關(guān)于項目考察報告范文(關(guān)于對林業(yè)項目運作的考察報告)
關(guān)于項目考察報告范文
關(guān)于項目考察報告范文
（一）
一、考察見(jiàn)聞
五天時(shí)間，我們重點(diǎn)考察了新建的安居房、新建的小學(xué)校舍、年畫(huà)村，“蘇州水街”等相關(guān)設施。在江蘇省蘇州市對口援建的孝德新鎮，我們驚嘆于蘇州市高起點(diǎn)規劃、高標準施工、高速度建設的援建工作，見(jiàn)到了亭臺樓閣，小橋流水，一派江南小鎮的秀麗風(fēng)光。
（一）五角星——新鎮是夢(mèng)想起飛的地方
在考察中蘇州援建指揮部的辦公室主任***現場(chǎng)為我們講解了新孝德鎮總體規劃：“新孝德新鎮是個(gè)‘五角星’形狀。在一個(gè)五角星的區域里，分布著(zhù)富有蘇州特色的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、衛生院等建筑。這個(gè)由蘇州人設計的“五角星”也寄托了蘇州人、孝德人對孝德這個(gè)地方共同的美好希望，真是一個(gè)絕妙的設計。同時(shí)蘇州援建指揮部在四川災區的援建工作中創(chuàng )造了因快而聞名的“蘇州速度”，蘇州人為災區人在新址上以最短的時(shí)間、最好的質(zhì)量創(chuàng )造一個(gè)漂亮的孝德新鎮，讓災區人看到了美好未來(lái)，孝德也是災區重建中進(jìn)展最快的新城鎮。蘇州的援建業(yè)績(jì)令我們肅然起敬。我們看到了在短短一年多的時(shí)間內，蘇州的援建者就在孝德建起了如此漂亮的醫院、學(xué)校、住宅區，我們覺(jué)得新的城鎮、新的學(xué)校將是孝德人美好夢(mèng)想的新起點(diǎn)。
（二）裂紋——碎片凝聚的“紀念柱”是向上的動(dòng)力
在孝德學(xué)校的正門(mén)前，有兩根設計得別出心裁的“紀念柱”，一根柱子上布滿(mǎn)了裂紋，而那些裂紋是用地震后孝德學(xué)校舊址上遺留的碎瓦片拼成的，而另一根柱子的花紋則像是有腳印在一步一步往上走。兩根柱子連成一體，一根代表過(guò)去一根代表未來(lái)。江蘇援建者認為，將這樣帶有地震遺物的“紀念柱”樹(shù)立在校門(mén)口，對人是種激勵，是種提示，是戰勝災難創(chuàng )造美好未來(lái)的動(dòng)力之源。
（三）田園詩(shī)般的年畫(huà)村——美得像是世外桃源
綿竹年畫(huà)與蘇州桃花塢年畫(huà)并列為中國四大年畫(huà)，綿竹年畫(huà)因為是直接畫(huà)在房屋外墻面上的，視覺(jué)沖擊力更強。蘇州援建者為此在這里傾力打造的一個(gè)民俗色彩濃厚的地方——田園詩(shī)般的年畫(huà)村。在那里，我們看到的是一派世外桃源般的田園景象：在綠油油的田野上，一座座粉墻黛瓦的農家小院在綠樹(shù)環(huán)繞中若隱若現的，雪白墻上都畫(huà)有巨幅五彩斑斕的年畫(huà)，年畫(huà)的內容都是喜氣而富足的。根據介紹，年畫(huà)村今后會(huì )發(fā)展成為一個(gè)集觀(guān)光、旅游、休閑、購物于一體的特色景點(diǎn)。
（四）一條蘇州水街，——將成孝德人民“聚寶盆”
踏上綿竹市孝德新城的“蘇州水街”，一條小河曲徑通幽，搖曳的柳絲掛在小河的兩岸。一排排白色的墻腰，開(kāi)著(zhù)扇扇軒窗掩映在河中……眼前的景象，讓人仿佛置身于江南水鄉。這是一條商業(yè)步行街，是蘇州援建留給當地政府和老百姓的一筆寶貴的財富。蘇州水街共有商鋪2萬(wàn)多平方米，由當地政府統一出租管理，目前商鋪租金為每年120元/平方米。靠著(zhù)蘇州水街，當地政府每年就可以“賺上”兩三百萬(wàn)元。在“蘇州水街”兩側的街道上，一些酒吧、水吧、茶吧陸續開(kāi)門(mén)迎客。35歲的楊立是“蘇州水街”第一個(gè)開(kāi)業(yè)的茶樓老板，時(shí)尚的她把自己的茶樓裝修得很別致浪漫。“蘇州援建者把水街建得那么漂亮，自己會(huì )用心經(jīng)營(yíng)茶樓，以后這里一定會(huì )熱鬧起來(lái)的。”對于水街的未來(lái)楊立充滿(mǎn)了信心。
（五）蘇州援建力量——是股撤不走的力量
援建中，蘇州既注重“輸血”，更注重“造血”。在“硬件方面，市區、昆山、吳江共投入1.28億元在綿竹江蘇工業(yè)園內建設兩條主干道和兩個(gè)產(chǎn)業(yè)孵化基地，為綿竹招商引資打好了‘筑巢引鳳’基礎。“軟件方面，組織了綿竹招商人員在蘇州進(jìn)行為期一個(gè)月的集中培訓，并將他們分組安排至蘇州及其他各市開(kāi)發(fā)區，‘零距離’學(xué)習蘇州市的招商引資政策及實(shí)戰經(jīng)驗。據了解，通過(guò)援建指揮組的牽線(xiàn)搭橋，截至目前，蘇州先后已有30多批次300多名企業(yè)家到綿竹考察投資。目前已有6家企業(yè)落戶(hù)綿竹，投資額達6.5億元，還有多家正在積極商談中。將蘇州發(fā)展理念根植于當地，助綿竹騰飛，不僅扶上馬，還要送一程，讓援建工作成為了一種撤不走的力量。
二、考察體會(huì )
（一）解放思想，更新觀(guān)念，將創(chuàng )新貫穿于安居房建設始終
在學(xué)習考察中，考察團成員強烈感受到江蘇援建工作者思想解放，觀(guān)念創(chuàng )新，尤其引人注目的是引入大量高規格設計理念。我們要本著(zhù)“窮則變，變則通”的理念，在單位本職工作安居房規劃建設中真正解放思想，更新觀(guān)念，不斷創(chuàng )新，把創(chuàng )新貫穿于安居房規劃設計的始終。
（二）提速增效，只爭朝夕，全力加快**安居房建設
蘇州援建工作者在短短的一年多時(shí)間里，使孝德鎮發(fā)生了巨大的變化，我們不得不驚嘆于“蘇州速度”。城市建設日新月異。2014年，我市將累計完成投資約**億元用于安居房建設，我們要在新一輪的建設中學(xué)習“蘇州速度”，提速增效，只爭朝夕，加快我市安居房建設，以時(shí)不我待、只爭朝夕的強烈發(fā)展意識為**市加快發(fā)展做出貢獻。
（三）蘇州精神，可資可鑒，為我**工作建設提供強大動(dòng)力
蘇州援建孝德項目在短短一年的時(shí)間里取得的成就，形成了獨有的蘇州精神。他們在工作中極力倡導做“執行的先鋒、落實(shí)的楷模、創(chuàng )新的典范”，他們響亮地提出了“忘記星期天，淡化節假日，工作倒計時(shí)”的奉獻精神和“理解了的就在理解中執行，不理解的就在執行中理解”的剛性執行理念。援建的干部精神狀態(tài)非常好，談及援建，他們如數家珍；談及工作，他們胸有成竹。真可謂人人對孝德的發(fā)展飽含激情，個(gè)個(gè)對孝德的未來(lái)充滿(mǎn)希望。在我們公司中各級干部的主流是好的，但也不同程度地存在推諉扯皮、敷衍塞責、不講效能、精神頹廢的現象。在當前的工作中，我們就要學(xué)習“蘇州精神”，全面加強領(lǐng)導干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)、生活作風(fēng)建設，深入開(kāi)展“四查四看”活動(dòng)，營(yíng)造“用心想事、用心謀事、用心干事”的氛圍。同時(shí)要深入開(kāi)展效能建設，解決工作不在狀態(tài)的問(wèn)題，以飽滿(mǎn)的激情、昂揚的斗志、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心地投入到**安居房建設的偉大征程中。
