路 何其遠,何其嶇. 倘若直走下去,前方可能山重水復. 何不. 逆行?反其道,或許,可 出乎意料. ——題記 此“逆”,非“叛逆”,非與“順”作對,而是一種“順”的升華。
換一種思維,換一種方式,收獲同樣的成功。有時(shí),常常呆望著(zhù)天空,自己心里一問(wèn)一答:“為什么每天要過(guò)著(zhù)身不由己的生活?” 又對自己答道:“是為了實(shí)現自己的理想。”
“既然是自己的理想,那為什么只能跟著(zhù)人群流動(dòng)?為什么只能踏著(zhù)“前輩”的足跡?” 答:“是因為人太多,而通往理想的路又太少。” “那為什么不開(kāi)辟一條新的道路,換個(gè)方向試試看呢?” 答:。
不明白,真的不明白。
我從小就是打破沙鍋問(wèn)到底、屬于那種很“招人煩”的小孩兒,在小時(shí)候,經(jīng)常對一些自己不能理解的事物“發(fā)表看法”,問(wèn)東問(wèn)西。而到現在還記得媽媽總是拉著(zhù)我的手,這樣對我說(shuō):“孩子,這是規矩,無(wú)它不能成方圓,只有安守本分,才有可能成功。”
可我到如今還是不解:為什么不嘗試一下逆行呢?為什么不打破常規呢?許多人之所以不喜歡逆行,是因為覺(jué)得在一群人中逆行,太過(guò)于標新立異,甚至有點(diǎn)兒刺眼,而且,若逆行,還可能被傳統組成的大流磕磕碰碰,真不值得。可是,在奮斗中用一點(diǎn)兒痛楚換得一身自由,用一點(diǎn)兒不適換一片新的天地,又未償不可呢?是啊,為什么不適當地嘗試一下逆行呢?對吧?“逆”可并不只代表“不順從”還可以表示 “迎接”,甚至逆行也可以等于成功。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:上個(gè)世紀美國宇航局曾懸賞10萬(wàn)美金向全世界征集設計一種既能朝上寫(xiě),也能朝下寫(xiě),不用吸水,不受地球引力限制,可以供宇航員在太空使用的筆的方案。許多人認為這種筆要求那么多一定很先進(jìn),科技含量一定很高,于是全世界許多人設計了許多科技含量很高的筆,但通過(guò)使用都不符合要求。
但一個(gè)德國科學(xué)家卻突破了常人認為“需高科技”的思維定勢,給美國宇航局寫(xiě)了一封信,信中寫(xiě)到:用鉛筆。僅僅三個(gè)字,這位科學(xué)家既贏(yíng)得了10萬(wàn)美金,又解決了宇航員太空中書(shū)寫(xiě)難題。
怎樣?答案是否讓你啼笑皆非?不過(guò),由此可見(jiàn),逆向思維會(huì )取得意想不到的效果。作為一個(gè)人要有所發(fā)明創(chuàng )造,要有重大的發(fā)現,就要學(xué)會(huì )“唱反調”,不迷信權威,突破常理的思維定勢,不按常規出牌,學(xué)會(huì )“逆行”,并為之奮斗。
對此,我在生活中也有所體會(huì ):自從升到初二以來(lái),我們所做的習題難度是越來(lái)越大。經(jīng)常為解開(kāi)一道題目花去許多時(shí)間。
就是在前幾天吧,在家中,為了解開(kāi)一道幾何題,已經(jīng)花去了半個(gè)多小時(shí),寫(xiě)滿(mǎn)了兩頁(yè)草稿紙,自己早已大汗淋漓。雖然還沒(méi)有放棄的準備,可對題目還是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。
正當我不知怎么辦才好時(shí),突然記得上面“鉛筆”的故事,便知道了不能用平常的辦法。只能用與平常相反的思維去做。
