關(guān)于諷刺意味的作文開(kāi)頭(問(wèn)題式諷刺意味的作文)
1.問(wèn)題式諷刺意味的作文
星期五，帶著(zhù)一絲的開(kāi)心，拖著(zhù)疲倦的身體，路過(guò)街上的每一處。
星期五，懷著(zhù)不禁的傷感，在雨中漫步婆娑，幻想不實(shí)際的問(wèn)題。
星期五，就是這樣的灰色天空，這樣的灰色心情，這樣的灰色生活，突然迷惘了，不知道自己該怎么走。就在拐角處，天空絢爛了，我的心情被點(diǎn)綴了。美麗，其實(shí)可以有很多種詮釋。那一刻，我融化了……
雨天，雨滴追趕著(zhù)行人的步伐，每個(gè)人都行色匆匆，我似乎與這一切格格不入，就這樣呆走著(zhù)，不緊不慢，以至于我能好好看看雨中的每一個(gè)人。街的另一處，同樣格格不入的一個(gè)人，他衣著(zhù)邋遢，是個(gè)殘疾的老漢，一只手匍在地上，另一只手伸地老長(cháng)，還拿著(zhù)一個(gè)飯碗，正不停地有規則的敲打地面，由于是下雨天，他的“生意”不是很好，碗里空空如也。
路人甲，一位商業(yè)人士，西裝筆挺，手夾公文包，路過(guò)老漢時(shí)，正吃力的在用頭和肩膀夾著(zhù)傘，一只手撩起另一只手的袖口，看了看，神情忽然緊張，嘴里念叨著(zhù)：“哎呀，又來(lái)不及了，什么時(shí)候下雨不好，偏偏這時(shí)候下。”老漢本想爬過(guò)去，說(shuō)點(diǎn)什么的，由于路人實(shí)在太匆忙，他放棄了。
路人乙，一位婦人，看似溫柔嬌嫩，撐著(zhù)一把蕾絲花邊的雨傘，另一只手輕輕的拎起裙角，步伐謹慎小心，頭一直低著(zhù)，緊盯地面，用同樣的口氣說(shuō)：“什么鬼天氣啊，一會(huì )高溫，一會(huì )下這么大的雨，真錯氣，新買(mǎi)的衣服沒(méi)穿幾天又臟了。”老漢上前，卑微地請求：“行行好吧。”那婦人，輕哼了一聲，嬌貴地從錢(qián)包里拿出一元硬幣，扔在地上，老漢連忙撿起放好，眼神充滿(mǎn)感激，對那婦人連磕好幾下頭。
路人丙，一個(gè)小學(xué)生，由于沒(méi)帶傘，一身落魄的樣子，速度更是其他人的好幾倍，雙手捂著(zhù)頭，背著(zhù)沉重的書(shū)包，低著(zhù)頭在雨里狂奔，一不小心撞到了老漢，也來(lái)不及道歉，揚長(cháng)而去，老漢的飯碗被踢的老遠，他只能一點(diǎn)一點(diǎn)向那爬行了。我想他應該是怕校服弄濕了，回家晚了，怕被媽媽罵。他的舉止一樣在憤慨著(zhù)雨天帶來(lái)的不便，他同別人一樣，不喜歡雨天。
2.問(wèn)題式諷刺意味的作文
星期五，帶著(zhù)一絲的開(kāi)心，拖著(zhù)疲倦的身體，路過(guò)街上的每一處。
星期五，懷著(zhù)不禁的傷感，在雨中漫步婆娑，幻想不實(shí)際的問(wèn)題。星期五，就是這樣的灰色天空，這樣的灰色心情，這樣的灰色生活，突然迷惘了，不知道自己該怎么走。
就在拐角處，天空絢爛了，我的心情被點(diǎn)綴了。美麗，其實(shí)可以有很多種詮釋。
那一刻，我融化了……雨天，雨滴追趕著(zhù)行人的步伐，每個(gè)人都行色匆匆，我似乎與這一切格格不入，就這樣呆走著(zhù)，不緊不慢，以至于我能好好看看雨中的每一個(gè)人。街的另一處，同樣格格不入的一個(gè)人，他衣著(zhù)邋遢，是個(gè)殘疾的老漢，一只手匍在地上，另一只手伸地老長(cháng)，還拿著(zhù)一個(gè)飯碗，正不停地有規則的敲打地面，由于是下雨天，他的“生意”不是很好，碗里空空如也。
路人甲，一位商業(yè)人士，西裝筆挺，手夾公文包，路過(guò)老漢時(shí)，正吃力的在用頭和肩膀夾著(zhù)傘，一只手撩起另一只手的袖口，看了看，神情忽然緊張，嘴里念叨著(zhù)：“哎呀，又來(lái)不及了，什么時(shí)候下雨不好，偏偏這時(shí)候下。”老漢本想爬過(guò)去，說(shuō)點(diǎn)什么的，由于路人實(shí)在太匆忙，他放棄了。
路人乙，一位婦人，看似溫柔嬌嫩，撐著(zhù)一把蕾絲花邊的雨傘，另一只手輕輕的拎起裙角，步伐謹慎小心，頭一直低著(zhù)，緊盯地面，用同樣的口氣說(shuō)：“什么鬼天氣啊，一會(huì )高溫，一會(huì )下這么大的雨，真錯氣，新買(mǎi)的衣服沒(méi)穿幾天又臟了。”老漢上前，卑微地請求：“行行好吧。”
那婦人，輕哼了一聲，嬌貴地從錢(qián)包里拿出一元硬幣，扔在地上，老漢連忙撿起放好，眼神充滿(mǎn)感激，對那婦人連磕好幾下頭。路人丙，一個(gè)小學(xué)生，由于沒(méi)帶傘，一身落魄的樣子，速度更是其他人的好幾倍，雙手捂著(zhù)頭，背著(zhù)沉重的書(shū)包，低著(zhù)頭在雨里狂奔，一不小心撞到了老漢，也來(lái)不及道歉，揚長(cháng)而去，老漢的飯碗被踢的老遠，他只能一點(diǎn)一點(diǎn)向那爬行了。
