參加社會(huì )實(shí)踐報告
近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì ),班長(cháng)給我們每人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去,目的是要我們從此刻開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,能夠有助于大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教,這樣也能夠過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也能夠鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的用心性,其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。此刻我們也最后輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較簡(jiǎn)單的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。
第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,但是最終還是鼓起勇氣理解了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定,老板是一家開(kāi)米廠(chǎng),我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量
然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因為忙的時(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài),一車(chē)一車(chē),我就會(huì )忙但是來(lái),還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。
剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯還會(huì )挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱(chēng),就不大相信我們,就和我們吵,沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng),沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠(chǎng)里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準,是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。
還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì )和我們吵,有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,但是老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會(huì )好的,聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦,因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,但是不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù),不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放下,但是還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì ),想融入這個(gè)社會(huì ),這小小的辛苦是必須要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作潛力也錯,以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因為有錢(qián)能夠領(lǐng),也不是最后結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學(xué)會(huì )和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì )有動(dòng)力,才不會(huì )想不干了。
2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一齊做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷,對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程,這樣我們也能夠省很多功夫和時(shí)間,米廠(chǎng)也能夠運行就能夠更好。
3、要勤勞:有時(shí)候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才明白做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會(huì )做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì )得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。回到家時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用,會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我明白了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,同樣,也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實(shí)而有好處的。
剛在家的前兩天,替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不明白,零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是,我決定出去找點(diǎn)事做做,畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車(chē)的學(xué)車(chē),旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著(zhù)沒(méi),都個(gè)為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開(kāi)娃娃廠(chǎng)的,或許能夠找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠(chǎng)這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線(xiàn)頭的事吧~我爽快的答應下來(lái)了。五毛錢(qián)一個(gè)娃娃,我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠(chǎng)房,我的夢(mèng)想轉瞬成空!巨熱的空間,看著(zhù)一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調是虛設!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作我瘋了吧家里那么舒服的空調床,都沒(méi)了、、回到現實(shí),只有硬著(zhù)頭皮往下走了~~問(wèn)題是,這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有,線(xiàn)頭真多,無(wú)奈了。裝棉花,一點(diǎn)點(diǎn)的裝著(zhù),。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不明白有沒(méi)有十個(gè)呢”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結束了娃娃廠(chǎng)的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!
我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機構,是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們去就是助教類(lèi)的咯!教的是低年級的弟弟妹妹們,但是,越小越皮,我就沒(méi)撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì )腦充血的!有個(gè)三年級的男孩,問(wèn)他25+3=他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著(zhù)我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!但是日子長(cháng)了,也發(fā)現孩子們的天真可愛(ài),和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。
回想起來(lái),自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì )的種種,覺(jué)得很知足很開(kāi)心。
