特別珍藏的回憶作文600字作文開(kāi)頭(珍藏的記憶作文開(kāi)頭)
1.珍藏的記憶作文開(kāi)頭
曾經(jīng)，我們一起珍藏的記憶
記敘文 高一 600字
還曾記否，在那段如歌的歲月，記憶鐫刻友情的真諦；還曾記否，在那段如詩(shī)的年華中，記憶定格友情的旋律……
那時(shí)的我們陌生，但陌生中卻摻雜著(zhù)幾分熟悉的感覺(jué)。就這樣，我們漸漸的熟識了，終于有一天做了很好的朋友……很懷念那段青澀的年華，友情成了我們之間的主旋律。還記得，我們喜歡彼此訴說(shuō)著(zhù)彼此的快樂(lè )與悲傷，所見(jiàn)與所感，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)感動(dòng)，快樂(lè )著(zhù)每一個(gè)快樂(lè )……然而，離別是一個(gè)酸楚的字眼。那一刻，仿佛世界都靜止了，沉默代替了言語(yǔ)。
突然，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“恩，一直想送你一份禮物。”我說(shuō)：哦，是么，那我很期待啊。”剛說(shuō)完，你神秘的一笑，從背后拿出一幅畫(huà)卷。我欣喜的接過(guò)你的禮物，誠然，意料之外的往往都是驚喜！
當我打開(kāi)畫(huà)卷的一瞬，看見(jiàn)畫(huà)卷上畫(huà)著(zhù)一條龍。這條龍正躍躍欲試，有一種一發(fā)沖天的感覺(jué)。龍的腳下添了幾筆浮云，可以看得出這條龍正騰云駕霧翱于天與地之間。引人深思，令人回味。
久久嘆服你的畫(huà)工，在你的筆下，仿佛你賦予了靜止物以生命，給人一生的遐想。如今看到你的作品，更是一種震撼，不曾料想，你的進(jìn)步如此之大。
在這幅畫(huà)卷中我似乎看到了你那一發(fā)沖天的豪氣和你那坦蕩的胸懷。你將你的豪情寄于天與地的飄渺境界，你曾說(shuō)過(guò)‘凌云壯志展豪情，滄海桑田抒抱負。是的，望穿這幅畫(huà)的深邃就是你的豪情所在。
今天再次打開(kāi)畫(huà)卷，仍能感覺(jué)得到你的心湃。嗯，或許一件禮物可以?xún)r(jià)值連城，當然也可以一文不值，但重要的是，它代表的那層深刻得含義。
我凝視著(zhù)畫(huà)卷，，似乎找到了歲月中流失的記憶。我想，時(shí)間只會(huì )使我們越走越遠，曾經(jīng)的曾經(jīng)，那只是叫過(guò)往，最終的最終，我們只是漸行漸遠……
2.值得珍藏的記憶作文開(kāi)頭
一張照片引起的回憶
每個(gè)周末回家，只要我一有空，我就會(huì )習慣性地拿出那本珍藏已久的相冊，它雖然已經(jīng)不是嶄新的了，但他可是我的寶貝哦！因為它能勾起我許多美好的回憶……
這次也不例外，我又不由自主地那出了它，細細地回憶著(zhù)，品味著(zhù)其中的每一個(gè)場(chǎng)面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂(lè )、自由。感受到了童年的金色。
這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了5年之久，但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習習的金秋時(shí)節，豐收的日子，果園里的海棠果沖我點(diǎn)頭微笑，大蘋(píng)果像胖娃娃扒開(kāi)綠葉往外瞧，金黃的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰……于是我們幾個(gè)形影不離的好朋友就突發(fā)其想去郊外野餐，媽媽駕車(chē)陪伴著(zhù)我們來(lái)到了“世外桃源”！等到我們到達目的地的時(shí)候，太陽(yáng)正慢慢地從西天落下去，晚霞滿(mǎn)天，朵朵浮云像塊塊紅綢，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，那輕柔的風(fēng)沒(méi)有冬天狂風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服！一眼望去，一大片，一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋，翻滾著(zhù)浪花。當時(shí)幼稚的我們，一看到這么美麗的景色都興奮極了。因為生活在城市中的我們整天都在被汽車(chē)尾氣污染的、熱鬧而喧嘩的，人潮擁擠之中；但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對比。這里的空氣新鮮極了，氣氛又是那樣得安謐！于是我們在火紅火紅的楓樹(shù)下捉迷藏，丟手帕；在河塘里捉魚(yú)、摸蝦；用草編制戒指……很多很多，那一切都是那樣得美好啊，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，當時(shí)的我們是那樣地天真爛漫……
