向著(zhù)理想奔跑作文開(kāi)頭(向著(zhù)理想――奔跑吧作文)
1.向著(zhù)理想――奔跑吧作文
曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著(zhù)，徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現，去追求夢(mèng)想的第一步……
快樂(lè )的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是，便開(kāi)始去努力地，勤奮地去閱讀，寫(xiě)作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著(zhù)，每邁一步，都會(huì )留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì )讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì )離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著(zhù)，邁著(zhù)那熟悉的步子，努力地向前奔跑著(zhù)。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì )越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對好伙伴，整天纏饒在我的身邊。我傷心過(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒(méi)有真的放棄，因為我有堅定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì )克服所有的苦難，堅持到最后。
我繼續向前奔跑著(zhù)，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著(zhù)太陽(yáng)，我知道，生命的延續是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著(zhù)美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達了終點(diǎn)，實(shí)現了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著(zhù)……努力著(zhù)……堅持著(zhù)……奮斗著(zhù)……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅持了下來(lái)，沒(méi)有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。
2.向著(zhù)理想怎樣奔跑作文
理想，是個(gè)很遙遠的東西，但只要我們大膽去追，有時(shí)它也很近。
搭乘時(shí)光機返回到一年前，時(shí)值盛夏，那天出奇的熱，樹(shù)葉兒打著(zhù)卷兒，聒噪的蟬鳴聲直鉆入耳中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙在地上形成了斑駁的光影。我坐在畫(huà)架前，凝視著(zhù)這幅勉強能被稱(chēng)作是畫(huà)的東西，黯淡和明亮的顏料雜亂的交錯覆蓋著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)灰塵的味道，臺上的石膏微微含笑，但在墨綠背景布的襯托下顯得十分猙獰，好像是在嘲笑我拙劣的技法，地上一片臟亂，在刺眼的陽(yáng)光照射下，顯得那么丑陋。燥熱吞噬掉內心殘存的最后一絲冷靜，我將畫(huà)筆丟入了水桶，“刺拉——”我扯下了畫(huà)紙，向外奔去。她追了出來(lái)。我撞倒了拐角處的花籃，她攔住我，“怎么了？”她的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了驚訝，“不用你管。”我正想離去卻被她拽住了衣角，我扭過(guò)頭，盯著(zhù)地上散落一地的花瓣。“回去畫(huà)吧。”微弱的聲音在這個(gè)狹小的空間里回蕩，大概是幻覺(jué)吧，我竟聽(tīng)到了回音。
接著(zhù)是一片沉寂。
“你都堅持三年了，就這樣打算放棄是嗎？你忘了那些苦苦練習基本功的日子了嗎？你忘記當初你信誓旦旦地說(shuō)要成為一個(gè)漫畫(huà)家了嗎？你忘了那些冬天堅持畫(huà)畫(huà)，用冷水洗顏料盤(pán)導致手裂滿(mǎn)了小口子嗎？你忘了那個(gè)夏天小組要去郊外寫(xiě)生，你執意要去而中暑昏迷了嗎？你想讓這些努力全白費嗎？遇到困難要去面對，而不是去逃避！你那個(gè)所謂的夢(mèng)想呢，難道只是說(shuō)說(shuō)而已嗎？夢(mèng)想不付出努力怎么會(huì )成功？”