于是,我決定翻開(kāi)后面的答案,把答案抄在草稿紙上,然后根據答案推算出上一步,再一步一步的往上推算,結合自己已經(jīng)算得的數據和問(wèn)題的條件,變成了一道完整、正確的答案。最后去分析、理解答案,把草稿上完整的步驟抄到習題本上。
就這樣,這一道牢固的堡壘被我徹底攻破。雖然這是一件小事,且解完題目后我已筋疲力盡,但我卻高興壞了。
看吧,這些說(shuō)明了什么?這說(shuō)明拉逆行何償不是一件好事。逆行也可帶來(lái)成功。
如果直走盡是山重水復,或許逆行可使柳暗花明。朋友,生活遇到瓶頸了?無(wú)法走出困境?請償試一下逆行吧。
雖然可能比“順從”艱辛許多,雖然可能無(wú)法獲得成功,但卻能夠收獲很多,體驗到只屬于自己的那一片天空,那一片藍藍的天空。
“前方或許是絕路,希望可能在轉角。” 后記 逆行,也許。
適當時(shí),逆行吧,非與天下為敵,格格不入,而是:換一種方式,到達終點(diǎn)。
償試著(zhù),更快的,到達終點(diǎn) 。
是吧?。
8月12日晚11時(shí)30分左右,天津濱海新區瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生爆炸。事故發(fā)生后,除了現場(chǎng)受傷群眾難以撤離外,還有一批人義無(wú)反顧地奔往現場(chǎng),他們就是勇敢的消防員們。
中國網(wǎng)天津8月14日訊 (記者肖冰) 14日下午,中國網(wǎng)記者從公安部消防局政治部了解到,編制32個(gè)人的天津消防開(kāi)發(fā)區支隊八大街中隊,已知犧牲1人,失聯(lián)7人,其余受傷住院。目前,整個(gè)中隊只剩一名電話(huà)接線(xiàn)員。截至15時(shí),此次爆炸事件共造成56人死亡,其中消防人員21人;住院治療721人,其中危重癥25人,重癥33人。
為向消防官兵致敬,網(wǎng)友@妖妖小精13日上午即時(shí)創(chuàng )作了一幅漫畫(huà)——“世界上最帥的逆行”,感動(dòng)無(wú)數網(wǎng)友。當行人匆匆撤離危險之境時(shí),消防員卻義無(wú)反顧地“逆行”,朝著(zhù)危險而去,無(wú)數網(wǎng)友為他們豎起了大拇指。然而,就如馬路上真正意義上的逆行有危險那樣,“世界上最帥的逆行”,也不可避免地伴隨著(zhù)巨大的風(fēng)險。網(wǎng)友們期待消防員們能平安歸來(lái),用心為他們祈福。可是,有些消防員永遠回不來(lái)了,那一句“我回不來(lái),我爸就是你爸”“記得給我媽上墳”,感動(dòng)世人。這“世界上最帥的逆行”成了他們永遠的離去,再多的眼淚和蠟燭也表達不了我們無(wú)盡的哀思。
在危急時(shí)刻,一般人都是拼命的往安全的地方跑。也是在這種時(shí)刻,我們才意識到,現實(shí)生活中沒(méi)有奧特曼,沒(méi)有超人,這些逆火而行的消防戰士們才是真正的超級英雄。是他們用自己年輕的生命來(lái)彌補別人犯下的錯誤,是他們用自己的血肉長(cháng)城鑄就了我們的安居樂(lè )業(yè)。
很多時(shí)候我們不能真正體會(huì )他們到底有多辛苦,也難以體會(huì )他們家人的顧慮。站在大家的立場(chǎng)上,他們是英雄;但是在小家,他們只是父母的娃。養兒千里,終須一別,淚目。
星期天,我睡得正香時(shí),爸爸媽媽跑進(jìn)我的房間,神秘地說(shuō):“思凡,你平時(shí)不是很羨慕我們大人么,今天你來(lái)當一回一家之主,好不好?”我聽(tīng)了這話(huà),一下子就來(lái)了勁,我才不管他們葫蘆里賣(mài)的是什么藥,馬上就答應了。媽媽掏出了50塊錢(qián)給我,說(shuō)是我們一天的經(jīng)費,如果不夠,只有從我的零花錢(qián)里扣,如果有多余的,那就歸我了。