項目考察報告范文（二）
20**年4月21-23日，XX婦女研究會(huì )發(fā)展部李春葉與來(lái)自XX縣教育部門(mén)的13位同志一同赴蘭州考察中英XX基礎教育項目。在三天的考察中，我們了解到中英XX基礎教育項目的實(shí)施情況，實(shí)地參觀(guān)了幾所學(xué)校，了解到中英項目在提高貧困地區義務(wù)教育階段的入學(xué)率，減少教育中的不公平的諸多措施，使同去考察的教育系統的人員開(kāi)闊了思路，并感觸頗多，為今年下半年教育部門(mén)實(shí)施教學(xué)改革提供了一些可供借鑒的經(jīng)驗。下面就此行考察的情況做具體介紹。
一、考察目的
宜川社區綜合發(fā)展項目的目標之一是提高女童入學(xué)率，改善教師教學(xué)質(zhì)量。為此，項目此前多次邀請蘭州中英項目教學(xué)專(zhuān)家為項目縣教師做參與式教學(xué)方法的培訓，希望教師們對參與式教學(xué)方法有一個(gè)初步的了解，并能運用于實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中。但是由于多方面的原因，新教學(xué)方法的運用不是很順利。為了更多了解新教學(xué)方法如何具體運用到實(shí)際中去，社區如何與學(xué)校發(fā)展計劃相結合等問(wèn)題，項目中特設計了此項考察活動(dòng)。
二、考察日程安排
4月21日：
在蘭州教育大廈會(huì )議室與中英項目辦公室工作人員座談，了解項目的整體情況；
前往XX市XX縣參觀(guān)喬魯小學(xué)和團結小學(xué)；
與XX市項目辦人員座談，了解項目實(shí)施情況。
4月22日：
前往XX市XX縣參觀(guān)二甲小學(xué)和新集小學(xué)，在參觀(guān)的過(guò)程中，與學(xué)校有關(guān)人員座談、聽(tīng)課、參觀(guān)學(xué)校等；
4月23日：
考察人員談?wù)摽疾焓斋@。
三、中英XX基礎教育項目實(shí)施情況
1、項目概況：
中英XX基礎教育項目是一項針對貧困地區基礎教育的實(shí)驗性項目，項目的目的是提高貧困地區義務(wù)教育階段的入學(xué)率，以此幫助改善貧困地區基礎教育狀況，減少教育中的不公平現象。由英國政府國際發(fā)展部提供援助資金1120萬(wàn)英鎊，于1999年12月啟動(dòng)，周期5年，后來(lái)又延期一年，并增加項目經(jīng)費130萬(wàn)英鎊。項目主要在XX省XX州的4個(gè)最貧困縣實(shí)施，由XX省教育廳負責項目管理，英國劍橋教育咨詢(xún)公司通過(guò)一支包括國內和國際專(zhuān)家組成的隊伍提供技術(shù)支持。整個(gè)項目由十余個(gè)部分組成，它們之間相互聯(lián)系，幾乎囊括了基礎教育的所有領(lǐng)域。其中，項目的兩個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域是學(xué)校發(fā)展計劃和參與式教學(xué)，而所有的領(lǐng)域都圍繞學(xué)校這個(gè)核心來(lái)展開(kāi)。
2、中英XX基礎教育項目的內容框架：
3、項目所關(guān)注的領(lǐng)域及目前所取得的效果：
4月21日與項目辦的負責人員巴處長(cháng)和白處長(cháng)以及張勇座談，聽(tīng)取了他們對項目的整體介紹，了解到中英項目關(guān)注的領(lǐng)域以及目前的進(jìn)展，以下做以簡(jiǎn)單介紹：
學(xué)校發(fā)展計劃：學(xué)校發(fā)展計劃的目標是鼓勵學(xué)校與社區建立緊密的聯(lián)系，鼓勵縣和學(xué)校聯(lián)合起來(lái)為學(xué)校的發(fā)展想辦法。學(xué)校發(fā)展計劃的目標還在于改變學(xué)校XX縣級的關(guān)系，從傳統的"自上而下"的關(guān)系改變?yōu)?quot;自下而上"的關(guān)系。這種關(guān)系的改變要通過(guò)給學(xué)校更多權利參與自己的發(fā)展問(wèn)題達到。學(xué)校發(fā)展計劃的目標也于通過(guò)學(xué)校與社區更密切關(guān)系的建立，通過(guò)關(guān)注教育中存在的阻礙兒童入學(xué)、鞏固和提高學(xué)習成績(jì)的社會(huì )發(fā)展領(lǐng)域的問(wèn)題，來(lái)改變二者之間的關(guān)系。
參與式教學(xué)方法的核心理念是“以?xún)和癁橹行模降葏⑴c”。此項目的目的是改善培訓中小學(xué)教師的方法，側重于強化教師教學(xué)方法，不是教給他們一些知識。教師培訓還強調教師在教學(xué)中盡量利用當地資源以降低教育成本，保證在教學(xué)中考慮弱勢群體的需要。目前已經(jīng)培訓了四個(gè)項目縣79%的教師，培訓總數達到5700人次。
早期教育：主要給一年級和二年級教師培訓一些從事大班和復式班教學(xué)的技能。
特殊教育需求：主要是幫助教師將那些有特殊教育需求的兒童納入整個(gè)班級中。
校長(cháng)培訓：主要是提高校長(cháng)的實(shí)踐知識。此培訓的8個(gè)模塊正在開(kāi)發(fā)之中。四個(gè)項目縣685名校長(cháng)接受了全面的培訓，通過(guò)培訓校長(cháng)的管理水平明顯提高。
教育財政預算改革：承諾提高預算內教育投入，尤其是提高教育質(zhì)量的投入。
新的督導制度：以學(xué)校發(fā)展計劃和評估支持教師為基礎。
開(kāi)發(fā)補充讀物幫助兒童語(yǔ)言的獲得和發(fā)展，。
提高入學(xué)率的策略：幫助更多的兒童入學(xué)。其中策略包括：提供午餐計劃，讓女教師到邊遠地區任教，創(chuàng )建美好校園，獎學(xué)金計劃。現在項目縣有235所村小和教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展了免費供應開(kāi)水，4個(gè)教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展了免費午餐試點(diǎn)，18所村小開(kāi)展了“創(chuàng )建快樂(lè )校園”活動(dòng)。49274名貧困生得到助學(xué)金，其中女童為33912人，占68.82%；少數民族兒童35652人，占72.35%。女童和少數民族兒童的入學(xué)率比項目實(shí)施前分別提高了22.23％和17.1%。
同時(shí)特別關(guān)注貧困兒童、女童和少數民族兒童等弱勢群體，貫穿項目理念，減少教育中的不公平現象。
學(xué)校布點(diǎn)規劃：新學(xué)校布點(diǎn)規劃更高效、科學(xué)。以減少人為因素和隨意性，使學(xué)生就近上學(xué)，方便了學(xué)生就學(xué)。
