我班的好同學(xué)500字作文開(kāi)頭結尾(我的同學(xué)作文500字開(kāi)頭結尾把住中心)
1.我的同學(xué)作文500字開(kāi)頭結尾把住中心
我的同學(xué)我雖然有許許多多的同學(xué)，但是，他既是我的同學(xué)，又是我最好的朋友呢！他，一雙亮晶晶的眼睛總是筆瞇瞇地看著(zhù)你，好像有永遠都說(shuō)不完的高興事要告訴你。
那高高的鼻梁下，薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒，閃著(zhù)亮燦燦的光。由于他長(cháng)得胖，所以同學(xué)為他“量身訂做”了一個(gè)綽號――“肥嘟嘟”！他的學(xué)習成績(jì)很好，經(jīng)常名列前茅，即使他覺(jué)得自己考得不怎么樣，但成績(jì)在其他人看來(lái)也仍然不差。
他的作文寫(xiě)得更是惟妙惟肖，經(jīng)常被老師當作范文或優(yōu)美文章來(lái)朗讀。他不僅學(xué)習好，為人還很正直。
記得有一次，學(xué)校里評選“三好學(xué)生”，同學(xué)胡芮想被選上，便與許多同學(xué)商量，把他評上。可是，一貫沉默寡言的“肥嘟嘟”卻一再堅持不買(mǎi)胡芮的賬，說(shuō)：“‘三好學(xué)生’是德、智、體都比較優(yōu)秀的同學(xué)才應該被選上。
而你在班上老是欺服同學(xué)，如果你被評為‘三好學(xué)生’，那其他比你做得更優(yōu)秀的同學(xué)會(huì )服氣嗎？”“唉呀，好朋友，你不會(huì )那么絕……”沒(méi)等胡芮說(shuō)完，他就反駁道：“即使我是你的好朋友，我也不能做對不起我良心的事！”胡芮想賄賂一下他，便說(shuō)：“只要你能投我一票，放學(xué)我就請你吃東西，成嗎？”我想：他一定會(huì )“成交”的，因為這樣既不得罪同學(xué)，以能得到好處，誰(shuí)會(huì )不樂(lè )意呢？可是誰(shuí)知，他卻斷然拒絕了：“我才不會(huì )稀罕你那點(diǎn)東西，我是不會(huì )給你投票的?！”說(shuō)罷，走開(kāi)了……事后，我問(wèn)他：“你為什么不接受胡芮的請求呢？”他不緊不慢地回答我：“你知道嗎？我們中國有一句俗語(yǔ)――‘正直是一生之寶’！”怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你們了解我的同學(xué)了嗎？他就是我的同學(xué)，一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，為人正直的人――鄭宇。
2.作文《我的同學(xué)》 要好的開(kāi)頭結尾,急
我的同學(xué)
五年的時(shí)光飛逝，迎來(lái)了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué)，我就認識了她——我的知音，到現在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎么好，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，路上的行人都緊緊地裹著(zhù)，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運的是，沒(méi)有下雨。我們也是靜靜的裹著(zhù)，不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的。“嘭——”“你看這風(fēng)啊，自行車(chē)都扛不住了。”“是啊，幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎，別走那么快啊，來(lái)幫忙！”“又不是我們的自行車(chē)，干嘛去扶。”我扭過(guò)頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì )兒就跟過(guò)來(lái)了，就試探性的往回看，沒(méi)想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車(chē)。“你鹽吃多了嗎？上學(xué)快遲到了。”我勸服著(zhù)她，還用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一塊手表。
“不著(zhù)急不著(zhù)急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見(jiàn)她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車(chē)，“說(shuō)真的啊，你得學(xué)著(zhù)關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著(zhù)自己的利益。”她說(shuō)的很簡(jiǎn)單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細聽(tīng)著(zhù)那段簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，并且深思熟慮著(zhù)……也不禁慢慢的扶起了自行車(chē)。沒(méi)有多久之后，這一排的自行車(chē)全部被我們扶了起來(lái)。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤！”
