作文開(kāi)頭結尾摘抄大全小標題(作文,精彩開(kāi)頭,三個(gè)小標題,一段結尾,五篇)
1.作文,精彩開(kāi)頭,三個(gè)小標題,一段結尾,五篇
挫折是一筆財富
初一 | 議論文 | 390字有人說(shuō)，金錢(qián)是一筆財富，有人說(shuō)，信心是一筆財富，有人說(shuō)愛(ài)心是一筆財富。我認為挫折是一筆財富。俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”我很贊同，如果人不經(jīng)歷痛苦與挫折，怎么會(huì )換回成功和勝利呢？就像愛(ài)迪生一樣。在那個(gè)時(shí)代還沒(méi)有電燈，家家戶(hù)戶(hù)用的都是蠟燭，愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，不停地在實(shí)驗。一次、兩次、三次……不知實(shí)驗了多少次，但是他不怕挫折，終于在第一百次的實(shí)驗中他發(fā)明出了電燈。事情過(guò)后，他對所有的人說(shuō)：“那前九十九次的挫折不是失敗，而是成功，因為，那前九十九次的實(shí)驗讓我知道哪些東西不能用。”不僅是發(fā)明家，許多成功的人腳下踩著(zhù)都是失敗與挫折。美國第任總統林肯可以是世界上最倒霉的人，在他當總統之前，經(jīng)受無(wú)數的挫折，被落選的次數無(wú)法計算，最后憑著(zhù)他永不服輸的毅力統一了美國。挫折，一個(gè)令人厭惡的詞，但是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只有挫折才會(huì )讓你見(jiàn)到成功的光彩，擁有挫折就像擁有了一筆財富。本文章來(lái)自樂(lè )樂(lè )課堂13860名師點(diǎn)評這篇議論文的題目就是文章的中心論點(diǎn)，觀(guān)點(diǎn)明確，運用了舉例論證、道理論證，名人論據新穎、豐富、典型，論述語(yǔ)言有理有據、有力、富有文采，論證層次清晰。
2.摘抄 作文題目 開(kāi)頭 結尾
萬(wàn)能鳳頭 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。
只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂(lè )就越大，正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì )怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉。
3.摘抄好的文章開(kāi)頭結尾 帶題目
守住一顆寧靜的心 生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。
大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè )也有憂(yōu)愁。當無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著(zhù)每一根神經(jīng)。
但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。 每個(gè)人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿(mǎn)希望。
不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒(méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè )和痛苦本身，而是心情。
當生活的困擾襲來(lái)，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。
當層層的失意包圍，請打開(kāi)窗戶(hù)，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著(zhù)驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數天上閃爍的星星。
于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。 守住一顆寧靜的心，你會(huì )由衷的感嘆：即使我不夠快樂(lè )，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？ 守住一顆寧靜的心，你會(huì )明白博大可以稀釋?xiě)n愁，寧靜能夠驅散困惑。
是的，沒(méi)有人知道遠方究竟有多遠，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè )的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè )之歌。 守住一顆寧靜的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰。
即使遠方是永遠的地方，也會(huì )誕生一種東西——奇跡。 賞析： 塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧靜的心。
因人心難以寧靜，煩惱多了，快樂(lè )少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志，寧靜以致遠”，好一個(gè)“寧靜致遠”。是的，只有寧靜，我們才會(huì )有開(kāi)闊的胸襟，才會(huì )有挑戰的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。
讓心寧靜吧，你會(huì )變得更加美麗而有內涵，你會(huì )變得更加成熟而又穩重，你會(huì )和快樂(lè )結緣和成功握手。守住一顆寧靜的心，也就守住了整個(gè)世界 峭壁上的樹(shù) 張慶和 是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無(wú)可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那場(chǎng)被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無(wú)反顧地投落這峭壁？ 那一天你確實(shí)跳下來(lái)了，像俯沖捕獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。