土建工程：主要是改善兒童校舍的質(zhì)量，改善校園環(huán)境和使操場(chǎng)更富有吸引力。截至20**年4月，四個(gè)項目縣共改擴建中小學(xué)176所，新建和擴建校舍50729平方米。為邊遠貧困山區村小和教學(xué)點(diǎn)配備了若干體育、音樂(lè )、衛生設施。
教育規劃：支持縣教育局提高教育規劃能力。
研究課題：注重行動(dòng)研究，所有參與者都成為研究者參與研究。
監測與評估：通過(guò)監測與評估來(lái)評價(jià)項目的影響。
其中最大的變化來(lái)自于當地教師和教育官員的教育理念和態(tài)度的變化，這也是項目最寶貴和最富建設性的成果。這些變化包括：學(xué)校XX縣教育部門(mén)之間關(guān)系的變化；學(xué)校與社區關(guān)系的變化；教師與學(xué)生關(guān)系的變化。
四、對中英基礎教育項目的總結與思考
在兩天的考察過(guò)程中，我們與XX省教育廳項目辦公室人員座談，了解到項目的整體概況和實(shí)施情況，并在后面的兩天里到幾所小學(xué)校去實(shí)地參觀(guān)考察。以下是對中英項目的一些總結與思考。
1、對參與式教學(xué)方法及其如何推廣有了更多的了解，結合考察對我們的項目有了更多的思考。參與式教學(xué)及其培訓的目的是在于改變傳統的講授式、填鴨式的教學(xué)方法。使課堂上教師的角色由講解著(zhù)變?yōu)橹笇д摺⒑献髡撸瑢W(xué)生由接收者成為探索者、練習著(zhù)，實(shí)現師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。這首要是教育管理部門(mén)要改變觀(guān)念；再次我們的教師也需要轉變觀(guān)念，而觀(guān)念的轉變是很困難的。同時(shí)這對于教師的要求也提高了很多，不是每一個(gè)老師都能將主要知識點(diǎn)設計進(jìn)教學(xué)內容，而且有些老師提出參與式教學(xué)在相同的時(shí)間內給出得信息量很少。目前我們存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
參與式教學(xué)如果理解不透徹的話(huà)，很容易形成形式主義。只是簡(jiǎn)單的將教室布置改變成參與式的，但是教授內容依然是傳統型的。這就需要我們在這里如何理解參與式。參與式其實(shí)沒(méi)有任何形式和模式，他需要我們自己根據自己的客觀(guān)條件、授課內容、教師的授課特點(diǎn)等因素相結合，創(chuàng )造和摸索屬于自己的參與式，如何內化參與式是一個(gè)問(wèn)題。我自己的理解，將參與式與傳統式兩種方式相結合，根據要講解內容的不同而選擇不同的方式，可能會(huì )更好一些。
對教師評價(jià)標準的問(wèn)題。目前我們對教師的評價(jià)標準可能更多的側重于學(xué)生的成績(jì)上面。如果不改變我們的評價(jià)標準，那么參與式教學(xué)是很難繼續的。中英項目面對這一問(wèn)題，從體制上進(jìn)行嘗試，改變對教師的評價(jià)標準。對教師的評價(jià)標準不再是以教學(xué)成績(jì)?yōu)橹鳎菑膸煹隆嗉壒芾怼⒔虒W(xué)設計、課堂管理、教育科研、作業(yè)批閱、活動(dòng)開(kāi)展與輔導等多方面進(jìn)行考核，這就解決了教師的后顧之憂(yōu)。
對教師的培訓。對教師的培訓應該是長(cháng)時(shí)間的，不間斷的，并且有一支督導隊伍。意識和技巧是一個(gè)不斷強化、不斷支持的過(guò)程。僅僅靠一、兩次培訓是不行的。但是就我們的項目而言，教師培訓僅僅是宜川綜合發(fā)展項目中的一個(gè)活動(dòng)，我們沒(méi)有那么大量的經(jīng)費來(lái)支持這一部分。不過(guò)，教育部門(mén)下半年開(kāi)始進(jìn)行新課改的工作，有我們項目先前奠定的基礎，相信宜川的下一步工作會(huì )進(jìn)行得更順利一些。
2、學(xué)校管理機制的創(chuàng )新、校長(cháng)角色的根本轉變。傳統的校長(cháng)是行政型的，主要處理學(xué)校行政事務(wù)，很少深入教學(xué)第一線(xiàn)指導教育教學(xué)工作。我們參觀(guān)的XX縣新集小學(xué)校長(cháng)何龍，是中英項目教師培訓教材的開(kāi)發(fā)者，對參與式的理念理解得比較透徹，經(jīng)常給教師上導課。并且在管理學(xué)校上也是以“服務(wù)”理念為宗旨。這一管理宗旨大大增加了教師對學(xué)校的歸屬感。
同時(shí)新集小學(xué)的教研活動(dòng)做的扎實(shí)有效，學(xué)校定期確定教研課題，由青年教師組成課題研究組，進(jìn)行研討，平時(shí)開(kāi)展上“四課”活動(dòng)，即：幫扶課、教法研討課、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)課，全面提高教師的教學(xué)水平。
3、我們參觀(guān)的項目縣學(xué)校，都屬于少數民族地區，屬于國家貧困縣，教育基礎相對薄弱，條件艱苦，目前那里還有幾百名代辦教師。但是在此種情況下，大家在項目的支持下秉承理念，為學(xué)校的發(fā)展尋找出路，與社區相結合，充分發(fā)動(dòng)可利用的資源，來(lái)發(fā)展教育。我想我們的`條件比那里好很多，如果我們的教育人員都能轉變觀(guān)念，具有新的意識，我們教育事業(yè)會(huì )上一個(gè)新的臺階。
五、考察體會(huì )與感想
在蘭州的最后一天，我們就此次考察的整體情況有一個(gè)匯總，每位老師都談了他們對這次考察的感受、觀(guān)點(diǎn)以及在未來(lái)自己的工作中可以借鑒的經(jīng)驗，以下就是各位老師的體會(huì )：
趙友三：談三點(diǎn)。第一點(diǎn)到XX縣，比較艱苦的地方，許多教師特別是那些民辦教師一月只有100多元工資，還很敬業(yè)的堅持在崗位上，挺不錯的，同時(shí)也增強了我的事業(yè)心，激勵我們；第二點(diǎn)昨天我們參觀(guān)的新集小學(xué)，從學(xué)校的管理，到教師的素質(zhì)方面來(lái)講都很好，人家的參與式教學(xué)，我注意了一下，課堂設置的問(wèn)題，非常切中要害，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習；第三點(diǎn)：從學(xué)校管理上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)到他現在和咱們還有差距。對教師的激勵沒(méi)有和工資掛鉤，我認為在現在經(jīng)濟時(shí)期，還是走不長(cháng)遠的。
李天紀：新集小學(xué)的管理體現了教學(xué)的創(chuàng )新。在教學(xué)中，你給我講，我可能就把東西忘了，但是你讓我參與，我可能就會(huì )理解。在教學(xué)中，學(xué)生應該是主體。從他們參與式教學(xué)中的互動(dòng)、辯駁、教師指導，就可以體現是師生共同的成長(cháng)。在那種條件下，能把學(xué)辦成這樣，是值得我們學(xué)習的。