我愣住了，那些往事像放電影一般快速在腦海中閃過(guò)，是啊，遇到困難怎能逃避？我要向它宣戰！我挺了挺身，踱回了畫(huà)架邊，拾起了筆，重貼了張紙，重新打了形。那石膏依舊微微笑，卻帶給人滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意，惱人的蟬鳴曲也畫(huà)上了休止符，空氣似乎清爽了很多，躁動(dòng)不安的心平靜了下來(lái)，余光瞥了瞥她，她抿嘴淺笑，擺了個(gè)手勢讓我加油，我揚起嘴角，繼續埋頭作畫(huà)。后來(lái)，這幅畫(huà)被掛在了走廊上，署名下方有一行小字：“向著(zhù)夢(mèng)想，奔跑吧”。
后來(lái)的后來(lái)，我再也沒(méi)有放棄過(guò)，哪怕天崩地裂，為了那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)畫(huà)家夢(mèng)，我會(huì )堅持！我要向著(zhù)它前行！向著(zhù)它奔跑！
3.《向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)》800字作文
《向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)》
天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。
——泰戈爾
就像遠行的航船，為了目的地不顧驚濤駭浪；就像執著(zhù)的飛蛾，為了光和熱不惜葬身火海。這塊寂寞的石頭不停地吸取天的靈氣、自然的精華，為了親吻那片夢(mèng)想的天空，縱然粉身碎骨也無(wú)怨無(wú)悔。
我想，在石破天驚的那一剎那，石頭是幸福的，它在向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，它的內心必定是百感交集，喜悅，滿(mǎn)足，然后帶著(zhù)欣慰的淚水墜落。為著(zhù)夢(mèng)想執著(zhù)奮斗的個(gè)體總會(huì )讓人敬畏。
也許上天就是喜歡捉弄那些懷揣夢(mèng)想的人們，總是為孜孜無(wú)悔的他們設置障礙。那障礙可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥倫布遠航新大陸時(shí)的連天風(fēng)雪，可能是紅軍長(cháng)征途中的雪山草地。然而幸運的人們啊，他們還有夢(mèng)想。在這盞明燈的指引下，他們如布魯諾一般投身于火海，為捍衛真理而與烈火永生；他們如哥倫布一般義無(wú)反顧地踏上征途，為探尋未知世界而披肝瀝膽；他們如紅軍戰士一般豪氣滿(mǎn)懷，征服千山萬(wàn)水，為拯救民族而抗爭。只因堅持守護心中的夢(mèng)想，把信念擰成一段繩，他們無(wú)往而不勝。
有時(shí)候，敢不敢“做夢(mèng)”甚至決定了一個(gè)人能不能成功。不知何時(shí)起，“草根”成了一個(gè)高頻詞匯。超女，驢友，校園樂(lè )隊，農民工，這些平凡的“草根”一族，社會(huì )底層的人們，最終能站在各自夢(mèng)想的“舞臺”上，靠的就是他們敢于“做夢(mèng)”的勇氣。夢(mèng)想，是李明博從一個(gè)貧困學(xué)子搖身變成大韓民國總統的力量源泉；夢(mèng)想，是奧巴馬由一個(gè)默默無(wú)聞的黑小子一躍而為美國總統大選強勢黑馬的根源所在。在任何時(shí)候，無(wú)論我們所處的位置如何，都不能放棄夢(mèng)想的權力，縱使卑微，縱使像那塊找不到知己的小石頭一樣默默無(wú)聞，也不能放棄夢(mèng)想，放棄這通往成功的必由之路。
我總是夢(mèng)見(jiàn)自己像荊刺鳥(niǎo)般不停歇的飛翔，不幾不渴，不知疲倦。我把自己當成夸父，可以不停的向前奔跑。但現實(shí)好象有點(diǎn)殘酷，每天做掉一疊疊的試卷。埋在課本里復習再復習，就算天塌下來(lái)還有別人去抵擋。但是這些努力只是一種習慣，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向。也會(huì )在停歇的瞬間感嘆一下青春的消逝，麻木一般，沒(méi)有一點(diǎn)痛感。 我一直固執的認為自己還是個(gè)孩子，可以不用去想，不用去思考未來(lái)。直到一天有位阿姨教她七八歲的兒子說(shuō)：快，快謝謝阿姨。我笑容滿(mǎn)面的臉立刻僵住.我真的有那么老嗎？是什么時(shí)候被那些小孩從叫姐姐變成了阿姨的？我一時(shí)竟想不通.轉身回望這十七年的時(shí)光，有多少就這樣被忽視了？而我心中那顆被深埋的叫做夢(mèng)想的種子還未曾萌芽.我一直希望給自己的青春一段難忘的遠行，獨自一人.這少年時(shí)代的夢(mèng)想就在這庸碌無(wú)為的日子里被淹沒(méi).無(wú)所謂開(kāi)始，也沒(méi)有結束.但現在青春過(guò)了大半，我才開(kāi)始恐慌.我開(kāi)始計劃自己的未來(lái).在樸素的生活中追逐最終的夢(mèng)想.我不再像以前那樣散漫懶惰了，因為我看到了時(shí)間像掌心的水一樣，是如何也握不住的。