我想他應該是怕校服弄濕了，回家晚了，怕被媽媽罵。他的舉止一樣在憤慨著(zhù)雨天帶來(lái)的不便，他同別人一樣，不喜歡雨天。
3.具有諷刺意味的作文《鐵公雞》500字
在我小的時(shí)候，家里養了好多小雞——我喜歡它們。
那時(shí)的我，除了跑出去玩是樂(lè )趣，再就是將其中的一只“老鐵公雞”——全身都是黑色，連眼睛、雞爪都是，很厲害，叨人——可它就不叨我！一到陽(yáng)光充足的中午，我就講“老鐵公雞”的雞爪洗凈，把它抱到身上，雞尾沖著(zhù)身外——害怕它拉到我身上的。
呵呵！“老鐵公雞”半閉著(zhù)眼睛和我一起享受著(zhù)冬日里和煦陽(yáng)光，感覺(jué)真好！另外，這只雞跟我特別有默契。
一上學(xué)時(shí)，我就會(huì )拍著(zhù)手，抱它一下，沒(méi)想到時(shí)間久了，我一拍手，它自己就遲疑地向我走了過(guò)來(lái)……現在想想還是覺(jué)得好有意思，它就像個(gè)喜歡被人寵的小朋友！再有閑來(lái)無(wú)事，我和哥哥會(huì )將它放到晾衣服桿上，把著(zhù)它雞爪不讓它掉下來(lái)——然后——猛地一晃！“老鐵公雞”驚叫著(zhù)扇著(zhù)翅膀，前仰后合的竭力保持者平衡……那是我有多么的壞！！“老鐵公雞”，你給了我太多的歡樂(lè )——如果是現在，我再不會(huì )把你放到衣服桿上晃你了……“老鐵公雞”，你是我兒時(shí)的記憶，是我的好朋友。
4.我們這些文明人 諷刺意味的作文
六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。
今年的六月一日是新世紀的第一個(gè)兒童節，雖然離節日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，為的是使我的“六一”節比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。
下面是我迎接“六一”節的節目清單，可以簡(jiǎn)稱(chēng)為“六個(gè)一”，分別是：看一場(chǎng)電影。如由著(zhù)名書(shū)籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。
只要對自己有益的就行了。讀一本好書(shū)。
象《哈里波特》類(lèi)型的童話(huà)書(shū)，象《飄》類(lèi)型的世界名著(zhù)，象《花季雨季》類(lèi)型的描寫(xiě)當代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書(shū)，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢(qián)、捐款什么的。
我還想把家里的書(shū)捐獻一部分，給我們前海花園的文體活動(dòng)中心。養成一個(gè)好的習慣。
例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機會(huì )跑跑步、游游泳、打打球。吃一頓大餐。
象麥當勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。
因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用，所以，趁著(zhù)“六一”節放半天假，我一定要好好的睡一次。我準備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節，你們認為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管?chē)⒎N族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節日。
5.以“中國的發(fā)展”為作文諷刺意味的
中國的發(fā)展
61年，在歷史的長(cháng)河中只是彈指一揮間，但年輕的新中國發(fā)生了翻天覆地的巨變。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，勤勞智慧的中國各族人民同心同德、艱苦奮斗，戰勝各種艱難曲折和風(fēng)險考驗，取得了舉世矚目的輝煌成就，譜寫(xiě)了自強不息的壯麗凱歌。61年的風(fēng)雨征程，讓世界見(jiàn)證了一個(gè)經(jīng)濟實(shí)力和綜合國力極大增強的中國，一個(gè)人民生活顯著(zhù)改善的中國，一個(gè)社會(huì )文明程度大幅提升的中國，一個(gè)國際地位空前提高的中國。
