心中那小夢(mèng)想作文開(kāi)頭結尾(關(guān)于夢(mèng)想的作文開(kāi)頭結尾好的語(yǔ)段)
1.關(guān)于夢(mèng)想的作文 開(kāi)頭 結尾 好的語(yǔ)段
1開(kāi)頭： “有夢(mèng)想才有可能！”這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們，每個(gè)人都有著(zhù)（zhe）美（mei）好的夢(mèng)想，但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎？
或
我們每個(gè)人同樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及……堅持不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！
好段：偉大的理想之所以偉大，是因為要實(shí)現偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應該謹記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。著(zhù)名的俄國大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：“應為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。”這句話(huà)說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
結尾： 有了夢(mèng)想還得志在高遠，因為夢(mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激（ji）昂啊！年輕的朋友們，請你們在珍惜時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵！
或
堅持我們內心的夢(mèng)想，就算有所現實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到！
2.我的夢(mèng)想作文開(kāi)頭和結尾各五句要少一點(diǎn)的
開(kāi)頭
1 人人都有夢(mèng)想，人人都可以實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想，是一個(gè)看不見(jiàn)，摸不到卻能給你莫大的希望和無(wú)限力量的東西。
2 每個(gè)人都擁有自己的理想，理想——一個(gè)最美的詞語(yǔ)！它包含著(zhù)我們對未來(lái)的無(wú)限向往，對未來(lái)的無(wú)盡希望，對未來(lái)的美好憧憬。
3 人的夢(mèng)想多得像天上的繁星。有想自己當老師；有想自己當上售貨員；有想自己坐上了飛船、游覽了太空……
4 小溪流的夢(mèng)想是匯入大海，所以她才日日不停息的向前奔跑；小樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(cháng)成參天大樹(shù)，所以她才早早的起床迎接最健康的第一縷陽(yáng)光，茁壯生長(cháng)；雛鷹的夢(mèng)想是飛翔在蔚藍的天空，所以她才在風(fēng)雨中一次又一次張開(kāi)翅膀去練習……
5 夢(mèng)想是什么？是要去追去找的，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍天，一個(gè)慈祥辛勤的老師，一個(gè)為祖國做貢獻的保衛者，一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家，一個(gè)像季羨林爺爺那樣的大作家等等，都是一個(gè)遠大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)服裝設計師。
結尾
1記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少為夢(mèng)想努力過(guò)，也奮斗過(guò)。
2為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(cháng)空吧！
3現在是奮斗的時(shí)刻，載著(zhù)理想乘風(fēng)遠航！
4夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng )造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。
5記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍天！
3.關(guān)于夢(mèng)想的作文 開(kāi)頭 結尾 好的語(yǔ)段
開(kāi)頭：世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。
夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。結尾：夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來(lái)的希望；她擁有甜美的聲音，告訴我們如何走好自己的路；她擁有纖巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫助；她擁有博愛(ài)的心靈，永遠含笑相伴你身旁。
請你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對她的付出，在她的指引下走向成功。
4.我的心中有個(gè)夢(mèng) 作文結尾~~ 要長(cháng)點(diǎn)··
夢(mèng)的來(lái)源我想，每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，包括我也是。
我希望到月球上去看一看，看看人類(lèi)生存的地球到底是什么樣，看看月球上到底有沒(méi)有嫦娥，有沒(méi)有桂樹(shù)，有沒(méi)有月宮。在我的心中一直是個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)還得來(lái)源于中國第一次登太空。
采訪(fǎng)夢(mèng)中人我的夢(mèng)中人——楊利偉。我今天帶著(zhù)疑問(wèn)，去采訪(fǎng)了楊利偉。
我：楊利偉叔叔，您好！我是一名小記者。你作為中國第一個(gè)登太空的偉人，我想采訪(fǎng)你，可以嗎？楊：可以。
我愿意接受你的采訪(fǎng)，有什么問(wèn)題需要我來(lái)解答？我：噢，是這樣的，現在是2010年了您已登空好幾次了，您能告訴我您所見(jiàn)到的奇景嗎？楊：好的。那就聽(tīng)我給你介紹一下吧。
宇宙很大很浩瀚，其中有一顆就是我們賴(lài)以生存的地球。從遠處看，地球就像是一個(gè)藍色的大水球。
也就是我們學(xué)地理時(shí)所講述的地球為“七分海洋，三分陸地”。而月球與地球不同，月球上沒(méi)有神話(huà)故事中嫦娥，也沒(méi)有玉兔、桂樹(shù)，更沒(méi)有月宮。
只有凹凸不平的山丘。但月球上的東西都很有價(jià)值，值得我們去研究，上面有許許多多的礦藏，很寶貴。
我每次登上月球時(shí)，都要帶回一些巖石和土壤，讓科學(xué)家去研究、去發(fā)現。我們可以這樣說(shuō)：“月球真是一個(gè)寶球。”
我：謝謝你給我們的介紹，我一定再轉達給其它同學(xué)。再見(jiàn)。
感悟月球是塊寶地，值得人類(lèi)去探索，那我們人類(lèi)可以到月球上去生存嗎？月球可以成為人類(lèi)的第二個(gè)家園嗎？我想這個(gè)夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的，因為技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，有這么好的高科技，到時(shí)候，我也要去太空瞧一瞧，轉一轉。那就讓我們大家攜手共創(chuàng )美好的家園吧！為了自己的夢(mèng)想，加油。
5.