我必須跑起來(lái)。不然，我將會(huì )被時(shí)間永遠的遺忘，連同我的夢(mèng)想。我學(xué)會(huì )積攢一張一張的紙幣，不再留戀精品店里那些琳瑯滿(mǎn)目的商品。我一遍一遍的警告著(zhù)自己我是個(gè)有夢(mèng)想的孩子，不，是青年人了。在晚自習煩躁的空閑里，看《被窩是青春的墳墓》，向我們展示了青春的喧嘩與無(wú)奈，其中多次提到要有最樸素的生活，與最遙遠的夢(mèng)想是啊，我們不能丟失了我們的夢(mèng)想。我是90后的一代人，我17歲了，青春就要和我告別。我會(huì )在以后的每分每秒不斷的向自己的夢(mèng)想靠近。即使在我十幾歲的時(shí)光里沒(méi)有實(shí)現，我仍然會(huì )一直堅持到底.因為我至少明白了我的青春是真的揮霍不起了.即使明日天寒地凍，路遠馬亡，我仍會(huì )向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
留得青山在，哪怕沒(méi)柴燒，留得夢(mèng)想在，逆境亦變好。不必管它飛短流長(cháng)，不必介懷那些冷嘲熱諷，那是他們怯懦了，退縮了，向上天低頭了……而我們，則要堅定地，執著(zhù)地向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
4.高中作文題目：朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑
偶覺(jué)得下面的蠻好的 把"太陽(yáng)"比喻成目標、理想..文意大概就是為理想而奮斗！ ? 我在奔跑中得到快樂(lè )？的作文怎么寫(xiě)呢？ ? 人應該朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑嗎？ 先理解題目是讓我們做什么的，“朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑”，太陽(yáng)，代表著(zhù)光明與理想，是讓我們走出黑暗，走出心里的陰影，向著(zhù)光明，向著(zhù)勝利，向著(zhù)理想，努力奮斗，追求，就像快速的奔跑一樣，可以寫(xiě)一個(gè)人怎樣走出痛苦的深淵并取得偉大成就之類(lèi)的記事作文，也可以寫(xiě)寫(xiě)你自己或是同學(xué)的情況，還可以寫(xiě)一篇議論文，或者是自己心里的感受，等等，都可以，確實(shí)是個(gè)非常好的題目，現在這樣好的題目已經(jīng)不多了，好了，說(shuō)了這么多，開(kāi)始寫(xiě)吧！ 縹&緲*雨兒：& 生如夏花 似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，從古到今…… 回眸處 回眸處，歷史的光芒穿刺迷眼，我似乎可見(jiàn)遠古的蠻荒處夸父那如飛的箭步，踏破塵土，踩碎氣象，朝著(zhù)那火紅的太陽(yáng)永不停息地奔跑著(zhù)。
奔跑的力量震烈了山河，震出了世界，那不曾停下的步子帶領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)走出了矗立的谷，萬(wàn)尺下的深淵，走出了文明之路。 側視時(shí) 側視時(shí)，我看見(jiàn)那崢嶸歲月里，孫中山奔走于亂世鎮靜的腳步，那腳步曾停留在李鴻章的府衙，曾踏上過(guò)北上的火車(chē)，曾奔跑于起義的山岡之上。
那不知疲倦的奔跑的姿勢，終使他趕上了時(shí)代的浪尖，沖碎了千百年來(lái)不變的封建桎梏。 凝神望 凝神望橋上車(chē)水馬龍的過(guò)往，以卞之琳《斷章》中的姿態(tài)，時(shí)而見(jiàn)到孩童背著(zhù)手執著(zhù)這樣那樣的器具快步走在去補習班的路上；或是看到小商小販背著(zhù)行囊跑向欲走的公交車(chē)時(shí)的情狀；亦或見(jiàn)到笑臉洋溢的成群的老人們迎著(zhù)朝陽(yáng)一路小跑…… 似乎誰(shuí)都在跑，都在追趕著(zhù)什么，那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹起的發(fā)絲，順頰而下的汗珠，鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。
靜思之，不覺(jué)置疑，那永遠保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來(lái)？ 是因為夸父對太陽(yáng)的渴望嗎？是孫中山對現實(shí)的不屈嗎？是小孩對前途的希翼嗎？還是那生活的堅難所需，或是那不服老的心呢？ 再思量，不禁頓覺(jué)，人的一生好似征程，每個(gè)人都背著(zhù)該負的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程，而最重要的是，那些奔跑的姿態(tài)背后，是人們對生命不被磨滅的追求！ 再回眸處，再側視時(shí)，再凝神望，生命的價(jià)值熠熠生輝，征程中，我們奔跑著(zhù)，留下或多或少的痕跡，懷著(zhù)獨一無(wú)二的心情，追著(zhù)太陽(yáng)，追著(zhù)浪潮，追著(zhù)生命，追向心中的夏花燦爛處。