韓德峰：關(guān)于參與式教學(xué)這種方法，回去以后我們可以嘗試著(zhù)試試。參觀(guān)的感受有兩點(diǎn)：從人家學(xué)校來(lái)看，上至校長(cháng)下至教師教學(xué)的思想、理念，值得我們學(xué)習。再一個(gè)是新集學(xué)校育人環(huán)境方面都非常有新意，對教師和學(xué)生都有警示作用，這是我們值得學(xué)習的。
李翠霞：我們參觀(guān)了三所學(xué)校，現在我主要談?wù)劦谌鶎W(xué)校，他們學(xué)校的校園環(huán)境和氛圍很濃，教室里的布置能夠充分展示學(xué)生的能力，每一個(gè)教室都各有特點(diǎn)。從聽(tīng)課上，我聽(tīng)了一節教學(xué)研討課，授課的老師參與，同時(shí)聽(tīng)課的教師也參與進(jìn)去，氛圍很好。他們的電教室是讓學(xué)生在里面看，而不完全是教師用的。拿我們學(xué)校和他們學(xué)校相比，我們學(xué)校的班額都比較大，在大班該怎樣開(kāi)展參與式教學(xué)。這是我們目前存在的一個(gè)問(wèn)題。
馮建林：1、他們的敬業(yè)精神非常值得我們學(xué)習，特別是XX縣，那里的條件那么艱苦，真是不容易。2、這次參觀(guān)對參與式教學(xué)有了更深一層的了解，他們把參與式教學(xué)的理念貫徹的非常好，關(guān)注公平、關(guān)注弱勢，值得我們學(xué)習。3、我們去年參加了參與式教學(xué)方法的培訓，但是針對我們的班額過(guò)大，只是做了淺顯的嘗試，通過(guò)這次參觀(guān)，大班究竟該怎樣搞參與式教學(xué)，還需要我們回去以后好好的嘗試、摸索。4、他們的幫扶課上得很好，而我們只是上的公開(kāi)課，這需要我們回去借鑒。
薛長(cháng)瓊：通過(guò)這次學(xué)習拓寬了自己對參與式教學(xué)的理解，以前認為那就是一種方法，但是在教研活動(dòng)中、在班級管理中都可以運用參與式方法，在班級管理中運用，讓大家知道班級管理不是老師個(gè)人的事，以學(xué)生為主，這樣他們會(huì )很有積極性和主動(dòng)性，認為這就是我們自己的事。其實(shí)，我們那里的硬件設施比這里要好得多，但就是我們沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，缺乏這種意識，讓每個(gè)老師都有這種意識，我想我們會(huì )比他們做得更好。
張蕓：參觀(guān)了三所學(xué)校，條件都很艱苦，特別是民辦教師，精神令我敬佩，值得我們學(xué)習。二甲學(xué)校的學(xué)校布置非常有特色，能夠體現平等參與的理念，比如：墻上的很多學(xué)生繪畫(huà)作品，能夠充分發(fā)揮學(xué)生想象力、創(chuàng )造力。新集學(xué)校的硬件條件比我們還是差了很多，但是人家老師的理念新，參加的培訓多，我工作了13年，今天是第一次出來(lái)，所以給我的感覺(jué)比較深。參與式教學(xué)不僅僅是一種形式，它體現在各個(gè)方面，比如：學(xué)校管理、教研活動(dòng)等，他們的特點(diǎn)就是以人為本，以學(xué)生為中心的發(fā)展理念。通過(guò)此次學(xué)習，我在今后的工作中，會(huì )嘗試著(zhù)運用參與式的方法，配合今年我們要實(shí)行的新課標，都是要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特點(diǎn)，這是不謀而和的。
楊梅：參與式教學(xué)不僅僅是一種形式，而是一種理念，它是融會(huì )到我們教學(xué)生活中的各個(gè)方面。比如：我們日常中的備課，就可以使用參與式，共同提高。
楊海林：我們宜川教師的學(xué)歷比這里要高很多，但是人家這里卻能把參與式搞好，我仔細看了他們的校園文化，處處體現了教書(shū)育人的理念。在新集學(xué)校，他們的校務(wù)公開(kāi)欄在校門(mén)外面，上面公布了享受兩免一補的學(xué)生名單。新的課程改革，就是要改變教育思想、教育理念、教育觀(guān)念，呼喚參與式教學(xué)，希望大家回去后，能夠把看到的和聽(tīng)到的帶給其他的同事們。后半年，我們要實(shí)行新課改，但是我們的新課改能不能順利實(shí)施，參與式教學(xué)方法能不能掌握，今后的工作還是很大的。
通過(guò)此次蘭州之行，同去的考察人員每個(gè)人心底都深有感觸，在自己的意識中已經(jīng)有了認識，這對下一步的工作會(huì )有所幫助，不過(guò)教育改革畢竟是一項大的工程，特別是意識的轉變是最困難的，但是相信我們一定能做好。
項目考察報告范文（三）
引進(jìn)戰略性項目是實(shí)施“項目帶動(dòng)”戰略的前提和基礎。一個(gè)區域只有不斷引進(jìn)戰略性項目，吸納外來(lái)資本，推動(dòng)大項目建設，才能為經(jīng)濟發(fā)展提供不竭動(dòng)力。目前，我市已進(jìn)入工業(yè)化中后期，正處在夯實(shí)基礎、積蓄能量、調整結構，加快發(fā)展方式轉變的關(guān)鍵節點(diǎn)，更應在戰略性項目的引進(jìn)上實(shí)現新突破。本文結合我區近年來(lái)的招商實(shí)踐，對我市引進(jìn)戰略性項目的方法策略等問(wèn)題進(jìn)行探索和思考，旨在為領(lǐng)導決策提供思路和參考。
一、引項目就要“引人才”，事半功倍
所謂“引人才”就是指引進(jìn)企業(yè)的成功管理人才和能夠帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大、有潛力的管理人才團隊。企業(yè)管理人才是企業(yè)的決策者和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的組織者、指揮者，是企業(yè)發(fā)展的核心，其能力的高低決定了企業(yè)競爭力的強弱，對企業(yè)發(fā)展起著(zhù)重要的引領(lǐng)作用。有什么樣的人才就會(huì )帶動(dòng)什么樣的產(chǎn)業(yè)，就會(huì )形成什么樣的產(chǎn)業(yè)高地，所以引進(jìn)項目的關(guān)鍵在“引人才”。
（一）積極引進(jìn)成就事業(yè)的領(lǐng)軍人。眾所周知，沒(méi)有喬布斯就沒(méi)有美國蘋(píng)果，更不會(huì )有蘋(píng)果今天的輝煌；沒(méi)有馬云，就不會(huì )成就阿里巴巴。我們在引進(jìn)項目時(shí)，與其說(shuō)是引進(jìn)戰略性項目，不如說(shuō)是引進(jìn)投資者中的優(yōu)秀人才。大量的實(shí)踐證明，一個(gè)成功的企業(yè)背后必定有一位成功的領(lǐng)導者，他能夠正確地運用自己的領(lǐng)導權力和人格影響力，能夠最大限度地激勵職工的創(chuàng )造性，使企業(yè)形成團結和諧、積極奮進(jìn)的氛圍。