然而，你并沒(méi)有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧瘠的泥土養育了你。生根、發(fā)芽、長(cháng)葉--從此，你就在這里安家落戶(hù)，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強地活了下來(lái)，長(cháng)成一簇令人刮目的風(fēng)景。
這便是故鄉那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹(shù)。 它高不足尺，葉疏花遲。
云纏它，霧迷它，雨抽它，風(fēng)摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。然而，酸棗樹(shù)并沒(méi)有被征服。
它不低頭，不讓步，于數不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。 一次次，它在風(fēng)雨中抗爭吶喊；一回回，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛毅驅逐雷電遠避他方 它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還是努力地生長(cháng)；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著(zhù)。
不像山前的桃樹(shù)，山后的梨樹(shù)，一個(gè)個(gè)嬌生慣養讓人伺侯、撫慰，動(dòng)輒就施性子給點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹(shù)柳樹(shù)們，一個(gè)個(gè)占據了水肥土美的好地方，便忘乎所以地擺首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。
酸棗樹(shù)默默地兀立著(zhù)，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨。與春天緊緊握手，與日月親切交談。
天光地色，盡納盡吮。從不需要誰(shuí)的特別關(guān)照與愛(ài)撫，完全依靠了自己的力量，長(cháng)成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動(dòng)人的風(fēng)采。
它真誠而沒(méi)有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問(wèn)候，俯首向勝利者恭賀祝福。 那一年秋天，于不知不覺(jué)中，它竟結出一粒小小的酸棗。
只有一粒，而且幾乎小得為人們所不見(jiàn)。 那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈，是一片濃縮的丹霞霓云。
亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團燃燒的火焰，像那萬(wàn)仞峭壁的靈魂。見(jiàn)到它果實(shí)的那一刻，我陡地生出一個(gè)奇怪的想法：小酸棗，或許正是那顆酸棗樹(shù)苦修苦熬數十年而得道的一顆心吧！有了心，它便會(huì )有夢(mèng)，便會(huì )更加熱烈地擁抱世界了！ [賞析] 作者飽蘸深情地描寫(xiě)了一棵“搖曳”在他記憶中三十年之久的酸棗樹(shù)。
從四個(gè)層面予以考慮展示：首先，它向“饑寒交迫”、“彈盡糧絕”的命運安排挑戰，追求生命的存在；其次，它以“錚錚鐵骨”和“朗朗硬氣”抗爭、反擊、戰勝種種災難，無(wú)畏而剛毅；再次，它“明知道自己成不了棟梁高樹(shù)”，卻從不怨天尤地，總是“努力地”發(fā)揮生命的極致，堅強而高尚；最后，當小酸棗“苦修苦熬數十年而得道的一顆心”閃亮于峭壁時(shí)，沒(méi)有絲毫炫耀和停步，而是“更加熱烈地擁抱世界”，何等樂(lè )觀(guān)而可貴的生命觀(guān)！掩卷沉思，本文留給讀者的不僅是語(yǔ)言的品味，更有無(wú)盡的思想啟迪。
4.作文小標題大全摘抄初中
過(guò)程勝過(guò)結局
通過(guò)努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，這結局當然是美的，許多人都會(huì )沉浸有這美好當中，因而他們往往會(huì )忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現夢(mèng)想而努力的過(guò)程，其實(shí)這過(guò)程才是最美的.（開(kāi)頭入題較快）
當濃濃的黑暗籠罩著(zhù)大地的時(shí)候，第一只燈泡如啟明星一般照亮了整個(gè)世界.可我們看到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的燈泡.的確，愛(ài)迪生也為自己能給人類(lèi)帶來(lái)光明而感到高興，我相信更令他覺(jué)得美好的是發(fā)明燈泡的過(guò)程中的復雜和艱難.他用自己的智慧和力量，叩開(kāi)了一扇扇的知識之門(mén)，一步步地攀登著(zhù)科學(xué)的高峰……相信這過(guò)程更能使愛(ài)迪生陶醉其中！
的確，許多人為實(shí)現夢(mèng)想付出了艱辛的努力，當夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)候，真的能讓人沉浸在幸福當中.但只要我們回過(guò)頭來(lái)，看一看在實(shí)現夢(mèng)想的途中的每一個(gè)腳印，在途中灑下的每一滴汗水，你會(huì )發(fā)現：正是這些腳印和汗水滋潤著(zhù)夢(mèng)想之花的開(kāi)放.你就會(huì )覺(jué)得這過(guò)程是多么的有意義，多么的充實(shí)！
我國著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤不斷地攀登科學(xué)高峰，當他摘取數學(xué)皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時(shí)，我想更能讓他覺(jué)得美的是他在數學(xué)王國里日夜遨游，專(zhuān)心致志研究數學(xué)的過(guò)程，因為他能在自己喜歡的學(xué)科領(lǐng)域里暢游，用聰明的智慧和辛勤的汗水，澆開(kāi)夢(mèng)想之花！
其實(shí)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，這結局帶給我們的只是一瞬間的幸福，而實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在其中.