如夏花般，開(kāi)得無(wú)比絢麗。 這是列文 ~ 誸情誸~ 理想，希望，時(shí)間 純天使的眼淚 朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑 一個(gè)小孩子，不停地飛快奔跑，因為他想超越自己的影子，可是無(wú)論他怎樣努力，都追不上，他急得快哭了。
有人告訴他：你面朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑。孩子聽(tīng)他的話(huà)，笑了，影子真的落在身后了。
簡(jiǎn)單的故事，給人的啟迪卻是深刻的。同一件事，換一個(gè)角度，得出的結果可能完全不同。
有的人老愛(ài)沉湎于痛苦的往事中，越想越痛苦，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。孤獨、傷心、失望、迷惘、悲觀(guān)終日陪伴著(zhù)他，讓他深陷其中不能自拔。
因為他從沒(méi)有想過(guò)拋棄這痛苦，轉個(gè)身去看看另一個(gè)方向，所以他永遠也不會(huì )收獲快樂(lè )。 有的人，老是抱怨這個(gè)世界，認為到處存在著(zhù)不公平。
感覺(jué)周?chē)涑庵?zhù)庸俗的銅臭 當然也不是不許人傷感，不許人抱怨，關(guān)鍵要看這樣做的目的何在？電視上每天也都在對一些陰暗的東西進(jìn)行著(zhù)曝光。通過(guò)這些曝光，來(lái)喚醒人們的思想和覺(jué)悟，去督促一些行政部門(mén)行使職權，提醒我們不斷調整前進(jìn)的路線(xiàn)，這些都是應該提倡推崇的做法。
有朋友說(shuō)我總愛(ài)寫(xiě)一些正面的東西，說(shuō)我是在向人宣揚美好，我不否認這一點(diǎn)。不是我沒(méi)有看到生活中那些晃動(dòng)的“影子”，而是我不想把自己的視線(xiàn)長(cháng)久停留在這些“影子”上。
因為相對于周?chē)膹V大空間來(lái)說(shuō)，“影子”所占的地方實(shí)在是太小太小了。身邊的美好又實(shí)在是太多太多了。
如果我們老是用自己的眼睛去尋找壞人，那么我們就可能真的會(huì )遇到壞人，如果我們去尋找好人，我們就一定會(huì )見(jiàn)到好人的。人們常用今非昔比、日新月異來(lái)形容我們這個(gè)社會(huì )的巨大變化，用“芝麻開(kāi)花節節高”來(lái)比喻我們越來(lái)越好的生活，那我們何不也用一種嶄新的思維和眼光來(lái)看待現在和未來(lái)呢？ 轉個(gè)身吧，朝著(zhù)太陽(yáng)奔跑，就會(huì )忘掉那些不快的“影子”，就會(huì )看到光明，看到希望，就會(huì )對明天產(chǎn)生美好的憧憬，就會(huì )對生活多一些信心，就會(huì )給奮斗的歷程增添更。
5.夢(mèng)想路上要拼搏作文開(kāi)頭
水滴帶著(zhù)穿石的夢(mèng)想落下，跨過(guò)時(shí)間的奔流，成就水滴穿石的奇跡；
鳳凰帶著(zhù)永生的夢(mèng)想拼搏，歷經(jīng)痛苦的涅槃，鑄就涅槃?dòng)郎钠孥E；
雄鷹帶著(zhù)翱翔的夢(mèng)想磨煉，經(jīng)受歲月的考驗，造就天空之子的傳奇；
為了夢(mèng)想去拼搏，才能摘得彼岸成功之花。倘若沒(méi)有目標與夢(mèng)想，那拼搏便成為毫無(wú)作用的白功。而空有一腔豪情，只有幻想卻不曾努力，成功只會(huì )離你越來(lái)越遠。所以，帶著(zhù)夢(mèng)想去拼搏吧！勝利就在遠方。
作家廖一梅說(shuō)：“在生活里你可以隨意傷害我，我無(wú)所謂，但你不能碰我的夢(mèng)想。”因為夢(mèng)想是神圣的，專(zhuān)心去努力的時(shí)候，夢(mèng)想便成為了唯一的動(dòng)力與支柱，容不得他人否定，為了這樣不可撼動(dòng)的夢(mèng)想去拼搏，是最有意義的。
還記得今年6月份，劉翔信心滿(mǎn)滿(mǎn)的備戰倫敦奧運會(huì )，為了在此屆奧運會(huì )上奪冠，他付出了常人難以想象的辛勞與汗水。終于，他滿(mǎn)懷夢(mèng)想站到了110米欄的起跑線(xiàn)上。發(fā)號槍響過(guò)，在第一個(gè)跨欄之前，他摔倒在地。“阿克琉斯之踵”再次粉碎了劉翔飛翔的夢(mèng)想，這一幕讓所有人震驚。但這次，劉翔卻選擇單腿蹦跳著(zhù)完成比賽，在最后一個(gè)跨欄前深情地吻了下去。他為了這個(gè)夢(mèng)想拼搏過(guò)、努力過(guò)，全場(chǎng)的掌聲雷動(dòng)就是對他夢(mèng)想力量的敬佩。
奔跑在夢(mèng)想的路上，劉翔獲得了人生的高度。繼續拼搏，是他對夢(mèng)想的致意。
