工作如何復盤(pán)
作為一種結構化的從經(jīng)驗中學(xué)習的方法,復盤(pán)可以幫我們更科學(xué)和規范的將經(jīng)驗轉化為能力,再利用于工作。接下來(lái)小編整理了工作如何復盤(pán)的相關(guān)內容,文章希望大家喜歡!
一、回顧總結
完成一項工作之后,重新回顧實(shí)際工作的整個(gè)過(guò)程,包括目標的確定、方案的策劃、人員的組配、時(shí)間的推進(jìn)等,在回顧中捋清工作發(fā)生的經(jīng)過(guò),以旁觀(guān)的角度重新審視在工作執行期間遇到的問(wèn)題,并用筆記錄下值得沿用的優(yōu)秀處理方式,為下次同類(lèi)工作的開(kāi)展豐富經(jīng)驗。
二、思維導圖
思維導圖是對工作全流程進(jìn)行梳理的一個(gè)有效工具。不過(guò)因為在電腦上繪圖常免不了受到一些資訊干擾,所以這里推薦自己手繪。在白紙上借助線(xiàn)條和有色的筆將整項工作的核心內容繪制一遍,在成果圖中我們可以清晰的觀(guān)看到工作的一級二級目標,找到具體工作的關(guān)聯(lián)與不同......利用圖形對視覺(jué)的`直觀(guān)吸引達到復盤(pán)的目的。
三、討論與分享
在合適的場(chǎng)合,與大家一起交流探討,碰撞思想,也是一種很好的復盤(pán)方式。
每個(gè)人基于工作角度的不同,對一項具體任務(wù)的執行方式也會(huì )有著(zhù)各自的處理經(jīng)驗。當對一個(gè)問(wèn)題思考得較為充分之后,找準機會(huì ),比如在公司的培訓交流會(huì )上,工作的間隙時(shí)間等等,和同事就相關(guān)的話(huà)題進(jìn)行討論與分享,往往會(huì )有意外收獲。
強化復盤(pán)目的和做法
復盤(pán)助力快速提升,過(guò)去六天每天進(jìn)行單事件復盤(pán),選擇什么事件進(jìn)行復盤(pán)為關(guān)鍵性起點(diǎn)。
我選擇復盤(pán)事件的標準與每日目標相關(guān),第一天通過(guò)給房間整理給思維做減法;第二天用復盤(pán)過(guò)程,解決了本月讀什么書(shū)的問(wèn)題;第三天思考管理時(shí)間,需要處理好與手機的關(guān)系;第四天思維管理;第五天對復盤(pán)行動(dòng)再復盤(pán);第六天做了假復盤(pán)。
為什么以目標為中心進(jìn)行復盤(pán)?
主要是為了避免情緒化或過(guò)于隨意無(wú)目的復盤(pán)總結,以至于降低記錄反思總結的效能。比如第六天的'復盤(pán)其實(shí)就是我當下情緒化的表現,與每日目標是脫節的。
同時(shí),周復盤(pán)是通過(guò)回顧一周復盤(pán)事件及過(guò)程,及時(shí)糾偏并強化復盤(pán)出發(fā)點(diǎn)。
接下來(lái)如何做?
其一,刻意練習復盤(pán),逐步養成復盤(pán)思維,助力快速提升。
其二,反復明確階段目標,即工作差異化(可視化教學(xué))、精進(jìn)自我管理(時(shí)間、思維、效率、目標)、健康管理(體脂率、皮膚、情緒平衡)。復盤(pán)事件來(lái)自對三目標分解后的其中一個(gè)具體行動(dòng),優(yōu)選最近重點(diǎn)單點(diǎn)突破或刻意練習的事件。
其三,不做假復盤(pán),強化復盤(pán)與總結的區別——也就是有否提現為過(guò)程。復盤(pán)包括了事件過(guò)程的記錄,理性反思與用于修正行動(dòng)的規律總結。
復盤(pán)助力快速提升,通過(guò)對其刻意練習逐步精進(jìn)理解與行動(dòng),繼續前行!
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