輝煌成就激勵著(zhù)每一個(gè)中華兒女，但是，在輝煌的成就面前，我們要看到面臨的挑戰；在偉大的勝利面前，我們還要保持清醒的頭腦。我們深知，同我們要達到的遠大目標相比，同人民群眾對美好生活的期待相比，我國實(shí)現社會(huì )主義現代化還有很長(cháng)的路要走。
我們的偉大目標是，到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì )；到新中國成立100年時(shí)基本實(shí)現現代化，建成富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家。而鞏固和發(fā)展社會(huì )主義制度則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗。因此，無(wú)論在任何情況下，我們都沒(méi)有任何理由驕傲自滿(mǎn)、固步自封；無(wú)論在任何情況下，我們都要始終如一地艱苦奮斗，不斷進(jìn)取。
我們深知，在前。同我們要達到的遠大目標相比，不為任何風(fēng)險所懼，取得了舉世矚目的輝煌成就、永不停滯，不斷進(jìn)取，我們都要始終如一地艱苦奮斗，永不僵化，一個(gè)國際地位空前提高的中國，無(wú)論在任何情況下、勇于創(chuàng )新，一個(gè)人民生活顯著(zhù)改善的中國，但年輕的新中國發(fā)生了翻天覆地的巨變，在輝煌的成就面前。
我們的偉大目標是、不懈怠，勇于變革，讓世界見(jiàn)證了一個(gè)經(jīng)濟實(shí)力和綜合國力極大增強的中國。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下、十幾代人甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗，勤勞智慧的中國各族人民同心同德，還會(huì )遇到各種困難和風(fēng)險、不折騰、固步自封，只要我們不動(dòng)搖，建成富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家；在偉大的勝利面前。
輝煌成就激勵著(zhù)每一個(gè)中華兒女，我國實(shí)現社會(huì )主義現代化還有很長(cháng)的路要走，在前進(jìn)道路上，有全國各族人民的團結一心，有中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導，我們要看到面臨的挑戰，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì )。但是、艱苦奮斗，堅定不移地走中國特色社會(huì )主義道路；無(wú)論在任何情況下，戰勝各種艱難曲折和風(fēng)險考驗，譜寫(xiě)了自強不息的壯麗凱歌，我們都沒(méi)有任何理由驕傲自滿(mǎn)。因此。而鞏固和發(fā)展社會(huì )主義制度則需要幾代人，就一定能把改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)不斷推向前進(jìn)，到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)；到新中國成立100年時(shí)基本實(shí)現現代化。我們深知。
我們深知。61年的風(fēng)雨征程，但是，一個(gè)社會(huì )文明程度大幅提升的中國，在歷史的長(cháng)河中只是彈指一揮間中國的發(fā)展
61年，我們還要保持清醒的頭腦，不被任何干擾所惑，就一定能在實(shí)現中華民族偉大復興的征程上不斷創(chuàng )造新的輝煌，就一定能不斷譜寫(xiě)人民美好生活的新篇章，同人民群眾對美好生活的期待相比
6.關(guān)于氣憤的作文的開(kāi)頭結尾
人生中有許多許多的事，可我今天要寫(xiě)在這紙上的是令我氣憤的事。
中午吃完飯，打開(kāi)電視，電視上的那一幕使我震驚了。一個(gè)小女孩在自己門(mén)前玩耍時(shí)不幸被一輛車(chē)撞了。可是司機并未下車(chē)送小女孩去醫院，而是以最快的速度逃跑了。緊接著(zhù)一輛、兩輛……許多車(chē)過(guò)去了沒(méi)有人送小女孩去醫院。一個(gè)、兩個(gè)……許多人過(guò)去了也只是看她一眼，直到她的出現——第十一個(gè)人。她以最快的速度抱著(zhù)小女孩跑向醫院。可是因為時(shí)間太長(cháng)，小女孩已作文https://www.ZuoWEn8.Com/經(jīng)錯過(guò)最佳搶救時(shí)間，悄悄地離開(kāi)了我們。她只是一位年邁的老奶奶，雖然她沒(méi)有美麗的外套，可是也好過(guò)那些擁有美麗外表卻內心冰冷的過(guò)路人！她比那些人好一千倍、一萬(wàn)倍。因為她有一顆溫暖的心！一個(gè)只有四、五歲的女孩呀！就這么離開(kāi)了我們！當她的父母得知此事幾乎崩潰！她的母親問(wèn)那些過(guò)路人，你們還有一絲愛(ài)心嗎？你們真的就那么冷漠嗎？……