2012年9月10日，一個(gè)舉著(zhù)溫網(wǎng)大滿(mǎn)貫獎杯，笑容靦腆的男孩迅速被世人牢記。他就是英國小伙穆雷。在此之前，他已經(jīng)經(jīng)歷了四次沖擊大滿(mǎn)貫卻錯失獎杯的遺憾。但是他屢敗屢戰，積累教訓，完善自我最終超越對手。向著(zhù)夢(mèng)想永不放棄，這是他屢敗屢戰最終勝出的源動(dòng)力。
揮汗在夢(mèng)想的路上，穆雷堅守著(zhù)他的夢(mèng)想。獲得冠軍，是他實(shí)現夢(mèng)想最有力的寫(xiě)照。
所以，帶著(zhù)夢(mèng)想拼搏吧！向著(zhù)目標邁進(jìn)，揮灑汗水，收獲成功！
水滴帶著(zhù)穿石的夢(mèng)想落下，跨過(guò)時(shí)間的奔流，成就水滴穿石的奇跡；
6.作文題目 向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)
仰望星空，星空閃爍著(zhù)呢喃的人類(lèi)傾訴著(zhù)的情愫，遙望夢(mèng)想，夢(mèng)想綻放出美妙的飄渺的光華。在靜謐的星空下，我向著(zhù)夢(mèng)想前行。
我聽(tīng)到了杜工部“按得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”的吶喊聲，這是杜甫的心聲，也是他的夢(mèng)想，在風(fēng)雨飄搖之中向著(zhù)夢(mèng)想緩緩前行，盡管最終陪伴著(zhù)他的是茫茫江面上一條孤零零的小船。然而卻無(wú)憾于自己；我聽(tīng)到了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”的吶喊，不論是吶喊，還是彷徨，魯迅一直都在艱難的道路上向著(zhù)夢(mèng)想前行，結果將是怎樣已不再重要，因為那是他畢生的夢(mèng)想。
夢(mèng)想會(huì )讓你在絕望中看到一縷希望的曙光，夢(mèng)想也會(huì )讓你在放棄的念頭中找到讓你堅持下去的理由。
沒(méi)有夢(mèng)想的人如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖擺擺，飄忽不定；沒(méi)有夢(mèng)想的人如同迷路的孩子，誠惶誠恐，惴惴不安。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》的作者馬丁路德金，美國歷史上一位偉大的黑人領(lǐng)導。面對白人的歧視，面對被捕入獄的危險，矛盾種種不公平的待遇，他沒(méi)有屈服，沒(méi)有妥協(xié)，更沒(méi)有放棄。而是一直為自己的夢(mèng)想而努力，愈搓愈勇。夢(mèng)想是湍急的河流中堅實(shí)的柱子，也是一個(gè)人永不言棄的支撐。
身家過(guò)億的“80后ceo”李想，不是“海龜”，沒(méi)有學(xué)歷，在風(fēng)險投資家眼里，李想的創(chuàng )業(yè)顯的有些另類(lèi)。其實(shí)他最初的夢(mèng)想只是賺錢(qián)，自己要比被人做的更好。為了這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，他把自己幾乎所有的時(shí)間都用在了電腦上，為了夢(mèng)想，他付出了艱辛的努力，終于成了專(zhuān)業(yè)it網(wǎng)站排名前五之一。夢(mèng)想是春天里孕育的一個(gè)美麗的夢(mèng)，也是一個(gè)人成功的動(dòng)力與信心。
夢(mèng)想如同黎明時(shí)分一絲微露的曙光，盡管微薄，但它卻讓你看到了前進(jìn)的方向；夢(mèng)想如同死一般寂靜的蒼穹里回蕩的一線(xiàn)若隱若現的聲音，盡管縹緲，卻讓你有了繼續前行的勇氣與動(dòng)力。
擁有夢(mèng)想的人是幸福的，向著(zhù)夢(mèng)想執著(zhù)前行的人是明慧的。所以，讓我們向著(zhù)自己的夢(mèng)想執著(zhù)前行吧！
7.朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)作文800字急
向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā) “把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。”不錯，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現夢(mèng)想，就必須付出汗水，就必須用血雨換取成功。
曾讀過(guò)一首詩(shī)：
成功的畫(huà)花
人們只驚羨她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
卻浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