看到照片中的我們，手拉著(zhù)手在楓樹(shù)下，笑得是那樣地自然，絲毫沒(méi)有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿(mǎn)是愉快在其中蕩漾著(zhù)！在夕陽(yáng)的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！
時(shí)間一去不復返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠品味它……
3.珍藏的記憶作文600字
記憶是心靈的日記，是對往日美好的見(jiàn)證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
綠色的記憶
遇見(jiàn)你的時(shí)候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著(zhù)能遇見(jiàn)熟悉的人，然而沒(méi)有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉校后，我便天天盼望著(zhù)收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話(huà)又給我帶來(lái)希望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)單的話(huà)也會(huì )帶來(lái)會(huì )心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
4.珍藏回憶作文600字
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現久藏在柜子里的相冊.我好奇地打開(kāi)它，童年的往事歷歷在目…… 翻到相冊的第一頁(yè)，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒.走到田地里時(shí)，我學(xué)著(zhù)爸爸卷起褲腿，頭戴著(zhù)一頂碩大的草帽，手里還拿著(zhù)一個(gè)塑料盆子.全身“武裝”以后，我就跟著(zhù)爸爸走.由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子，忍俊不禁地笑了起來(lái).他索性拿起相機，“噼啪——”拍下這張照片.現在看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去. “哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái).這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的.那時(shí)我和弟弟在鋪著(zhù)大理石的廣場(chǎng)上你追我趕， 放飛心情地奔跑著(zhù)，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片.等到照片洗出來(lái)后一看，咦，弟弟竟然飛起來(lái)了.原來(lái)當時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作.以后每逢有客人來(lái)家里作客，我都會(huì )拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì )對我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得. 翻過(guò)這一頁(yè)，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù)，它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴，好像要把我們吞噬似的.可我和弟弟仍然喜笑顏開(kāi)，悠然自得…… 看著(zhù)一張張充滿(mǎn)童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代.雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上.已贊同110| 評論（15） 提問(wèn)者對回答的評價(jià)：謝謝 相關(guān)內容 2011-3-10 初中作文：《珍藏的回憶》，不少于600字 39 2009-3-6 中學(xué)生600字作文《珍藏的回憶》 418 2012-3-4 關(guān)于珍藏的作文。
.例：友誼、回憶。.等等之內的。
最好是珍藏。 2012-1-6 作文：珍藏美好的回憶 400字以上 不要復制 37 2011-10-17 作文題目為“總有一種回憶值得珍藏”，可以是除詩(shī)歌外的一切文體，。
13 更多關(guān)于珍藏回憶的問(wèn)題>> 作文：六年級作文：《我》作文：生日禮物作文：觀(guān)后感2011-4-28小學(xué)生歌頌黨的作文，六年級的，2422011-4-302011春季運動(dòng)會(huì )作文六年級450字左右1672011-4-8一次有趣的實(shí)驗作文。六年級習作四。