今天是一個(gè)小女孩離開(kāi)我們的日子。突然窗外下起了大雨，就像我此時(shí)的心情一樣。
7.諷刺的作文
快樂(lè )先生和悲傷小姐
今天天氣真好，風(fēng)吹過(guò)草地，飄著(zhù)一股花草香。快樂(lè )先生早早的來(lái)到公園，欣賞這一景色。
過(guò)了一會(huì )兒，快樂(lè )先生的鄰居---悲傷小姐也來(lái)了，她站著(zhù)，不敢坐下，生怕一坐下就沒(méi)有景色看了。“小姐，”快樂(lè )先生看著(zhù)悲傷小姐站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，有些奇怪地問(wèn)：“怎么不坐下？”悲傷小姐說(shuō)：“我怕一坐下，就沒(méi)有景觀(guān)看了。”一些原本坐在悲傷小姐旁邊的，聽(tīng)到這話(huà)，也不免擔憂(yōu)起來(lái)，于是都站了起來(lái)。
“不會(huì )啊，坐下來(lái)，你會(huì )聞到迷人的花草香，享受著(zhù)微風(fēng)給你舒適的吹拂，那是多么愜意啊！”說(shuō)完，快樂(lè )先生還滿(mǎn)足地伸了一個(gè)懶腰。而原本站在快樂(lè )先生那邊的人，聽(tīng)后卻是不約而同地坐下了。
境由心造，別人的悲傷，會(huì )污染到你的快樂(lè )；不過(guò)，你的快樂(lè )，有時(shí)候也會(huì )成為治悲傷的良藥。
你好，可以追問(wèn)我，望采納。
8.求 魯迅 《朝花夕拾》中有諷刺意味的段落及其賞析
精彩片斷藤野先生從第29 自然段開(kāi)始 中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了：也 無(wú)怪他們疑惑。
但我接著(zhù)便有參觀(guān)槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué)，細菌的形狀是 全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日 本戰勝俄國的情形。
但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了， 圍著(zhù)看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個(gè)我。 “萬(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。
這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國來(lái)，我 看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無(wú)法可想！但在那 時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。
《狗?貓?鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對貓是不會(huì )產(chǎn)生好感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類(lèi)型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
《阿長(cháng)與〈山海經(jīng)〉》——阿長(cháng)是魯迅小時(shí)候的保姆。記述兒時(shí)與阿長(cháng)相處的情景，描寫(xiě)了長(cháng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿(mǎn)肚子是麻煩的禮節”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿(mǎn)了尊敬和感激。
文章用深情的語(yǔ)言，表達了對這位勞動(dòng)婦女的真誠的懷念。 《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，配有圖畫(huà)，主要目的是宣揚封建的孝道。
