工會(huì )小組長(cháng)工作總結
工會(huì )小組長(cháng)工作總結
工會(huì )小組長(cháng)工作總結
工會(huì )小組長(cháng)工作總結
工作總結是尋找工作規律的重要手段，下面是小編整理的工會(huì )小組長(cháng)工作總結，歡迎閱讀!
工會(huì )小組長(cháng)工作總結
201X年6月，我擔任了初二年級組的工會(huì )小組著(zhù)那個(gè)工作，在全組成員的支持下，我努力做好工會(huì )小組長(cháng)的工作。
工會(huì )是代表一個(gè)單位領(lǐng)導關(guān)心大家切身利益的基本組織，工會(huì )工作需要一些熱心無(wú)私奉獻的人來(lái)做這些具體工作，我作為工會(huì )小組長(cháng)非常樂(lè )于為大家服務(wù)，認真做好小組臺賬工作。每次單位組織各項活動(dòng)都能積極響應，比如，迎“世博”文明用語(yǔ)短信征集活動(dòng);女教工專(zhuān)項體檢名單上報;在11“送溫暖、獻愛(ài)心”社會(huì )捐助活動(dòng)中我組，我組共捐出350元人民幣，為災區捐款捐衣捐被共計37件;以及小組學(xué)習活動(dòng)、討論活動(dòng)等;在日常工作中，每當組內成有困難，我都會(huì )伸出援助之手，竭盡所能幫助他;在我們初二這個(gè)大家庭中，大家互幫互助、團結和睦、其樂(lè )融融，在緊張的工作之余，更加有信心地在這個(gè)集體中愉快的工作、學(xué)習、生活。
我們充分發(fā)揮工會(huì )作為黨和職工群眾的紐帶的作用，為職工說(shuō)話(huà)、辦事，維護職工的合法權益，加強法制教育和職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律的'教育，加強自身職業(yè)道德學(xué)習。
在今后的工作中，在學(xué)校各級領(lǐng)導的指導下，我會(huì )更加積極地努力的做好工會(huì )小組長(cháng)的工作，真正成為班組的熱心人，全心全意地為工會(huì )小組服務(wù)好。
工會(huì )小組長(cháng)工作總結
一學(xué)期又快結束了。回味本學(xué)期我們感到繁忙勞累，但心中更多的是收獲喜悅，全組老師遵守校規校紀，特別是對校工會(huì )下達的任務(wù)和安排的活動(dòng)總是積極參與和完成，尤其是擔任工會(huì )委員的梅逢運老師更是盡心盡職，不辭辛勞地為工會(huì )和廣大教職工服務(wù)，是有目共睹的。現就將本學(xué)期本組工作匯報如下：
一、立足教育教學(xué)崗位，全身心投入工作
初一年級工會(huì )小組是一個(gè)團結、戰斗的集體。老師們在教育教學(xué)工作中，具有一種無(wú)私奉獻的精神，力求將工作做得最好。大家都有一個(gè)共同的心愿，那就是想盡一切辦法提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。語(yǔ)數外三科老師經(jīng)常利用早中晚的課余時(shí)間為學(xué)生義務(wù)補課。
二、強化內功修煉，提高業(yè)務(wù)水平
青年教師求實(shí)上進(jìn)，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，深入學(xué)習和研究最新的教育教學(xué)理念，不斷探索新的教育、教學(xué)方法，積極實(shí)踐，抓住各種鍛煉自己的機會(huì )，提高自身的教學(xué)水平。，張麗老師參加了學(xué)校“三獨”教育研究課題，在課題研究的過(guò)程中不斷學(xué)習，提升自己對教育教學(xué)的認識水平。
1.黃艷老師在香港中學(xué)教師代表團來(lái)校觀(guān)摩期間，奉獻了一堂精彩的主題班會(huì )課——“怎樣看待傳統價(jià)值”。還參加了區里“課堂教學(xué)目標分解”課題組。
2.孫微老師為浦東新區初中學(xué)校校長(cháng)培訓基地開(kāi)了一節《軸對稱(chēng)圖形》的公開(kāi)展示課。在新區全員培訓觀(guān)摩現場(chǎng)：章慧、姜坦然、付立海老師分別開(kāi)了一節公開(kāi)展示課，數學(xué)備課組本學(xué)期開(kāi)設的思維訓練課，有計劃、有目標，課堂教學(xué)顯得更為有效。數學(xué)備課組也被評為學(xué)校“優(yōu)秀備課組”。
