麻煩看完作文后點(diǎn)擊“滿(mǎn)意采納”,這是對別人勞動(dòng)的尊重!答題不易,且看且采納!
21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
我要提一些環(huán)保的要素!
養成良好衛生習慣,不隨意亂師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。 扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
同學(xué)讓我們來(lái)一起愛(ài)護綠化,積極參與校園綠化建設!
題目:環(huán)保時(shí)裝秀
如果你聽(tīng)到了法國巴黎頂級時(shí)裝發(fā)布會(huì )的背景音樂(lè ),一定會(huì )想到超級名模們穿著(zhù)獨具創(chuàng )意的各種服飾,扭著(zhù)胯,邁著(zhù)貓步,帶著(zhù)魅惑的笑容在臺上一展華采吧。但是,今天,你聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè )可別以為是到了巴黎。
“咚,咚,咚……”隨著(zhù)悠揚的音樂(lè ),另一群“模特”也毫不示弱地秀起了“時(shí)裝”。不過(guò),這次的時(shí)裝更時(shí)尚、更健康、更自然、更原生態(tài),這就是我們作文班正在進(jìn)行的20xx年春季“環(huán)保魅力時(shí)裝秀”。起初聽(tīng)到這個(gè)名字,真讓人莫名奇妙,難道是像碳一樣的黑色時(shí)裝嗎?這可應該怎么做呢?正當我疑惑得眉頭緊瑣的時(shí)候,媽媽笑吟吟地說(shuō):“低碳生活是一種低代價(jià)低成本的生活方式,就像綠色無(wú)公害那樣環(huán)保。”我心中的疑團終于解開(kāi)了。
我的“時(shí)裝”在我這位設計師的鬼斧神工的“鼓搗”這下,大功告成了。其實(shí),就是用“下崗”的掛歷硬紙剪成大裙子,扣上曲別針。上衣嘛,嘻嘻,把報紙上貼上用彩紙剪的愛(ài)心,在愛(ài)心上畫(huà)上鬼臉兒、笑臉兒、哭臉兒、怒臉兒……“面面”俱全。再在報紙邊上“繡”上金色的穗穗。最后,當然還要在脖子上剪一個(gè)V型的領(lǐng)口,在頭上戴了一朵巨大的彩色廣告紙的“玫瑰花”,簡(jiǎn)直酷斃了。
個(gè)深情地pose介紹說(shuō):“我設計的時(shí)裝叫‘春天的心’”。又扭擺幾下,定格pose說(shuō):“春天的心是溫暖的,春天的心是快樂(lè )的,春天的心是芬芳的。”哈,看俺的時(shí)裝秀還附送詩(shī)朗誦呢!
我最喜歡皓月的設計,簡(jiǎn)直可以評一個(gè)全國“環(huán)保時(shí)裝設計大賽一等獎”了,整個(gè)一套超現代風(fēng)流的英倫風(fēng)格時(shí)裝:一個(gè)印第安羽毛面具,一個(gè)奧地利宮庭奢華發(fā)卡項鏈,一個(gè)報紙短吊帶,外加光盤(pán)做胸飾,配上一條報紙超短百褶裙,湊成了可以讓我瞪出眼珠的“豪華”靚裝。
“特步”風(fēng)靡全班的子葳同學(xué)扭著(zhù)腰,擺著(zhù)胯,踏著(zhù)節拍,走上了T臺,像一朵綻開(kāi)的桃花;胖乎乎的寇言身穿塑料袋背帶褲酷酷地“貓”了一圈……
看到了吧!這“環(huán)保魅力時(shí)裝秀”秀懂了低碳,秀來(lái)了創(chuàng )意,秀出了快樂(lè )……
如今,地球能源正在悄悄地減少,水資源、土地資源相繼被列入被保護資源的行列中,物急劇上漲,給許多特貧戶(hù)增加了負擔。
其實(shí),這樣的惡性循環(huán)是由人類(lèi)造成的,最后又回到了我們這里,接著(zhù)再循環(huán)……對于這一循環(huán)我不否認人們需要資源維持生活,但是需要奢侈地用嗎?我想并不需要吧。可是生活中還是有許多人胡亂浪費,礦產(chǎn)資源的日益枯竭就是一例。
煤是大家都很熟悉的一種礦物。說(shuō)起煤,大家肯定會(huì )不屑一顧地說(shuō):“煤有什么好的,不就是黑乎乎的可以燃燒嘛!”其實(shí)煤也是來(lái)之不易的。