后面的日子,每一天都在家里和家人在一齊,享受天倫之樂(lè ),這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾!
這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì ),了解社會(huì ),深入社會(huì )。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個(gè)好朋友一齊進(jìn)了一家韓國料理當服務(wù)員。就這樣,我開(kāi)始了人生中的第一份工作。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的潛力”,課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的狀況下,我更是能深刻的體會(huì )到其中的內涵。當服務(wù)員真的是辛苦的,每一天工作12小時(shí),就中間休息2小時(shí),那往往是我們每一天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責的主要是點(diǎn)餐,端盤(pán)子,對于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活的我來(lái)說(shuō),這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項都很重要,可我每一項都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,還總是因為要趕時(shí)間而撞到別人,但是老板的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),我竟然從沒(méi)有萌生想要放下的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍屁股走人了,但是我沒(méi)有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開(kāi)始更加勤奮,學(xué)習別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應手,雖然每一天到家我都幾乎累癱了,但是那種感覺(jué)真的很不錯,那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于理解挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一齊,讓我明白了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通潛力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎,好的溝通將會(huì )事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。透過(guò)實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,透過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì ),為將來(lái)真正走上社會(huì )帶給寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問(wèn)題的潛力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)潛力。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所明白的知識全都交給他們,孩子們也都十分認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著(zhù)他們“離開(kāi)農村,去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙,還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理,適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì )鍛煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于理解挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想透過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想透過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只但是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知
識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì )告訴你這些,你務(wù)必自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式
似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。
暑假如期而至,這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,時(shí)間較長(cháng),俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,務(wù)必在學(xué)習的同時(shí)用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣不僅僅能夠增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫忙,就我個(gè)人而言這也能夠為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐,體驗一下真正的社會(huì )生活,因此我來(lái)到我家附近的一家印刷廠(chǎng)打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
我一開(kāi)始去的那個(gè)車(chē)間是在公司里面主要負責的是設計與排版的,雖然之后我也去過(guò)別的車(chē)間學(xué)習,但是覺(jué)得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值,他們所設計的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時(shí)甚至還要設計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。
但是思考到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,對什么印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知,要讓我先學(xué)會(huì )設計的話(huà),由于時(shí)間的關(guān)系,可能是不行的,又擔心在設計上有些問(wèn)題,要明白對于印務(wù)公司來(lái)說(shuō),設計一錯,后面的可就全完了,所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過(guò)程是,客戶(hù)發(fā)到我們部門(mén),其產(chǎn)品的簡(jiǎn)單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶(hù)的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會(huì )有突出主題和主流思想,而這些塑料類(lèi)制品哪里有這些,都只是突出廣告價(jià)值。但是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶(hù)自己對于發(fā)過(guò)來(lái)的作品很滿(mǎn)意,我們那里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當初剛來(lái)做這份工作時(shí),可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多,學(xué)歷雖比人高,可經(jīng)驗哪里有人家的豐富。但這沒(méi)什么,萬(wàn)事開(kāi)頭難,像那些圖片怎樣簡(jiǎn)單處理的,我也不清楚。持續用心心態(tài),我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習,幫忙理解客戶(hù)的文字和圖片資料,并且對文字和圖片資料進(jìn)行檢查。那里的文字要求簡(jiǎn)短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有必須的廣告的宣傳效果。在那里的邊工作邊學(xué)習,別人會(huì )搞
