)，層層落實(shí)、責任到人，實(shí)現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開(kāi)校園消防安全排查，對查出的安全問(wèn)題，及時(shí)整改。
二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。
為規范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長(cháng)為安全檢查員每天檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向處室責任人匯報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過(guò)細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使消防安全工作制度化、
規范化、常態(tài)化。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校堅持校領(lǐng)導值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng )安工作中不可忽視的.一個(gè)重要環(huán)節。根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗室、電腦室、圖書(shū)室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。
四、強化消防安全教育，樹(shù)立消防安全意識。
我校根據上級會(huì )議精神，有針對性地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
1、利用升旗儀式和班會(huì )，學(xué)校領(lǐng)導和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細致的安全知識講解和學(xué)習，帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預防。
2、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報，學(xué)生的班會(huì )、團會(huì )活動(dòng)等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話(huà)119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
3、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時(shí)，我校開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。通過(guò)消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強了師生消防意識和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消-防-隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。
五、存在問(wèn)題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jì),但還存在一些問(wèn)題和簿
弱環(huán)節。一是教學(xué)樓建筑簡(jiǎn)單無(wú)消防通道，而且通道過(guò)窄；二是晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,違規用電情況時(shí)常存在,容易引起用電短路起火；三是少數學(xué)生法制觀(guān)念有待提高,有意損壞消防器材現象時(shí)有發(fā)生。今后,我們將對存在的問(wèn)題,認真研究對策,采取切實(shí)可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好。
六、警鐘長(cháng)鳴，把消防工作做細做實(shí)
為避免各種不安全因素的發(fā)生,學(xué)校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線(xiàn)損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,
我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
馬城中學(xué) 2015年9月24日
實(shí)驗中學(xué)消防安全自查報告
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校安全工作的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教職員工的生命安全。對于這項工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意，總是不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力。現將自查情況總結如下：
一、高度重視，積極做好消防安全知識的宣傳教育工作我校主要從二個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)各級會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳，要求師生員工小心謹慎，預防為主。其次是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次消防安全培訓,參加培訓人員面廣量大。
二、開(kāi)展防火檢查，及時(shí)整改火險隱患，杜絕火災事故的發(fā)生
1、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈,以便應急情況有保障。
2、加強對實(shí)驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無(wú)一例隱患存在。
3、加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管-理-員每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀，迅速處理,屢教不改者，上報政教處。
4、禁止亂接電線(xiàn)，禁止使用電爐燒水。
這一系列的制度規定，有力地推動(dòng)了我校消防工作的開(kāi)展，也使全體師生的安全意識有所提高。
三、制訂并實(shí)施了消防安全應急方案,確保臨危不亂
為使火險隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠臨危不亂，科學(xué)避險，減少踩踏事故的發(fā)生，制定并實(shí)施了《實(shí)驗中學(xué)應急演練方案》，并將方案下發(fā)到各處室和班主任處，做到了《應急預案》人人熟悉。
四、存在的問(wèn)題：
1、 因為消防器具在具平時(shí)很少使用，就沒(méi)有十分注重保養工作，滅火器材也沒(méi)有指定使用負責人，使之明確了工作職責。
2、有的學(xué)生隨意玩弄滅火器，造成嚴重的安全隱患。
3、有部分學(xué)生安全觀(guān)念淡薄，認為安全事故離自己的生活很遠，與自己沒(méi)有多大的聯(lián)系。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情，只有防治結合，才能保證學(xué)校的安全。
