櫻花樹(shù)下,落英繽紛。拾出一片最美的,散發(fā)光芒。
——題記
打開(kāi)記憶點(diǎn)匣門(mén),一幕幕溫馨的畫(huà)面在浮動(dòng)著(zhù)。春風(fēng)拂過(guò),又是一年春來(lái)早,那張夾著(zhù)粉嫩花瓣的照片有著(zhù)十分溫存……
幸福·主角
這是一張已褪色照片,照片上三個(gè)人笑容滿(mǎn)面,中間個(gè)頭最小的那個(gè)就是我,那是我10歲生日時(shí)所照的。
我們三個(gè)是好朋友,因為我最小,他們總是讓著(zhù)我。我便成了那個(gè)最幸福的人,那年生日,是一個(gè)作為主角的我感受到了友誼所帶來(lái)的幸福,櫻花樹(shù)下我們約定著(zhù),勾指起誓,說(shuō)著(zhù)我們是最好的朋友。這一次,我是主角!
榮幸·主角
人生若如初相見(jiàn),遇到你們很榮幸。生日那天,天氣悶熱。到中午時(shí),下起了傾盆大雨,可你們還頂著(zhù)大雨給我買(mǎi)蛋糕,為我戴上王冠,為我其齊唱著(zhù)生日快樂(lè )歌。窗外的微風(fēng)輕輕吹著(zhù),主角便是我。
雨停了,一片花瓣飄進(jìn)來(lái)。櫻花樹(shù)下的合照。這一次,我是主角!
純真·主角
友誼純真且神圣。照片記錄著(zhù)我們的友誼。這個(gè)10歲的生日讓我永生難忘,這是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的美好。謝謝你們給了我主角的位置,見(jiàn)證著(zhù)我的又一步成長(cháng)。友誼中我們努力堅持,相信有一場(chǎng)有顏色的彩虹雨會(huì )下滿(mǎn)整座城市。照片中你、我、他整齊的站在櫻花樹(shù)下,對著(zhù)花瓣許愿,唱著(zhù)生日歌,說(shuō)著(zhù)我們是最好的朋友。這一次,我是主角!
照片中洋溢的幸福、榮幸、純真是夜空中最亮的星星。
謝謝這次的生日,讓我在友誼中當了主角。
春風(fēng)拂過(guò),吹開(kāi)了一朵朵櫻花。看著(zhù)那張
夾著(zhù)粉嫩花瓣的照片,你是否還記得櫻花樹(shù)下的那個(gè)生日主角嗎?
作文開(kāi)篇點(diǎn)題,正文用詳細事情來(lái)論證,結尾再總結升華。
正文
陽(yáng)光照射下的沙灘,顯得更加成熟嫻靜。對于大多數人,或許只會(huì )留意沙灘光輝的一面,而忽略那渺小的沙礫;而我竟會(huì )對之情有獨鐘。
在我讀小學(xué)之前,我就是這樣一顆沙礫——沒(méi)有鉆石的耀眼,也沒(méi)有金子的光芒,只有平凡將我裝飾。
老師因為我的“孤僻”而對我視而不見(jiàn),同學(xué)們因為我愛(ài)闖禍而遠離我。只有在充滿(mǎn)溫暖的家里,我才能感到自己的存在。
也許我還不能把心事掩藏得很好,媽媽看穿了我,給我講了一個(gè)故事:從前有一顆沙礫,它渴望能變成珍珠,同伴們卻嘲笑它。但它并沒(méi)有放棄,執著(zhù)的去向智慧老人討教。
智慧老人告訴它,變成珍珠是一件艱難漫長(cháng)的事,它為了自己的夢(mèng)想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間,沙礫終于變成了世界上最大最白的珍珠。
媽媽見(jiàn)我一臉陶醉的樣子,意味深長(cháng)的對我說(shuō):“云清風(fēng)淡自從容,花紅果碩顯美麗。每一樣東西都有自己的閃光點(diǎn),不可能永遠是配角。你雖然并不出色,但是你能讓我感到欣慰,所以你也是生活的主角!”
對,我也是生活的主角!
沙礫雖然渺小,但是它一樣可以擁有夢(mèng)想,總有一天它也會(huì )發(fā)出耀眼的光芒!
現在,這顆沙礫做到了,它已經(jīng)擁有了光芒!他不再自卑,而是驕傲地在那些曾經(jīng)嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛!