女人天生愛(ài)做夢(mèng)，而我卻常做同一夢(mèng)：夢(mèng)中，我祈求上蒼，請賜給我一個(gè)姐姐還是一個(gè)妹妹吧。
當我遇到困難時(shí)，她們會(huì )給我鼓勵、給我信心；當我不開(kāi)心，有她們給我安慰；當我成功時(shí)，有她們和我一起分享。
我等啊等，沒(méi)有姐也沒(méi)有妹，我傷心的哭了。我又祈求上蒼，請賜給我一個(gè)女兒吧，當我孤單、想流淚時(shí)，女兒會(huì )靜靜的走到我身邊，為我擦干眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e哭，我會(huì )永遠陪著(zhù)你的”。
于是我開(kāi)供耽垛甘艸仿訛濕番濺心的笑了。
結果，夢(mèng)醒了。天還是天，地還是地，我還是原來(lái)的我，一切依舊！只留下一些遺憾，我繼續沿著(zhù)以前的路前進(jìn)。
人生雖有遺憾，但我也感謝上蒼，其實(shí)他待我也不薄，至少他賜給了我一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐、品學(xué)兼優(yōu)的兒子。人生何求？有此足矣！就讓那美麗的夢(mèng)永遠留在我的心中，成為我心中的一片芳草地！陪著(zhù)我慢慢的老去。
篇二：心中有個(gè)美麗的夢(mèng) 有這樣一群農民工的孩子，一年，甚至更長(cháng)的時(shí)間，他們都不能和爸爸團聚。爸爸在遙遠的北京，為建設奧運村默默奉獻自己的勞動(dòng)。
小小的年紀，他們得學(xué)會(huì )照顧自己。比起同齡的孩子，他們擁有不一樣的成長(cháng)記憶。
這些懂事的孩子們，有著(zhù)一個(gè)同樣的夢(mèng)想：2008年暑假，去北京看奧運會(huì )，看看爸爸曾經(jīng)揮灑汗水的美麗奧運村。 “爸爸，我為你驕傲” 篇三：有一個(gè)美麗的夢(mèng)想 我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想激勵著(zhù)我、感動(dòng)著(zhù)我那便是成為一名義工，一名普普通通的義工，一名為他人付出的義工。
自從看了杭州網(wǎng)義工分會(huì )舉辦的“杭州網(wǎng)義工分會(huì )成立五周年”活動(dòng)，讓我更加了解了一共是什么，他有什么用；也讓我擁有了這個(gè)夢(mèng)想。 通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我知道這是一個(gè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )建立起來(lái)的民間愛(ài)心組織，是一些由奇奇怪怪的網(wǎng)名，亦或未曾謀面的朋友，借助閃爍的QQ小企鵝，通過(guò)豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng)，共同打造建設提倡關(guān)愛(ài)社會(huì )、無(wú)償奉獻的愛(ài)心社區。
義工，這個(gè)美麗城市中可愛(ài)的角色，利用閑暇時(shí)間盡心盡力做好每一次活動(dòng)，從不計較贊美與回報，盡情享受力所能及、幫助他人帶來(lái)的快樂(lè )，他們凝聚起愛(ài)的力量，共同譜寫(xiě)愛(ài)的樂(lè )章，為自己的人生留下了光輝的足跡，為我們共同的家園------杭州增添了美麗。 一共利用節假日組織并動(dòng)員其他義工參加各類(lèi)公益活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)傳遞一個(gè)信念：無(wú)論你是誰(shuí)，從事什么行業(yè)，在什么地方，貧窮或富有，你都有能力給予他人幫助，并享受其中樂(lè )趣。
他們還了解浙江及周邊貧困山區學(xué)生就學(xué)狀況，實(shí)地考察貧困學(xué)生家庭及學(xué)習情況，搭建幫困助學(xué)的橋梁，號召結對助學(xué)，他們的目標是一年新增20名受助學(xué)生。迄今，已有60余名貧困學(xué)生受益。
我想當一名義工，并不是義工這個(gè)稱(chēng)號這么簡(jiǎn)單，更重要的是給予自然，社會(huì )和他人一些力所能及的無(wú)償幫助，感受幫助他人帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )，讓我的愛(ài)心傳遞成為杭州的一道風(fēng)景。所以，從現在開(kāi)始，我要從身邊的小事做起，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，心所至，愛(ài)所在，將自己的一份真心獻給他人，讓他人去感受人間的真愛(ài)與溫暖。
篇四：我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想 我的夢(mèng)想是成為一個(gè)汽車(chē)設計師，我要設計一種水、陸、空三用汽車(chē)。 如今馬路上經(jīng)常堵車(chē)，如果你有了這輛車(chē)，就再也不怕堵車(chē)了。
當你開(kāi)著(zhù)這輛車(chē)子遇到堵車(chē)時(shí)，它就會(huì )從頂棚中伸出一個(gè)螺旋槳來(lái)，帶著(zhù)車(chē)子飛躍這塊“堵車(chē)墻”，這就是“空”用。 說(shuō)完了“空”，來(lái)說(shuō)說(shuō)“水”吧！當你開(kāi)著(zhù)這輛車(chē)去郊外，路上遇到小河時(shí)，你可以按下方向盤(pán)上的藍色按鈕，車(chē)身立刻變成了船的外形，同時(shí)具備了船的功能，車(chē)子就會(huì )“蹬”過(guò)小河。