魯迅先生從自己小時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫(xiě)了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了中國兒童可憐《五猖會(huì )》——五猖會(huì )是一個(gè)迎神賽會(huì )，在童年的我的心目中是一個(gè)節日。記述兒時(shí)盼望觀(guān)看迎神賽會(huì )的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。
指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。 《無(wú)常》——無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。
文章在回憶無(wú)常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對現實(shí)所謂正人君子的諷刺，虛幻的無(wú)常給予當時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。 《從百草園到三味書(shū)屋》——描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè )趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味于束縛兒童天性的封建書(shū)櫥教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長(cháng)的合理要求。
《父親的病》——父親被庸醫治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
《鎖記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程。作品描述了當時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。
作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現出探求真理的強烈欲望。 《藤野先生》——記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習生活，敘述在仙臺醫專(zhuān)受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經(jīng)過(guò)。
作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。 《范愛(ài)農》——追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國后與范愛(ài)農接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛(ài)農在革命前不滿(mǎn)黑暗社會(huì )、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛(ài)國者的同情和悼念。
人物形象 《朝花夕拾》中出現的四個(gè)主要人物，是作者的保姆、恩師、朋友和父親。 長(cháng)媽媽——有愚昧迷信的一面，但她身上保存著(zhù)樸實(shí)善良的愛(ài)，令作者永生難忘。
從長(cháng)媽媽身上，我們看到魯迅對底層勞動(dòng)人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。 藤野先生——一位異國醫學(xué)教授，因為表現出平等待人的態(tài)度，因為關(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。
他所做的一切都很平凡，如果我們不設身處地地想象魯迅當時(shí)的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。 范愛(ài)農——一位覺(jué)醒的知識分子，但是無(wú)法在黑暗社會(huì )立足。
他無(wú)法與狂人一樣，最終與這個(gè)社會(huì )妥協(xié)，也無(wú)法像N先生一樣忘卻，所以他的內心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。 父親——父親曾讓童年魯迅困惑過(guò)，因為在他興高采烈地要去看五猖會(huì )時(shí)，勒令他背書(shū)。
但是，魯迅從來(lái)沒(méi)有指責過(guò)自己的父親，他懺悔的是自己沒(méi)有讓父親安靜地死去，這讓他的心靈永遠不安永遠。
9.怎么寫(xiě)帶諷刺手法的作文
話(huà)題“打掃自己的房子”
公家？私家？
