農業(yè)局實(shí)習報告

農業(yè)局實(shí)習報告

農業(yè)局實(shí)習報告

一、實(shí)習目的畢業(yè)實(shí)習是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生了解和掌握與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能，應用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，分析、解決實(shí)際問(wèn)題，培養和提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上社會(huì )打下一定的基。

一、實(shí)習目的

畢業(yè)實(shí)習是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生了解和掌握與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的`知識和技能，應用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，分析、解決實(shí)際問(wèn)題，培養和提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上社會(huì )打下一定的基礎。同時(shí)，也為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才積累經(jīng)驗。

二、實(shí)習時(shí)間

20**年2月7日—20**年4月30日

三、實(shí)習方式

采取分散實(shí)習的形式。學(xué)校開(kāi)具畢業(yè)實(shí)習介紹信，學(xué)生到所在縣（市、區）農業(yè)局報到，由各縣（市、區）農業(yè)局具體安排實(shí)習單位。

四、實(shí)習內容

根據培養目標，結合當地農技服務(wù)及生產(chǎn)需要，畢業(yè)實(shí)習內容主要包括：

1、了解和掌握當地主要作物的栽培技術(shù)、良種繁育技術(shù)及病蟲(chóng)害防治技術(shù)，調查主要作物的生產(chǎn)現狀及存在的問(wèn)題。

2、學(xué)會(huì )園林綠地規劃設計和園林藝術(shù)作品設計與制作；

3、了解和掌握農產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)，開(kāi)展農產(chǎn)品市場(chǎng)調查；

4、了解和掌握動(dòng)物養殖技術(shù)，開(kāi)展養殖業(yè)現狀調查；

5、參與當地農村科技服務(wù)及社會(huì )公共事務(wù)管理

五、考核方法

畢業(yè)實(shí)習成績(jì)根據學(xué)生實(shí)習表現、任務(wù)完成情況和技能考核三方面綜合評定。實(shí)習成績(jì)按優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）、及格（60分以上）、不及格（60分以下）四個(gè)等級計分。實(shí)習期間缺勤1/3或者不遵守實(shí)習紀律，又不接受教育，造成不良影響者，實(shí)習成績(jì)按不及格處理。實(shí)習成績(jì)不及格的，學(xué)校不安排補考，將延期畢業(yè)。

六、實(shí)習要求

1、學(xué)生到實(shí)習單位報到后及時(shí)與學(xué)校教務(wù)科取得聯(lián)系；

2、自覺(jué)遵守實(shí)習單位紀律，服從實(shí)習單位管理；

3、注意實(shí)習安全，避免人身傷害及財產(chǎn)損失；

4、堅守實(shí)習崗位，不得無(wú)故曠工，遇特殊情況不能到崗的，必須向實(shí)習單位和學(xué)校教務(wù)科請假；

5、勤奮踏實(shí)，吃苦耐勞，講文明，有禮貌，虛心向老師和實(shí)習單位的師傅學(xué)習，認真做好實(shí)習記錄，寫(xiě)好實(shí)習日記；

6、實(shí)習結束后，提交實(shí)習作品、實(shí)習日記、實(shí)習報告、實(shí)習總結、實(shí)習鑒定及畢業(yè)設計等畢業(yè)實(shí)習材料，按時(shí)按質(zhì)完成實(shí)習任務(wù)。

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