上岸后，你再按下紅色按鈕，船身馬上變回車(chē)的模樣，又可以在地上行駛了。 現在交通事故也很多，交通事故的發(fā)生不但會(huì )傷到司機本人。
還會(huì )傷到別人，真是害人害己。所以，為了防止交通事故，我設計的這輛車(chē)有這樣一個(gè)功能：在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，當你的車(chē)和行人或其他車(chē)距離很近的話(huà)，它就會(huì )發(fā)出報警聲。
如真要撞上了，車(chē)的膨脹袋就會(huì )立刻膨脹起來(lái)，這樣即使相撞了也沒(méi)關(guān)系。 雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但是我今后要更加認真地學(xué)習科學(xué)文化知識，多了解有關(guān)汽車(chē)的知識，爭取長(cháng)大以后早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
篇五：美麗的夢(mèng) 小時(shí)候我總盼望著(zhù)我能做一個(gè)美麗的夢(mèng)。 這天，我像往常一樣吃完飯，脫下衣服上床睡覺(jué)。
突然，我夢(mèng)到我在荒無(wú)人煙的沙漠里走來(lái)走去，因為我太累，太渴了，就倒下去睡著(zhù)了。當我那朦朧的眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，一位披著(zhù)長(cháng)發(fā)的仙女向我走來(lái)，親切地說(shuō)：“麻煩一下，可以幫我把我的耳環(huán)找到嗎？”于是我站立起來(lái)費力地找著(zhù)耳環(huán)，突然，我的眼里閃出亮光：“我找到耳環(huán)了。”
我高興的喊起來(lái)。我把找到的耳環(huán)給了這位仙女，仙女高興的對我說(shuō)：“你想要什么？”我沉默了一會(huì )兒說(shuō)：“我想離開(kāi)沙漠，到一個(gè)有山有水美麗的地方。”
于是仙女輕輕地念了一下咒語(yǔ)，突然，天空漸漸地變成了藍色，沙漠漸漸地變成了綠色家園。“這里真美呀！”我高興地叫起來(lái)，就在這一瞬間，仙女不見(jiàn)了，我找啊找怎么也找不到仙女，不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河，河的中央有一道彩虹橋，于是，我忙坐著(zhù)一條小船向河中央游去，到了河中央我把船停在彩虹橋旁邊，我跳下船踏上了彩虹。
6.關(guān)于夢(mèng)想的作文的開(kāi)頭
關(guān)于夢(mèng)想的作文開(kāi)頭
1開(kāi)頭：“有夢(mèng)想才有可能！”這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們，每個(gè)人都有著(zhù)（zhe）美（mei）好的夢(mèng)想，但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎？ 或我們每個(gè)人同樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及……堅持不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！好段：偉大的理想之所以偉大，是因為要實(shí)現偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應該謹記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。著(zhù)名的俄-國大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：“應為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。”這句話(huà)說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
結尾：有了夢(mèng)想還得志在高遠，因為夢(mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激（ji）昂啊！年輕的朋友們，請你們在珍惜時(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵！ 或堅持我們內心的夢(mèng)想，就算有所現實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到！
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1夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛
2每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
3開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
4夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