在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結局而不講究過(guò)程的.就像在學(xué)習上，有些同學(xué)只看重成績(jì)，而根本不去體味在取得好成績(jì)所付出的汗水的過(guò)程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂(lè )之中，結果最后大多以失敗告終.所以，結局并不是最美的，為實(shí)現夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的.
為實(shí)現自己夢(mèng)想而努力的過(guò)程雖然是艱辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有無(wú)比的快樂(lè )，因為它讓我們在痛苦的磨練中超常地發(fā)揮自己的聰明才智，充分體現了自身的最大價(jià)值……（分析事例扣住話(huà)題）
因此，過(guò)程勝過(guò)結局，為實(shí)現夢(mèng)想而努力的過(guò)程才是最美的！（最后點(diǎn)題）
5.好文章開(kāi)頭和結尾摘抄有題目
1.開(kāi)頭：透過(guò)歷史 瞳孔 讓尊嚴對 輕聲低訴 訴說(shuō)塵封 記憶里 朽 精神 訴說(shuō)每 片感動(dòng) 訴說(shuō)每 價(jià)真情 訴說(shuō)歷史背 泯 尊嚴 結尾：站 歷史 傾聽(tīng)尊嚴 低訴 終于明了：冽冽 倒 戰士手 旗；冰天雪地 凍結 愛(ài)國 心；滾滾黑煙 變 世界人民 和平 尊嚴 評：開(kāi)頭用歷史 瞳孔 獨特 視角點(diǎn)出尊嚴 又用三 排比 有氣勢；結尾從戰士 人上升 國家又上升 世界 升華了主題2.開(kāi)頭：上帝讓我們擁有了眼睛 體會(huì ) 了光明；擁有了耳朵 聆聽(tīng) 了美好 聲音；擁有了嘴巴 傾訴出了心 愛(ài)；擁有了心靈 體會(huì )出了世間 冷暖 上帝也讓我們擁有了思維 卻未告訴我們愛(ài) 結尾：上帝雖 沒(méi)告訴我們愛(ài) 卻給了我們證實(shí)愛(ài) 能力 評：先寫(xiě)上帝賜予我們 切 沒(méi)告訴我們 愛(ài) 吸引讀者繼續讀下去；結尾寫(xiě)出上帝給了我們 能力 又點(diǎn)了題 突出愛(ài) 我們身邊 我們有愛(ài) 即使上帝 給我們 我們也會(huì )用行動(dòng)去證明3.開(kāi)頭：曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑時(shí) 應付 切 表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí) 微笑 使 切 困難迎刃而解 微笑 激勵人走向成功 種力量 結尾：微笑 鼓起勇氣 直面挫折；微笑 堅定信心 克服困難；微笑 伸出友愛(ài)之手 助人 臂之力 微笑 努力進(jìn)取 超越自我 有微笑 成功還 難 評：開(kāi)頭引用 寫(xiě)出微笑 影響 結尾用排比說(shuō)出 微笑 迎難而上會(huì )克服所有 難關(guān) 又修改了 名言 寫(xiě)道 有微笑 成功還 難 既突出主題又 失風(fēng)趣4.開(kāi)頭：當秋天送走 片深情 紅葉 當冬天褪去華麗 銀裝 我細數著(zhù)時(shí)間 ······ 結尾：走過(guò)2008 我收獲 份喜悅 份成熟 評：開(kāi)頭結尾都 扼要 用時(shí)間 鋪墊 有意境 首尾 協(xié)調5.開(kāi)頭：屋 掃者 何 掃天下 些 拘 小節 者 擅長(cháng) 或 我獨尊 至于爽快之梯 有搭于別人墻上 嫌疑 留神 因小 疵 而掩了大 玉 ；而偉人之所 成 偉人 并 天生 而 們注重 結尾：滴水見(jiàn)太陽(yáng) 窺 斑而知全豹 小節相當于試紙 測出 人 素質(zhì)與境界 言 行 舉 動(dòng)都 成 命運 評：從開(kāi)頭和結尾能開(kāi)出，文學(xué)功底 深厚 用掃 屋 掃天下 寫(xiě)出細節定成敗 結尾寫(xiě)細節 命運 貼切 扣題6.開(kāi)頭：成長(cháng) 人 生 必經(jīng) 道路 走向成熟 通向成功；成長(cháng) 夢(mèng) 美麗、真實(shí)；成長(cháng)像 桌上 各種菜式 甜、酸、苦、辣應有盡有；成長(cháng) 痛苦 淚水 也 初嘗成功 甜蜜 結尾：路 腳下 我們唯 選擇 走下去 當初我們從嬰孩成長(cháng) 現 自己 樣 讓我們邁出成長(cháng) 腳步吧 評：開(kāi)頭 排比段 比喻形象生動(dòng) ；結尾 有 呼吁我們邁出成長(cháng) 腳步 走出 片屬于自己 海闊天空7.