本班同學(xué)近視研究報告
本班同學(xué)近視研究報告
本班同學(xué)近視研究報告
關(guān)于本班同學(xué)近視情況的研究報告
一、 問(wèn)題的提出
人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)。”只有擁有一雙健康而又明亮的`眼睛，我們才能更好的地學(xué)習與生活。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現我們班有很多同學(xué)的視力下降了，戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，眼鏡的度數越來(lái)越高。一次，我不經(jīng)意間看到網(wǎng)上關(guān)于近視危害的資料，資料里說(shuō)：“如果你不即使進(jìn)行近視矯正，那將對你百害而無(wú)一利。”由此，我想對班級近視的同學(xué)做一次調查，以便讓大家對近視有所了解，找到一些解決方法，預防近視。
二、 調查方法
1、統計本班同學(xué)的近視情況 。
2、通過(guò)與近視同學(xué)交談收集信息。
3、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽、看電視、報刊等渠道獲取信息。
4、通過(guò)多種途徑，調查怎樣能更好的預防近視。
三、調查情況和資料整理
|
信息渠道 |
涉及的方面 |
具體內容 |
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上網(wǎng)、報刊、書(shū)籍、電視 |
近視的原因 |
遺傳的因素、不良的用眼習慣 |
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訪(fǎng)問(wèn)近視的同學(xué)
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近視眼同學(xué)看書(shū)、用眼習慣 |
平時(shí)寫(xiě)字離書(shū)太近了；喜歡長(cháng)時(shí)間看書(shū)、看電視、打電腦…… |
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統計 |
本班同學(xué)近視情況 |
共有14名同學(xué)近視，年級增高，近視的同學(xué)也逐漸增多 |
四、 結論
經(jīng)過(guò)調查，我知道了大部分同學(xué)近視的原因：
(1)、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的姿勢不正確;
(2)、不認真做眼保健操;
(3)、躺在床上看書(shū);
(4)、長(cháng)時(shí)間看書(shū)或長(cháng)時(shí)間上網(wǎng);
(5)、在光線(xiàn)太弱或太強的時(shí)候看書(shū);
(6)、看電視離書(shū)太近、時(shí)間太長(cháng);
(7)、不合理飲食。
關(guān)于本班同學(xué)近視情況的研究報告
一、 問(wèn)題的提出
人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)。”只有擁有一雙健康而又明亮的眼睛，我們才能更好的地學(xué)習與生活。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現我們班有很多同學(xué)的視力下降了，戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，眼鏡的度數越來(lái)越高。一次，我不經(jīng)意間看到網(wǎng)上關(guān)于近視危害的資料，資料里說(shuō)：“如果你不即使進(jìn)行近視矯正，那將對你百害而無(wú)一利。”由此，我想對班級近視的同學(xué)做一次調查，以便讓大家對近視有所了解，找到一些解決方法，預防近視。
二、 調查方法
1、統計本班同學(xué)的近視情況 。
2、通過(guò)與近視同學(xué)交談收集信息。
3、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽、看電視、報刊等渠道獲取信息。
4、通過(guò)多種途徑，調查怎樣能更好的預防近視。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
上網(wǎng)、報刊、書(shū)籍、電視
近視的原因
遺傳的因素、不良的用眼習慣
訪(fǎng)問(wèn)近視的同學(xué)
近視眼同學(xué)看書(shū)、用眼習慣
平時(shí)寫(xiě)字離書(shū)太近了；喜歡長(cháng)時(shí)間看書(shū)、看電視、打電腦……
統計
本班同學(xué)近視情況
共有14名同學(xué)近視，年級增高，近視的同學(xué)也逐漸增多
四、 結論
經(jīng)過(guò)調查，我知道了大部分同學(xué)近視的原因：
(1)、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的姿勢不正確;
(2)、不認真做眼保健操;
(3)、躺在床上看書(shū);
(4)、長(cháng)時(shí)間看書(shū)或長(cháng)時(shí)間上網(wǎng);
(5)、在光線(xiàn)太弱或太強的時(shí)候看書(shū);
(6)、看電視離書(shū)太近、時(shí)間太長(cháng);
(7)、不合理飲食。