到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說(shuō)了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話(huà)，我依舊記著(zhù)，一直也警告著(zhù)自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì )關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。
3.我的同學(xué)作文的精彩開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：友誼如同春天里的一棵嫩草，給大地無(wú)限生機；友誼如同夏天里的一片樹(shù)蔭，給人們無(wú)限涼爽；友誼如同秋天里的一陣暖風(fēng)，給落葉無(wú)限溫暖；又一如同冬天里的一片雪花，給世界無(wú)限遐想。。友誼是每個(gè)人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢(qián)地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學(xué)，他的名字叫***。
結尾：這就是我情同手足的***，友誼是無(wú)價(jià)的，我會(huì )永遠珍惜與他/她純潔的友誼！
（中間加人物描寫(xiě)和他的幾個(gè)能夠突出他品質(zhì)的事件，文章就完美了。這完全是我自己想出來(lái)的，開(kāi)頭以排比引出下文并點(diǎn)題，結尾緊扣主題并且簡(jiǎn)潔明了，突出中心。希望LZ能夠采納并給分！不要枉費我的心意~呵呵）
4.作文《我的同學(xué)》開(kāi)頭與結尾
文/ 西安海紅子弟校三年級一班 薛越
我的同學(xué)叫武童，今年8歲半，她瘦瓜子臉，眼睛又黑又亮，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎在后腦勺上，走起路來(lái)頭發(fā)像馬尾巴一搖一甩地，看上去活潑可愛(ài)。
武童愛(ài)學(xué)習，各門(mén)功課都很優(yōu)異，尤其是英語(yǔ)，能說(shuō)會(huì )寫(xiě)，在班上數一數二。有一次放學(xué)回家，有兩個(gè)老外攔住我們問(wèn)路，用英語(yǔ)招呼大家：“good morning！”大家都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，愣愣地看著(zhù)他們，不知道該怎么回答。只有武童不慌不忙地走上前，用英語(yǔ)向他們問(wèn)好，回答他們的問(wèn)話(huà)。原來(lái)這是兩個(gè)美國人，到西安來(lái)旅游，因為跟同伴走散了，迷失了方向，不知道該怎么回去。武童告訴他們回去的路線(xiàn)，還把他們送上公交車(chē)。老外很高興，連聲說(shuō)：“thank you！”（謝謝）
我們都很佩服她，問(wèn)她的英語(yǔ)為什么學(xué)這么好，她說(shuō)：“我從小就喜歡學(xué)英語(yǔ)，長(cháng)大了要當個(gè)翻譯家。”她這么說(shuō)，也這么做，上課的時(shí)候總是認真聽(tīng)老師講課，下課后把學(xué)過(guò)的單詞背熟。老師也很喜歡她，大家一致選她當我們班的英語(yǔ)課代表。
5.我的同學(xué)作文500字開(kāi)頭結尾把住中心
我的同學(xué)我雖然有許許多多的同學(xué)，但是，他既是我的同學(xué)，又是我最好的朋友呢！他，一雙亮晶晶的眼睛總是筆瞇瞇地看著(zhù)你，好像有永遠都說(shuō)不完的高興事要告訴你。
那高高的鼻梁下，薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒，閃著(zhù)亮燦燦的光。由于他長(cháng)得胖，所以同學(xué)為他“量身訂做”了一個(gè)綽號――“肥嘟嘟”！他的學(xué)習成績(jì)很好，經(jīng)常名列前茅，即使他覺(jué)得自己考得不怎么樣，但成績(jì)在其他人看來(lái)也仍然不差。
他的作文寫(xiě)得更是惟妙惟肖，經(jīng)常被老師當作范文或優(yōu)美文章來(lái)朗讀。他不僅學(xué)習好，為人還很正直。
記得有一次，學(xué)校里評選“三好學(xué)生”，同學(xué)胡芮想被選上，便與許多同學(xué)商量，把他評上。可是，一貫沉默寡言的“肥嘟嘟”卻一再堅持不買(mǎi)胡芮的賬，說(shuō)：“‘三好學(xué)生’是德、智、體都比較優(yōu)秀的同學(xué)才應該被選上。
而你在班上老是欺服同學(xué)，如果你被評為‘三好學(xué)生’，那其他比你做得更優(yōu)秀的同學(xué)會(huì )服氣嗎？”“唉呀，好朋友，你不會(huì )那么絕……”沒(méi)等胡芮說(shuō)完，他就反駁道：“即使我是你的好朋友，我也不能做對不起我良心的事！”胡芮想賄賂一下他，便說(shuō)：“只要你能投我一票，放學(xué)我就請你吃東西，成嗎？”我想：他一定會(huì )“成交”的，因為這樣既不得罪同學(xué)，以能得到好處，誰(shuí)會(huì )不樂(lè )意呢？可是誰(shuí)知，他卻斷然拒絕了：“我才不會(huì )稀罕你那點(diǎn)東西，我是不會(huì )給你投票的?！”說(shuō)罷，走開(kāi)了……事后，我問(wèn)他：“你為什么不接受胡芮的請求呢？”他不緊不慢地回答我：“你知道嗎？我們中國有一句俗語(yǔ)――‘正直是一生之寶’！”怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你們了解我的同學(xué)了嗎？他就是我的同學(xué)，一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，為人正直的人――鄭宇。