中國人總把自己家打掃得干干凈凈。可一到公共場(chǎng)合，表現截然不同，因為那是公家的。
——題記
從小，父母教育我要講衛生，自己的事情要自己做。這條規矩被我當成圣旨來(lái)行使。自己的房間通常都被我打掃得干干凈凈，東西都整整齊齊，別人在我房間弄亂一點(diǎn)東西我都意見(jiàn)大大。
可是沒(méi)當出了這個(gè)房間，我的習慣則截然相反。心想著(zhù)反正有媽媽打掃，不用我動(dòng)手。漸漸的，我的“好習慣”被打亂，使用界限十分明顯。
細心的媽媽發(fā)現了這個(gè)“好習慣”，為了讓我改過(guò)來(lái)，她開(kāi)始讓我包下家中的家務(wù)。掃地、拖地、洗碗、擦東西、曬衣服……盡管我不愿意，可是臭著(zhù)臉也得干。而且因為不想干太多次，總是盡力保持干凈。
媽媽笑著(zhù)看我的變化。
盡管這樣，也沒(méi)讓我改變了什么，只是保持衛生整潔的范圍擴大到了家里。到了公共場(chǎng)合，依然我行我素。但為了不挨罵，我總是躲著(zhù)父母干這些事。
可能是“知我者父母”，也可能是事情“敗露”，媽媽一把把我領(lǐng)入義工團，讓我跟著(zhù)去打掃公園。
這是我才叫苦，可是似乎有點(diǎn)遲了。在無(wú)可奈何下，我終于認命打掃起來(lái)。可是公園的人太多了，沒(méi)打掃完一個(gè)地方，立刻回游垃圾的出現，仿佛在嘲笑著(zhù)我的汗水。
終于在忍無(wú)可忍的情況下，我對著(zhù)一個(gè)剛拋出完美弧線(xiàn)的青年大叫。盡管被我嚇了一跳，可是他還是蠻有“修養”地笑笑，撿起垃圾走了。同行的義工無(wú)不對我不五體投地的。
休息時(shí)我一直在觀(guān)察行人，有些人也不是天生喜歡拋出完美弧線(xiàn)的，他們先是拿著(zhù)垃圾東西張望，然后臉色苦惱地看看手中的垃圾，思考著(zhù)什么，再抬頭東張西望，最后手中的垃圾再拋了出去……有些人則是練籃球的好手，想把手中的垃圾當球投個(gè)三分出來(lái)，結果一失手，落在他處，可能是嫌臟，也可能是懶得彎腰，不管怎么樣，他們就是任垃圾在唱“你是風(fēng)兒我是沙……”
中國人的素質(zhì)到底是怎么樣的？慢慢的滅亡開(kāi)始明白，他們心中把公家私家分得太明白了。一直在打掃著(zhù)自己的房子，卻望了地球也的家。
其實(shí)我覺(jué)得外國人的素質(zhì)也不見(jiàn)得有多好，所謂“金玉其外，敗絮其中”，莫過(guò)于此了，相比之下，我們更有“內涵”呢，“凡是從小事做起”嘛！
公家？私家？有必要區分得那么明顯嗎？不都一樣的自己生活的環(huán)境。
媽媽看來(lái)很開(kāi)心——因為我的變化，我的成長(cháng)。
例如：《智者和愚者》
眼前，大路小徑縱橫交錯，如一張令人迷惘的網(wǎng)。
人人都得走過(guò)這張網(wǎng)。
一位智者和一位愚者走到了這張網(wǎng)跟前。
智者彎下養尊處優(yōu)的身子，顯出頗有教養的神情，從容不迫地理起網(wǎng)來(lái)。他要找出一條路，走過(guò)那張迷人的網(wǎng)。
愚者停下腳步，四下打量權衡之后，果敢地跨出腳步，向那張網(wǎng)走去。他要踩著(zhù)那張網(wǎng)，朝著(zhù)自己的目標，走出自己的路。
多少時(shí)間過(guò)去了。
愚者已衣衫破爛，身上帶著(zhù)血痕，那張網(wǎng)卻已在他的背后。由于踏出了一條新的帶血的路，那張錯綜的網(wǎng)更顯得錯綜。駐足回眸，他如行者從容地整理著(zhù)自己的衣衫，又準備踏上新的旅程——盡管路上布滿(mǎn)荊棘。
智者仍在那張網(wǎng)中小心翼翼地理著(zhù)，在尋覓著(zhù)別人走過(guò)的路。
《現身說(shuō)法》
盜版對正版說(shuō)：“你確實(shí)付出很多，可窮得連老婆孩子都養不起了，我替你感到臉紅啊！”
劣幣對良幣說(shuō)：“你含金量再高，還不是看見(jiàn)我就跑嗎？”
假冒偽劣對貨真價(jià)實(shí)說(shuō)：“追求什么名分，錢(qián)上一沒(méi)長(cháng)眼，二沒(méi)寫(xiě)字，利潤最終證明一切！”
駑馬對千里駒說(shuō)：“你吃的、住的和我一樣，一跑起來(lái)就累得氣喘吁吁，大汗淋漓。‘居功自傲’、‘馬失前蹄’……還要殺頭，何苦呢？”
媚骨對硬漢說(shuō)：“有時(shí)嘛，你只要低下頭、彎下腰、屈起膝、卷起舌，保準能得到你想要的一切。”
貪官對清官說(shuō)：“你看我，有位子、車(chē)子、房子、票子、女子，可謂‘五子登科’，春風(fēng)得意！不諳規矩，不換腦子，遲早要淘汰出局的！”
犯法者對守法者說(shuō)：“兄弟，讓底線(xiàn)見(jiàn)鬼去吧！跟我一起干，這邊才是其樂(lè )無(wú)窮的世界！”
