印象不好的人作文開(kāi)頭(關(guān)于印象的作文開(kāi)頭)
1.關(guān)于印象的作文開(kāi)頭
歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著(zhù)時(shí)光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍記憶猶新。
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著(zhù)我，讓我勇往直前，永不后退。
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。
在我的成長(cháng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，他們就像一頁(yè)頁(yè)小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。每當我做錯事時(shí)，我就會(huì )想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。 那是……
這件事一直在我心靈最深處，今天我說(shuō)出來(lái)，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。
美好的一瞬，總是值得珍藏回味的，有一個(gè)瞬間，我永遠都不會(huì )忘卻。
人的一生中，發(fā)生著(zhù)很多的事，有美好的，也有痛苦的，有些會(huì )隨著(zhù)大腦的記憶一直伴隨著(zhù)人的一生。美好的事能讓人回味一生，痛苦的事也能讓你一生刻骨銘心！我一直忘不了我曾經(jīng)所做的一件錯事……
我經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘懷，那就是關(guān)于滑板車(chē)的一件事。
3人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空中的繁星一樣，數也數不清。如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次學(xué)騎車(chē)，還有第一次。..而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事，那便是我第一次學(xué)打籃球的事情。
.在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，可對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)甜蜜又酸楚的一個(gè)難忘的夢(mèng)。
“時(shí)間如流水，一去不復返”有許多往事我都忘卻了，唯有一件事還時(shí)常在我腦海里浮現，使我難以忘懷。
我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記.
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
2.關(guān)于印象最深的一個(gè)人的作文的開(kāi)頭結尾
題目：我最崇拜的人 .每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。
許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人。有人說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)”，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這些都是歌頌母愛(ài)。
而我的媽媽不僅是對我充滿(mǎn)了愛(ài)，而且還有許多令我敬佩的地方。 在我的生活中，會(huì )有無(wú)數的老師給予我傳授知識，灌輸道理，才使自己在學(xué)習道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長(cháng)起來(lái)。
我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長(cháng)著(zhù)葡萄般的眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。
媽媽的頭發(fā)很特別，特短，半黃半黑，像個(gè)小少年，給人一種特殊的感覺(jué)。 在生活方面，我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親，處處都能發(fā)現媽媽對我的關(guān)心，記得有一次，由于我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿(mǎn)床都是，惡心極了，媽媽還為我清理還照顧我，這事一朝一夕做起來(lái)倒好容易，可是我媽媽做這事12年，這可是很難做到的。
在工作上，我母親也是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。她對孩子很有耐心及對這份工作的責任心。
這一點(diǎn)我自愧不如，有時(shí)我為了快一點(diǎn)，做完了就玩，就馬虎了事。很有個(gè)性，又有藝術(shù)修養，還有些清高。
媽媽不近是我幼時(shí)崇拜的偶像，我很希望張大后可以成為像她那樣有氣質(zhì)的老師。
3.《印象深刻的一個(gè)人》的開(kāi)頭結尾外貌描寫(xiě)句子
那一天，我們銘記 “嘭”-------這是老師拍桌子的聲音。
說(shuō)，語(yǔ)文科代表，昨晚的作業(yè)到哪去了？我們的心里踏踏不安！只好等科代表回答。過(guò)了一會(huì )兒，科代表忠實(shí)的回答道：“對不起，老師，昨晚，同學(xué)們都沒(méi)完成作業(yè)。”
行了，下課到我辦公室去。”現在開(kāi)始上課。
上課途中，科代表恨不得在地縫挖一條曲鉆進(jìn)去。我們都沒(méi)有認真的上課。
下課了，往日同學(xué)們都滿(mǎn)臉高興的玩游戲，而今天，同學(xué)們悶悶不樂(lè )的坐在靠椅上嘆氣。科代表走向可怕的“地獄”接受老師的懲罰！想不到，老師并沒(méi)有懲罰科代表，而是和睦的跟他講道理，這件事漸漸的結束了，可我們還是悶悶不樂(lè )的表情！這時(shí)候我們心里想：老師，我錯了。
我們永遠銘記著(zhù)那一天，我錯了。
我們家對面有個(gè)修車(chē)鋪，修車(chē)師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車(chē)鋪，可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車(chē)師傅。一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽(tīng)“咚咚”的敲門(mén)聲。