以紅星美凱龍集團董事長(cháng)——車(chē)建新為例，這是一位帶有濃重傳奇色彩的成功商人。車(chē)建新于1986年靠借資600元起家創(chuàng )業(yè)，他學(xué)歷不高，但有著(zhù)極高的悟性，能從小家具門(mén)市中悟出中國家具流通業(yè)的繁榮；他勤于思索，注重企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略和人力資源開(kāi)發(fā)管理的理論研究，在國內首創(chuàng )了“電燈與電網(wǎng)”、“八小時(shí)以外的管理”等許多人才潛能開(kāi)發(fā)理論和具體做法，在長(cháng)期的研究和實(shí)踐中成為了人力資源專(zhuān)家。經(jīng)過(guò)26年的奮斗，車(chē)建新在全國創(chuàng )辦了120家品牌連鎖大賣(mài)場(chǎng)，成為中國家居流通業(yè)的第一品牌。2007年我區在與紅星美凱龍集團洽談投資事宜時(shí)，經(jīng)詳細考察，我們了解到集團領(lǐng)導人車(chē)建新是一位具有優(yōu)秀特質(zhì)的企業(yè)管理者，于是決定積極引進(jìn)紅星美凱龍項目。目前，經(jīng)多方努力，紅星美凱龍項目已成功落戶(hù)我區并開(kāi)業(yè)，該項目是紅星美凱龍集團在吉林省投資建設的第一家店，是全省家居賣(mài)場(chǎng)中單體面積最大、投資強度最大的商場(chǎng)，也是長(cháng)春市第一個(gè)擁有近3萬(wàn)平米的生態(tài)、休閑空中花園的商業(yè)綜合體，已有400多個(gè)國內外知名品牌入駐，開(kāi)業(yè)以來(lái)，最高日銷(xiāo)售額達兩千萬(wàn)元，預計年營(yíng)業(yè)額30億元，年稅收超億元，可提供就業(yè)崗位3000個(gè)，經(jīng)濟效益和社會(huì )效益顯著(zhù)。
因此，引進(jìn)項目時(shí)尤其要注重所引進(jìn)的項目是否有一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者。如果引進(jìn)的項目背后有一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者，那么項目在落戶(hù)后，也就不用擔心其今后能否發(fā)展壯大；反之，即便是一個(gè)有市場(chǎng)前景的項目，如果沒(méi)有優(yōu)秀的領(lǐng)導者做支撐，項目的發(fā)展前景也不容樂(lè )觀(guān)。
（二）善于發(fā)現有潛力的人才團隊。項目引進(jìn)中不要僅限于企業(yè)的現有實(shí)力，更要著(zhù)眼于企業(yè)是否具有發(fā)展壯大的潛力，是否有一支能帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展做大的人才隊伍。如果這樣，即便是企業(yè)處于發(fā)展起步階段，我們也要及時(shí)引進(jìn)，這樣不僅可以降低項目引進(jìn)的成本，而且可以達到事半功倍的效果。
以我區亞泰集團為例，亞泰集團于1986年剛成立時(shí)僅僅是長(cháng)春市二道區的一個(gè)房屋建筑開(kāi)發(fā)公司，在承建吉林大路舊城改造時(shí)暫露頭角，政府意識到這是一支業(yè)務(wù)能力強、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的隊伍，是一個(gè)有潛力的企業(yè)。亞泰集團在二道區這片熱土上成長(cháng)壯大起來(lái)，政府給予了很大的扶持。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，集團已成為以建材、地產(chǎn)、金融為主業(yè)，涉足煤炭、醫藥及商貿等領(lǐng)域的綜合類(lèi)大型企業(yè)集團。目前，亞泰集團是我區的納稅大戶(hù)，成為了助推長(cháng)春經(jīng)濟發(fā)展的重要企業(yè)。
在引進(jìn)項目時(shí)，我們不僅要著(zhù)眼于企業(yè)的發(fā)展潛力，更要關(guān)注企業(yè)背后的人才隊伍，善于發(fā)現有潛力的人才團隊。這樣才能保證項目引進(jìn)后經(jīng)扶持培養，能夠做大做強。
二、引項目就要“引需求”，有的放矢
戰略性項目的引進(jìn)要以市場(chǎng)需求、項目自身需求和城市發(fā)展需求為基點(diǎn)和方向，只有這樣，項目引進(jìn)后才能不斷發(fā)展壯大。
（一）市場(chǎng)需求是引進(jìn)項目的重要前提。根據市場(chǎng)需求去引進(jìn)項目，既可以彌補當地市場(chǎng)空白，也可以增強項目落位的可能性及以后成長(cháng)的動(dòng)力，而離開(kāi)市場(chǎng)需求去引進(jìn)項目是毫無(wú)意義的。
以我區凱利長(cháng)春國際工業(yè)品交易中心項目為例，該項目的成功引進(jìn)正是為了順應長(cháng)春市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)市場(chǎng)的需求。目前我市工業(yè)企業(yè)發(fā)展較南方相對滯后，產(chǎn)品附加值較低、配套產(chǎn)業(yè)鏈不健全。其根本原因在于缺乏大型供應商集聚、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展相對滯后，導致采購半徑過(guò)遠、物流成本過(guò)高。一些零散的小型工業(yè)品市場(chǎng)由于受規模、檔次、購物環(huán)境、產(chǎn)品科技含量、物流條件及配套設施等條件的限制，無(wú)法滿(mǎn)足工業(yè)企業(yè)一站式采購、現代產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展的市場(chǎng)需要，因而長(cháng)春市亟需引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)資料市場(chǎng)來(lái)填補這一空白。凱利長(cháng)春國際工業(yè)品交易中心項目的引進(jìn)，使長(cháng)春市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的市場(chǎng)需求得以滿(mǎn)足，推動(dòng)了全市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的提檔升級。
綜上所述，市場(chǎng)需求是項目引進(jìn)的重要前提，只有準確地把握這一重要前提，有針對性地引進(jìn)項目，才能保證項目“引得進(jìn)、留得住、做得大”，進(jìn)而實(shí)現“項目帶動(dòng)”戰略的目標。
（二）項目自身需求是項目引進(jìn)的重要基礎。每個(gè)項目都有自身的發(fā)展定位，投資方向，當項目自身需求與我們的發(fā)展需求相切合時(shí)，二者便可一拍即合，實(shí)現項目的順利引進(jìn)。