人生是一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都在演繹著(zhù)自己的故事,故事的主角是我莫屬。
一一題記
從小到大,孱弱的我,生性怯懦,習慣了默默無(wú)聞,習慣了甘當配角。
課堂上,老師的提問(wèn),明明自己會(huì ),卻羨慕地看著(zhù)別人回答。老師曾無(wú)數次激發(fā)我心底的渴望。我在心里自問(wèn):為什么不敢演繹出真正的自我?我 湛望被 老師發(fā)現,我渴望做一回主角。
文靜的我習慣一個(gè)人默默地繪畫(huà),那五彩繽紛的,分明是我渴望真正地描繪出自我。日積月累,我的畫(huà)冊積累了一大摞。獨自靜坐的時(shí)候,我習慣了欣賞自己的杰作。從沒(méi)敢想,有一天,我真正地做了一回主角。
中考的來(lái)臨,焦灼了一顆顆莘莘學(xué)子的心。分別在即,語(yǔ) 文 老師想搞一次聯(lián)歡,需要設計一個(gè)版面。"哪位同學(xué)可以設計一個(gè)留給大家美好回憶自版面?"大家面面相覷,你看看我,我看看你。平日里不被看好的丑小鴨一一-我,突然有了一種莫名的沖動(dòng),"老師,請讓我試一下。"齊刷刷,數十雙眼聚焦到我身上。
我大膽地走上了平日只是敬愛(ài)的老師才唱主角的講臺,滿(mǎn)懷信心地演拿 了一出以我為主角的歌:黑板成了我盡情瀟灑的舞臺,五色粉筆變成了我手中飛舞的彩帶。剎那間,靜靜的黑板在我的手底變成了五彩繽紛、主題鮮明青春色彩涌動(dòng)的河流。
"愛(ài)在離別時(shí)一一"副標題:青春的你,美好的我。
"好,恰到好處地表露出了大家的心聲。"老師夸獎道。
左邊設計了一只卡通米老鼠,右邊畫(huà)了一叢荷花,幾只蜻蜓飛立校頭。
"不錯,米老鼠喻指年輕,荷花喻指高潔。‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓 立上頭。'真沒(méi)想到,你竟這樣的優(yōu)秀!"老師說(shuō)道。我心里美滋滋的,唱主角的感覺(jué)爽極了!為什么以前不敢表露自我?為什么青春沒(méi)有絢麗的顏色? 為什么生活不敢張揚自我?為什么一直不敢追尋快樂(lè )?我真正地意識到,人就應該挑戰自我,青春需要做自己的主角,需要絢麗的生活。
一些邊邊角角里,我又設計了許多小的花卉。"老師,滿(mǎn)意嗎?" 太好了,同學(xué)們認為怎樣?"
"好!""真是我們的小畫(huà)家!""真沒(méi)有想到平日默默無(wú)聞的他竟有這樣的繪畫(huà)才能!"
聽(tīng)著(zhù)一句句贊嘆,我心中一熱。"該出手時(shí)就出手",在這個(gè)故事里,終于做了一回主角,終于得到了別人的認可!歲月如歌,似水流年匆匆而過(guò),既然來(lái)世上一道,何不演繹一次真正的自我!
親愛(ài)的同學(xué),永遠相信自己,挑戰自我,主角,非你莫屬!
自信一點(diǎn)兒,大膽一點(diǎn)兒,甘當主角,亮出自我,你就會(huì )收獲多多,成就多多!