我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)一位穿著(zhù)又臟又破的衣服的人，臉上沾滿(mǎn)了油灰，正是那位修車(chē)師傅。他焦急地用手不停地比畫(huà)著(zhù)，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。
我不明白他的意思，我越聽(tīng)越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見(jiàn)他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對他搖搖手，關(guān)上了門(mén)。隔著(zhù)門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)他又敲了鄰居家的大門(mén)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車(chē)壞了，他把自行車(chē)推到修車(chē)輔去修理，到現在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車(chē)師傅來(lái)敲門(mén)的情景，原來(lái)他是在尋找車(chē)主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車(chē)鋪，只見(jiàn)那位修車(chē)師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著(zhù)的正是我們家的那輛自行車(chē)，看著(zhù)這個(gè)情景，我們什么都明白了。
爸爸連忙走上前，修車(chē)師傅拉著(zhù)爸爸的手來(lái)到路燈下，仔細看了看，認出爸爸就是車(chē)主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著(zhù)修車(chē)師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫(huà)著(zhù)對修車(chē)師傅說(shuō)：“真是太謝謝您啦，您把車(chē)往這一鎖就可以回家了。”
修車(chē)師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫(xiě)了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車(chē)。” 我的眼睛當時(shí)就濕潤了，想到他挨家挨戶(hù)地尋找車(chē)主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中，久久地等待著(zhù)車(chē)主的到來(lái)。
他只不過(guò)是個(gè)普通人，但他的執著(zhù)卻給了我深刻印象，令我永不忘懷。給我印象最深的一個(gè)人 在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學(xué)習好，而且愛(ài)助人為樂(lè )。
她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )到的櫻桃小嘴。記得四年級下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只好在那兒等著(zhù)媽媽來(lái)接我。
可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來(lái)對我說(shuō)：“熊亞芳，你沒(méi)有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽(tīng)了高興極了，連聲向她道謝。
說(shuō)完，我們兩便打著(zhù)傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。
我發(fā)現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說(shuō)：“湯素華，你也遮些傘吧，要不會(huì )感冒的。”她卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。
反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對大家都不好。” 不知不覺(jué)，我便回到了家中，她沒(méi)有坐一坐，也沒(méi)有喝口茶，就走了，我叫她坐一會(huì )兒，她卻說(shuō)：“不用了，我還要做作業(yè)呢。
再說(shuō)我回去晚了，媽媽也會(huì )著(zhù)急的。”說(shuō)完又撐著(zhù)雨傘走向了雨中。
我望著(zhù)那雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，落在了她身上，望著(zhù)她遠去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。湯素華她那助人為樂(lè )的精神值得大家學(xué)習，她是一位好同學(xué)，好組長(cháng)，更是一位好朋友。
她那樂(lè )于助人的品質(zhì)永遠在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。給我印象最深的一個(gè)人 在我六年的小學(xué)生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學(xué)，有老師……但給我印象最深的還要數與我共同度過(guò)一個(gè)春秋的親密好友——徐亞楠。
就在我上小學(xué)二年級的一堂語(yǔ)文課上，老師領(lǐng)來(lái)了一個(gè)小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來(lái)自農村。我上下一陣打量，只見(jiàn)她長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個(gè)又大又扁的鼻子，大得像一個(gè)小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺(jué)她從來(lái)不說(shuō)話(huà)……我把這一切都記在心里，腦海里浮現出兩個(gè)字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。