3.陳媛老師到蘇州參加第七屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)”優(yōu)秀課件評選答辯，并榮獲初中組二等獎。
4.張麗老師參加了學(xué)校“三獨”教育研究課題，在課題研究的過(guò)程中不斷學(xué)習，提升自己對教育教學(xué)的認識水平。
5.高浪老師也為新區校長(cháng)培訓基地開(kāi)了一節《國際飲食節》的公開(kāi)展示課。還服從分配，接受了學(xué)校的安排將克服自身困難于2010年8月赴丹麥進(jìn)行為期3個(gè)月的國際交流活動(dòng)。
這些青年教師為學(xué)校，為浦東新區贏(yíng)得了榮譽(yù)。
三、堅持理論學(xué)習，積極撰寫(xiě)論文
老師們在認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理論和教學(xué)模式的基礎上，注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐，積極撰寫(xiě)論文。許多的論文、案例等都在區級以上刊物上獲獎。勾秋江老師分別獲得“上海市中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者”稱(chēng)號;和“上海市模范教師”稱(chēng)號。她撰寫(xiě)論文《探究型家庭的實(shí)踐與探索》、《先學(xué)后教教學(xué)生輝》獲浦東新區三等獎。
2.黃艷老師在浦東新區中青年教師教學(xué)設計評比活動(dòng)中喜獲二等獎，并獲得浦東新區園丁獎。
3.袁文珍老師撰寫(xiě)的論文《課堂應涌動(dòng)自然的野性和生命的激情》登上國家級《新課程》論文集。
4.孫微老師撰寫(xiě)的論文《多元智力理論對中學(xué)數學(xué)教學(xué)的啟示》發(fā)表在《浦東教育》第7期。
四、輔導學(xué)生競賽成績(jì)斐然
1.語(yǔ)文組：
黃艷、吳強、徐惠娟、張麗等老師積極輔導學(xué)生參加各類(lèi)競賽，在《中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )作文大賽》、《“陸行南校”杯第十八屆作文競賽》、《浦東新區第五屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀比賽》等競賽中榮獲一、二、三等獎。
2.數學(xué)組：
數學(xué)備課組是一個(gè)規范、團結、務(wù)實(shí)的小組,章慧、周文莉、孫微三位年輕教師，她們工作干勁足，教學(xué)方法得體，教學(xué)成績(jì)突出;付立海、孫微還給新加坡伊校開(kāi)了一節國際展示課，勾秋江老師也帶頭開(kāi)了骨干教師公開(kāi)課。社區開(kāi)放日全組教師表現突出，深受家長(cháng)的好評。在本次聯(lián)考中，取得了很好的成績(jì)。
3.英語(yǔ)組：
備課組全體教師均能積極參與課后輔導，培優(yōu)補差有計劃有措施。
組織學(xué)生參加了《全國中學(xué)生英語(yǔ)作文大賽》、《上海市“通訊杯”中小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力競賽》、《上海市科普英語(yǔ)競賽》和《第三屆CTVE中國學(xué)生全能全歷奇英語(yǔ)口語(yǔ)競賽》等，并均獲得了多名一、二、三等獎。
老師們在輔導學(xué)生競賽中，付出了辛勤的汗水，同時(shí)也收獲了幸福。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們各位班主任、副班主任及課任老師，以自己的愛(ài)心、耐心、細心、用心，努力工作，使得整學(xué)期無(wú)教學(xué)事故。辛勤的付出終于換來(lái)了孩子們的認可，換來(lái)了家長(cháng)對我們的肯定。今后我們全組老師將加倍努力，使這支相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體更加壯大，為創(chuàng )建優(yōu)秀文明組室而共同努力。