1512011-4-23小學(xué)作文六年級作文《我選擇了---------》300~350字 急~~342011-4-10我的母校作文 我六年級~~~~~~~~~~~好點(diǎn)的126更多關(guān)于作文：六年級的問(wèn)題>>其他回答 共7條 2011-12-8 20:14 最?lèi)?ài)菠蘿蜜 | 二級 珍藏的記憶---1--- 光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個(gè)階梯。這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。
頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中，有一個(gè)最深最大的，它在我的腦海中浮現，揮之不去…… 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。
我哼著(zhù)歌，又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個(gè)游泳館。這個(gè)游戲館內有好幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎像湖那樣大的游泳池。
那時(shí)的我雖然還不會(huì )游泳，不敢去那個(gè)大游泳池的中央，但是幾個(gè)水滑梯也足以使我興奮不已了。 我進(jìn)入了游泳館，輕車(chē)熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去。
享受著(zhù)那份久違的快感，聽(tīng)著(zhù)耳邊呼呼的風(fēng)聲，真是說(shuō)不盡的痛快啊！當我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著(zhù)“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看見(jiàn)這個(gè)水道有一個(gè)缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個(gè)缺口走去。
轉眼間，我已站在那個(gè)缺口邊上了。 我看見(jiàn)泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準備步入那個(gè)“湖”，忽然感到水深了起來(lái)！我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進(jìn)深水中了。
我在那水中沉下水底，又浮上來(lái)，我發(fā)現我處于“湖”的中央，也就是最深的水域！沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了。無(wú)力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑…… 我感覺(jué)自己不再沉浮，而是在下沉。
突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上。我覺(jué)得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長(cháng)。
我睜開(kāi)了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。
看我沒(méi)什么事，關(guān)切地對我說(shuō)了一聲“你沒(méi)事吧，注意點(diǎn)安全”就走了。 原來(lái)，這位叔叔看見(jiàn)我在掙扎，想也沒(méi)想就奮力游過(guò)來(lái)救了我。
在我這十二年走過(guò)的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽(yù)的獎牌、紅花都會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的飛逝而被我淡忘。
但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個(gè)我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛(ài)，什么愛(ài)最可貴。 ================================================================= 珍藏的記憶 ---2--- 在生活中，一定有這樣那樣的事，令你激動(dòng)、令你興奮，一定有人關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你。
這些人或事給你留下了美好的記憶。珍藏在你的心底。
回憶這些事，你會(huì )再次激動(dòng)，再次興奮，再次流淚，歡笑，獲得力量。因而現我每當聽(tīng)到同學(xué)買(mǎi)書(shū)，到周末回家，我都會(huì )深深想起過(guò)去…… 記得那是我上小學(xué)二年級時(shí)， 我要買(mǎi)一本書(shū)，于是我就向母親要錢(qián)。