我們早飯都沒(méi)吃,就來(lái)到街上買(mǎi)吃的。這時(shí),一陣濃濃的肉香味從遠處漸漸飄來(lái),我們走近一瞧,原來(lái)是個(gè)賣(mài)牛肉的老奶奶,我們都饞的直流口水,爸爸首先發(fā)話(huà)了:“一家之主,那什么,反正早飯也沒(méi)吃,不如來(lái)點(diǎn)兒牛肉,改善改善伙食?”我可是大人,理所當然要滿(mǎn)足他們的要求了。于是我問(wèn)老奶奶:“您這牛肉多少錢(qián)一斤啊?”老奶奶微微一笑,說(shuō):“不貴不貴,26一斤,我這絕對正宗。,來(lái)點(diǎn)吧!”我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,我平時(shí)挺愛(ài)吃牛肉的,可也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)這么貴的,再說(shuō),我爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)啊。可是我又沒(méi)辦法,當我想到我想要一件東西時(shí),如果爸爸媽媽不給我,我心里多難過(guò)呀。于是,只好買(mǎi)了20塊錢(qián)的牛肉。
我們又在街上悠閑地逛著(zhù),忽然,我看見(jiàn)一本最新的《漫畫(huà)party》,忍不住想要買(mǎi)下來(lái),可是又怕錢(qián)不夠。管他呢,買(mǎi)!我掏出6塊錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū),默默嘀咕著(zhù):“伙計呀,以后依舊跟我混了啊,有什么搞笑的事都告訴我,可別藏著(zhù)掖著(zhù),啊!”
眼看就要吃午飯了,回家再做飯是不可能了,只能用剩下的24塊錢(qián)吃點(diǎn)東西了。于是,我們走進(jìn)了一家快餐店。平時(shí)爸爸請客,什么火腿腸、肉夾饃還有米線(xiàn)什么的,我吃不完也要點(diǎn),可是現在我什么也不敢要,就連最基本的飲料也省了,生怕錢(qián)不夠。我憂(yōu)心忡忡,到了結賬的時(shí)候,我摸摸口袋,鼓起勇氣問(wèn)服務(wù)員多少錢(qián)。“一碗米線(xiàn)是個(gè)5塊錢(qián),三碗是15。”聽(tīng)到這句話(huà),我終于松了一口氣。
我再也沒(méi)心思逛街了,一心想著(zhù)回家,爸爸媽媽似乎看出了我的心思,故意問(wèn)我:“咱們去買(mǎi)三個(gè)漢堡吧!”我嚇得撒腿就跑,爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō):“逗你玩呢!我和你爸看你今天也明白了平時(shí)我和你爸的壓力了吧!”“是……是么?”我吞吞吐吐地說(shuō)。“作為對你的獎勵,剩下的錢(qián)歸你了,并且,請你去吃個(gè)漢堡吧!”“耶,老媽萬(wàn)歲!”我高興地蹦了起來(lái)。
沒(méi)錯,今天的收獲確實(shí)很大,不過(guò),我今后再也不當大人了,也不會(huì )亂花爸爸媽媽辛辛苦
記憶中,總有那么一盞泛著(zhù)暖橙色光芒的燈光伴隨著(zhù)我的成長(cháng),又見(jiàn)那抹微光作文1300字。那是一種獨特的光芒。那種暖暖的、橘黃的顏色時(shí)刻照耀著(zhù)我的心房,同時(shí)給我力量,因為那盞暖橙色光芒的后面,總有一個(gè)柔和的背影等著(zhù)我,等著(zhù)我的回歸,這個(gè)背影是我全部的信念與力量……