的,我努力后也會(huì )弄的,時(shí)間一久,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習與實(shí)踐,慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點(diǎn),自己也會(huì )慢慢的明白如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題,相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過(guò)于簡(jiǎn)單,當然只是從勞動(dòng)強度上來(lái)說(shuō),要比生產(chǎn)車(chē)間里的人好一點(diǎn)。8月份剛到,公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn),于是我就來(lái)到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車(chē)間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車(chē)間,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在車(chē)間里的磨練,印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程,見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物,認識了不少新朋友,這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。
其實(shí)我并不害怕辛苦,我明白在這個(gè)社會(huì )賺錢(qián)是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,這將會(huì )是我們以后務(wù)必應對的實(shí)際問(wèn)題之一,也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在那里的經(jīng)歷,潮汕人多一點(diǎn),確實(shí)就好處理的多,畢竟周?chē)寄軌蚩闯墒亲约喝恕T趯?shí)際生活中,能夠透過(guò)一些細節體現,例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無(wú)聊時(shí)還能談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話(huà);沒(méi)事時(shí)還能走在一齊,邊聽(tīng)潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動(dòng)是會(huì )有良好的影響。當然人人都搞好關(guān)系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實(shí)踐是來(lái)?yè)屗麄兊娘埻氲模谀承┓矫嫣岢霾灰粯右庖?jiàn),但是這些人還是少數的。說(shuō)到底他們都是在為公司服務(wù),也都是在辛苦的賺錢(qián),為他們的理想而奮斗,我也就不去計較多少。方正我在那里的時(shí)間又不是很長(cháng),他們做法又不夠過(guò)分,只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,我就心滿(mǎn)意足了。
透過(guò)這次實(shí)踐,初步明白印刷工藝中的排版工藝,生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的.生產(chǎn)過(guò)程,見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但還是要應對許多實(shí)際問(wèn)題,主要的是生產(chǎn)上的問(wèn)題,本身就對印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知,可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多。但這沒(méi)什么,萬(wàn)事開(kāi)頭難,像那些很普通塑料袋怎樣弄來(lái)的,我也不明白。但我在那里邊工作邊學(xué)習,別人會(huì )搞的,我努力后也會(huì )弄的,時(shí)間一久,自己也會(huì )慢慢的明白如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題,相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法。堅信只要用心心態(tài),盡自己最大的努力來(lái)做,有恒心,有毅力,沒(méi)有什么事是永遠辦不好的。
在那里的長(cháng)達一個(gè)多月的時(shí)間里,思想端正,道德高尚,對那里的工作也比較上心,表現良好。既沒(méi)有遲到拖拉現象,也沒(méi)有缺勤早退,和他人相處良好,沒(méi)沖突,也沒(méi)吵架斗毆,盡量持續出一個(gè)大學(xué)生就應給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間,一開(kāi)始是信心滿(mǎn)滿(mǎn),漸漸的感覺(jué)是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最完美的時(shí)光,能夠上課,能夠看書(shū),能夠上網(wǎng),而不用擔心經(jīng)濟來(lái)源,因為自己總是想當然的花父母的錢(qián)。如今透過(guò)自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會(huì )出賺錢(qián)的艱辛,更能體會(huì )得到為人父母的令人感動(dòng)那種辛苦。
每當提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷,我總是感悟良多,認識深刻,備受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里,認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,掌握點(diǎn)實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能,為不久之后走向社會(huì )做好準備。而未來(lái)不管是處在什么類(lèi)型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會(huì )獲得成功和收獲的。
為了深入貫徹黨的十*大精神,全面了解社會(huì )主義新農村建設,增強大學(xué)生社會(huì )職責意識,引導廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的實(shí)踐中成長(cháng)成才,今年,我院繼續響應省團委和校團委的號召,用心開(kāi)展暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為中文學(xué)院20xx望埠掛職隊的一員,于7月13日至7月28日期間去到英德市望埠鎮,經(jīng)歷了一次有好處的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。
7月13日上午9點(diǎn),汽車(chē)駛出學(xué)校正門(mén),奔赴目的地英德市望埠鎮。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們的視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)遠離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還能夠感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無(wú)不顯現出農村的一番清新景象。感覺(jué)目的地離我們越來(lái)越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過(guò)一浪。
到達望埠鎮的第二天,我們就正式開(kāi)始了工作。我們掛職隊,主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門(mén)掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門(mén)是望埠鎮計生辦。來(lái)到計生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀(guān)察、學(xué)習,透過(guò)多觀(guān)察,然后多思考,不懂的就多問(wèn),我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì)、工作資料和工作流程等。
之后,漸漸地,計生辦的領(lǐng)導開(kāi)始分配一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動(dòng)適孕婦女的資料并錄入到電腦的數據庫中去。這個(gè)工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態(tài)度。剛開(kāi)始理解這個(gè)任務(wù)時(shí),我和我的搭檔都很興奮,充滿(mǎn)了工作激情,但是,我們做了幾天之后,不知不覺(jué)的熱情慢慢消退,煩躁情緒開(kāi)始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現了這些不好的變化,我們及時(shí)進(jìn)行自我調整,除了互相鼓勵,持續平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時(shí)間后進(jìn)行適當的放松。這些調整收到了很好的效果,我們又能繼續嚴謹、認真地工作了。
除了在政府部門(mén)掛職外,我們隊還開(kāi)展了許多活動(dòng),包括進(jìn)行了兩次調研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運和衛生知識、參觀(guān)清遠女足訓練基地和海螺水泥廠(chǎng)等。其中,兩次調研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調研活動(dòng)的課題是:物價(jià)上漲對農民生活水平的影響。第一次調研是走訪(fǎng)望埠鎮上的居民和農民,第二次調研則是走訪(fǎng)鎮農貿市場(chǎng)。這兩次調研,我們都深入到當地居民家中和農貿市場(chǎng)每一個(gè)攤位,親自與相關(guān)人員交談,收集第一手資料,以保證調研數據真實(shí)、準確。
