疾控中心大學(xué)生暑期的社會(huì )實(shí)踐報告
一、 實(shí)踐目的: 見(jiàn)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節。見(jiàn)習是每一個(gè)大學(xué)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還能使我們開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。 這次有機會(huì )能夠到疾控中心學(xué)習,我感到很慶幸。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但是在幾位老師的幫助下,我對于檢驗專(zhuān)業(yè)實(shí)驗操作有了更加深層次的理解,增加了對檢驗知識的理性認識,鍛煉和提高了獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與老師們相處了一個(gè)月,老師都很熱心和真誠,盡心盡力的將實(shí)驗操作的技能和要點(diǎn)傳授給我,為人很和善,包容我的錯誤,讓我有了很大的進(jìn)步。
二、 實(shí)踐時(shí)間:
20XX.7.20——8.20.
三、實(shí)踐單位:
漢川市疾病預防控制中心
四、社會(huì )實(shí)踐主要內容:
漢川市疾病預防控制中心是實(shí)施政府疾病預防控制與公共衛生技術(shù)管理和服務(wù)的公益性事業(yè)單位,是全市疾病預防與控制的技術(shù)指導中心。中心現有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員83人,其中高級職稱(chēng)11人,中級職稱(chēng)52人。設有艾滋病防治科、預防接種門(mén)診、結核病防治科、防疫科、應急辦、檢驗科、衛生科、消毒殺蟲(chóng)科、慢病科、沙酮門(mén)診、健康教育科等20個(gè)科室,建有理化實(shí)驗室、生物安全Ⅱ級實(shí)驗室、艾滋病初篩實(shí)驗室、衛生微生物實(shí)驗室、寄生蟲(chóng)及蟲(chóng)媒實(shí)驗室、霉菌實(shí)驗室、免疫學(xué)實(shí)驗室等18個(gè)標準實(shí)驗室,擔負著(zhù)全市重大傳染病、慢性非傳染性疾病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防與控制、突發(fā)公共衛生事件應急處置、消毒及病媒生物防制、食品、化妝品、涉水產(chǎn)品、一次性衛生用品等與健康密切相關(guān)的生活用品的衛生學(xué)檢測評價(jià)及衛生毒理學(xué)測試、勞動(dòng)衛生和職業(yè)病防治、從業(yè)人員健康體檢、建設項目預防性衛生學(xué)評價(jià)、健康教育等預防醫學(xué)領(lǐng)域各項工作。
由于初次接觸檢驗科的工作心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項我們都會(huì )牢記在心。 帶著(zhù)一份希冀和一份茫然步入了檢驗科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見(jiàn)習,盡管我僅在這里度過(guò)了短短的一個(gè)月的時(shí)間,但也正是這短短的一個(gè)月使我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,對以后進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習奠定了更堅實(shí)的基礎,同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習是一種磨練,是對自己鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更是對自己檢驗師夢(mèng)想的前期準備。
這次見(jiàn)習我主要待在檢驗科,從事臨檢、生化等方面的學(xué)習。短短一個(gè)月親眼目睹了三個(gè)科室——生化,免疫,臨檢的忙碌,發(fā)現了原來(lái)工作和學(xué)習是有著(zhù)天壤之別的。
首先是生化,這里的工作基本都是流水線(xiàn),在這里,不僅要對專(zhuān)業(yè)知識充分掌握,還要對檢驗儀器具有一定的知曉,因為不知道什么時(shí)候儀器就會(huì )出故障,這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說(shuō)回血了。這是為了方便病人或者醫生對報告有所疑問(wèn)時(shí),來(lái)重新檢驗時(shí)使用的。不僅是為了對病人負責,也是自己作為醫護人員的一個(gè)責任。
第二個(gè)科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗,就會(huì )差之毫厘,失之千里。老師也不敢輕易讓我來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗,在老師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗的講解。有了這種直觀(guān)的學(xué)習方法,使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來(lái)。
第三個(gè)科室便是臨檢了,其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著(zhù)自動(dòng)做分析的流式細胞儀,再回想老師課堂上所講解的內容,又有了更深的理解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會(huì )讓我們來(lái)看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學(xué)有了進(jìn)一步的認識,看到了更多的樣本,而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。之后我們學(xué)習了如何進(jìn)行靜脈采血,在靜脈采血中的一些注意事項以及如何做到快速準確的取血。
都說(shuō)現在的醫患關(guān)系緊張,在這里實(shí)踐時(shí),也有幸在咨詢(xún)臺站過(guò)。與患者打交道更多的是需要耐心,多說(shuō)一個(gè)您好,或許就會(huì )拉近醫生與患者的距離,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和諧的醫患關(guān)系首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心、一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛、矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措。只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量。也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。盡管我們很少直接接觸患者,但是若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光,那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到醫患之間少一份陌生多一份親切,少一份負擔多一份安慰,少一份擔心多一份真誠。
曾經(jīng)有人說(shuō),檢驗科的工作三個(gè)月就可以輕松上手,很簡(jiǎn)單。然而,真正來(lái)到這里體驗過(guò)之后,就會(huì )發(fā)現檢驗工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就好像病人手中一張張的報告,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗、檢測、審查、復核,這一步步謹慎操作得出的,每一步都馬虎不得。雖然在外人看來(lái)檢驗人員每天都做著(zhù)相同的工作,但是當意外或者特殊癥狀出現時(shí),才能發(fā)現日復一日的積累是有意義的,這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專(zhuān)業(yè)知識牢記在心,也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗。