母一聽(tīng)到我要買(mǎi)書(shū)，臉色一下子變了但她并沒(méi)有罵我，而是很“自豪”地說(shuō)：“好啊！明天我。
5.珍藏的記憶 作文600字
回憶起過(guò)去，最使我不能忘記的是小學(xué)那幫同學(xué)們的身影。
一場(chǎng)籃球賽令我記憶猶新。在那個(gè)塵土飛揚的球場(chǎng)上、在立著(zhù)兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場(chǎng)上兩班開(kāi)賽了。烈日炎炎，球場(chǎng)四周?chē)@許多學(xué)生。兩隊你爭我?jiàn)Z，開(kāi)場(chǎng)球還是被對方搶走。四十分鐘的比賽，使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關(guān)鍵所在。二十分鐘的纏斗，我班比分大大輸于對方，沒(méi)有身高優(yōu)勢，只能更加努力。
對方的猛擊，我隊就如鱷魚(yú)口上的羚羊，無(wú)法掙脫，也無(wú)法逃避。“該怎么打好呢？”“沒(méi)有優(yōu)勢啊！”“他們實(shí)力太強了！”“我們進(jìn)攻效率太低了！”……隊員們相互抱怨，苦惱著(zhù)。“只能硬拼了！”隊員身后的老師的一句話(huà)，使大家茅塞頓開(kāi)。五名球員如狼牙山的五壯士，毅然踏上"征程”，在最后的時(shí)間里硬拼下去，盡管他們是那么渺小。陽(yáng)光十分毒辣，隊員們在球場(chǎng)上奔跑，盡管揚了一衣服的塵土，盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土里。土里沙多，小隊員由于太過(guò)著(zhù)急，結果狠狠摔在土中，撲了撲身上的土，他么還在繼續。拉拉隊尖叫著(zhù)，吶喊著(zhù)。隊員們迅速跑動(dòng)，多了許多投球的機會(huì )，雙方的比分差距不斷縮小。當時(shí)隊長(cháng)投籃蓋帽了，對方球員抱了球，隊長(cháng)猛地一撲上去，撞得被球弄破了鼻，并把球搶到了手。他只說(shuō)了一句：“血沒(méi)白流”。這句話(huà)最讓我記憶深刻。
最后一球，隊長(cháng)投中三分，或是巧合，或是幸運，在迷茫中贏(yíng)得比賽。到處是歡呼。
在畢業(yè)聚會(huì )上，班里搬來(lái)DVD和電視機，又組織買(mǎi)了一大堆零食。沒(méi)有節目名單，同學(xué)們即興表演，有說(shuō)有笑。有的唱《菊花臺》，有的演舞蹈《小天鵝》，也有唱林俊杰的《江南》。最后，一首《朋友》響起來(lái)了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”教室里聲音很大，但歌聲卻異常整齊。聚會(huì )結束后，每個(gè)同學(xué)都在黑板上寫(xiě)下自己的心聲。記得當時(shí)整個(gè)黑板五彩繽紛，寫(xiě)的太多了，只能字疊著(zhù)字來(lái)寫(xiě)，最后不成字。最后用重筆寫(xiě)下“珍藏的記憶”。
6.作文；珍藏的回憶600字
珍藏的回憶
花開(kāi)有花謝之日，日出有日落之時(shí)。那些曾經(jīng)激蕩胸懷的壯志豪情，那些曾經(jīng)感動(dòng)心靈的美麗瞬間，在歲月流逝間被磨蝕，被遺忘，直至消逝的無(wú)影無(wú)蹤。但是，只有那些青澀卻刻骨銘心的情感體驗與那些已經(jīng)失去而無(wú)法挽留的一幕幕卻深深的在腦海中留下了一道印記。
他是最?lèi)?ài)我的，但他卻永遠成為回憶；他是最關(guān)心我的，但他卻不能繼續疼愛(ài)我了；他是最寵我的，但他卻只能讓我在睡夢(mèng)中追尋他的身影。
那是炎夏中的一日，那時(shí)的他早已被重病摧殘的脆弱不堪，正在醫院中靜養。炎夏如火魔般吞噬著(zhù)一切的涼爽，在悶熱的病房中，更像是生了一把火。于是，在他的病房中便新增了幾把扇子。但是，因為扇子用的勤，致使那幾把扇子都在把與扇面見(jiàn)的地方骨折。于是，便有了下面的一幕。
：“劉也啊，你把那幾把扇子拿過(guò)來(lái)。”我乖乖的把扇子拿了過(guò)來(lái)。他吃力的拿起一把扇子和床頭的膠布。他一手舉著(zhù)扇子，一手拿著(zhù)膠布，躺在病床上用力的扯出一條膠布，一點(diǎn)點(diǎn)的纏在扇子折了的部位。這對于一名平常人是一件不起眼兒的小事，但是對于一位連坐起來(lái)都不可能的人來(lái)說(shuō)卻是一件非常困難的事情。我連忙趕去幫忙，可是他卻輕輕的撥開(kāi)了我，說(shuō)：“劉也，我要是能這樣一直纏下去該有多好啊，但是卻不知明天還能不能再做這件事了啊！不過(guò)現在，我卻能去做一件事情，這讓我感到十分的充實(shí)，我只要能做就做，這就是我活著(zhù)的價(jià)值啊！”
最終，他還是沒(méi)能逃離死神的魔爪，但是，他活著(zhù)的價(jià)值卻淋漓盡致的發(fā)揮了出來(lái)，也讓一名十五歲的少年朝著(zhù)活著(zhù)的價(jià)值的目標前進(jìn)。