我是一片落葉,我已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)那茂盛的生命,我只有那枯黃的身軀,我也沒(méi)有月季花迷人,沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立,更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。
一天,一個(gè)年輕人來(lái)到我身邊,看著(zhù)我衰老的樣子,傷心地說(shuō):“一個(gè)輝煌的生命,就這樣枯死了。”“不,”我說(shuō),“你看那樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),就是我犧牲的結果。”
年輕人聽(tīng)了我的話(huà),惋惜地說(shuō):“難道你用你一生的輝煌,就換來(lái)別人一季的碩果嗎?”我聽(tīng)里這話(huà),生氣的地說(shuō):“你說(shuō)得不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護下成長(cháng)的:春天,我有樹(shù)枝呵護著(zhù)我;盛夏。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;金秋,大地展開(kāi)雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認為你用你的一生換來(lái)果實(shí),值得嗎?”“當然值得,我們每個(gè)人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農名收獲果實(shí)的喜悅。”
年輕人說(shuō);“可是再輝煌的生命,終究會(huì )像你一樣結束,雖然犧牲了會(huì )給別人帶來(lái)好處。”我聽(tīng)了年輕人的話(huà),對他說(shuō):“何必這么悲觀(guān)呢?人的一生終究會(huì )結束,就像再美麗的花也會(huì )枯萎,再茂盛的樹(shù)也會(huì )衰落。”
年輕人聽(tīng)了我的一番話(huà),感慨地說(shuō):“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會(huì )結束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無(wú)限的力量,去幫助別人同樣也會(huì )幫助自己,我也是生活的主角。雖然我沒(méi)有做出很多貢獻,但我能給別人帶來(lái)快樂(lè ),讓別人每天都快快樂(lè )樂(lè )的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花啊!” 我們一起對天空大喊:“我們也是生活的主角!”。
從小的時(shí)候起,自卑感就伴隨著(zhù)我。論成績(jì),我處于中等;論相貌,我沒(méi)有年級里那些漂亮女生引人注目;論特長(cháng),除了體育方面有那么一星半點(diǎn)的,其他的還有什么呢?因此在人群中我總是躲在隱蔽的角落里;在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中,我充其量但當一個(gè)跑龍套的角色。
張藝謀的“秘訣”
可是張藝謀的成功引起了我的深思:一個(gè)貧困大學(xué)生為什么能夠進(jìn)軍奧斯卡最佳導演?在國內的導演舞臺上,張藝謀絕對是個(gè)主角。問(wèn)起他成功的秘訣,他說(shuō):“那些鮮花與掌聲,那些靈感與色彩,都來(lái)源于苦難與磨煉,都源于自信與自強。”對啊,我為什么不能順其道而行之呢?
角逐“鐵人三項”
機會(huì )來(lái)了,第10屆校運會(huì )開(kāi)始報名了。我想,與其膽怯地躲在幕后,不如上臺去做一回廝殺。我滿(mǎn)懷信心,自強不息,把逐運動(dòng)會(huì )中的壓軸項目——“鐵人三項”!消息傳出,令同學(xué)們大跌眼鏡。“鐵人三項”是指游泳,自行車(chē),800米跑,這是耐力與意志的拼搏。報名之后,我不禁又點(diǎn)膽戰心驚了。老師與同學(xué)鼓勵我:“戰勝懦弱,找回自信!”“像茶葉一樣,在沸騰中展現自己生命的風(fēng)采!”我聽(tīng)了頓時(shí)信心倍增。
今天,我是主角
校運會(huì )前,老師指導我練,同學(xué)陪伴我練,我自個(gè)兒悄悄地練。校運會(huì )上,硝煙彌漫,競爭激烈,啦啦隊的喊聲響徹云霄。在發(fā)令槍聲之前,面對眾多的競爭對手,尤其是上屆的冠軍,我不斷鼓勵自己:“豁出去了,拼!相信自己,今天,我是主角!”也許一個(gè)人在信心滿(mǎn)懷的時(shí)候,爆發(fā)力是最強的。游泳賽中微超前冠軍一點(diǎn),自行車(chē)賽中我超過(guò)她一大截,800米是我的強項,我充分展示了自己的實(shí)力。我終于如愿以?xún)數貖Z取了“鐵人三項”的冠軍。
天一直陰著(zhù),為我所‘哭泣’,茫茫人海,真的只為我難過(guò)?
我不自信,因為成績(jì)得差落,我難過(guò)。
從朋友那偶的一株細小瘦弱的的仙人掌,回到家隨手將它插入陽(yáng)臺的花盆中,也沒(méi)在意,讓它在盛夏的酷日之下暴裸,在大雨中淋漓。
轉眼間已是第二年的秋天,回到家坐在陽(yáng)臺上翻閱著(zhù)書(shū),無(wú)意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌,走近一看,它竟‘活’了,雖然外表‘崎嶇’但它蓬勃向上的心依舊不滅,迎著(zhù)傍晚的夕陽(yáng),余暉照耀大地,它生長(cháng)著(zhù)。
看到著(zhù)一幕我一直在思考,我是否再為自己搏斗一番,贏(yíng)回自己?