調研活動(dòng)讓我們受益匪淺,因為一方面我們完成了既定的調研任務(wù),收集到許多有用的信息,讓我們對當地的物價(jià)水平和居民的經(jīng)濟狀況有了必須的了解,并大致弄清了物價(jià)上漲對他們生活水平的影響;另一方面,透過(guò)這次實(shí)踐,我們鍛煉了自己的溝通潛力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。
7月28日,我們將要和這個(gè)與我們結下了不解之情的小鎮揮手告別了。汽車(chē)駛離了望埠鎮,為期16天的“三下鄉”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車(chē)上,恍惚中仿佛當初滿(mǎn)懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在readER8。而此刻望著(zhù)慢慢遠去的一重重青山,已沒(méi)有了來(lái)時(shí)對于“三下鄉”的興奮,取而代之的是對于農民生活水平問(wèn)題的沉重的思考……
這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅僅充實(shí)了我的暑期生活,更讓我在活動(dòng)中了解了國情,受到了教育、服務(wù)了社會(huì )、增長(cháng)了才干。同時(shí),“三下鄉”還讓我意識到了自己身上肩負的職責,也讓我認識到了理想與現實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現代化建設的有用人才,就絕不能只埋頭于書(shū)本之中,務(wù)必把學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐統一齊來(lái),用心地投身于社會(huì )實(shí)踐之中,開(kāi)拓視野,認識社會(huì ),對自己有個(gè)清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習熱情,調整和完善自己的知識結構,學(xué)會(huì )正確地做人做事,學(xué)會(huì )戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應社會(huì )的需要。
此刻,離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一回到家鄉在一家超市找了一份臨時(shí)工,做促銷(xiāo)員。掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。
在學(xué)校,每一天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你,這天該干什么,明天又有什么事情要做。而在那里,你能夠無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復。但是在社會(huì )中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
一、掙錢(qián)的辛苦
整天在超市辛辛苦苦上班,天天應對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們去調整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行能夠虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就務(wù)必要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四、自信
在社會(huì )中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒(méi)有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
五、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表此刻認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
參加社會(huì )實(shí)踐報告
此刻,離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一回到家鄉在一家超市找了一份臨時(shí)工,做促銷(xiāo)員。掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。
在學(xué)校,每一天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你,這天該干什么,明天又有什么事情要做。而在那里,你能夠無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復。但是在社會(huì )中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
一、掙錢(qián)的辛苦
整天在超市辛辛苦苦上班,天天應對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜,大家為了工作走到一齊,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們去調整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行能夠虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就務(wù)必要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四、自信
在社會(huì )中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒(méi)有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的,所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。
五、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表此刻認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
為了深入貫徹黨的十*大精神,全面了解社會(huì )主義新農村建設,增強大學(xué)生社會(huì )職責意識,引導廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的實(shí)踐中成長(cháng)成才,今年,我院繼續響應省團委和校團委的號召,用心開(kāi)展暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為中文學(xué)院20xx望埠掛職隊的一員,于7月13日至7月28日期間去到英德市望埠鎮,經(jīng)歷了一次有好處的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。
7月13日上午9點(diǎn),汽車(chē)駛出學(xué)校正門(mén),奔赴目的地英德市望埠鎮。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們的視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)遠離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還能夠感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無(wú)不顯現出農村的一番清新景象。感覺(jué)目的地離我們越來(lái)越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過(guò)一浪。
到達望埠鎮的第二天,我們就正式開(kāi)始了工作。我們掛職隊,主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門(mén)掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門(mén)是望埠鎮計生辦。來(lái)到計生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀(guān)察、學(xué)習,透過(guò)多觀(guān)察,然后多思考,不懂的就多問(wèn),我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì)、工作資料和工作流程等。
之后,漸漸地,計生辦的領(lǐng)導開(kāi)始分配一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動(dòng)適孕婦女的資料并錄入到電腦的數據庫中去。這個(gè)工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態(tài)度。剛開(kāi)始理解這個(gè)任務(wù)時(shí),我和我的搭檔都很興奮,充滿(mǎn)了工作激情,但是,我們做了幾天之后,不知不覺(jué)的熱情慢慢消退,煩躁情緒開(kāi)始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現了這些不好的變化,我們及時(shí)進(jìn)行自我調整,除了互相鼓勵,持續平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時(shí)間后進(jìn)行適當的放松。這些調整收到了很好的效果,我們又能繼續嚴謹、認真地工作了。