6.我的同學(xué)作文好開(kāi)頭和好結尾
回憶起讀三年級的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她農眉大眼，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，讓我佩服不已。
她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，那發(fā)型酷斃了，所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰(shuí)了吧，哈哈，對了，她就是假小子——xxx。
xxx她積極向上，樂(lè )于助人，誠實(shí)善良。 記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了，沒(méi)有記得復習，第二天到校，我忙忙的翻開(kāi)課本。
不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復習。卷紙發(fā)了下來(lái)，我看了看，唉！還好還好，大部分都會(huì )寫(xiě)。
快寫(xiě)完時(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來(lái)，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒(méi)有往這兒看，就把信仍給了xxx，信的內容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請你吃東西。我心里暗暗高興，可沒(méi)想到xxx卻說(shuō)：很抱歉，我不能幫你了，這樣會(huì )害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來(lái)的，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著(zhù)急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。
我很生氣，覺(jué)定以后再也不理xxx了。xxx特意跑來(lái)跟我說(shuō)對不起，我沒(méi)有接受。
xxx解釋說(shuō)：“對不起，我并不是要害你，如過(guò)我教你寫(xiě)，你一定會(huì )忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上，而不會(huì )去記它。但是，是你自己想出來(lái)的話(huà)，你就會(huì )把它記在你的腦海里。”
我聽(tīng)了xxx的解釋?zhuān)瑧M愧地低下了頭：“對不起，我誤會(huì )你了，我們還是好朋友嗎？”xxx牽起我的手，說(shuō)：“當然，我們本來(lái)就是無(wú)話(huà)不談的好朋友！” 最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路。
7.作文主題是我們班同學(xué)的特點(diǎn)500字結尾
我叫陳華明，來(lái)自四年級二班。
今天我演講的題目是“心系班級――做好老師得力的小助手。” 做一名班干部-老師得力的小助手，一直是我的夢(mèng)想，是我的追求。
任職期間，我竭盡全力做好每一件事。 自習課上，我組織同學(xué)們認真完成作業(yè)； 下課了，有我帶領(lǐng)同學(xué)們游戲時(shí)的身影； 同學(xué)鬧矛盾時(shí)，我又春風(fēng)化雨讓他們和好如初，看著(zhù)他們握手言和我也深感欣慰； 在學(xué)習上，哪個(gè)同學(xué)遇到了難解的問(wèn)題，我就會(huì )主動(dòng)走上前給他講解，一遍又一遍，不厭其煩； 在生活上，哪位同學(xué)病了，我就會(huì )組織同學(xué)去慰問(wèn)他。
上學(xué)期末，臨近考試，張淼卻因病住院。當我和同學(xué)們去看望他時(shí)，他的眼淚圍著(zhù)眼圈轉，我知道他擔心落掉課程影響考試成績(jì)，就笑著(zhù)對他說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)幫你補習功課。”
從此后，我每天放學(xué)就先去醫院給他補習功課，風(fēng)雨無(wú)阻。功夫不負有心人，終于張淼在期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jì)。
當他拿回獎狀時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分的說(shuō)：“這里也有你的一半成績(jì)，謝謝你！”這時(shí)，我心里比自己拿了獎狀都高興。回想給他補課的路上因下雨路滑摔的那個(gè)大跟頭，值得！ 打鐵還須自身硬。
我知道，要做一名稱(chēng)職的班干部，就要從現在做起，從身邊做起，嚴格要求自己，心中裝著(zhù)班級，裝著(zhù)同學(xué)，做好老師得力小助手。