此次見(jiàn)習雖然只要短短的一個(gè)月,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,認識了很多老師。醫學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué),作為一名醫學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的成績(jì),就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習。見(jiàn)習并不僅僅是跟著(zhù)看看,還得主動(dòng)爭取動(dòng)手操作的機會(huì ),不要害怕做錯,膽怯只會(huì )令我們止步不前。其實(shí)我對于專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識還只是略懂皮毛,但是在這次見(jiàn)習中我最大的收獲就是對于檢驗科的模式流程有了一定的了解以及對于醫患關(guān)系及醫患之間互動(dòng)有了更深一步的理解。通過(guò)這次見(jiàn)習讓我了解了許多,學(xué)習了許多。我相信這一定會(huì )對我今后的學(xué)習工作起到很大的幫助, 總之這次見(jiàn)習收獲頗豐。真的十分感激疾控中心的老師們給了我這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加充分的認識。
五、實(shí)踐體會(huì ):
1、態(tài)度決定一切
作為檢驗科的一員,工作是一定要一絲不茍,認真仔細,有必要時(shí)一定要檢驗自己的工作結果,以確保萬(wàn)無(wú)一失,工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),認真遵守勞動(dòng)紀律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,工作之余還經(jīng)常總結經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率。雖然工作中也會(huì )范一些錯誤,受到領(lǐng)導的批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴謹認真的工作作風(fēng)給我留下深刻的印象,我也從中學(xué)到了很多自己缺失的東西。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。剛進(jìn)入檢驗科,總有一種茫然的感覺(jué),對于檢驗工作,處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。但為了搞好工作,服從主任安排,積極支持老師們工作。我不怕麻煩,虛心學(xué)習,自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內熟悉一些技巧,明確了工作程序,提高工作能力。在具體工作中形成一個(gè)比較清晰的工作思路,能夠順利開(kāi)展工作并圓滿(mǎn)地完成本職工作。
3、不斷學(xué)習
要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,這會(huì )使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上要有所作為,一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識熟悉,對自己工作所在范圍內的工作技能也要熟悉掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。為了彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的空缺,我每天不斷要求自己把這些知識補上,這不管對自己還是在以后的工作中都打下一個(gè)牢固的基礎。
六、總結:
在實(shí)習過(guò)程中,我謹記著(zhù)“認真”、“細致”四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的樣本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對他人的負責。因為有了一個(gè)月的檢驗科見(jiàn)習經(jīng)驗,我才能全面而深刻的'了解到認真細致對于檢驗這份工作的重要性。在這短暫的見(jiàn)習時(shí)間里我獲益匪淺,見(jiàn)習期間的收獲將為我今后的工作和學(xué)習打下良好的基礎。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的概括我此刻的感受,有感激也有不舍。感謝漢川市疾控領(lǐng)導以及檢驗科老師對我的關(guān)心和教導,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來(lái)的工作崗位!
以前,在學(xué)校總覺(jué)得學(xué)的還不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己的能力遠遠沒(méi)有達到工作的要求,實(shí)際的工作遠比想象中的要復雜的多細致的多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義!實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際的工作來(lái)積累與強化。實(shí)踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習成果的最好的試金石,將所學(xué)的知識轉化為工作能力,這才是真正做到了學(xué)有所用。 一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,但所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。 此次見(jiàn)習告訴我:“成功的花,人們只驚羨它開(kāi)放時(shí)的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準備,去面對不知的過(guò)程,迎接滿(mǎn)意的結果。
大學(xué)生暑期的社會(huì )實(shí)踐日記
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日記(一)
201x年7月22日 星期一 天氣:晴
今天第一次去社會(huì )實(shí)踐,有點(diǎn)興奮,大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐日記。回想在學(xué)校的日子,作為一名專(zhuān)業(yè)知識不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō),進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基矗
實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基矗
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日記(二)
201x年7月23日 星期二 天氣:晴
今天是實(shí)踐的第二天,對市場(chǎng)有了一定的了解。實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的'社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù),社會(huì )實(shí)踐報告《大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐日記》。
對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日記(三)
201x年8月1日 星期四 天氣:晴
今天有些感嘆,對于在社會(huì )中工作真的太難了,我有些不知所措。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
在我們實(shí)習的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì )一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀(guān)摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀 ——步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
四是為人處事——作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日記(四)
201x年8月25日 星期日 天氣:晴
今天是自己實(shí)踐最后一天,有時(shí)事實(shí)并不是我們想的那么簡(jiǎn)單,但是只要我們努力去做,就可以做好。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是一名大學(xué)生,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。
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