除了在政府部門(mén)掛職外,我們隊還開(kāi)展了許多活動(dòng),包括進(jìn)行了兩次調研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運和衛生知識、參觀(guān)清遠女足訓練基地和海螺水泥廠(chǎng)等。其中,兩次調研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調研活動(dòng)的課題是:物價(jià)上漲對農民生活水平的影響。第一次調研是走訪(fǎng)望埠鎮上的居民和農民,第二次調研則是走訪(fǎng)鎮農貿市場(chǎng)。這兩次調研,我們都深入到當地居民家中和農貿市場(chǎng)每一個(gè)攤位,親自與相關(guān)人員交談,收集第一手資料,以保證調研數據真實(shí)、準確。
調研活動(dòng)讓我們受益匪淺,因為一方面我們完成了既定的調研任務(wù),收集到許多有用的信息,讓我們對當地的物價(jià)水平和居民的經(jīng)濟狀況有了必須的了解,并大致弄清了物價(jià)上漲對他們生活水平的影響;另一方面,透過(guò)這次實(shí)踐,我們鍛煉了自己的溝通潛力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。
7月28日,我們將要和這個(gè)與我們結下了不解之情的小鎮揮手告別了。汽車(chē)駛離了望埠鎮,為期16天的“三下鄉”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車(chē)上,恍惚中仿佛當初滿(mǎn)懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在readER8。而此刻望著(zhù)慢慢遠去的一重重青山,已沒(méi)有了來(lái)時(shí)對于“三下鄉”的興奮,取而代之的是對于農民生活水平問(wèn)題的沉重的思考……
這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅僅充實(shí)了我的暑期生活,更讓我在活動(dòng)中了解了國情,受到了教育、服務(wù)了社會(huì )、增長(cháng)了才干。同時(shí),“三下鄉”還讓我意識到了自己身上肩負的職責,也讓我認識到了理想與現實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現代化建設的有用人才,就絕不能只埋頭于書(shū)本之中,務(wù)必把學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐統一齊來(lái),用心地投身于社會(huì )實(shí)踐之中,開(kāi)拓視野,認識社會(huì ),對自己有個(gè)清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習熱情,調整和完善自己的知識結構,學(xué)會(huì )正確地做人做事,學(xué)會(huì )戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應社會(huì )的需要。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于理解挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一齊,讓我明白了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通潛力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎,好的溝通將會(huì )事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。透過(guò)實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,透過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì ),為將來(lái)真正走上社會(huì )帶給寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。
這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清醒的明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問(wèn)題的潛力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)潛力。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所明白的知識全都交給他們,孩子們也都十分認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著(zhù)他們“離開(kāi)農村,去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅僅知識財力上的幫忙,還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫忙。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理,適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì )鍛煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。
暑假如期而至,這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,時(shí)間較長(cháng),俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,務(wù)必在學(xué)習的同時(shí)用心參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣不僅僅能夠增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫忙,就我個(gè)人而言這也能夠為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐,體驗一下真正的社會(huì )生活,因此我來(lái)到我家附近的一家印刷廠(chǎng)打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。
我一開(kāi)始去的那個(gè)車(chē)間是在公司里面主要負責的是設計與排版的,雖然之后我也去過(guò)別的車(chē)間學(xué)習,但是覺(jué)得還是在這個(gè)地方更有價(jià)值,他們所設計的是其實(shí)只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時(shí)甚至還要設計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。
但是思考到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,對什么印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知,要讓我先學(xué)會(huì )設計的話(huà),由于時(shí)間的關(guān)系,可能是不行的,又擔心在設計上有些問(wèn)題,要明白對于印務(wù)公司來(lái)說(shuō),設計一錯,后面的可就全完了,所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過(guò)程是,客戶(hù)發(fā)到我們部門(mén),其產(chǎn)品的簡(jiǎn)單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶(hù)的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會(huì )有突出主題和主流思想,而這些塑料類(lèi)制品哪里有這些,都只是突出廣告價(jià)值。但是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶(hù)自己對于發(fā)過(guò)來(lái)的作品很滿(mǎn)意,我們那里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當初剛來(lái)做這份工作時(shí),可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多,學(xué)歷雖比人高,可經(jīng)驗哪里有人家的豐富。但這沒(méi)什么,萬(wàn)事開(kāi)頭難,像那些圖片怎樣簡(jiǎn)單處理的,我也不清楚。持續用心心態(tài),我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習,幫忙理解客戶(hù)的文字和圖片資料,并且對文字和圖片資料進(jìn)行檢查。那里的文字要求簡(jiǎn)短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有必須的廣告的宣傳效果。在那里的邊工作邊學(xué)習,別人會(huì )搞