余慶縣實(shí)驗中學(xué)
2015年11月26日
學(xué)校安全防火自查報告
安全工作，重于泰山，為切實(shí)學(xué)校安全工作，維護正常教育教學(xué)秩序，我校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的會(huì )議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實(shí)了責任。同時(shí)結合學(xué)校安全防火工作的具體情況，對學(xué)校全面進(jìn)行安全工作檢查，現將檢查工作報告如下：
一、全面開(kāi)展工作
1 、加強領(lǐng)導，健全組織機構
學(xué)校首先研究治安安全校園綜合治理工作，加強學(xué)校治安安全工作領(lǐng)導，成立了學(xué)校安全防火自查工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：左有
副組長(cháng)：陳琳
成員：徐雷 李士義 高永生
2 、明確要害，確定目標，責任到人
學(xué)校安全自查工作領(lǐng)導小組，會(huì )同各器材室、專(zhuān)用教室負責人及各班主任，通過(guò)認真分析研究，確定學(xué)校大門(mén)、微機室、低年級教室、為學(xué)校安全檢查的重點(diǎn)目標；確定微機室的鋼門(mén)窗、低年級平房教室、校大門(mén)前道路為治安保衛要害部位。對重點(diǎn)目標，要害部位，全面進(jìn)行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
為確保安全自查工作具體落實(shí)，將學(xué)校安全自查工作落實(shí)到人。李士義負責微機室安全檢查工作，組織各班主任及各器材室、專(zhuān)用教室負責人進(jìn)行檢查，徐雷負責檢查低年級平房教室，校大門(mén)口及門(mén)口道路由陳琳負責。 3 、廣泛開(kāi)展冬季安全宣傳教育，增強安全防范意識
學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行冬季安全宣傳，組織教師學(xué)習《安全生產(chǎn)法》等
有關(guān)法律法規，組織學(xué)生觀(guān)看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具，如在板報中出示防火安全兒歌，在各班班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行冬季安全知識宣傳，并做好傳染病的防控工作，營(yíng)造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開(kāi)展地深入、到位，全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。
二、檢查結果匯報 ：
1 、扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校安全自查工作：
檢查消防器材。學(xué)校對校內消防器材進(jìn)行全面檢修，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。組織人員檢修了微機室及教師辦公室的滅火器，發(fā)現無(wú)損壞情況。檢查了學(xué)校教室過(guò)道、鋼門(mén)窗。冬季來(lái)臨，用電量增加，容易引起火災，學(xué)校對線(xiàn)路、插座、開(kāi)關(guān)及各種用電器材進(jìn)行了檢修，以免線(xiàn)路及用電器由于老化引起火災。同時(shí)對低年級平房教室進(jìn)行檢查、評測。并對校大門(mén)及門(mén)口道路進(jìn)行了檢查。學(xué)校還組織專(zhuān)人對倉庫進(jìn)行了安全隱患排查工作。后勤部要求保安對平時(shí)來(lái)客來(lái)訪(fǎng)嚴格執行來(lái)客登記制度。經(jīng)檢查統計發(fā)現，學(xué)校無(wú)一例治安、刑事案件發(fā)生，無(wú)一起火災、爆炸等災害性事故發(fā)生。
2 、通過(guò)自查發(fā)現的問(wèn)題：
⑴西南棟教室漏雨，建議修整或拆除重新興建。
⑵校門(mén)口無(wú)交通警示牌，存在交通安全隱患。
⑶學(xué)校走廊的過(guò)道狹窄，容易造成學(xué)生擁擠。學(xué)校加強學(xué)生行為規范教育，在走廊內輕聲慢行，進(jìn)出教教室要有序，以免發(fā)生擁擠。
林-海鎮中心校
2015年11月24日
校園消防安全自查整改工作報告
為了認真貫徹我校“為學(xué)生終生發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨，消除任何安全隱患，杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校及全體師生生命、財產(chǎn)安全，我校于2015年7月10日下午開(kāi)展了全校性的消防安全大檢查。針對我校現有安全情況，采取全面檢查與專(zhuān)項檢查相結合；自查、重點(diǎn)抽查和督查相結合；檢查與整改相結合；檢查與落實(shí)責任制相結合。
一、具體工作安排：
1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)： 王如蘋(píng)
副組長(cháng): 袁天林 周賢永
組員： 魏其桂 鐘正華 趙艷芳 史彩鳳 張 玉 王 瑩 劉 佳 李潤琪 梁中遠 李 楓
2、本次安全檢查整改內容：
（1）消防安全管理制度是否建立，消防安全責任制是否落實(shí)，消防器材是否配齊，各建筑物重點(diǎn)防火部位的滅火器、消火栓、應急燈是否正常使用，消防通道是否堵塞；用電管理是否嚴格，實(shí)驗室易燃易爆危險品管理是否規范。
（2）實(shí)驗室、圖書(shū)館消防安全管理制度是否落實(shí)，是否存在安全隱患。
（3）安全通道或安全出口是否鎖閉、封堵或占用；消防安全疏散指示標志是否明顯、合理，應急照明燈是否損害等。
3、各部門(mén)負責人、班主任、教研組長(cháng)及相關(guān)人員是否盡
職盡責，思想到位。是否貫徹誰(shuí)檢查誰(shuí)負責的原則，責任到人。
4、自查自糾范圍：a各辦公室負責人：辦公室內外及會(huì )議室；b班主任：本班級教室內外及本班級學(xué)生消防安全檢查；c實(shí)驗室:危險化學(xué)品及劇毒用品管理情況匯報。d體育室：體育器材及設施；e音樂(lè )教師：音樂(lè )教室、舞蹈排練廳；f美術(shù)教室、美術(shù)器材室；g圖書(shū)管-理-員：圖書(shū)館、閱覽室；
5、由總務(wù)室將自查自糾情況進(jìn)行匯總，并組織相關(guān)人員進(jìn)行整治，排除安全隱患。
6、由總務(wù)處負責組織我校男教師對教學(xué)樓用電安全情況進(jìn)行全面、徹底的清查，及時(shí)排除任何不安全因素。
二、自查結果：
（一）、學(xué)校的消防安全制度完善，責任制落實(shí)到位。
（二）、教學(xué)樓情況：
1、新教學(xué)樓開(kāi)關(guān)、電燈、電路等設施使用正常。
2、安全通道及安全出口指示燈使用正常。
3、消防用水、滅火器符合規定要求。
4、實(shí)驗室、儀器室試驗設備擺放及用電符合規定要求。
5、電腦室、多媒體室及各辦公室用電符合規定要求。
（三）、門(mén)房及體育器材室
1、門(mén)房用水、用電符合規定要求。
2、體育器材室的器材擺放符合規定要求。
白銀區第十小學(xué)
2015年7月10日