開(kāi)頭：我 母親 懷里 母親 小舟里 小舟 月明 大海里 淡淡 滲透著(zhù)嚴厲 氣息 母親給我 愛(ài) 結尾：展開(kāi)歷史 拂動(dòng)歷史煙塵 解讀母愛(ài) 纏綿 時(shí)彷徨無(wú)依 心靈找 了棲息 家園…… 評：開(kāi)篇點(diǎn)題 寫(xiě)出我所擁有 母愛(ài) 結尾用三 動(dòng)詞寫(xiě)出母愛(ài) 悠長(cháng) 纏綿 心靈 依靠和寄托8.開(kāi)頭： 風(fēng)雨過(guò) 眼前會(huì ) 鷗翔魚(yú)游 天水 色； 走出荊棘 前面 鋪滿(mǎn)鮮花 ；登上山頂 腳下便 積翠 云 空 色 結尾：世界上 星隕落 黯淡 了星空燦爛 花凋零 荒蕪 了整 春天 人生要盡全力度過(guò)每 關(guān) 管遇 困難 輕言放棄 評：先用風(fēng)雨 見(jiàn)美景 荊棘 見(jiàn)夷路 登高 見(jiàn)山色 寫(xiě)出挫折 成功 煉金石；結尾寫(xiě)只要能夠經(jīng)得起困難 考驗 要輕易放棄9.開(kāi)頭：熱愛(ài) 風(fēng) 貧窮而能聽(tīng) 風(fēng)聲也 好 熱愛(ài) 雨 有情 含春淚 熱愛(ài) 土 俯身 能摳出 把 哪 把土壤里沒(méi)有 血汗和 綠夢(mèng)呢 熱愛(ài) 云 仰首 能望 片 哪 片云里沒(méi)落過(guò)孩子 向往和老人 憶念呢 結尾：因 熱愛(ài) 我們心存感激 因 熱愛(ài) 我們滿(mǎn)懷憂(yōu)憤；因 熱愛(ài) 我們甘于 日子；也因 熱愛(ài) 我們敢于 去 生 生 熱愛(ài)；大義凜 地死 死 熱愛(ài)；清清爽爽 認認真真地活著(zhù) 活著(zhù)又何嘗 熱愛(ài) 評：開(kāi)頭和結尾均用排比段 有韻律感 開(kāi)頭 比喻 形象生動(dòng) 比較恰當；結尾用生死 熱愛(ài)襯托出認真活著(zhù)又何嘗 種對生命 熱愛(ài)10.開(kāi)頭：淡紫色 掛 我 窗前 輕輕 扯出 天籟般清脆 聲響 充盈了整 房間 讓我 思緒也被帶 輕盈而美妙 地方 往事 碧水 靜靜 里流淌 結尾：又 陣清風(fēng) 叮當作響 我 微思 甜蜜 遠方 評：首尾都 美 有意境 用 拉動(dòng)我美好 思緒 陷入深深 回憶 結尾呼應開(kāi)頭 再次用風(fēng)鈴繼續 甜蜜 回憶 知道對 有沒(méi)有用 我盡力了 所有 評語(yǔ)全 我自己寫(xiě) 開(kāi)頭和結尾部分摘抄 有修改 部分 希望對 有幫助。
6.開(kāi)頭結尾很唯美的小標題中考滿(mǎn)分作文
愛(ài)是怎樣讀懂的
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，愛(ài)我疼我孰若父母？
——題記
這是寂寞的黃昏。夕陽(yáng)淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車(chē)帶著(zhù)我，疾向遠方。望著(zhù)父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……
慈母手中線(xiàn)，女兒身上衣
天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩(shī)人們都說(shuō)：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線(xiàn)，縫補衣服的扣子。
起床，我對她說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e縫了。衣服的扣子哪會(huì )那么容易松開(kāi)呢？”她卻說(shuō)：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰(shuí)幫你縫呢？”
看著(zhù)媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來(lái)??
臨行絮絮叨，意恐遲遲歸
不知何時(shí)，爸爸也起床了。看得出，他也一直沒(méi)有入睡。
“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話(huà)。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬(wàn)不要逞強，什么事情都一個(gè)人硬撐著(zhù)。”爸爸又一次重復著(zhù)他不知說(shuō)了多少遍的老話(huà)。
看著(zhù)他滿(mǎn)是憂(yōu)慮的眼神，我只好再一次對他說(shuō)：“爸，你就別擔心了，縣城我又不是只去過(guò)一次。”
“可這次不一樣，你這是去讀書(shū)，得長(cháng)期呆在那兒。” “你不是說(shuō)，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”