的,我努力后也會(huì )弄的,時(shí)間一久,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習與實(shí)踐,慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點(diǎn),自己也會(huì )慢慢的明白如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題,相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過(guò)于簡(jiǎn)單,當然只是從勞動(dòng)強度上來(lái)說(shuō),要比生產(chǎn)車(chē)間里的人好一點(diǎn)。8月份剛到,公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點(diǎn),于是我就來(lái)到了有點(diǎn)不愿意的生產(chǎn)車(chē)間幫忙。這個(gè)是做塑料包裝品的車(chē)間,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在車(chē)間里的磨練,印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程,見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物,認識了不少新朋友,這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。
其實(shí)我并不害怕辛苦,我明白在這個(gè)社會(huì )賺錢(qián)是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,這將會(huì )是我們以后務(wù)必應對的實(shí)際問(wèn)題之一,也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在那里的經(jīng)歷,潮汕人多一點(diǎn),確實(shí)就好處理的多,畢竟周?chē)寄軌蚩闯墒亲约喝恕T趯?shí)際生活中,能夠透過(guò)一些細節體現,例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無(wú)聊時(shí)還能談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話(huà);沒(méi)事時(shí)還能走在一齊,邊聽(tīng)潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動(dòng)是會(huì )有良好的影響。當然人人都搞好關(guān)系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實(shí)踐是來(lái)?yè)屗麄兊娘埻氲模谀承┓矫嫣岢霾灰粯右庖?jiàn),但是這些人還是少數的。說(shuō)到底他們都是在為公司服務(wù),也都是在辛苦的賺錢(qián),為他們的理想而奮斗,我也就不去計較多少。方正我在那里的時(shí)間又不是很長(cháng),他們做法又不夠過(guò)分,只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,我就心滿(mǎn)意足了。
透過(guò)這次實(shí)踐,初步明白印刷工藝中的排版工藝,生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程,見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但還是要應對許多實(shí)際問(wèn)題,主要的是生產(chǎn)上的問(wèn)題,本身就對印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知,可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多。但這沒(méi)什么,萬(wàn)事開(kāi)頭難,像那些很普通塑料袋怎樣弄來(lái)的,我也不明白。但我在那里邊工作邊學(xué)習,別人會(huì )搞的,我努力后也會(huì )弄的,時(shí)間一久,自己也會(huì )慢慢的明白如何來(lái)解決和應對這些問(wèn)題,相信也會(huì )有自己的一套道理的和做法。堅信只要用心心態(tài),盡自己最大的努力來(lái)做,有恒心,有毅力,沒(méi)有什么事是永遠辦不好的。
在那里的長(cháng)達一個(gè)多月的時(shí)間里,思想端正,道德高尚,對那里的工作也比較上心,表現良好。既沒(méi)有遲到拖拉現象,也沒(méi)有缺勤早退,和他人相處良好,沒(méi)沖突,也沒(méi)吵架斗毆,盡量持續出一個(gè)大學(xué)生就應給人的那種好的印象。其實(shí)有時(shí)這個(gè)時(shí)間也是我最害怕的時(shí)間,一開(kāi)始是信心滿(mǎn)滿(mǎn),漸漸的感覺(jué)是要失去信心。在學(xué)校的時(shí)光其實(shí)是最完美的時(shí)光,能夠上課,能夠看書(shū),能夠上網(wǎng),而不用擔心經(jīng)濟來(lái)源,因為自己總是想當然的花父母的錢(qián)。如今透過(guò)自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會(huì )出賺錢(qián)的艱辛,更能體會(huì )得到為人父母的令人感動(dòng)那種辛苦。
每當提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷,我總是感悟良多,認識深刻,備受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里,認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,掌握點(diǎn)實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能,為不久之后走向社會(huì )做好準備。而未來(lái)不管是處在什么類(lèi)型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會(huì )獲得成功和收獲的。
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于理解挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想透過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想透過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只但是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。
暑假社會(huì )實(shí)踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的.知
識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì )告訴你這些,你務(wù)必自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式
似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。
近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì ),班長(cháng)給我們每人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去,目的是要我們從此刻開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,能夠有助于大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教,這樣也能夠過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也能夠鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的用心性,其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。此刻我們也最后輪到我們了。
放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較簡(jiǎn)單的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。
第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,但是最終還是鼓起勇氣理解了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定,老板是一家開(kāi)米廠(chǎng),我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量
然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因為忙的時(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài),一車(chē)一車(chē),我就會(huì )忙但是來(lái),還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。
剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯還會(huì )挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱(chēng),就不大相信我們,就和我們吵,沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng),沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠(chǎng)里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準,是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。