但這一切，隨著(zhù)一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉變。 有一次，在上自然課時(shí)，老師寫(xiě)了一黑板的自然知識，讓我們抄下來(lái)，而當時(shí)的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個(gè)遍，又把書(shū)包倒了個(gè)底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現我忘帶本子，對我進(jìn)行一陣“天打雷劈”之時(shí)，只聽(tīng)“哧啦”一聲。
4.印象深刻的人作文開(kāi)頭是在我小學(xué)五年級
其實(shí)這篇作文非常好寫(xiě)，只要這樣寫(xiě)：提綱：1、開(kāi)頭寫(xiě)誰(shuí)是你最難忘的人；2、第二大段寫(xiě)那個(gè)人為你做了什么讓你難忘的事情；（一件詳寫(xiě)、一件略寫(xiě)）3、結尾寫(xiě)你的感受。
這是一個(gè)范文，我搜的，供你參考：光陰似箭，日月如梭時(shí)間一去不復返。在我童年里所發(fā)生的事情多得像天上的繁星一樣，數都數不清。
惟獨有一個(gè)人在我的腦海里深深地銘記下來(lái)，擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發(fā)生似的。
那是五年前冬天的一個(gè)早晨，天氣非常冷，門(mén)外下起了鵝毛大雪，世界萬(wàn)物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里，舒舒服服地看著(zhù)電視，非常暖和。
電視真是好看極了，突然我想去上廁所，所以不得不關(guān)掉電視。當我走到樓梯口的時(shí)后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發(fā)白白的。
只見(jiàn)他穿著(zhù)大棉襖，俯著(zhù)身子，手里握著(zhù)掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著(zhù)地面，認真地掃著(zhù)。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢？”我想著(zhù)想著(zhù)突然看見(jiàn)老爺爺滑了一腳差點(diǎn)摔倒，我急忙過(guò)跑過(guò)去扶住老爺爺。
老爺爺說(shuō)了聲“謝謝。”我就問(wèn)老爺爺剛才我想的那個(gè)問(wèn)題。
“老爺爺這么冷的天氣是誰(shuí)讓你掃雪的啊？”我問(wèn)道老爺爺說(shuō)：“是我自愿的！”我說(shuō)：“你為什么掃雪呢？”老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“哎！老了不中用了，沒(méi)有什么為人民服務(wù)的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點(diǎn)！讓人民走好路不會(huì )滑到嗎？”一個(gè)七八十歲的老人都想著(zhù)為人民服務(wù)，我為什么不能為人民做些力能極的事呢？我一定要向老爺爺學(xué)習啊。
5.一個(gè)印象深刻的人作文開(kāi)頭,要抒情的,長(cháng)點(diǎn)的
《記一個(gè)印象深刻的人》開(kāi)頭部分
站在旋轉木馬前，記憶的枷鎖突然被打開(kāi)。那最溫柔的記憶席卷著(zhù)內心最纖細的銘脈。
記憶中好象總有一抹身影，始終揮之不去，是你嗎？是你這個(gè)在我記憶刻下永恒的刀疤的你嗎？每次想起你，為什么腦海里總會(huì )浮現得很多、很多關(guān)于你的記憶？一定是你，我印象最深刻的你，我最?lèi)?ài)的你。
在一個(gè)微風(fēng)輕撫的秋天，我認識了你。
在一個(gè)細雨綿綿的春天，你離開(kāi)了我。
這是不是所謂的命運。
我總是這樣，凝望著(zhù)在旋轉木馬上盡情歡笑的孩子，他們是快樂(lè )的，那么單純釋然。直到音樂(lè )停下來(lái)，我才邁進(jìn)我的世界。即使我并不想離開(kāi)。
記得那時(shí)，我很喜歡坐旋轉木馬。因為旋轉帶來(lái)不一樣的愉快，更因為那是你我重要的回憶。我們幾乎天天都是在旋轉木馬上度過(guò)。
那時(shí)我天天牽著(zhù)你的手，到公園去坐旋轉木馬。你就站在柵欄前看著(zhù)我一圈一圈旋轉，旋轉，我依稀記得你滿(mǎn)臉燦爛與笑容。小的時(shí)候，我問(wèn)你，為什么你總是在旁邊看卻不坐上去呢？你告訴我，你想成為一匹旋轉木馬，讓我爬上你的背，帶我在風(fēng)雨中翱翔。
6."：那個(gè)影響了我的人”作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
生活中，有許多印象深刻的人令我難忘，但有一個(gè)人給我的印象最深刻.
前年秋天的一個(gè)下午，我正在樓下玩紙飛機，突然，一個(gè)人從遠處的一個(gè)拐角里一瘸一拐地走了出來(lái).他衣冠不整，上身穿一件臟兮兮的襯衫，下身穿一件破舊的棕色褲子，腳上還穿著(zhù)一雙破了邊兒的布鞋.頭發(fā)亂蓬蓬的，徑直朝我走來(lái).
我想，這個(gè)人會(huì )不會(huì )是小偷，我得小心點(diǎn)兒.他又走近了些，我才看見(jiàn)他有六七十歲了，滿(mǎn)臉皺紋，一手提著(zhù)一個(gè)麻袋，另一只手上拿著(zhù)一根木棍，原來(lái)是個(gè)撿破爛的.
他走到我附近的垃圾桶旁，彎下腰，把手伸進(jìn)里面，掏出一些塑料瓶、易拉罐，放進(jìn)手里的麻袋中，又把垃圾桶旁邊沒(méi)用的東西放進(jìn)垃圾桶去.這才另外一個(gè)垃圾桶.
看到他的舉動(dòng)，我不禁想起了那個(gè)整天坐在超市門(mén)口的乞討者，他沒(méi)有殘疾，沒(méi)有年邁，卻整天向別人討要；而這個(gè)撿破爛的，雖然干的活又臟又臭，卻比那些不勞而獲的人要好得多.只有親手掙錢(qián)買(mǎi)的食物，才是“干凈”的！吃起來(lái)才香呢！
這是掛起來(lái)風(fēng)，我玩不了飛機了，只好轉身向家門(mén)口走.這時(shí)，撿破爛的那個(gè)人叫住了我，我回過(guò)頭，不解地望著(zhù)他，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一張20元的鈔票，對我
說(shuō)：“你掉錢(qián)了.”我把手伸進(jìn)口袋一摸，媽媽給我買(mǎi)飲料的20元錢(qián)不見(jiàn)了.一定是我彎腰拿飛機時(shí)不小心掉的.我接過(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝！”就急忙向家跑
去.
我后來(lái)常常想，在一個(gè)撿破爛的人看來(lái)，20元錢(qián)真是個(gè)很大的數目，但那天他卻沒(méi)有將它占為己有.這使我很敬佩他.雖然我不知道他的名字，但他在我的內心深處留下了非常深刻的印象.