走在人海的街上,發(fā)現自己很渺小,自己并不是別人眼中的神圣,缺點(diǎn)太多,甚至很不現實(shí)的認識自己,并未從另一角度考慮――別人需要我嗎?我對著(zhù)仙人掌發(fā)問(wèn),它無(wú)語(yǔ)。只是昂首挺胸的生長(cháng)著(zhù),顯示自己的獨立。
獨立?我獨立嗎/另一個(gè)聲音告訴我:“你獨立,你不依賴(lài)你工作繁忙的父母,他們?yōu)槟愕莫毩⒏械綕M(mǎn)足,好好的搏一搏,你并不是一無(wú)是處,要相信自己。”
的確,另一聲音的回復讓我從拾信心,不再沉彌,專(zhuān)心忙于自己的功課,成績(jì)上升。
一日放學(xué),天忽然間下雨,知道工作繁忙的父母不會(huì )來(lái)接我,自備了一把雨傘,看著(zhù)空蕩的教室還有一人沒(méi)有回家,我們倆順路便一起撐著(zhù)一把雨傘回家,其實(shí)我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家,半路上,遇到來(lái)接我的父母,我很開(kāi)心,原來(lái)父母還是關(guān)心我的。媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我:“我的女兒長(cháng)大了,也懂得了幫助別人,是爸媽心中的好女兒。。”
第二日,天放晴,清晨我走到陽(yáng)臺上,看見(jiàn)花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長(cháng),還吐入了小花苞,我第一次提著(zhù)水壺為它澆水,仙人掌似乎微笑了。我仰著(zhù)頭,看著(zhù)天空,深呼吸。遠方的太陽(yáng)依舊升起,并不是為我灑出一片陽(yáng)光――我也是生活的主角。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破侖的輝煌與他的外貌永遠不能比較,在戰爭年代,拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢,但是他卻沒(méi)有放棄,他由一個(gè)小小的炮兵成為了將軍,成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。他認定了我是生活的主角,抱著(zhù)這個(gè)信念戴上了權力的桂冠。
很多人在生活中毫不起眼,但總有些人是主角。當人們在仰起頭羨慕主角時(shí),是否想過(guò)我也是生活的主角。
馬云,阿里巴巴的老總。現在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒(méi)有人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿里巴巴這些字眼。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )聞名的網(wǎng)站,主角馬云其貌不揚,但他是主角是個(gè)事實(shí)。誰(shuí)又可曾知道,他曾經(jīng)只是一個(gè)卑微的工人,但他擁有成為主角的信念。
也許你的生活是一部很長(cháng)的電影,放映了好幾年,票還在自己手中。每次與別人表演時(shí),總羨慕主角,可是當自己用手中的票去觀(guān)看自已的電影時(shí),突然發(fā)現:“我也是生活的主角。”當你忘記自己而做別人電影里的配角時(shí),你也是主角。
當一個(gè)人,認定自己是主角的那一刻,同時(shí)自己的人生目標也在此浮出水面。向自己的主角位置奔跑,自己的生活,自己做主角。
還在抱怨活在主角的光輝下的人們啊!只要你向外邁出一步,仰著(zhù)頭向天大喊“我也是生活的主角!”找回自己的指南針向目的地行進(jìn),演著(zhù)自己的電影。總有一天,你就是生活的主角。
也許你不是拿破侖,也許你是是馬云。但你是你自己,擁有獨特的魅力。做一個(gè)靠自己發(fā)光的星星,你的光芒將無(wú)人可及。
夜幕降臨,在黃昏下獨自演著(zhù)電影,既使沒(méi)有人鼓掌,跳著(zhù)自己的舞蹈,旋轉著(zhù),旋轉著(zhù)…帶著(zhù)微笑迎接電影的最后一刻……
櫻花樹(shù)下,落英繽紛。
拾出一片最美的,散發(fā)光芒。——題記打開(kāi)記憶點(diǎn)匣門(mén),一幕幕溫馨的畫(huà)面在浮動(dòng)著(zhù)。