以我區引進(jìn)的華潤萬(wàn)家物流、現代冷鏈物流及亞泰建材園等項目為例，這些項目均以發(fā)展物流為主，對于專(zhuān)業(yè)的物流園區有強烈的需求，他們的發(fā)展定位、自身需求與我區發(fā)展現代物流業(yè)的方向不謀而合。企業(yè)來(lái)長(cháng)春投資考察時(shí)，不約而同地選擇了在我區投資發(fā)展。我區也正因為準確地把握了這些企業(yè)發(fā)展的自身需求，使得在引進(jìn)項目時(shí)，少走了許多彎路，做到了有的放矢。
由此可見(jiàn)，引進(jìn)項目要及時(shí)準確地把握項目自身的需求，找準項目自身需求與本地實(shí)際的切合點(diǎn)，只有這樣，才有利于項目的引進(jìn)，有利于項目的發(fā)展。
（三）城市規劃需求是項目引進(jìn)的重要依據。城市規劃不僅是城市建設和城市管理的方向指南，更是項目引進(jìn)的重要依據。引進(jìn)的項目必須符合城市規劃，只有這樣，項目才能得以獲批實(shí)施，才有利于今后的發(fā)展壯大。
近年來(lái)，我區明確提出了“一業(yè)三區”戰略，重點(diǎn)發(fā)展包括現代物流業(yè)在內的五大產(chǎn)業(yè)。2012年我區的長(cháng)春國際物流開(kāi)發(fā)區被批準為我省唯一一家以物流命名的省級開(kāi)發(fā)區，并完成了《長(cháng)春國際物流經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區核心區暨現代物流中心區發(fā)展思路及業(yè)態(tài)定位》等規劃，將重點(diǎn)發(fā)展商貿流通物流、農業(yè)及冷鏈物流、工業(yè)及建材業(yè)物流及醫藥物流等物流業(yè)態(tài)。在這一戰略的統籌規劃下，我們引入了全省銷(xiāo)量最高的專(zhuān)業(yè)紙制品物流——千錘紙業(yè)物流園；全省專(zhuān)業(yè)化程度最高的輪胎市場(chǎng)——長(cháng)春輪胎展貿銷(xiāo)售中心；全省倉儲面積最大的第三方物流——聯(lián)運集團長(cháng)江物流園……這些項目的引進(jìn)和建設必將為我區現代物流業(yè)的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用。
所以在項目引進(jìn)時(shí)，要與國家、省、市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃和行業(yè)、專(zhuān)項規劃相銜接，要根據本地區和各部門(mén)的發(fā)展規劃引進(jìn)項目，以規劃帶項目，加強項目的科學(xué)化、規范化引進(jìn)。
三、引項目就要“用資源”，因地制宜
在項目引進(jìn)過(guò)程中，既要擯棄“棄資源論”的錯誤傾向，又要打破“唯資源論”的發(fā)展模式。“棄資源論”是指忽略自身現有的資源，單純強調依靠?jì)?yōu)惠政策等因素引進(jìn)項目的理論，是一種忽略當地實(shí)際的錯誤發(fā)展理論。“唯資源論”是認為只有依靠自然資源才能引進(jìn)項目的理論。事實(shí)證明這一理論也是錯誤的，深圳沒(méi)有木材資源，但名牌家具產(chǎn)量占全國一半以上，長(cháng)春不產(chǎn)橡膠、石油和鋼鐵，但國家把一汽廠(chǎng)址定在長(cháng)春。因此，項目引進(jìn)必須要立足實(shí)際，充分認識資源的深刻涵義，除自然資源外，還要深入挖掘和利用歷史資源、人力資源等，把資源作為項目引進(jìn)和區域經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎。
（一）充分挖掘利用現有資源。不同地區之間的資源，尤其是自然資源的分布存在著(zhù)很大差異，是否真正缺乏資源取決于能否正確地認識和有效地發(fā)掘資源。
長(cháng)春市作為老工業(yè)基地、中國電影制作基地及中國玉米重要種植基地，擁有獨特的工業(yè)資源、歷史資源和農業(yè)資源等，這些資源若得以深入挖掘，充分利用，則可引進(jìn)一批重大戰略性項目。以我區為例——我區是歷史上典型的老工業(yè)區，在這里曾見(jiàn)證了老吉柴廠(chǎng)、拖拉機廠(chǎng)、自行車(chē)廠(chǎng)、發(fā)電設備等20余家老工業(yè)企業(yè)的發(fā)展壯大和輝煌。隨著(zhù)國家、省、市產(chǎn)業(yè)政策的調整，這些企業(yè)紛紛改制搬遷或退城進(jìn)區，但給我區留下了豐富的歷史資源。為開(kāi)發(fā)和保護好這些歷史資源，我們充分利用老工業(yè)基地的資源成功引進(jìn)了萬(wàn)科集團建設萬(wàn)科·長(cháng)春1948商街項目。該項目借鑒北京的798文化工場(chǎng)、上海的新天地、XX的寬窄巷子等文化創(chuàng )意項目，依托吉柴舊廠(chǎng)房，針對長(cháng)春工業(yè)特色及柴油機廠(chǎng)的元素進(jìn)行創(chuàng )新，保留了XX房的建筑形態(tài)，融入了現代時(shí)尚元素，成為了我省首個(gè)由工業(yè)遺址改造而成的現代商業(yè)街區。同時(shí)，萬(wàn)科集團還將充分利用吉柴歷史街區、長(cháng)春拖拉機廠(chǎng)這些歷史遺產(chǎn)進(jìn)行保護性開(kāi)發(fā)，建設集文化創(chuàng )意、餐飲、娛樂(lè )于一體的文化特色產(chǎn)業(yè)街區。三個(gè)項目建成后，將形成以東盛大街為中軸線(xiàn)，以萬(wàn)科·長(cháng)春1948商街為軸心的老工業(yè)歷史文化與現代文化相融合的特色文化集聚區，成為全國最大的老工業(yè)基地改造區、文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)特色街區。
由此可見(jiàn)，一些所謂的“劣勢”資源，換個(gè)角度看可能就是優(yōu)勢資源，關(guān)鍵是善于發(fā)掘和利用。如果能夠深入挖掘并加以合理開(kāi)發(fā)和利用，將是一筆不可多得的資源財富。一些地方之所以會(huì )出現“抱著(zhù)金飯碗討飯吃”的現象，根本原因在于沒(méi)能正確認識和發(fā)掘自身的資源優(yōu)勢。