爸爸，終于放心地笑笑說(shuō)：“是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話(huà)，有空就回來(lái)看看爸爸媽媽。”
7.作文好的開(kāi)頭和結尾各十個(gè),標題30個(gè)
1.引用名言名句? ①問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。
元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì )問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。
多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。
? 西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具。……”?（《問(wèn)世間情為何物》）? ②在中世紀的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因為我看破了錢(qián)財，我的就是大家的。”
悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀時(shí)的一所監 獄里，一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨白：“我之所以會(huì )成為小偷，是因為我看破了錢(qián)財，大家的就是我的。”
?（《圣者與小偷》）? ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。”今天，受這位富有創(chuàng )新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存 在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”
許多時(shí)候，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不 定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì )給你帶來(lái)更多成功的機會(huì )。?（《旋轉這只萬(wàn)花筒》）? 2.巧用書(shū)信格式 ①尊敬的孔子老爺爺：? 你好！我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候，而且懷著(zhù)幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。
?（《給孔子的一封信》）? ②可惡的標準答案：? 看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫(xiě)了這封信來(lái)聲討你。
答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發(fā)生了無(wú)數的悲劇。
以下是你的三大罪狀：?（《給“標準答案”的一封信》）? 3.借用章回小說(shuō)筆法? ①“話(huà)說(shuō)天下大勢分久必合，合久必分。”當初魏、蜀、吳三國鼎立的時(shí)代已不復存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。
而曾經(jīng)的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂(lè )不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。?（《三國英雄開(kāi)會(huì )》）? ②梁山泊的聚義廳里，現在是燈火通明，人聲鼎沸。
一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭吵不休。他們在爭吵什么呢？原來(lái)梁山泊最近要評選打虎英雄。
這 個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號評上就了不得，誰(shuí)評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此，爭論不休。
?（《誰(shuí)是打虎英雄》）? 4.巧用修辭? ①“砰！”隨著(zhù)一聲錘子的敲打聲，問(wèn)號先生清了清嗓子說(shuō)，“時(shí)空討論會(huì )現在正式開(kāi)始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言。”?（《什么才是美》）? 5.巧用寓言故事? ①愚公一家世世代代居住在這兒，門(mén)口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過(guò)啊！這里好像與世隔絕，城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要改變了。