春風(fēng)拂過(guò),又是一年春來(lái)早,那張夾著(zhù)粉嫩花瓣的照片有著(zhù)十分溫存……幸福·主角這是一張已褪色照片,照片上三個(gè)人笑容滿(mǎn)面,中間個(gè)頭最小的那個(gè)就是我,那是我10歲生日時(shí)所照的。我們三個(gè)是好朋友,因為我最小,他們總是讓著(zhù)我。
我便成了那個(gè)最幸福的人,那年生日,是一個(gè)作為主角的我感受到了友誼所帶來(lái)的幸福,櫻花樹(shù)下我們約定著(zhù),勾指起誓,說(shuō)著(zhù)我們是最好的朋友。這一次,我是主角!榮幸·主角人生若如初相見(jiàn),遇到你們很榮幸。
生日那天,天氣悶熱。到中午時(shí),下起了傾盆大雨,可你們還頂著(zhù)大雨給我買(mǎi)蛋糕,為我戴上王冠,為我其齊唱著(zhù)生日快樂(lè )歌。
窗外的微風(fēng)輕輕吹著(zhù),主角便是我。雨停了,一片花瓣飄進(jìn)來(lái)。
櫻花樹(shù)下的合照。這一次,我是主角!純真·主角友誼純真且神圣。
照片記錄著(zhù)我們的友誼。這個(gè)10歲的生日讓我永生難忘,這是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的美好。
謝謝你們給了我主角的位置,見(jiàn)證著(zhù)我的又一步成長(cháng)。友誼中我們努力堅持,相信有一場(chǎng)有顏色的彩虹雨會(huì )下滿(mǎn)整座城市。
照片中你、我、他整齊的站在櫻花樹(shù)下,對著(zhù)花瓣許愿,唱著(zhù)生日歌,說(shuō)著(zhù)我們是最好的朋友。這一次,我是主角!照片中洋溢的幸福、榮幸、純真是夜空中最亮的星星。
謝謝這次的生日,讓我在友誼中當了主角。春風(fēng)拂過(guò),吹開(kāi)了一朵朵櫻花。
看著(zhù)那張夾著(zhù)粉嫩花瓣的照片,你是否還記得櫻花樹(shù)下的那個(gè)生日主角嗎?。
曾經(jīng)多少次在黑暗中迷失自我;曾經(jīng)多少次在折斷翅膀后努力飛翔;曾經(jīng)多少次在人生舞臺中出場(chǎng)…….心有多大,希望就有多大;心有多大,堅持就有多大;心有多大,舞臺就有多大。
一縷陽(yáng)光穿透了黑暗,于是生活便有了新鮮雨活力;一份努力讓心靈插上了翅膀,于是心靈便有了清爽與空靈。
小學(xué)的我因為貪玩并不怎么學(xué)習,因此成績(jì)不怎么好。為此,我沒(méi)少挨批評。但那時(shí)不懂事的我依然“我行我素”,選擇忽視父母“恨鐵不成鋼”的殷切希望,選擇老師的諄諄告誡聲……那時(shí)的我沒(méi)少讓父母老師生氣。
在小學(xué)畢業(yè)的那一年暑假,我被父母“按”在家中,硬是讓他們逼我預習完了初一的課程。因此,在初一的開(kāi)學(xué)考試中我竟破天荒的考進(jìn)了全級第五。這讓那時(shí)的我不禁驕傲了幾分,并且也開(kāi)始對自己有信心,對自己的學(xué)習有信心。
接下來(lái),就是初一的第一次月考,正好在七天國慶節后。我至今清晰記得,那個(gè)七天我是怎么度過(guò)的。在那七天里,我閉關(guān)鎖門(mén)足不出戶(hù),遵循一天復習一科的學(xué)習計劃,開(kāi)始進(jìn)行漫長(cháng)的復習之路。因為太用功,當時(shí)的我能夠把地理中那個(gè)內容在書(shū)的第幾頁(yè)都能說(shuō)出來(lái)。因此,在那次考試中,我體會(huì )到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的快感。那些題目就像是老朋友一樣想我熱情地微笑,我從頭到尾沒(méi)有遇到一個(gè)攔路虎。這次考試非常成功,使得我更有信心,于是就這樣,過(guò)去的我一步步的成長(cháng)為今日的我。
我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不永恒,但我們可以真誠;我們可以不完美,但我們努力。
每個(gè)人都在自己的舞臺上扮演著(zhù)不同的角色,只是我們不會(huì )提前看劇本。無(wú)論什么角色,我們都要傾情演出,就算沒(méi)人喝彩,只要用心演繹,我們的人生也同樣精彩。
就好比以前的我,找到了正確的人生舞臺,才會(huì )日日進(jìn)步。
選擇就在一念之間,舞臺的演出卻在日久之間,只有努力去釋放生命的能量,才能完成從一塊不起眼的頑石到人人羨慕的鉆石的華麗轉身。
用心演繹生活,盡全力走好人生的每一步,那么你的人生就是積極的。
站對人生舞臺,造就輝煌人生,你就是人生的主角。
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