還記得那是一個(gè)陰雨過(guò)后的傍晚,瑰麗的落日陽(yáng)光照在我的身上,那柔柔的光芒撫摸著(zhù)我的臉頰,輕輕的,似乎能撫平人的一切創(chuàng )傷。可再輕柔的光芒也撫平不了我現在的傷痕。就如同被鐵釘釘過(guò)的木籬,即使拔下了利器,那傷痕依舊還在。那千瘡百孔的籬笆有再好的東西也修補不好,就如同我現在的心。在今天那個(gè)陰暗的上午,隨著(zhù)老師的聲音,我本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的期待瞬間破碎瓦解,我的心也隨之沉淪冰窟,冰的用再暖的陽(yáng)光都熱不過(guò)來(lái)。大腦一剎那空白,震驚后只余下了滿(mǎn)滿(mǎn)的不相信。那是我這次全部的努力啊!可它已經(jīng)伴隨著(zhù)時(shí)間流逝了。我慌亂地搖著(zhù)頭,手指死命抓住桌布,桌布因我而褶皺,手指因我而清白,骨節分明。放學(xué)鈴如往常一樣悠長(cháng)地響起了,同學(xué)們如小鳥(niǎo)一般“飛”出了教室。只余下我一個(gè)人孤零零地呆坐在座位上。老師輕輕走了過(guò)來(lái),憐愛(ài)地摸了一下我的頭,什么都沒(méi)有說(shuō)就走了。我摸了摸其實(shí)根本沒(méi)有淚水的眼眶,抓起書(shū)包踉蹌的走出了教室。47分,一個(gè)滿(mǎn)含我的悲傷的數字。它帶著(zhù)我破碎的信心化作試卷被我抓在手里,它被我抓的變了形,走了樣卻沒(méi)有痛感,初中二年級作文《又見(jiàn)那抹微光作文1300字》。我來(lái)到了操場(chǎng),脫下了大衣,放下了書(shū)包與卷子。只穿毛衣來(lái)到了跑道上。一步一步地跑著(zhù),速度愈來(lái)愈快。兩腿因速度而略微酸脹,可我此時(shí)卻完全感受不到。汗水浸濕了我的頭發(fā)、衣服。流過(guò)了我的臉龐、喉嚨因風(fēng)而呼呼作響。最后我猛然停下抓起書(shū)包緩慢走出了學(xué)校。
天越來(lái)越黑,如潑墨一般染黑了天空。路人漠然從我身邊經(jīng)過(guò)卻不多看一眼。我木然地走,走到雙腿麻木,可剛才因跑步而酸脹的雙腿現在劇烈地痛了起來(lái)。不知不覺(jué)中我走到了家所在的小區門(mén)口。
在小區門(mén)口我躊躇良久,心里想著(zhù)待會(huì )面對母親的說(shuō)辭。最后踉踉蹌蹌地走了進(jìn)去。小區的樓非常復雜,復雜到我連家也分辨不出來(lái)在哪。視力不好的我四處環(huán)顧,卻只感到冷風(fēng)透過(guò)肌理進(jìn)入骨髓的冰冷與茫然。忽然對面亮起了一盞燈,照亮了四周,我忽然發(fā)現家就在眼前。可我在家門(mén)口卻停住了,心里滿(mǎn)懷著(zhù)愧疚與自責。責怪自己的無(wú)能與無(wú)奈,過(guò)幾天就是母親的生日了,我本想以此作為禮物送給母親,可……
我抬起頭,那盞燈光在我的眼前;里面出現了一個(gè)熟悉的背影,是母親!原來(lái)那盞指引我回家的燈是母親打開(kāi)的。她一直等著(zhù)我,等著(zhù)她的女兒回家。
我不禁滿(mǎn)懷愧疚地低下了頭,可又緩緩的抬起頭望向母親。原以為母親會(huì )一臉的嚴厲,可沒(méi)想到她給了我一個(gè)溫婉的笑容。母親做了一個(gè)讓我上來(lái)的手勢。