愚公尋思著(zhù)：得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。?（《新愚公和智叟的故事》）? ②喜鵲貼出了大型廣告：“為適應時(shí)代需要，本校將推行全能素質(zhì)教育，無(wú)一不學(xué)、無(wú)一不教，包你的孩子成為無(wú)所不能的通才，在競爭中立于不敗之地。
學(xué)費，每學(xué)期3000元；培養費， 2000元；贊助費， 15000元。”?（《全能學(xué)校》）? 6.巧用揭示主旨的題記? ①沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！? 題記? 蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。
她一頭披肩的長(cháng)發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來(lái)了如雷的掌聲與無(wú)數的鮮花，她曾被別人贊為中國將來(lái)的鄧肯……然而，一切結束了，命 運之神永遠將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心的丑小鴨。
多少次，她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋，繼續她的追求，可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄 凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。?（《星星夜話(huà)》）? ②如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；? 如果你失去了健康，你只失去了一小半；? 如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
? 題記? 何為“誠信”，誠實(shí)、守信是也。綜觀(guān)歷史，這“誠信”二字浸透了多少人的血淚啊。
?（《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》? 7.巧用解題形式? 曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題：? 在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？? A.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中，悠然飄落。? B.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
? C.一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。? D.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。
? 看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往。……?（《無(wú)窮的可能無(wú)窮的美》）? 8.巧用名人作問(wèn)答? ①有人問(wèn)：幸福是什么？答案是豐富多彩的。
? 尼采認為：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲(chóng)、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。”? 而思多葛派卻認為：“擁有無(wú)窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。”
?（《答案是豐富多彩的》）? ②阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)！”? 我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)！”?（《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》） ? 9.巧用詩(shī)文顯詩(shī)意? ①翻。
8.好文章開(kāi)頭和結尾摘抄有題目