還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì )和我們吵,有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,但是老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會(huì )好的,聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦,因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,但是不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù),不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放下,但是還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì ),想融入這個(gè)社會(huì ),這小小的辛苦是必須要的。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作潛力也錯,以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因為有錢(qián)能夠領(lǐng),也不是最后結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學(xué)會(huì )和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì )有動(dòng)力,才不會(huì )想不干了。
2、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一齊做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷,對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程,這樣我們也能夠省很多功夫和時(shí)間,米廠(chǎng)也能夠運行就能夠更好。
3、要勤勞:有時(shí)候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才明白做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會(huì )做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì )得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但是這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。回到家時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用,會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我明白了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,同樣,也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實(shí)而有好處的。
剛在家的前兩天,替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不明白,零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是,我決定出去找點(diǎn)事做做,畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車(chē)的學(xué)車(chē),旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著(zhù)沒(méi),都個(gè)為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開(kāi)娃娃廠(chǎng)的,或許能夠找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠(chǎng)這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線(xiàn)頭的事吧~我爽快的答應下來(lái)了。五毛錢(qián)一個(gè)娃娃,我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠(chǎng)房,我的夢(mèng)想轉瞬成空!巨熱的空間,看著(zhù)一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調是虛設!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作我瘋了吧家里那么舒服的空調床,都沒(méi)了、、回到現實(shí),只有硬著(zhù)頭皮往下走了~~問(wèn)題是,這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有,線(xiàn)頭真多,無(wú)奈了。裝棉花,一點(diǎn)點(diǎn)的裝著(zhù),。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不明白有沒(méi)有十個(gè)呢”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來(lái)越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結束了娃娃廠(chǎng)的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!
我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機構,是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們去就是助教類(lèi)的咯!教的是低年級的弟弟妹妹們,但是,越小越皮,我就沒(méi)撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì )腦充血的!有個(gè)三年級的男孩,問(wèn)他25+3=他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著(zhù)我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!但是日子長(cháng)了,也發(fā)現孩子們的天真可愛(ài),和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。
回想起來(lái),自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì )的種種,覺(jué)得很知足很開(kāi)心。
后面的日子,每一天都在家里和家人在一齊,享受天倫之樂(lè ),這個(gè)夏天不覺(jué)得再有遺憾!
這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著(zhù)青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì ),了解社會(huì ),深入社會(huì )。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個(gè)好朋友一齊進(jìn)了一家韓國料理當服務(wù)員。就這樣,我開(kāi)始了人生中的第一份工作。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的潛力”,課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的狀況下,我更是能深刻的體會(huì )到其中的內涵。當服務(wù)員真的是辛苦的,每一天工作12小時(shí),就中間休息2小時(shí),那往往是我們每一天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責的主要是點(diǎn)餐,端盤(pán)子,對于從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活的我來(lái)說(shuō),這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項都很重要,可我每一項都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,還總是因為要趕時(shí)間而撞到別人,但是老板的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),我竟然從沒(méi)有萌生想要放下的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍屁股走人了,但是我沒(méi)有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開(kāi)始更加勤奮,學(xué)習別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯誤越來(lái)越少了,做事更加的得心應手,雖然每一天到家我都幾乎累癱了,但是那種感覺(jué)真的很不錯,那是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的。
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