我抬起早已麻木的雙腳踏上了樓梯。到了家門(mén)口,母親早已打開(kāi)了門(mén)等著(zhù)我,我愧疚而又躊躇的走了過(guò)去,害怕她的責罵。可母親卻展開(kāi)了雙臂,我再也控制不住自己的情感,大哭著(zhù)撲入了母親的懷抱。母親的懷抱有著(zhù)一種專(zhuān)屬于她的氣息,清新而又溫暖,它仿佛定心劑一般讓我的心平靜下來(lái)。讓我明白——我回到了家,回到了我的避風(fēng)港。
在母親的懷抱中,在淚眼朦朧中我又看見(jiàn)了那盞燈。它是那么溫暖那么柔和,給我力量。它就好似母親的化身。守候在門(mén)口,等著(zhù)我的回歸。我不禁迷醉在其中,暖意充盈了整個(gè)心房。給我力量,讓我不再悲傷與懦弱。
現在的人們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬、夢(mèng)想,未來(lái)遮蔽著(zhù)人們的雙眼,讓他們的眼中再也沒(méi)有一席之地留給過(guò)去,試問(wèn),沒(méi)有過(guò)去又怎會(huì )有明天?與時(shí)間逆行,回味曾經(jīng)擦肩而過(guò)的美好。
逆行的收獲是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),將寂寞化作音符。
還記得來(lái)天津的第一個(gè)春天,我像一條飛在天空中的魚(yú),與周?chē)囊磺懈窀癫蝗耄吧藗饶浚旖蛟?huà)生硬地入耳,一切一切都離我那么遙遠,太陽(yáng)、云朵、封閉的房間,情節枯燥的電視劇是我生活的唯一伴侶,一成不變的伴侶。【高一作文--寫(xiě)與時(shí)間逆行的作文800字】高一作文--寫(xiě)與時(shí)間逆行的作文800字。偶然間看到以前上幼兒園時(shí)跳集體舞的視頻,那時(shí)雖動(dòng)作拙稚,笑容卻無(wú)比燦爛,快樂(lè )瞬間照亮我潮濕黯淡的心房。逆行的記憶是支離破碎的,第一次進(jìn)幼兒園大門(mén)的號啕大哭,第一次編辮子的“痛不欲生”,第一次給老師畫(huà)像的慘不忍睹,第一次……這一個(gè)個(gè)不完整的片斷讓我穿越過(guò)去,不再孤單寂寞,而是和快#from 本文來(lái)自高考資
古往今來(lái),成功的人不勝枚舉,當他們微笑著(zhù)享受現在的成就時(shí),總有回憶的影子,曾經(jīng)的坎坷、奮斗,讓他們的成功名副其實(shí),更覺(jué)來(lái)之不易,過(guò)程也更加充實(shí)。我們又何嘗不是?白駒過(guò)隙,天津的第三個(gè)春天悄然而至,中考的腳步漸近。披星戴月,我們成了深夜的一盞孤燈,為了未來(lái)而奮斗,期盼成功的月光照亮自己的那片天地。我們抱怨,我們疲憊,甚至為此流淚,但
你似乎總是習慣于思考你的方向,即使你甚至分不清東南西北。你說(shuō),那我就分清自己走的路是前是后,抑或是往左還是往右好了。你這樣固執,我只能跟你在后面默默地再走一遍你曾走過(guò)的路。
還記得第一個(gè)路口的你,青春都達不上的幼稚裝束,扎著(zhù)羊角辮,背著(zhù)小書(shū)包義無(wú)反顧地一蹦一跳選擇向前。你跟小伙伴約好,未來(lái)你們要一直像現在這樣牽著(zhù)手,只背一個(gè)書(shū)包,離開(kāi)家、離開(kāi)學(xué)校,只是往前走,無(wú)論走到哪里。我看到你往前走了,還好一路順利,我為你的勇敢而感到安慰,也一直默默地祝福你向前的道路永不變阻。
沒(méi)多久,你走到了被稱(chēng)作“青春”的路口。剛開(kāi)始的路,你仍然一蹦一跳,滿(mǎn)懷憧憬,對一切都是那么好奇,仿佛擁有了整個(gè)世界的快樂(lè )。