（二）充分發(fā)揮人才科技資源優(yōu)勢。以開(kāi)發(fā)物質(zhì)資源為重點(diǎn)向以開(kāi)發(fā)人力資源為重點(diǎn)的轉移，是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的基本趨勢，是人類(lèi)對自身價(jià)值的認識發(fā)展到一定階段的醒悟和升華。長(cháng)春市作為一個(gè)內陸城市，自然環(huán)境、產(chǎn)業(yè)基礎和經(jīng)濟實(shí)力很難與南方發(fā)達地區相比，但擁有中國科學(xué)院長(cháng)春光機與物理研究所、長(cháng)春應用化學(xué)研究所、長(cháng)春地理研究所、衛生部長(cháng)春生物制品研究所以及吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等科研院校，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員100萬(wàn)余人，科研實(shí)力在全國大中城市中名列前茅，在光學(xué)、精密儀器、生物制品、汽車(chē)等方面的研究開(kāi)發(fā)更是居于國內領(lǐng)先地位，可以說(shuō)我市在人才科技上有較大的優(yōu)勢。但目前來(lái)看，我市的人才科技潛在優(yōu)勢還沒(méi)有變成經(jīng)濟發(fā)展的現實(shí)優(yōu)勢，產(chǎn)業(yè)一線(xiàn)的高端人才還遠遠滿(mǎn)足不了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，科技成果本地轉化率不足，科技貢獻率較低。因而，長(cháng)春市應加大對人才科技資源的深入挖掘，依據產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，積極組織實(shí)施人才科技成果向項目轉化，實(shí)行“以項目帶科研、以成果促項目、以項目聚集人才、以人才推動(dòng)項目”的良性互動(dòng)機制，實(shí)現人才科技與項目建設的交流、互補、雙贏(yíng)，讓人才科技成為長(cháng)春市未來(lái)發(fā)展的又一動(dòng)力，實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展從重物質(zhì)、重資本到重人才的轉型。
四、引項目就要“引鏈條”，以商招商
產(chǎn)業(yè)鏈條招商是針對優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)品鏈中的補缺環(huán)節進(jìn)行重點(diǎn)招商，是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)品鏈龍頭企業(yè)對上下游企業(yè)實(shí)施沿價(jià)值鏈整合或建立穩定的合作關(guān)系過(guò)程中補缺環(huán)節的招商，即所謂的以商招商。發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈條招商能夠適應產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)發(fā)展的內在需要，降低產(chǎn)業(yè)投資及經(jīng)營(yíng)成本，拓展產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境，有利于形成產(chǎn)業(yè)集聚和規模經(jīng)濟，有利于提高產(chǎn)業(yè)競爭力和可持續發(fā)展的能力。
（一）找準產(chǎn)業(yè)鏈條缺口。引進(jìn)項目時(shí)要對產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行全面分析，找準產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的薄弱及缺失環(huán)節等，以便對產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行延伸，對薄弱環(huán)節進(jìn)行扶持，對缺失環(huán)節進(jìn)行再造，進(jìn)一步完善整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條。
我市擁有汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、軌道客車(chē)及農產(chǎn)品深加工等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條廣，帶動(dòng)效應顯著(zhù)，但目前這些產(chǎn)業(yè)鏈條發(fā)展并不完善。以汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為例，目前我市已經(jīng)形成了完備的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈條，但與之相關(guān)的工業(yè)配套產(chǎn)業(yè)鏈并不健全，工業(yè)品市場(chǎng)缺乏大型供應商集聚，由于受規模、檔次、購物環(huán)境、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品科技含量、物流條件、配套設施等條件的限制，缺乏統一電子商務(wù)和國際化標準，導致企業(yè)采購半徑過(guò)遠、物流成本過(guò)高，無(wú)法滿(mǎn)足工業(yè)企業(yè)一站式采購的市場(chǎng)需要。我區根據自身發(fā)展實(shí)際，著(zhù)眼于完善工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，以扶持產(chǎn)業(yè)鏈薄弱環(huán)節和彌補產(chǎn)業(yè)鏈缺口為突破口，引進(jìn)了正茂生產(chǎn)資料大市場(chǎng)、凱利長(cháng)春工業(yè)品交易中心等重大項目，完善了我市的工業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條。目前，這些項目均在我區落戶(hù)并蓬勃發(fā)展，凱利中心的成功運營(yíng)在一定程度上解決了我省工業(yè)企業(yè)上游產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展瓶頸，成為長(cháng)春工業(yè)鏈條和長(cháng)東北物流體系鏈條上的不容忽視、不可或缺的重要環(huán)節。
（二）抓住鏈條核心企業(yè)。產(chǎn)業(yè)鏈招商關(guān)鍵在于找出優(yōu)勢和特色產(chǎn)業(yè)鏈條上的核心企業(yè)，圍繞鏈條上核心企業(yè)的總體發(fā)展目標開(kāi)展項目引進(jìn)工作。
坐落于我區的亞泰集團，其下屬的亞泰建材由17家企業(yè)組成，已經(jīng)形成了集礦山開(kāi)采、熟料、水泥生產(chǎn)、商品混凝土、水泥制品深加工和產(chǎn)品銷(xiāo)售于一體的上下游產(chǎn)業(yè)鏈。為進(jìn)一步延伸企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條，我們緊緊圍繞亞泰集團，根據其發(fā)展需要，積極推進(jìn)集團投資建設亞泰建材園項目，進(jìn)一步延伸企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條，促進(jìn)了亞泰建材產(chǎn)業(yè)鏈條的進(jìn)一步完善。