埋在地下的古代植物,在高溫、高壓下經(jīng)歷了一系列復雜的化學(xué)變化,最終才形成了我們人類(lèi)今天使用的煤。這么說(shuō)來(lái),煤是非常珍貴嘍?當然,如果我們地球上的煤用盡要經(jīng)過(guò)幾十萬(wàn)年甚至幾百萬(wàn)年才能形成下一批煤。
雖然煤的資源還算充裕但是要供給我們幾十、幾百萬(wàn)年似乎是不太可能的,然而現在有大量的發(fā)電站和工廠(chǎng)需要非常多的煤,就連制造塑料袋都需要用煤,可想而知,在這幾十幾百萬(wàn)年中,我們要度過(guò)多少個(gè)“無(wú)煤春秋”呀!現在過(guò)安樂(lè )生活的你,能想出當人類(lèi)無(wú)煤時(shí),地球上會(huì )變成怎么樣嗎? 地球上不僅缺煤,連石油也無(wú)一幸免。現在食用油價(jià)格高漲,令許多家庭“望價(jià)生畏”,一些有車(chē)的上班族也把愛(ài)車(chē)“養置屋內”犧牲雙腳,走路上班。
這也是在警示我們要節能。石油是湖泊、海洋里的生物死后被水底泥沙所覆蓋,經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的復雜變化才會(huì )形成。
如果地球上真的沒(méi)有油了,我想人類(lèi)又得恢復到原始步行時(shí)代了。想想看,如果石油再這樣消耗下去,馬路上會(huì )怎么樣?那些車(chē)又會(huì )怎么樣? 地球上不止只有這兩種礦物需要保護,還有許多也離絕跡不遠了。
我曾經(jīng)看到一張表格,上面顯示我國鐵可開(kāi)發(fā)年限為100年,鋅、錫、鎢為40~50年,銀、鉛、錳、鋁為20~30年,多么觸目驚心的數字呀!要知道,這都是我們一些常用的礦物呀! 看了上面的例子,人人都膽戰心驚,似乎離世界末日不遠了。其實(shí),只要我們多回收、多利用,注意節約,不奢侈,就一定可以挽回一些資源,讓我們來(lái)幫助地球母親減輕負擔吧。
哇,這小模特好炫啊!咦,他們的衣服怎么是用紙箱、塑料袋、光盤(pán)等等做的呢?哦,原來(lái)我們學(xué)校為迎接世界環(huán)境日,正在舉行一場(chǎng) “綠色在你我心底流動(dòng)”演出活動(dòng)呢,臺上表演著(zhù)的是我們班別開(kāi)生面的“環(huán)保時(shí)裝秀”。
瞧,徐藝暢踏著(zhù)輕快地步伐來(lái)到了舞臺中間,她粉色的掛歷紙裙上,粘滿(mǎn)了五彩的羽毛,肩上還縫了兩條長(cháng)長(cháng)的紗巾,只見(jiàn)她一個(gè)瀟灑的轉身,紗巾迎風(fēng)飛揚,好像仙女下凡!張浩嵐的服裝很有特色,他用幾個(gè)大紙箱把自己全副武裝起來(lái),身后別出心裁地長(cháng)著(zhù)“翅膀”,頭上戴著(zhù)紙盒頭盔,活脫脫的一位“機器戰警”。臺下的小觀(guān)眾們驚嘆不斷、掌聲不斷! 很榮幸,我也是這些小模特中的一員。
今天我穿上了自己精心制作碟片披風(fēng),它是用廢舊的碟片制作而成的,既環(huán)保又美觀(guān),而且還很時(shí)尚哦! 終于輪到我出場(chǎng)了,音樂(lè )響起,我卯足了勁,充滿(mǎn)自信地走上舞臺,擺了幾個(gè)漂亮的poss,大家都使勁為我鼓掌。下了臺后, 胡老師對我豎起了大拇指:“哈哈,我們丁逸凡真像一位真正的時(shí)裝模特啊!”我聽(tīng)了,心里那個(gè)美啊,比考了100分都要得意! 這次的創(chuàng )意環(huán)保時(shí)裝秀圓滿(mǎn)地結束了,我希望這種活動(dòng)下一回多舉辦一點(diǎn)兒,因為這項創(chuàng )意環(huán)保時(shí)裝秀真的是太有意思了。