是啊，在通往成功的路上，誰(shuí)沒(méi)留下過(guò)奮斗的足跡？誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)帶刺的荊棘？成功的路，不可能一帆風(fēng)順的，它往往陡峭崎嶇，要歷經(jīng)坎坷才能達到夢(mèng)想的彼岸。要想成功，就不能知難而退，無(wú)奈的走開(kāi)。想實(shí)現夢(mèng)想，就要迎難而上，與困難決一死戰。結果，也許是走上金光大道也許只能被困難打倒。但至少，你已經(jīng)付出了努力，已經(jīng)為夢(mèng)想奮斗。就算沒(méi)有成功，也能自豪地對自己說(shuō)：“我不后悔！“
實(shí)現夢(mèng)想除了需要不怕失敗的勇氣，還需要永不滿(mǎn)足的心理，只有這樣，才能攀上更高的山峰，眺望到更美麗的風(fēng)景。如果取得了一點(diǎn)小小的成功就孤芳自賞，不求上進(jìn)，結果是可悲的，你只能作一只井底之蛙，只能在狹小的圈子里自命不凡。
為了實(shí)現夢(mèng)想，我正在努力奮斗，為了我的夢(mèng)想：我正一步步艱難的前進(jìn)著(zhù)。我不知道成功的路還有多遠，但總有一天我會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。像歌里唱的那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……“我，正朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，進(jìn)發(fā)……
8.向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā) 作文 600字 求快
往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀.遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想.
學(xué)鳩的現實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現實(shí)是在石縫間淺吟低唱著(zhù)“靡靡之音”；老馬的現實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著(zhù)腳下”.它們早已身陷于現實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權利.于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠去，現實(shí)的枷鎖架在脖項.
收回遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡.人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中.在人生的道路中，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望.
尋著(zhù)古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂(yōu)國憂(yōu)民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想.收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”.這是先生“用筆救國”的夢(mèng)想，他縱然對現實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力.
追溯著(zhù)世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的厚重與責任.縱使行程中的他遭到土著(zhù)人的屠戮，現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱.后人沿著(zhù)他夢(mèng)想的軌跡，走向世界.收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現實(shí)一次又一次打擊著(zhù)這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現實(shí)，終于因他的執著(zhù)而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下.我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠支教之中.他們，都是現實(shí)中堅強的追夢(mèng)者！
尋著(zhù)古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空.夢(mèng)想與現實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧！