可是你的小伙伴,他們似乎是有些累了。他們不會(huì )再陪你暢想以后你們還會(huì )一起手牽手走過(guò)哪個(gè)地方。甚至當你為他們省去讓他們暢想這一程序,將你們想法說(shuō)給他們聽(tīng)時(shí),每個(gè)人在你的興高采烈、手舞足蹈的描述下都顯得那么無(wú)奈,還對你說(shuō):“別想了,前面那么遠,我們那時(shí)候只能在做夢(mèng)。現在我們都醒了,你也該醒了!”你不相信,抹干眼淚往前走。
曾經(jīng)一起逆行的人在你的某個(gè)轉身瞬間已消失不見(jiàn),你在記起你們已在上個(gè)路口分別,你繼續向前,他們選擇了向左的一條路。越來(lái)越害怕,越來(lái)越孤獨,你終于在一次崩潰的大笑后轉頭向后跑。
我看到你身上青春的裝束已褪去原先高調的色彩,隨著(zhù)你抽咽的動(dòng)作一抖一抖,我分不清那是青春的低頭,還是其他什么耀武揚威的姿態(tài)。我親眼看著(zhù)你朝著(zhù)左邊奔去,我明白你想再找到剛出發(fā)時(shí)的小伙伴。
我緊緊地跟在你后面,看你不顧一切的拉著(zhù)路人詢(xún)問(wèn),你在一次又一次的搖頭中越走越慢。你已無(wú)法克制自己不斷向外噴涌的感情。你看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)人與你背道而行,我知道你又開(kāi)始猜測自己所走的方向。
如我所料,站在路口的我還是等到了從左邊而來(lái)的疲憊的你,你一直望著(zhù)右邊的方向發(fā)愣。你已經(jīng)沒(méi)有辦法相信自己再做一次選擇。我知道你最怕的是右邊路上的孤獨。
你抬頭看到我,幾乎是乞求般詢(xún)問(wèn)我要往哪個(gè)方向,我說(shuō)我自己一直在跟著(zhù)你。你說(shuō)接下來(lái)無(wú)論從哪個(gè)方向都請帶上你。我拉著(zhù)你的手站在右邊的路口,其實(shí)我也不知道該往哪邊,但心里一直有一個(gè)聲音:“別人都認為你向走,我知道你是在向右。”那么,就一直往右走吧!
看,還是實(shí)現了逆行的愿望吧!人們都以為你是往左,是因為他們是逆行。而我們,手牽手繼續吧!
希望你一直分清方向。
山頂那縷微光
那是一縷微光,閃爍在西干山的披云峰頂,忽明忽暗。我注意這縷光已經(jīng)很多天了,莫非,峰頂上還住有人家?
今天,我去攀登披云峰,望著(zhù)天梯一般的山路,看著(zhù)周?chē)诲e的景致,忍不住對群山呼喊了幾聲,沒(méi)想到引起山上一條狗的回應:“汪汪……汪……”它似乎在告訴主人,山下來(lái)了不速之客。
峰頂的石梯口出現一對男女,年齡都在40歲左右。原來(lái),這是一對守護電視轉播塔的夫妻,讓我一直感到好奇的微光,就是夫妻倆晚上點(diǎn)的燈。
這里遠離城區,很不方便,所有的生活用品都得夫妻倆輪流下山采購。若遇到大雪封山,只能在山上苦熬了。
男人告訴我,八年前,他被派到這里值班,他的妻子怕他一個(gè)人太孤單,便搬上來(lái)陪他。我問(wèn)道:“你們不能讓別人偶爾來(lái)?yè)Q換班嗎?”“這樣的不毛之地,誰(shuí)愿意來(lái)這里吃苦受累?”男人說(shuō)。我又問(wèn):“你們在這里就不覺(jué)得冷清嗎?”男人憨厚的笑笑說(shuō):“我們還養了一條看家狗哩,不冷清。”
黃昏時(shí)分,我下山了,夫妻倆把我送出好遠。快到山腳的時(shí)候,我回頭一看峰頂的燈亮了,這是全城最高的燈了。
那是一縷微光,閃爍在西干山的披云峰頂,忽明忽暗。我注意這縷光已經(jīng)很多天了,莫非,峰頂上還住有人家?