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎?當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí),心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今在我們的校園里,還有散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)。“職校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活、工作“四化”(凈化、美化、個(gè)性化、親情化)環(huán)境。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1. 請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2. 以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3. 看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內;樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。
4. 不再把食物帶進(jìn)教室內,同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛生的人。
5. 養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”,做文明職校人!為了生活工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們全校師生共同努力吧!
時(shí)裝秀開(kāi)始時(shí),我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情看著(zhù),第一組出場(chǎng),我就發(fā)出贊嘆:沒(méi)想到,他們用垃圾廢紙能做出如此創(chuàng )意又漂亮的衣服。有的是紅綠搭配,仿佛一朵盛開(kāi)的小花;有的是五彩繽紛,有圖案,有層次,有設計,仿佛像一只有許多花紋的蝴蝶,翩翩起舞。
第二組有劇情的表演出場(chǎng)了,有大家最熟悉的《西游記》和《新白娘子傳奇》,其中我最喜歡的是《西游記》。首先當然是最厲害的孫悟空,看他手里的金箍棒,頭頂天,腳力地,多么威武;接著(zhù)是孫悟空的師弟們,他們都拿著(zhù)自己的標志性武器,胖乎乎的八戒顯得非常搞笑,穩重的沙僧也顯得特別認真;咳咳,最有威嚴的師傅唐僧出場(chǎng)了,手拿禪杖,慢慢走著(zhù),最后,他對悟空念經(jīng),讓悟空對他好不害怕!
第三組表演者是我們的美術(shù)老師們,她們的衣服更加美輪美奐,像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子!
今天的時(shí)裝秀,讓我懂得了廢紙還有這么大的用處,我們要好好利用這些垃圾廢紙,讓它們價(jià)值最大化,讓我們都來(lái)節約地球的資源吧!
地球媽媽真的哭了,我們要行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)環(huán)保小衛視吧,保護地球人人有責我也知道點(diǎn)啊:今天起了一個(gè)早床,和姐姐一起到了圖書(shū)館。
發(fā)現原來(lái)有很多大哥哥大姐姐們在周末仍然在不停的學(xué)習,我也很快融入了這樣的環(huán)境當中。于是快速的找了一本關(guān)于環(huán)保的雜志翻看,才發(fā)現現在中國的環(huán)保危機,其實(shí)對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō),這無(wú)疑也是一個(gè)危機啊!人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹(shù)木、隨意的亂扔果皮紙屑,這一切都威脅著(zhù)整個(gè)地球,整個(gè)人類(lèi)。
在回家的途中,我的心情久久不能平靜,書(shū)中說(shuō)的很多是其實(shí)就在我的身邊,但是我卻很少發(fā)現這一點(diǎn),有些行為我在不經(jīng)意中也會(huì )做,雖然看起來(lái)好象沒(méi)有什么,但是對人類(lèi)的生態(tài)環(huán)境就是一種破壞。我深深地體會(huì )到,要做好環(huán)保工作要從自己做起,要從小事做起。
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