為什么花謝了才懂得它的美麗；為什么日落了才懂得光明的含義；為什么一切都是等到失去了才懂得去珍惜呢？假如他沒(méi)有離我而去，那么他還會(huì )讓我懂得什么價(jià)值呢？當現在，他不在的時(shí)候，我才發(fā)現，我與他在一起時(shí)是多么的幸福，感到多么的充實(shí)，覺(jué)得多么的快樂(lè )！
為什么只有在他離去之后，我才愿意說(shuō)出：我愛(ài)你姥爺。”但是為時(shí)已晚，我能做的只有把與他所有的回憶和那幾把扇子一起珍藏起來(lái)。
7.作文：珍藏的記憶,600字
珍藏的記憶
初中初二作文 來(lái)源： 作文網(wǎng)
每個(gè)人的腦海里都會(huì )存儲無(wú)數的記憶碎片，而有些記憶是讓我們很難忘記的，這一部分的記憶就是我們珍藏的記憶。
綠色的記憶
遇見(jiàn)你的時(shí)候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著(zhù)能遇見(jiàn)熟悉的人，然而沒(méi)有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉校后，我便天天盼望著(zhù)收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話(huà)又給我帶來(lái)希望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)單的話(huà)也會(huì )帶來(lái)會(huì )心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達公園，你我手拉著(zhù)手雀躍在小路上，空氣中夾雜著(zhù)青草特有的芬芳，你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著(zhù)肩走在路旁的椅子上，看著(zhù)那輪朝陽(yáng)從天邊升起，靜靜的享受著(zhù)屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結出的累累果實(shí)。
珍藏的記憶，不僅是珍藏美好的回憶，更是積累豐富美好的一生
8.珍藏的記憶作文六百字
在記憶的角落里，灑落著(zhù)幾粒塵埃——那時(shí)我不愿抹去的。雖然它們很小，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于我所呼吸的空氣里。我感覺(jué)它們正在跳動(dòng)著(zhù)。
那時(shí)我正好上小學(xué)二年級。放學(xué)后，我與幾位小伙伴像“出籠”的鳥(niǎo)兒，飛奔了出去。我們在校園門(mén)口相互追逐，由于我并沒(méi)有注意安全，腳底一滑，摔了下去。我的鼻子一下子就掛了彩，膝蓋也擦破了，血很快就流了下來(lái)。其他人也不知道該如何是好，在那里想熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我真的很疼，眼眶里充滿(mǎn)了淚水，但又不敢讓別人瞧見(jiàn)。這時(shí)，一位三四十歲的阿姨朝我走來(lái)，她看著(zhù)我說(shuō)：“小孩子，怎么那貪玩，都流血了。走，我帶你到我家擦藥。”我看來(lái)她一眼，又把頭低了下去。不知當時(shí)怎么就跟她去了，畢竟我倆只是個(gè)陌生人。
她緊緊拉著(zhù)我的手，邊走邊說(shuō)：“小孩子，不要貪玩，要多注意安全。。”等等之類(lèi)的話(huà)。我卻不以為如此，覺(jué)得她比我老媽還要嘮叨。走到半路時(shí)，我喊疼，她看了看我，讓我站在一塊石頭上，然后把我背了起來(lái)。我感覺(jué)很不好意思，除了外婆，幾乎沒(méi)人背過(guò)我。一路上，我總是低著(zhù)頭，不敢看著(zhù)她。
到了她家，出于好奇，我四處張望了一下。她擁有的是一個(gè)清貧的家。“來(lái)，阿姨幫你擦藥。”只見(jiàn)她小心翼翼地用沾了藥酒的棉簽幫我擦拭傷口。“哇，疼死了！”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“別擔心，忍一忍就過(guò)去了。”當她看見(jiàn)我的膝蓋流了好多血之后，心疼地對我說(shuō)：“你看，傷得多重呀！這以后可千萬(wàn)要注意。”我微微抬起頭看她，她的衣著(zhù)樸素，皮膚又黑又粗糙，她的臉上留下了歲月滄桑是、的印記——那深淺的皺紋。但她的心靈如水一般純潔，又如火一般熾熱。
后來(lái)她打電話(huà)給我爸，讓他接我回家。到門(mén)口送我時(shí)，還是不忘一句：“以后千萬(wàn)要小心點(diǎn)，要注意安全！”我感覺(jué)她似乎是我的家人。
在歲月的洗禮后，往事的記憶有些模糊不清，雖然我忘記了她的面容，但我會(huì )記住這件事，在我受傷時(shí)，曾經(jīng)幫助過(guò)我的一個(gè)人。
我呼吸著(zhù)空氣，感受著(zhù)塵埃們跳動(dòng)的聲音，或許她也是這“塵埃”中的一員吧！
這就是我珍藏的記憶！