今天,我去攀登披云峰,望著(zhù)天梯一般的山路,看著(zhù)周?chē)诲e的景致,忍不住對群山呼喊了幾聲,沒(méi)想到引起山上一條狗的回應:“汪汪……汪……”它似乎在告訴主人,山下來(lái)了不速之客。
峰頂的石梯口出現一對男女,年齡都在40歲左右。原來(lái),這是一對守護電視轉播塔的夫妻,讓我一直感到好奇的微光,就是夫妻倆晚上點(diǎn)的燈。
這里遠離城區,很不方便,所有的生活用品都得夫妻倆輪流下山采購。若遇到大雪封山,只能在山上苦熬了。
男人告訴我,八年前,他被派到這里值班,他的妻子怕他一個(gè)人太孤單,便搬上來(lái)陪他。我問(wèn)道:“你們不能讓別人偶爾來(lái)?yè)Q換班嗎?”“這樣的不毛之地,誰(shuí)愿意來(lái)這里吃苦受累?”男人說(shuō)。我又問(wèn):“你們在這里就不覺(jué)得冷清嗎?”男人憨厚的笑笑說(shuō):“我們還養了一條看家狗哩,不冷清。”
黃昏時(shí)分,我下山了,夫妻倆把我送出好遠。快到山腳的時(shí)候,我回頭一看峰頂的燈亮了,這是全城最高的燈了。
著(zhù)父母父母給我安排的路走,只為尋找屬于自己的那一片藍天。
——題記
走在陽(yáng)光明媚的校園里,我獨自徘徊。腦海里滿(mǎn)是中午吃飯時(shí)父母說(shuō)的話(huà)。他們說(shuō)要我考上璧中,再考上一座師范大學(xué),今后當個(gè)老師。當時(shí),我半開(kāi)玩笑的說(shuō):“燕雀安知鴻鵠之志?”他們卻說(shuō):“你小孩,懂什么?現在社會(huì )競爭那么大,老師的收入比較穩定,退休后,還有退休工資。那多好。就這樣,我們決定了。”他們說(shuō)得是那樣斬釘截鐵。而我,心里悶悶的,我很喜歡學(xué)化學(xué)和物理,我想憑自己的努力在理科這條路上發(fā)展,做個(gè)科學(xué)家。想著(zhù)想著(zhù),我抬頭環(huán)視了一下四周的環(huán)境。
今天天氣很晴朗,濕漉漉的地面反射著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。很迷人的校園,伴著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的歡聲笑語(yǔ),顯得更加的生機勃勃。即使看到如此舒心的場(chǎng)面,我也開(kāi)心不起來(lái)呀。我不喜歡父母來(lái)設計我的未來(lái)。我的青春我做主,為什么他們總是那么霸道?
我又仰起頭看了看蔚藍的天空。絲絲縷縷的云霧把天空點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà)。多么令人向往的天空!如果我有雙翅膀該多好,就能飛上去享受藍天的擁抱了。可我總像風(fēng)箏,沒(méi)有自己的目標,風(fēng)吹哪邊飛哪邊,父母收線(xiàn),我就回來(lái),父母放線(xiàn),我就順風(fēng)飛高一點(diǎn),即使藍天就在眼前,我也不得不轉身離開(kāi)。
時(shí)間越過(guò)了萬(wàn)水千山,回想我們走過(guò)的那些日子,真是可笑又可愛(ài)。七科老師輪流激戰。課上老師粉筆灰四散,下面的同學(xué)狼藉一片。坐飛機的亂飛,神游的目光呆滯,認真聽(tīng)課的瞪大眼睛,生怕遺漏了一點(diǎn)知識。課下老師不在,同學(xué)們更加自由。追打的亂竄,吹牛的笑翻天,做作業(yè)的埋頭苦干。我喜歡那種瘋狂玩耍,沒(méi)有學(xué)習的束縛的生活。喜歡我行我素的我不喜歡那被格式化的生活,更不喜歡未來(lái)也掌握在父母手中。
叛逆的青春,叛逆的我們。我不愿只做那微不足道的風(fēng)箏,我又夢(mèng)想做我的翅膀,我為夢(mèng)想做的努力補充能量,我要掙脫束縛,投入藍天的懷抱。
陽(yáng)光稍稍變得強烈了,溫暖的感覺(jué)在我的血液中滾動(dòng)。微風(fēng)吹面,溫馨填滿(mǎn)心房。這一刻,我決定了,就走理科這條路,讓夢(mèng)想揚帆起航,相信總有一天,能夠乘風(fēng)破浪!
逆著(zhù)光走,能得到更多溫暖;逆著(zhù)風(fēng)走,能得到更多溫馨;逆著(zhù)父母走,能得到更過(guò)美好的體驗!
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.160秒