1.開(kāi)頭：透過(guò)歷史瞳孔讓尊嚴對輕聲低訴訴說(shuō)塵封記憶里朽精神訴說(shuō)每片感動(dòng)訴說(shuō)每?jì)r(jià)真情訴說(shuō)歷史背泯尊嚴結尾：站歷史傾聽(tīng)尊嚴低訴終于明了：冽冽倒戰士手旗；冰天雪地凍結愛(ài)國心；滾滾黑煙變世界人民和平尊嚴評：開(kāi)頭用歷史瞳孔獨特視角點(diǎn)出尊嚴又用三排比有氣勢；結尾從戰士人上升國家又上升世界升華了主題2.開(kāi)頭：上帝讓我們擁有了眼睛體會(huì )了光明；擁有了耳朵聆聽(tīng)了美好聲音；擁有了嘴巴傾訴出了心愛(ài)；擁有了心靈體會(huì )出了世間冷暖上帝也讓我們擁有了思維卻未告訴我們愛(ài)結尾：上帝雖沒(méi)告訴我們愛(ài)卻給了我們證實(shí)愛(ài)能力 評：先寫(xiě)上帝賜予我們切沒(méi)告訴我們愛(ài)吸引讀者繼續讀下去；結尾寫(xiě)出上帝給了我們能力又點(diǎn)了題突出愛(ài)我們身邊我們有愛(ài)即使上帝給我們我們也會(huì )用行動(dòng)去證明3.開(kāi)頭：曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑時(shí)應付切表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí)微笑使切困難迎刃而解微笑激勵人走向成功種力量結尾：微笑鼓起勇氣直面挫折；微笑堅定信心克服困難；微笑伸出友愛(ài)之手助人臂之力微笑努力進(jìn)取超越自我有微笑成功還難評：開(kāi)頭引用寫(xiě)出微笑影響結尾用排比說(shuō)出微笑迎難而上會(huì )克服所有難關(guān)又修改了名言寫(xiě)道有微笑成功還難既突出主題又失風(fēng)趣4.開(kāi)頭：當秋天送走片深情紅葉當冬天褪去華麗銀裝我細數著(zhù)時(shí)間······ 結尾：走過(guò)2008我收獲份喜悅份成熟評：開(kāi)頭結尾都扼要用時(shí)間鋪墊有意境首尾協(xié)調5.開(kāi)頭：屋掃者何掃天下些拘小節者擅長(cháng)或我獨尊至于爽快之梯有搭于別人墻上嫌疑留神因小疵而掩了大玉；而偉人之所成偉人并天生而們注重結尾：滴水見(jiàn)太陽(yáng)窺斑而知全豹小節相當于試紙測出人素質(zhì)與境界言行舉動(dòng)都成命運評：從開(kāi)頭和結尾能開(kāi)出，文學(xué)功底深厚用掃屋掃天下寫(xiě)出細節定成敗結尾寫(xiě)細節命運貼切扣題6.開(kāi)頭：成長(cháng)人生必經(jīng)道路走向成熟通向成功；成長(cháng)夢(mèng)美麗、真實(shí)；成長(cháng)像桌上各種菜式甜、酸、苦、辣應有盡有；成長(cháng)痛苦淚水也初嘗成功甜蜜結尾：路腳下我們唯選擇走下去當初我們從嬰孩成長(cháng)現自己樣讓我們邁出成長(cháng)腳步吧評：開(kāi)頭排比段比喻形象生動(dòng)；結尾有呼吁我們邁出成長(cháng)腳步走出片屬于自己海闊天空7.開(kāi)頭：我母親懷里母親小舟里小舟月明大海里淡淡滲透著(zhù)嚴厲氣息母親給我愛(ài)結尾：展開(kāi)歷史拂動(dòng)歷史煙塵解讀母愛(ài)纏綿時(shí)彷徨無(wú)依心靈找了棲息家園…… 評：開(kāi)篇點(diǎn)題寫(xiě)出我所擁有母愛(ài)結尾用三動(dòng)詞寫(xiě)出母愛(ài)悠長(cháng)纏綿心靈依靠和寄托8.開(kāi)頭： 風(fēng)雨過(guò)眼前會(huì )鷗翔魚(yú)游天水色； 走出荊棘前面鋪滿(mǎn)鮮花；登上山頂腳下便積翠云空色結尾：世界上星隕落黯淡了星空燦爛花凋零荒蕪了整春天人生要盡全力度過(guò)每關(guān)管遇困難輕言放棄評：先用風(fēng)雨見(jiàn)美景荊棘見(jiàn)夷路登高見(jiàn)山色寫(xiě)出挫折成功煉金石；結尾寫(xiě)只要能夠經(jīng)得起困難考驗要輕易放棄9.開(kāi)頭：熱愛(ài)風(fēng)貧窮而能聽(tīng)風(fēng)聲也好熱愛(ài)雨有情含春淚熱愛(ài)土俯身能摳出把哪把土壤里沒(méi)有血汗和綠夢(mèng)呢熱愛(ài)云仰首能望片哪片云里沒(méi)落過(guò)孩子向往和老人憶念呢結尾：因熱愛(ài)我們心存感激因熱愛(ài)我們滿(mǎn)懷憂(yōu)憤；因熱愛(ài)我們甘于日子；也因熱愛(ài)我們敢于去生生熱愛(ài)；大義凜地死死熱愛(ài)；清清爽爽認認真真地活著(zhù)活著(zhù)又何嘗熱愛(ài)評：開(kāi)頭和結尾均用排比段有韻律感開(kāi)頭比喻形象生動(dòng)比較恰當；結尾用生死熱愛(ài)襯托出認真活著(zhù)又何嘗種對生命熱愛(ài)10.開(kāi)頭：淡紫色掛我窗前輕輕扯出天籟般清脆聲響充盈了整房間讓我思緒也被帶輕盈而美妙地方往事碧水靜靜里流淌結尾：又陣清風(fēng)叮當作響我微思甜蜜遠方評：首尾都美有意境用拉動(dòng)我美好思緒陷入深深回憶結尾呼應開(kāi)頭再次用風(fēng)鈴繼續甜蜜回憶知道對有沒(méi)有用我盡力了所有評語(yǔ)全我自己寫(xiě)開(kāi)頭和結尾部分摘抄有修改部分希望對有幫助。