因此，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈招商要抓住產(chǎn)業(yè)鏈條的核心企業(yè)，要對龍頭企業(yè)和重點(diǎn)項目加強信息管理，對已簽訂意向協(xié)議龍頭企業(yè)和配套企業(yè)要緊密跟蹤聯(lián)系，摸清配套產(chǎn)業(yè)投資動(dòng)向，開(kāi)展有針對性的項目推介和項目洽談。同時(shí)，在引進(jìn)國內外龍頭企業(yè)時(shí)，鼓勵其將研發(fā)、設計和銷(xiāo)售結算中心等配套項目同時(shí)落戶(hù)，以形成較完備的產(chǎn)業(yè)鏈集群。
五、引項目就要“造環(huán)境”，筑巢引鳳
環(huán)境競爭力是區域招商引資競爭力的重要標志和最終體現。良好的投資環(huán)境是區域競爭力和吸引力的關(guān)鍵，它既包括以交通等基礎設施為主要內容的硬環(huán)境，又包括以政府服務(wù)水平為主要內容的軟環(huán)境。改善投資環(huán)境要堅持雙管齊下，既要打造一流的發(fā)展硬環(huán)境，又要打造一流的發(fā)展軟環(huán)境，以實(shí)現“筑巢引鳳”。
（一）打造硬環(huán)境。硬環(huán)境不僅是影響項目引進(jìn)的基礎性因素，也是影響項目發(fā)展壯大的關(guān)鍵性因素。以雪馳集團為例，河北邯鄲雖然養育了雪馳，但因為邯鄲沒(méi)有通國際航班，交通欠發(fā)達致使雪馳多次失去與跨國公司交往合作的機會(huì )。之后，雪馳集團選擇在青島投資發(fā)展，將雪馳工業(yè)園建在環(huán)膠州灣高速公路邊，這里交通便利，距青島流亭機場(chǎng)只有 12公里 ，距青島港也只有20多公里。固然影響雪馳集團選擇在青島發(fā)展的因素很多，但最為關(guān)鍵的一點(diǎn)就是受青島的投資環(huán)境影響。同樣，以我區為例，我區為做好現代物流中心區的項目引進(jìn)工作，在該區域大力推動(dòng)九條道路、供熱、供電、通訊及污水處理廠(chǎng)等相關(guān)配套基礎設施的建設，為項目引進(jìn)工作奠定了堅實(shí)的基礎。便利的交通，完善的配套使得該區域吸引了江蘇潤恒、華潤萬(wàn)家等一大批企業(yè)來(lái)此洽談投資。
這些案例給我們的啟示，就是要把改善投資硬環(huán)境放在突出的地位，加大包括道路、電力、通訊、水利等城市基礎設施的建設力度。
（二）打造軟環(huán)境。軟環(huán)境是增強區域發(fā)展吸引力和競爭力的決定性因素。一個(gè)城市的投資軟環(huán)境優(yōu)化了，才能吸引海內外的投資者前來(lái)投資。上海、深圳、蘇州等南方城市之所以能夠吸引外商投資，引進(jìn)大項目，除區位優(yōu)勢明顯外，主要得力于這些地區優(yōu)良的投資軟環(huán)境。以昆山市為例，昆山市堅持以100%的毅力雷打不動(dòng)地做好服務(wù)，以100%的努力打造最佳投資環(huán)境的理念，服務(wù)效率比臺灣還要高，最終成為全國百強縣之首。
因此，在項目引進(jìn)時(shí)，要積極打造優(yōu)良的投資軟環(huán)境，加強政府機關(guān)各部門(mén)工作的協(xié)調與配合，提高辦事效率，進(jìn)一步創(chuàng )新服務(wù)。從投資者最關(guān)心和最需要解決的事情做起，做到項目落戶(hù)后與落戶(hù)前一個(gè)樣，本地投資與外地投資一個(gè)樣，民營(yíng)與國有一個(gè)樣，內資與外資一個(gè)樣，創(chuàng )造一個(gè)安商、養商、親商、富商的良好氛圍。
關(guān)于對林業(yè)項目運作的考察報告
關(guān)于對林業(yè)項目運作的考察報告
受委托本人對國內林業(yè)項目進(jìn)行為期幾個(gè)月的考察，鑒于對投資者的負責及后來(lái)者的提醒故發(fā)此報告。
根據自己對林業(yè)項目的所看、所聽(tīng)、所做及所得，國內眾多林業(yè)項目在這幾年內也取得了一些成績(jì)，比如機構的完善、人員的增添、林地的儲備、林木的撫育、試種的選址、制度的匯編、肥料的采購、林木的變現及糾紛的處理等。這些都是林業(yè)項目值得肯定的方面，但這些成績(jì)背后林業(yè)項目運作的真實(shí)情況外人知之甚少，其可概括為：錢(qián)沒(méi)少花，事沒(méi)少發(fā);看似資產(chǎn)，實(shí)為負債;管理混亂，良莠不濟。
一：錢(qián)沒(méi)少花，事沒(méi)少出
林業(yè)項目經(jīng)常出事，這已成了林業(yè)項目的家常便飯，從林地糾紛、工程矛盾、林地火災、營(yíng)林質(zhì)量、員工進(jìn)出及項目進(jìn)展等等。現舉例說(shuō)明：
1、林地糾紛：林地糾紛應是林業(yè)工作最常遇到的問(wèn)題，而林業(yè)項目遇到的林地糾紛有別于其他，主要表現在同一糾紛的復發(fā)性或原有糾紛的延續性，具體情況略去。
2、工程矛盾：林業(yè)項目工程矛盾的問(wèn)題層出不窮，固然工程隊有很多問(wèn)題，但監管不到位、不及時(shí)驗收以及公司策略性的拖延是主要問(wèn)題，具體情況略去。
3、林地火災：山林在東春季節起火是經(jīng)常性事件，問(wèn)題在于林地起火撲救工作出了問(wèn)題，具體情況略去。
4、營(yíng)林質(zhì)量：林業(yè)項目營(yíng)林質(zhì)量一直是個(gè)神秘而敏感的問(wèn)題，要知道營(yíng)林質(zhì)量數據的真實(shí)性是很困難的，其基本玩的統計的游戲。
二：看似資產(chǎn)，實(shí)為負債
外人看來(lái)，林業(yè)項目較多的'林木儲備和林地儲備，以及專(zhuān)家團隊運作。這么大規模長(cháng)時(shí)間的投資應該是抱著(zhù)金娃娃在睡覺(jué)，而其實(shí)不然。
1、尚未采伐，已顯虧損：，具體情況略去。
2、問(wèn)題多多，收獲艱難，具體情況略去。
3、存貨資產(chǎn)，只能是存貨未必是資產(chǎn)：，具體情況略去。
4、專(zhuān)家營(yíng)林的確不如農民：，具體情況略去。
五：管理混亂，良莠不濟
林業(yè)項目是野外項目，管理混亂已成常態(tài)，只是嚴重程度不同而已。
1、崗位混亂、職責不清：一人多職、有職沒(méi)人、有人沒(méi)職，更有甚者是有職無(wú)編。該做的人不能做，該知道的人不知道等等現象。
2、獨顯山頭霸王、唯我獨尊：林業(yè)項目山高皇帝遠，無(wú)形中為山頭霸王的成立創(chuàng )造了環(huán)境。
3、采購是個(gè)技術(shù)活，廢料、苗木是兩大類(lèi)采購物資，其操作每個(gè)項目都有其獨到之處，是其他行業(yè)難以比擬。
12、費用是件藝術(shù)活，野外項目，能看見(jiàn)的自然看的見(jiàn)，看不見(jiàn)的自然看不見(jiàn)，能看見(jiàn)的可以看不見(jiàn)，看不見(jiàn)的確實(shí)看不見(jiàn)，所以林業(yè)項目的費用只能算不能查，首先是很多無(wú)法查，更甚者是一些不能查。
六、窮廟里有的是富和尚
林業(yè)項目缺資金是行業(yè)通病，但奇怪的問(wèn)題是每個(gè)林業(yè)項目竟然在某些方面的費用支出非常順利，前面也提到了一些。因此就不難想象，富和尚是一定存在的，并且很明顯。